内容正文:
第7章检测题
∠MCD,∴∠AMC=∠1+∠2.:CD∥NP,∴.∠PNC
1.B2.D3.A4.D5.D6.D7.D8.B
∠NCD=2∠2,.∠CNE=2∠2-∠3.NP∥AB,
9.D10.C11.B12.A
∴.∠3=∠NAB=180°-2∠1,.∠CNE=2∠2
13.2514.②④①③15.240
(180°-2∠1)=2(∠1+∠2)-180°=2∠AMC-180°,
16.(1)40%(2)甲
∴.2∠AMC-∠CNE=180°
17.解:总体:900名学生的竞赛成绩;个体:每名学生的竞赛
P--
A
7Λ
成绩;样本:从总体中抽取的部分学生的竞赛成绩.
18.解:(1)16÷20%=80(人),所以这次抽样调查了学生
80人.(2)设样本中选“数学素养”的学生为x人,则选
D
“阅读素养”的学生为(x十4)人.由题意,得x十x十4十16
11.60°12.78°13.示例:同位角相等,两直线平行
+12=80,解得x=24,则x十4=28,所以样本中选“阅读
素养”的学生为28人,选“数学素养”的学生为24人
14.110°15.7016.4017.150°18.110°
19.略
(③)造"数学素养“的学生数所占的百分比为酷×10%=
20.解:因为OE⊥OF,所以∠EOF=90°.因为∠BOF=
30%,选“阅读素养的学生数所占的百分比为
×100%
2∠BOE,所以3∠BOE=90°,所以∠BOE=30°,所以
∠AOE=180°-∠B0E=150°.又因为OC平分∠AOE,
=35%,选“人文素养”的学生数所占的百分比为80
2
所以∠A0C=号∠A0E=75,所以∠DOB-
100%=15%,图略.(4)400×35%=140(人),所以估计
∠AOC=75°.
全年级选择“阅读素养”的学生有140人.
21.解:EF⊥AC,DB⊥AC,∴.∠EFC=∠DMC=90°,
19.解:(1)4010
∴.EF∥DM,∴.∠2=∠CDM.·∠1=∠2,.∠1=
(2)如图所示.
∠CDM,∴.MN∥CD,∴.∠C=∠AMN.'∠3=∠C,
+频数
∴.∠3=∠AMN,∴.AB/MN.
6
22.解:(1):∠EHD+∠HBF=180°,∠EHD=∠BHC,
∴.∠BHC+∠HBF=180°,.BF∥EC,.∠ACE=
10
P
∠F=30°又,CE平分∠ACB,.∠ACB=2∠ACE=
6
60°.(2).CE平分∠ACB,.∠BCE=∠ACE.由(1)
知BFI∥EC,∴∠ACE=∠F.∠F=∠G,.∠ACE=
0
∠G=∠BCE,∴.DGEC.又BFEC,.DGBF.
ABCD组别
23.解:(1)AP∥DE,易证∠PAB+∠D=∠ABD.∠D
(3)460×16十8=276(名).答:估计有276名学生可以获
40
=30°,∠ABD=90°,∠BAC=45,∠PAC=15°.
得“优秀”.
(2)APDE,易证∠PAQ+∠D=∠AQB.∠AQB
20.解:(1)14÷28%=50(人),即参加这次调查的学生人数
∠PAQ,∴设∠PAQ=x,则∠AQB=5
是50人.选择“羽毛球”项目的学生人数为50一14一10一
8=18(人),补全条形统计图略.
(2)10、
050×360°=72,即
30°5
x,解得x=45,·∠AQB=75°,∠QAB=
扇形统计图中“篮球”项目所对应扇形的圆心角度数是
90°-75°=15°
72.(3)600×8=96(人),即估计该校选择“足球”项目
24.解:(1)儿12.理由:如图①,过点P作PE1.PE九1,
50
∴.∠1=∠APE,∴∠2=∠APE+∠BPE=∠1+
的学生有96人
∠BPE.∠1+∠3=∠2,∴.∠BPE=∠3,∴.PE∥L2,
第8章检测题
l1∥2.(2)∠2=∠3-∠1.理由:如图②,过点P作
1.A2.D3.B4.D5.B6.A7.D8.C9.B
PFh1,则∠FPA=∠1.L1∥L2,.PF∥L2,∠FPB=
10.B[解析]如图,过点M作MO∥AB,过点N作NP∥
∠3,∴.∠2=∠FPB-∠FPA=∠3-∠1.(3)∠APB
AB..AB∥CD,∴.MO∥AB∥CD∥NP,∴.∠AMO=
十∠PBD=∠PAC.理由:如图③,过点P作PM∥L1,则
∠1,∠OMC=∠MCD.:AM,CM分别平分∠BAE,
∠MPA=∠PAC.,'L1∥l2,∴.PM∥L2,.∠MPB=
∠DCN,.∠BAE=2∠1,∠NCD=2∠2,∠2=
∠PBD,∴.∠APB=∠MPA-∠BPM=∠PAC
∠PBD,即∠APB+∠PBD=∠PAC.
期中检测题
1.A2.C3.C4.B5.C6.B7.D8.A9.C
10.D
2x+y=0
11.2x-y=-4
(答案不唯一)
12.313.58°14.2,1
15.148°[解析]由题意可知:∠B=∠BAD=90°.,∠DAE
第9章检测题
=∠RFAE,∠DAE=∠FAE=号(90-∠BAD)=
1.D2.A3.B4.A5.C6.D7.A8.B9.A
32°.AD/BC,.∠AEC=180°-∠DAE=148.
10.B
16.132°17.264
x=2
.-3,012y=1B.
x-y=4
4x+5y=466
a=
18.
19.(1)/=6
14.1115.号
1216.4617.218.900
1
y=2
b=-
2
19.1)/-5
20.270两直线平行,同旁内角互补已知平行于同一条
y=3
y=1
直线的两条直线平行∠C+∠CEF=180°360
20.解:设中性笔和笔记本的单价分别是x元/支、y元/本,
360270
2z+20y=14解得=2
/12y+20x=112
y=6答:中性笔和
21.解:(1)120(2)C组人数为120-6-36-30=48(人),补
根据题意得
全颜数直方图略,14(3)500×6+36-1750(人,
120
笔记本的单价分别是2元/支、6元/本.
即估计该校学生一周在家运动时长不足2小时的有1750
21.解:(1).a⑧6=2a十b,∴.28(-5)=2×2+(-5)=4
5=-1.(2)x☒(-y)=2,且2y☒x=-1,
人,
(0品×10%=5%,该学校学生每周在家运动
/2xy=2
(4y+x=-1
,两式相加可得3x十3y=1,.x十y
时间达标率仅为25%,达标率较低,建议增加学生在家运
动时间.(合理即可)
1
22.解:(1):'∠CNH=∠MND,∠GMB=∠CNH,
3
∴.∠GMB=∠MND,∴.ABCD.(2)EF∥AB,AB
22.解:(1)根据题意得《
x+3y=11
=答:x的
十y一2y,解得二8
∥CD,.EF∥AB∥CD,∴.∠END=∠NEF.又
∠MEF+∠END=90°,∴.∠MEF+∠NEF=90°,
值为8,y的值为1.
.∠MEN=90°,.ME⊥NE.
(2)S翻影=11×(8+1)-6×1×8=51(cm2).答:图中阴
23.解:(1)7690(2)9090(3)90理由:因为∠3=
影部分的面积是51cm2。
90°,所以∠6+∠5=90°.又由题意知∠1=∠5,∠7=
23解:1)0/=1
∠6,所以∠2+∠4=180°-(∠7+∠6)+180°-(∠1+
31
②/2
③/4
(2)等于
y=2
(y=4
∠5)=360°-2∠5-2∠6=360°-2(∠5+∠6)=180°.由
5.x+4y=9
同旁内角互补,两直线平行,可知mn.
(3)示例:
此方程组的解为
x=1
4x+5y=9
y=1
24.解:(1)设A商品的标价为x元,B商品的标价为y元.依
|x=4
6.x+5y=980
x=80
24.解:(1)23
(2)
题意得
(y=3
3z+7y=940,解得
10答:A商品的标价
(3)设打折前洗手液、电子血压计和防护服的单价分别为
为80元,B商品的标价为100元.(2)设商场是打m折
x元、y元、之元,打折后洗手液、电子血压计和防护服的
出售这两种商品的.依题意得(80×9十10×8)×0
单价分别为a元、b元、c元,则x一a,y一b,之-c分别为
912,解得m=6.答:商场是打6折出售这两种商品的.
每瓶洗手液、每台电子血压计、每套防护服少花的钱。由
(3)设可以购买A商品a件,B商品b件.依题意得(80a十
39x+12y+3z=2070①
题意可得
52a+16b+4c=2350②1
①÷3,②÷4得
10b6)X0.6=960,∴a=20-号6.又:a,6均为正整数,
13x+4y+之=690③
13a+4b+c=587.5④
③-④得13(x-a)+4(y-
/al5
仔女低g我侣2共有3种胸买为案方米
b)十(之-c)=102.5,左右两边乘4得52(x-a)+16(y
1:购买A商品15件,B商品4件;方案2:购买A商品
一b)十4(x一c)=410,.比不打折时少花了410元.
10件,B商品8件;方案3:购买A商品5件,B商品12件
同行学案学练测·27·期中检测题
(时间:120分钟满分:120分)
8
一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分.每小题四个选项
只有一项正确)
泄
1.下列方程组中,属于二元一次方程组的是()
|x+y=5
x十y=2
xy=4
x2-1=0
A.
B.
c.
D.
父
y=2
y-之=8
y=1
x+y=3
2.在“阳光体育节”活动中,某校对七(1)班、七(2)班同学各
50人参加体育活动的情况进行了调查,结果如图所示.下列
说法中正确的是(
足球14%
数
20
18
乒乓球
篮球
13
30%
尔
16%
羽毛球
40%
0
篮球羽毛球足球乒乓球项目
七(1)班
七(2)班
@
A.喜欢乒乓球的人数七(1)班比七(2)班多
B.喜欢足球的人数七(1)班比七(2)班多
C.喜欢羽毛球的人数七(1)班比七(2)班多
r
D.喜欢篮球的人数七(2)班比七(1)班多
3.下列调查中,适合进行普查的是(
A.了解我国八年级学生的视力情况
B.了解一批圆珠笔芯的使用寿命
C.了解我们班同学周末时间是如何安排的
D.调查某电视节目的收视率
T
|x-2y=-1
4.下列用消元法解二元一次方程组
2x-5y=1②
的步骤
中,不正确的是()
A.由①得x=2y-1
B.由①×2-②得-9y=-3
C.由①X5-②X2得x=-7
D.把①X2整体代人②得-2-y=1
5.已知x,y满足方程组
x+6y=12
3.x-2y=8
则x十y的值为(
A.9
B.7
C.5
D.3
6.(聊城中考)如图,AB∥CD∥EF,若∠ABC=130°,∠BCE
=55°,则∠CEF的度数为()
A.95°
B.1059
C.110°
D.115°
B
第6题图
第8题图
x+y=2a+4
7.关于x,y的二元一次方程组
,下列说法不正
x-y=2a
确的是()
A.当a=0时,x=y
B.x,a满足关系式x=2a十2
C.若x十y=0,则a=-2
D.若x十2y=2,则a=一1
8.(宜昌中考)如图,将一副三角尺按图中所示位置摆放,点F
在AC上,其中∠ACB=90°,∠ABC=60°,∠EFD=90°,
∠DEF=45°,ABDE,则∠AFD的度数是()
A.15°
B.30
C.459
D.60°
9.某自行车的示意图如图所示,其中ABCD,且都与地面1
平行,已知∠BAC=∠ABC=60°,则下列结论不正确的
是(
A.∠ACD=120°
B.当∠MAC=60时,有AM∥BC
C.当∠CBD=30°时,有AC∥BD
D.当∠DBF=60°时,有AC∥BD
10.如图,AB∥CD,OP⊥CD交AB于点P,交CD于点O,
OF平分∠AOD,OE⊥OF,∠BAO=50°,则下列结论中
不正确的是()
A.∠AOF=65°
B.∠AOE=∠COE
C.∠POF=∠COE
D.∠AOP=2∠COE
二、填空题(共8小题,每小题4分,共32分.只填写最后结果)
1.写出一个解为任二。的二元一-次方程组。
(y=2
13x+2y=4-3m
12.已知关于x,y的二元一次方程组
,则4x
x-y=3m-1
+y的值为
13.(张家界中考)如图,已知ABCD,BC是∠ABD的平分
线,若∠2=64°,则∠3
B
第13题图
第15题图
x+☒y=3
14.小明在解关于x,y的二元一次方程组
时,得
3x-☒y=11
到了正确结果
y一】,后来发现“⑧”“⊙”处被墨水污损
x=⊕
了,请你帮他找出“☒”“⊕”处的值分别是
15.如图,将一张长方形纸片ABCD沿着AE折叠,使点C,D
分别落在点C',D'处,若∠BAD'=26°,则∠AEC的度数
是
16.如图,ABCD,AB⊥AE,∠CAE=42°,则∠ACD的度数
为
D
战剂图
共110元
共88元
第16题图
第17题图
17.如图,母亲节那天,很多同学给妈妈准备了鲜花和礼盒.从
图中信息可知,买4束鲜花和4个礼盒的总价为
元
3x-my=
18.(滨州中考)若关于x,y的二元一次方程组
。的
2x+y=
解是
y=2则关于Q,6的二元一次方程组
x=1
3(a+b)-m(a-b)=5
2(a十b)+n(a-b)=6
的解是
同行学案学练测·7·
三、解答题(共6小题,共58分.解答要写出必要的文字说明、
证明过程或演算步骤)
19.(6分)解下列方程组.
8x+9y=6
|x+2y=0
(1)(宿迁中考)
3x+4y=6
(2)X4x5y_7
5+6-15
20.(8分)如图,已知ABCD,∠AEC=90°,那么∠A与∠C
的度数和为多少?请说明理由
解:∠A与∠C的度数和为
理由:过点E作EF∥AB.
因为EF∥AB,
B
所以∠A+∠AEF=180°(
因为ABCD(
),EF∥AB,
所以EFCD(
所以
(两直线平行,同旁内角互补),
所以∠A+∠AEF+∠CEF+∠C=
°(等式的
性质),
即∠A+∠AEC+∠C=
因为∠AEC=90°(已知),
所以∠A十∠C=
°(等式的性质)
21.(10分)某校为了解学生一周在家运动时长t(单位:小时)
的情况,从本校学生中随机抽取了部分学生进行问卷调
查,并将收集到的数据整理分析,共分为四组(A.t<1,
B.1≤t<2,C.2≤t<3,D.3≤t<4,其中每周运动时间不
少于3小时为达标),绘制了如下两幅不完整的统计图.
频数
48
B
36
36
30
30%
24
126
0
ABCD组别
(1)在这次抽样调查中,共调查了
名学生
·8·同行学案学练测
(2)请补全频数直方图,并计算在扇形统计图中C组所对
应扇形的圆心角的度数为
(3)若该校有学生5000人,试估计该校学生一周在家运动
时长不足2小时的人数,
(4)根据调查结果,请对该学校学生每周在家运动情况作
出评价,并提出一条合理化的建议,
22.(10分)如图①,直线AB,CD与直线GH交于点M,N,
∠GMB=∠CNH.
G
B
C/N
H
①
②
(1)试说明:ABCD.
(2)如图②,点E在直线AB,CD之间,在直线HG右侧,
连接ME,NE,作EF∥AB,∠MEF+∠END=90°,试说
明:ME⊥NE.
23.(12分)平面镜反射光线的规律是:射到平面镜上的光线和
被反射出的光线与平面镜所夹的锐角相等
(1)如图,一束光线m射到平面镜a上,被a反射到平面镜
b上,又被b反射.若被b反射出的光线n与光线m平行,
且∠1=38°,则∠2=
°,∠3=
(2)在(1)中,若∠1=55°,则∠3=
°;若∠1=40°,
则∠3=
(3)由(1)(2)请你猜想:当两平面镜a,b的夹角∠3=
时,可以使任何射到平面镜a上的光线m,经过
平面镜a,b的两次反射后,入射光线m与反射光线n平
行.你能说明理由吗?
36
24.(12分)小李在某商场购买A,B两种商品若干次(每次A,
B都买),其中前两次按标价购买,第三次购买时,A,B两
种商品同时打折,三次购买A,B商品的数量和费用如表
所示:
购买A商品
购买B商品
次序
购买总费用/元
的数量/件
的数量/件
第一次
6
5
980
第二次
3
7
940
第三次
9
8
912
(1)求A,B商品的标价各为多少元
(2)若小李第三次购买时,A,B商品的折扣相同,则商场是
打几折出售这两种商品的?
(3)在(2)的条件下,若小李第四次购买A,B商品共花去
960元,则小李的购买方案可能有哪几种?