内容正文:
第3课时
乘法
即基础闯关
>>>>>>>>>>>>>>>
难度等级基础题
知识点一:乘法公式的灵活运用
1.下列运算中,错误的有(
①(2x+y)2=4x2+y2;
②(a-3b)2=a2-9b2;
③(-x-y)2=x2-2xy+y2;
④(x-2》2-2-2x+是
A.1个
B.2个
C.3个D.4个
2.(多选)在下列多项式的乘法中,可用平方差
公式计算的是(
A.(2+a)(a+2)
B.(2a+b)620)
C.(-x+y)(-y-x)D.(x2+y)(x-y2)
3.若(2a一3b)2=(2a十3b)2十N,则N表示的
代数式是(
)
A.12ab
B.-12ab
C.24ab
D.-24ab
4.计算:(-a+2b)2-(-a-2b)2=()
A.-8ab
B.-4ab C.8ab
D.4ab
5.若(x+a)2=x2-10x十b,则a,b的值分别
为()
A.2,4
B.5,-25
C.-2,25
D.-5,25
6.若a2-kab+9b2是完全平方式,则常数k的
值为(
)
A.6
B.12
C.±12
D.士6
7.(江西中考)计算:(a+1)(a-1)-(a-2)2.
第0章整式的乘法与除法☑
公式的灵活运用
8.计算
(1)(a+b+c)2
(2)(a+b)3
(3)(x-y-m+n)(x-y+m-n)
知识点二:利用乘法公式进行化简求值
9.先化简,再求值:(a十3)2一2(3a十4),其中a
=-2.
10.(邵阳中考)先化简,再求值:(a一2b)(a十
26)-(a-26)P+86,其中a=-2,6=号
做神龙题得好成绩
97
☑同行学案学练测七年级数学下QD
即能力提升
>>>>>>>>>>>>>>
难度等级中等题
11.(河北中考)将9.52变形正确的是()
A.9.52=92+0.52
B.9.52=(10+0.5)(10-0.5)
C.9.52=102-2×10×0.5+0.52
D.9.52=92+9X0.5+0.52
12.计算:(m2-n2)-(m+n)(m-n)=(
A.-2n
B.0
C.2m2
D.2m2-2n2
13.(多选)若m≠n,则下列等式中正确的
是(
)
A.(m-n)2=(n-m)2
B.(m-n)2=-(n-m)2
C.(m+n)(m-n)=(-m-n)(-m+n)
D.(-m-n)2=-(m-n)2
14.若n满足(n-2024)2+(2025-n)2=1,则
(2025-n)(n-2024)等于()
A.-1
B.0
C.Z
D.1
15.(北京中考)已知a2+2b2-1=0,求代数式
(a-b)2+b(2a+b)的值,
16.小霞同学在学习整式乘法时,下面的计算题
她是这样做的:
(3x-2y)2-(x-2y)x+2y)
=9x2-6xy+2y2-x2-2y2.…第一步
=3x2-6xy+y2.…第二步
小慧看到小霞的做法后,对她说:“你做错
了,在第一步运用公式时出现了错误,你好
好检查一下.”小霞仔细检查后自己找到了
98做神龙题得好成绩
一处错误,修正如下:
(3x-2y2-(x-2y)x+2y)
应为4y2
=9x2-6xy+4y2-x2-2y2.…第一步
=8x2-6xy…第二步
小慧看到小霞的改错后说:“你还有错没有
改出来.”
(1)你认为小慧说得对吗?
(填
“对”或“不对”)
(2)如果小慧说得对,请你帮助小霞正确地
解答此题,
即培优创新
>》>>>>>>难度等级综合题
素养提升微专题
【巧用乘法公式求代数式的值】
17.已知(a+b)2=7,(a-b)2=4,求a2+b2和
ab的值.
18.求(2+1)(22+1)(24+1)…(22+1)+1
的值.28.獬:(1)设M=1+31+32+…+32025①,则3M=12.解:原式=-2xy十4y2-x2-3xy-4y2十x2-2xy=
3十1十31+…十32024②,②-①,得2M=3-3-2025,
即M=3-32脑
-7y,当x=-4,y=号时,原式=-7×(-4)×号
2一.(2)设N=1+31+32+…+3①,
=14.
则3N=3+1+31+…+3+1②,②-①,得2N=
13.D14.D15.A16.B17.B
3-3",即N=3-3
2
18-1219.2a2
第6课时同底数幂的混合运算
20.解:阴影部分的面积:4b·(a十2a十5a)一2a(4b一b)
1.B2.A3.C4.A
2b·[(a+2a+5a)-(5a+a)]=4b·8a-2a·3b
5.(1)x14(2)y°(3)m4(4)y9
26.2a=32ab-6ab-4ab=22ab.
6.C7.C8.x9.-3
21.解:(2a3b2-3a2b+4a)·(-2b)=-4ab3+6a2b2
1
8ab=-4(ab)3+6(ab)2-8ab,把ab=3代入,得原式=
10.(1)1(2)-3
(3)10-19
-4×33+6×32-8×3=-108+54-24=-78.
11.(1)a(2)a13(3)2a5
第3课时多项式与多项式相乘
第7课时科学记数法
1.B 2.A 3.B 4.ACD
1.B2.B3.C4.B5.A6.C7.A
5.A6.C7.C
8.0.00003189.C10.A
8.-199.x2-2x-310.a2+15a+50
11.1.5×101512.1000
11.B12.B13.D14.C15.B16.B17.CD18.A
10.2整式的乘法
19.220.3
第1课时单项式与单项式相乘
21.(1)-120a9(2)2a2+10a+3
(3)5x4-3x3-14x2+3x
1.B2.C3.ABC4.C5.D6.C7.D
22.解:(1).A=1+2x,B=1-2x+4x2,C=1-4x3,.A·
8.-4x2
B-C=(1+2x)(1-2x+4x2)-1+4x3=1-2x+4x
9.(1)a18(2)3m8(3)ab5(4)-23a12
10.C11.1112.-18x6y313.3ab3
+2x-4r2+8x-1+4x3=12.(2)当x=-2时,
14.A15.15a7bc716.9×101017.4
18124a62-是a"6(3)-3r(④2x+
A:B-C=12x3=12x(-2)广=-
23.解:(x+1)(x2-x+1)-(x-1)2(x+1)-x(x+1)=
19.解:因为am+1b2m·a2a-1b"+2=ab,所以
x3-x2+x十x2-x十1-(x2-x-x+1)(x十1)-x2
2m十n+2=9,两式相加得3m+3m=12,故
m+1+2m-1=5
x=x3-x2+x十x2-x十1-x3-x2+x2+x十x2+x
x一1一x2一x=0.因为原式的结果为0,与x的值无关,
m十n=4.
所以把x=2025错抄成x=2052,结果也是正确的.
20.解:原式=2y.当x=4,y=名时,原式=×4×
24.解:由题意,得(x+2)(x一2)一(x一3)(x十1)=5x,即
(日)‘=2×2“×(3)“=(分)”×2=2=8
2x-1=5x解得z=号
21.6a
25.解:根据题意,面积增加了2(2x十1+5)(x一2+5)
n m
22.解:根据题意,得
8mn·(-5n2m5)
(2x+1(x-2)=号(2x2+6x+6z+18)
1
25
=-40mn3.
22x2-4z+r-2)=2+6x+9-(x-号x-)
第2课时单项式与多项式相乘
(5x+10)em,当z=3时,原式-5×3+10=32.5,
1.D2.B3.B4.D5.C
所以面积增加了32.5cm2.
6.五7.-8
培优专题9:整体思想在整式
813xy2-y2(2)x-2ry+2y2-y
乘除运算中的应用
(3)-t3+4t2-12i
1.解:3·92·27=3·(32)F·(33)y=3·324·38w=
9.B
31+2x+3y.因为2x十3y-3=0,所以2x十3y=3,所以原式
10.6x3-8x211.2a(a+b)=2a2+2ab
=31+3=34=81.
·22·同行学案学练测
2.解:因为a2十a一1=0①,所以a≠0.将等式两边都乘a,
可得a3十a2-a=0②.将①②相加得a3十2a2-1=0,
9.07z+4(②m-号m+局
即a3+2a2=1.所以a3+2a2+1021=1+1021=1022.
10.D11.(1)40804(2)9216
3.解:设123456788=a,则123456789=a+1,123456786=a
12.A13.A
-2,123456787=a-1,从而M=(a+1)(a-2)=a2-a
14.(1)D(2)D15.B16.C
-2,N=a(a-1)=a2-a,所以M-N=(a2-a-2)-
17.x2-2x
(a2-a)=-2<0,所以M<N.
18.解:因为(x十y)2=x2+2xy十y2=9,(x-y)2=x2
4.解:设a2十a3十…十am-1=M,则原式=(a1十M)(M+
2xy十y2=5,两式相加得2x2十2y2=14,所以x2+y
=7.
a,)-M(a1+M+a,)=aM+a1a,+M2+a,M-aM-
19.解:小刚的说法有道理.因为原式=a2-b2+a2+2ab十b2
M2-anM=a1am·
-2a2-2ab=0,与a,b的取值无关.
培优专题10:数学探究一月历中的规律
1.解:(1)x+8x-8x-6x十6(x+8)(x-8)+(x
20.解:解方程组
3x+2y=0,得
y=3原式=4x2+4y
(2x-3y=13,(x=2
一6)(x+6)一2x2=一100(2)设中间的数为x,则左上
+y2-2x2+2y2-x2+2xy-y2=x2+6xy+2y2.当x
角的数为x一8,右上角的数为x一6,左下角的数是x十6,
=2,y=一3时,原式=4-36+18=-14.
右下角的数是x十8,.(x十8)(x一8)十(x十6)(x-6)一
第3课时乘法公式的灵活运用
2x2=x2-64十x2-36-2x2=-100,故(x十8)(x-8)+
1.D2.BC3.D4.A5.D6.D
(x一6)(x十6)一2x2=一100这一规律成立.
7.解:原式=a2-1-a2+4a-4=4a-5.
2.解:(1)x-8x-7x十7x十8
8.(1)a2+b2+c2+2ab+2ac+2bc(2)a3+3a2b+3ab2+b
(2)(x-7)(x+7)-(x-8)(x+8)=15
(3)x2-2xy+y2-m2+2mm-n2
(3)设“Z”字型框架中位置C的数为x,则A,B,D,E四个
9.解:原式=a2+6a十9-6a-8=a2+1,当a=一2时,原式
数分别为x-8,x一7,x+7,x十8.由题意,得(x一7)(x十
=4+1=5.
7)-(x-8)(x+8)=(x2-49)-(x2-64)=15.
10.解:原式=a2-4b2-a2+4ab-4b2+8b2=4ab,当a=
(4)11
10.3乘法公式
-2,b=2时,原式=-4.
第1课时平方差公式
11.C12.B13.AC14.B
1.A2.D3.D4.A
15.解:原式=a2-2ab+b2+2ab+b2=a2+2b2.,a2+2b
5.40496.(1)9x2-4(2)9a2-4b2(3)-2x-4
-1=0,∴.a2+2b2=1,∴.原式=1.
7.(1)249991(2)0.9996
16.解:(1)对(2)(3x-2y)2-(x-2y)(x+2y)=9x2-
8.(1)999999(2)1
12xy+4y2-x2+4y2=8x2-12xy+8y2.
9.C
17.解:.(a+b)2=a2+2ab+b2=7,(a-b)2=a2-2ab+b2
10.獬:原式=4x2-y2-(4y2-x2)=4x2-y2-4y2+x2=
5x2-5y2,当x=1,y=2时,原式=5×12-5×22=5
=4a2+62=号×[a+b)+(a-6)2]=号×11=
20=-15.
h=}×[a+br-(a-门-×8=具
11
11.CD12.D13.C14.A
18.獬:原式=(2-1)(2+1)(22+1)(24+1)…(22+1)+1=
1成①-12号
(22-1)(22+1)(24+1)…(232+1)+1=(24-1)+1
16.(n+1)2-n2=2m+1
=264」
17.解:原式=-(2-1)×(2+1)×(22+1)×(24+1)=
培优专题11:广角镜一奇妙的“贾宪三角”
-(22-1)×(22+1)×(24+1)=-(24-1)×(24+1)=
1.①③④
-(28-1)=-(256-1)=-255.
2.20a3b3
18.解:原式=(4a2-9b2)(4a2+962)=16a4-81b,当a=
3.解:(1)64(2)814=(7+1)14=714+14×718+91×712
-1,b=-1时,原式=16×(-1)4-81×(-1)¥=-65.
+…十14×7+1,.814除以7的余数为1,.假如今天是
19.解:(1)a2-b2(a十b)(a-b)(2)(a+b)(a-b)=a
星期三,那么再过84天是星期四.
-b2(3)20242-2023×2025=20242-(2024-1)×
培优专题12:利用乘法公式求图形面积
(2024+1)=20242-(2024-1)=20242-2024+1
1.A
=1.
2.C[解析],a十b=20,ab=80,.S阴影都分=S正方形An十
第2课时完全平方公式
1.C2.B3.A4.7或-15.D6.BD7.A8.C
SumcR-SAA0-SAm-a+b(a+6)-a-