精品解析：湖北省省直辖县级行政单位13校联考2024-2025学年七年级下学期3月月考道德与法治试题

湖北省省直辖县级行政单位13校联考2024-2025学年七年级下学期3月月考 道德与法治试题 一、单项选择题(每题2分,共28分) 1. 青春，带着一份特殊的邀约，款款而来。在这个时期，我们的身体会发生一些变化，我们的内心会面对一些新的问题，我们看待外部世界的观点也会有所改变。下列对青春的解读，正确的是（ ） A. 青春期的心理矛盾只会让我们产生烦恼 B. 珍惜青春年华，杜绝结交异性朋友，远离异性情感 C. 在塑造外在美的同时，更要注重品德和文化修养，提升内在美 D. 青春期是人生重要阶段，我们一定要做到事事追求完美 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查正确对待青春期身体的变化、青春期的矛盾心理、正确看待与异性相处。 C：青春的我们追求美，在追求形体、仪表等外在美的同时，更要注重品德和文化修养，体现青春的内在美，该选项表述正确，故C符合题意； A：青春期的心理矛盾有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机，处理得当能促进自我发展，并非只会产生烦恼，故A说法错误； B：与异性正常交往有助于了解异性思维方式，学习对方优秀品质，“杜绝结交异性朋友，远离异性情感”做法错误，应学会正确与异性交往，把握交往原则，故B说法错误； D：青春期是人生重要阶段，但世界上没有十全十美的人，我们应正确认识自己，接纳自己的不完美，而不是事事追求完美，故D说法错误； 故本题选C。 2. 青春的美应该是外在美和内在美的统一。下列能够体现追求内在美的是（ ） A. 小丽紧跟时代潮流，央求父母给她买名牌手机 B. 暑假期间，小欣要求父母带她去医院整容 C. 小敏参加献爱心活动，给他人送去温暖 D. 小美为了减肥，周末去健身房锻炼 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查正确对待青春期的生理变化。 C：青春的我们在追求形体、仪表等外在美的同时，也要提高道德和文化修养，体现青春的内在美，参加“参加献爱心活动”活动，有利于培养关爱他人、乐于助人的优秀品质，是追求内在美的表现，故C说法正确； ABD：小丽紧跟时代潮流，央求父母给她买名牌手机；小欣要求父母带她去医院整容；小美为了减肥周末去健身房锻炼，这些都是追求外在美的表现，故ABD不符合题意； 故本题选C。 3. 学校卫生大扫除时，七年级（1）班的劳动委员这样分工：女生主要负责擦玻璃、扫地等细活儿，男生主要负责打水、拖地等体力活儿。对于这一分工，同学们纷纷发表了自己的看法。其中，你赞同的是（ ） A. 小亮：是缺乏性别平等观念的失当之举 B. 小平：会影响男生女生之间的和谐交往 C. 小玲：有利于发挥男生女生的性别优势 D. 小莉：表明异性同学交往需要尊重对方 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查正确认识性别差异。 C：题干中劳动委员的男女分工，可以充分发挥男女同学各自的优势，同时也能增进男女同学之间的交往，有利于提高劳动效率，故C说法正确； A：题干做法是平等、公平的，故A说法错误； B：有利于男生女生之间的和谐交往，故B说法错误； D：选项说法在题干材料中没有体现，故D不符合题意； 故本题选C。 4. 七年级女生小芳阳光可爱，学习成绩优异。最近，她发现自己对异性同学小明产生了好感，这影响到了自己的学习，为此，她感到很苦恼。为帮助小芳消除烦恼，你建议她（ ） A. 保持联系，形影不离 B. 坦然面对，享受青春 C. 远离小明，彻底断交 D. 慎重对待，理智处理 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查异性交往。 D：依据题文描述，七年级女生小芳因为对异性产生了好感而苦恼，这是没有认识到异性交往的原则的表现，她应该学会正确面对异性之间的交往，慎重对待，理智处理，故D说法正确； A：这不利于青少年的健康成长，故A说法错误； B：我们要珍惜青春，不能享受青春，故B说法错误； C：这是缺乏对异性交往认识的表现，故C说法错误； 故本题选D。 5. 某中学与区人民法院共同举办了一场主题为“守护青春，普法宣传共成长”的普法活动。该中学的法治副校长通过生动的语言和真实的案例，为师生讲解了性侵害的危害，以及如何预防和应对性侵害。预防和应对性侵害需要我们青少年（ ） ①制定法律法规，预防性侵害 ②加强学校保护，打击性侵害 ③提高对性侵害的认识，增强自我保护意识 ④树立法律意识，用法律武器维护自身合法权益 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：立法权属于国家立法机关，青少年无权制定法律法规，故①不符合题意； ②：加强学校保护是学校及相关部门的责任，打击违法犯罪是司法机关的职责，并非青少年自身行为，故②不符合题意； ③：面对性侵害，青少年需要提高认识，增强自我保护意识和能力，故③符合题意； ④：青少年应树立法治意识，学会运用法律武器维护自身的合法权益，故④符合题意； 6. 中国古诗文中有许多描述情绪的词句，其中“春风得意马蹄疾”“怒发冲冠”“风声鹤唳,草木皆兵”“哀民生之多艰”表达的情绪分别是（ ） A. 喜、怒、哀、惧 B. 喜、哀、怒、惧 C. 惧、怒、喜、哀 D. 喜、怒、惧、哀 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查情绪的类型。 D：“春风得意马蹄疾”体现“喜”，“怒发冲冠”体现“怒”，“风声鹤唳，草木皆兵”体现“惧”，“哀民生之多艰”体现“哀”，表达的情绪分别是喜、怒、惧、哀，故D说法正确； ABC：四句诗表达的情绪分别是喜、怒、惧、哀，故ABC说法错误； 故本题选D。 7. 中学生小晶说：“每当我觉得沮丧、郁闷时,我就去风景优美的地方散步,那些花草树木很快就让我的不快之感烟消云散。”小丽说：“当我觉得很紧张的时候，我就在心里对自己说‘没关系,不要紧,没什么大不了的’。”她们调节情绪的方法分别是（ ） A. 自我激励法、注意转移法 B. 注意转移法、自我暗示法 C. 幽默化解法、注意转移法 D. 认知调节法、注意转移法 【答案】B 【解析】 【详解】ABCD：小晶通过去风景优美的地方散步，将注意力从不快中转移出来，属于注意转移法；小丽通过内心自我对话“没关系”来调节紧张，属于自我暗示法，故B符合题意； ACD错误。 8. 春秋时期的孔子曾说：“行己有耻，使于四方，不辱君命，可谓士矣。”的确，“耻之一字，乃人生第一要事”自尊要从知耻开始。下列语句能体现这一观点的是（　　） A “不精不诚，不能动人” B. “羞恶之心，义之端也” C. “敬人者，人恒敬之” D. “不以为耻，反以为荣” 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对行己有耻的理解。 A：这句话劝告人们，要以真诚待人，表里如一，不可虚伪如果表面一套，心里一套，阳奉阴违，终究会露出马脚，故A与题意不符； B：“羞恶之心,义之端也”。意思是羞耻心就是施行义的开始。”故B符合题意； C：这里强调了人与人之间的相互尊重，故C与题意不符； D：不以为耻，反以为荣，成语，意思是不以为耻辱，反而以为是光荣的。故D与题意不符； 故本题选B。 9. 下列同学的行为中，能体现出正确维护自己的人格尊严的是（ ） A. 当其他同学给自己取绰号时，小林选择以牙还牙 B. 班长小明面对同学的指责，怀恨在心 C. 对于老师的批评，小恒能够做到“有则改之，无则加勉” D. 小丽一听到别人议论自己就情绪低落、郁郁寡欢 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查人格尊严权的正确维护方式。 A：以牙还牙的方式会激化矛盾，并非合法或理性的维权手段，故A说法错误； B：怀恨在心属于消极应对，无法有效解决问题，反而可能损害自身心理健康，故B说法错误； C：理性对待批评，既体现自我反思，又维护了尊严，是正确处理问题的方式，故C符合题意； D：过度在意他人议论是缺乏自信的表现，不利于维护人格尊严，故D说法错误； 故本题选C。 10. 小林在考试中遇到了难题，于是想作弊。但是他意识到作弊是不道德的行为，会失去老师和同学的信任和尊重，于是放弃了作弊的想法,认真答题。小林的行为主要体现了（ ） A. 善良勇敢的精神追求 B. 行己有耻，自尊的人有羞耻心 C. 文明礼貌的行为习惯 D. 尊师重教的思想意识 【答案】B 【解析】 【详解】A：题干中小林抵制诱惑放弃作弊，主要体现的是道德底线和羞耻心，而非善良勇敢的精神追求，故A不符合题意； B：小林意识到作弊不道德且会失去信任从而放弃，说明他有知耻之心，能用羞耻心约束行为，体现了行己有耻和自尊，故B符合题意； C：文明礼貌通常指人际交往中的言行举止，与考试中是否作弊的诚信问题无直接关联，故C不符合题意； D：尊师重教强调对教师和教育的尊重，小林的行为更多是个人诚信和自律的体现，故D不符合题意； 11. 作文课上，小力同学的作文写得很有新意，被老师当作范文当堂朗读，同学们不由自主地鼓起掌来。这使得他的写作兴趣越来越浓，后来在全国中学生作文比赛中获奖。这说明（ ） A. 自信只有通过他人给予积极评价才能获得 B. 自信的人相信自己，对未来充满希望 C. 只有获得成功的人才具有自信心 D. 自信有助于我们发挥优势彰显能力 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查自信的作用。 A：自信可以通过自我肯定和他人积极评价共同建立，“只有”表述绝对化，故A说法错误； B：题干强调自信带来的结果（获奖），而非直接描述自信者的心理状态，故B不符合题意； C：自信并非仅属于成功者，未成功者也可拥有自信，“只有”表述错误，故C说法错误； D：小力因自信激发写作潜能并获奖，体现自信对发挥优势的促进作用，故D符合题意； 故本题选D。 12. “每个人都是一座高山。世上最难攀越的山，其实是自己。往上走，即便一小步，也有新高度。做最好的自己，我能！”这则广告语启示我们要（ ） A. 学会尊重自己，客观看待自己 B. 增强信心，做自信的人 C. 树立远大理想，绝不轻易放弃 D. 与人为善，真诚待人 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查自信的相关知识。 A：学会尊重自己，客观看待自己主要强调自我认知和自尊，但题干强调挑战自我、不断进步，未直接涉及客观看待自己，故A不符合题意； B：广告语中“做最好的自己，我能！”直接体现了对自身能力的信心，强调通过增强信心实现自我突破，故B符合题意； C：树立远大理想和坚持虽重要，但题干更侧重“每一步进步”和自信，而非理想或坚持，故C不符合题意； D：与人为善、真诚待人涉及人际交往，题干未提及与他人的关系，故D不符合题意； 故本题选B。 13. “天行健，君子以自强不息。”在下列名言警句中，与这句话蕴含的道理一致的是（ ） A. 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 B. 老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已 C. 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 D. 役其所长，则事无废功；避其所短，则世无弃材矣 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对自强不息精神的理解。 B：“天行健，君子以自强不息。”强调的是自强不息。分析选项，“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已”诗句体现年老仍保持进取心，符合自强不息的内涵，故B符合题意； A：诗句强调无私奉献，与自强不息无关，故A不符合题意； C：诗句体现忧国忧民的家国情怀，与自强不息无关，故C不符合题意； D：诗句强调扬长避短的用人智慧，与自强不息无关，故D不符合题意； 故本题选B。 14. 习近平总书记指出，年轻充满朝气，青春孕育希望。广大青年要厚植家国情怀、涵养进取品格，以奋斗姿态激扬青春，不负时代，不负华年。这昭示青少年（ ） A. 勇于探索，自信成长 B. 人生几何，对酒当歌 C. 行己有耻，闻过不改 D. 崇德向善，明哲保身 【答案】A 【解析】 【详解】A：勇于探索、自信成长体现了青少年应具备的进取品格和奋斗姿态，与题干主旨相符，故A符合题意； B：人生几何、对酒当歌宣扬的是及时行乐的享乐主义思想，与奋斗精神相悖，故B不符合题意； C：行己有耻要求我们知错就改，闻过不改违背了自我完善的原则，故C说法错误； D：崇德向善是正确的，但明哲保身意味着逃避责任，不符合不负时代担当的要求，故D不符合题意； 二、非选择题（32分） 15. 【认识与管理情绪，助力健康成长】 材料一 小红在学校组织的演讲比赛中获得了一等奖，她高兴得手舞足蹈，一整天都处于极度兴奋的状态，甚至在课堂上也难以集中注意力听讲。而当她在一次考试中成绩不理想时，又变得垂头丧气，对学习产生了抵触情绪，连续几天都不愿意碰书本，还经常对家人发脾气。 （1）结合材料一，分析小红的情绪表现体现了青少年情绪的哪些特点，并说明情绪对小红产生了怎样的影响。 材料二 为了帮助小红更好地应对情绪问题，老师和家长向她介绍了一些调节情绪的方法，如当她心情烦躁时，可以去操场跑步，让自己出出汗，让汗水带走自己的不愉快；当她感到焦虑时，可以通过深呼吸来放松自己；当她因成绩不理想而沮丧时，可以尝试分析自己做错的题目，改变对考试成绩的看法，等等。 （2）结合材料二，指出材料中提到的具体做法分别属于哪种调节情绪的方法，并说明小红应如何学会合理表达自己的情绪。 【答案】（1）①小红的情绪表现体现了青少年情绪反应强烈，波动大的特点；获得一等奖时极度兴奋，考试不理想时垂头丧气且几天不愿学习，情绪变化大。②情绪对小红的影响：积极影响是获奖时的兴奋让她感受到快乐，提高了她的积极性和活动能力；消极影响是考试失利后的负面情绪使她难以集中注意力学习，还影响与家人的关系。 （2）①去操场跑步属于合理宣泄法；深呼吸属于放松训练法；分析错题、改变看法属于改变认知评价法。②小红应在合适的场合、用合理的方式表达情绪，如考试不理想时，不向家人发脾气，而是心平气和地说出自己的感受。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知本题考查情绪的特点以及情绪的作用，需要结合小红的具体做法，对材料内容进行关键词提炼； ①小红获得一等奖时极度兴奋，考试不理想时垂头丧气且几天不愿学习，可知青少年情绪反应强烈，波动大的特点。 ②获奖时的兴奋让她感受到快乐，可知积极情绪提高积极性和活动能力； 考试失利后又变得垂头丧气，对学习产生了抵触情绪，连续几天都不愿意碰书本，还经常对家人发脾气，可知负面情绪使她难以集中注意力学习，还影响与家人的关系。 【小问2详解】 从设问可知本题考查调节情绪的方法以及合理表达自己的情绪，需要结合小红的具体做法，对材料内容进行关键词提炼； ①小红去操场跑步，可知通过合理宣泄法调节情绪； 当她感到焦虑时深呼吸，可知通过放松训练的方法调节情绪； 尝试分析自己做错的题目，改变对考试成绩的看法，可知通过改变认知评价法调节情绪。 ②小红应在合适的场合、用合理的方式表达情绪，如考试不理想时，不向家人发脾气，而是心平气和地说出自己的感受。 16. 【交往青春，没你不行】 议题一 异性交往——我辨析 某校七年级(1)班道德与法治老师以“青春交往”为议题，带领同学们开展议题式学习活动，请你参与。 （1）请对甲、乙同学的观点进行辨析。 议题二 预防侵害——我践行 新修订的《中华人民共和国妇女权益保障法》中对性骚扰的概念进行了界定,第二十三条明确指出，禁止违背妇女意愿，以言语、文字、图像、肢体行为等方式对其实施性骚扰；第二十五条则详细列举了八条措施来指导用人单位预防和制止对妇女的性骚扰。 （2）结合材料和所学知识，请你谈谈初中生预防和应对性骚扰、性侵害的方法有哪些。 【答案】（1） 甲同学的观点错误，乙同学的观点正确。 ①与异性交往对我们的成长有积极作用。与异性交往，可以增进对异性的了解，消除神秘感；可以扩大交往范围，提高交往能力。与异性友好坦然地合作，有助于完善自身，让我们在团结和睦的集体中共同成长。②在与异性交往中，我们可能会萌发对异性的朦胧情感，会因为对异性的欣赏，对未来的向往而感到愉悦，也容易把这种欣赏和向往当作爱情。真正的爱情，不仅意味着热烈的情感，彼此的欣赏和尊重，而且需要责任，能力和担当。 （2）①增强自我保护意识，提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力，如果有人试图越过身体的“警戒线”，我们要敢于和善于保护自己。②学会辨别并抵制性骚扰、性侵害等行为，掌握有效的应对方法和策略，学会运用法律武器维护自己的合法权益。③与异性交往，我们应当树立正确的道德观念和牢固的法律意识，遵守中学生日常行为规范。 【解析】 【小问1详解】 甲的观点错误，与异性交往可以增进对异性的了解、扩大交往范围、完善自身等，具有积极意义。 乙的观点是正确的，青春期萌发对异性的朦胧情感的正常现象，但这并不是真正的爱情；我们需要正确认识对异性情感。 【小问2详解】 从设问中可知要考查积极应对性侵害，加强自我保护，需要结合题文材料以及所学知识进行分析； 禁止违背妇女意愿，以言语、文字、图像、肢体行为等方式对其实施性骚扰，可知要增强自我保护意识，提高预防和应对性骚扰、性侵害能力；掌握有效的应对方法和策略； 指导用人单位预防和制止对妇女的性骚扰，可知要树立正确的道德观念和牢固的法律意识，遵守中学生日常行为规范。 17. 【中国航天自信自强】 党的十八大以来，中国航天坚定道路自信，把科技自立自强作为航天事业发展的战略支撑，在关键核心技术领域实现密集突破。2022年，中国空间站全面建成。2024年4月26日,神舟十八号载人飞船成功对接中国空间站天和核心舱，神舟十八号航天员乘组与神舟十七号航天员乘组会师。航天员刘洋说：“每前进的一小步，都是梦想的一大步，中国空间站永远值得期待。 （1）作为新时代青少年,谈谈你将如何做自信中国人。 （2）结合上述材料，运用所学知识，撰写《我的青春宣言》。 示例：我的青春宣言：我们要立志，因为努力需要立志，志向是人生的航标。（照抄示例不给分） 【答案】（1）①找准定位，扬长避短；②专注当下，积极行动；③勇于探索，增强底气；④怀着对未来的憧憬，坚定民族自信心，为全面建设社会主义现代化国家努力奋斗；⑤树立远大理想，求得真学问，练就真本领；⑥自觉维护国家利益和国家尊严；⑦传承中华文化基因，发扬中国精神，展现中国风貌。 （2）例1：我们要自信，因为青春的探索需要自信，自信的人能获得更多的实践机会与创造可能。 例2：我们要学习，因为学习点亮生命，学习是在为幸福生活奠基。 【解析】 【分析】考点考查：做自信人的要求；自信的作用 能力考查：运用所学知识分析问题和解决问题的能力 核心素养：健全人格 【小问1详解】 本题考查做自信的人的要求，结合教材知识组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生， 需要运用人要有自信的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：每前进的一小步，都是梦想的一大步，中国空间站永远值得期待→可链接自信的表现；自信品质的作用。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 湖北省省直辖县级行政单位13校联考2024-2025学年七年级下学期3月月考 道德与法治试题 一、单项选择题(每题2分,共28分) 1. 青春，带着一份特殊的邀约，款款而来。在这个时期，我们的身体会发生一些变化，我们的内心会面对一些新的问题，我们看待外部世界的观点也会有所改变。下列对青春的解读，正确的是（ ） A. 青春期的心理矛盾只会让我们产生烦恼 B. 珍惜青春年华，杜绝结交异性朋友，远离异性情感 C. 在塑造外在美的同时，更要注重品德和文化修养，提升内在美 D. 青春期是人生的重要阶段，我们一定要做到事事追求完美 2. 青春的美应该是外在美和内在美的统一。下列能够体现追求内在美的是（ ） A. 小丽紧跟时代潮流，央求父母给她买名牌手机 B. 暑假期间，小欣要求父母带她去医院整容 C 小敏参加献爱心活动，给他人送去温暖 D. 小美了减肥，周末去健身房锻炼 3. 学校卫生大扫除时，七年级（1）班的劳动委员这样分工：女生主要负责擦玻璃、扫地等细活儿，男生主要负责打水、拖地等体力活儿。对于这一分工，同学们纷纷发表了自己的看法。其中，你赞同的是（ ） A. 小亮：是缺乏性别平等观念的失当之举 B. 小平：会影响男生女生之间的和谐交往 C. 小玲：有利于发挥男生女生的性别优势 D. 小莉：表明异性同学交往需要尊重对方 4. 七年级女生小芳阳光可爱，学习成绩优异。最近，她发现自己对异性同学小明产生了好感，这影响到了自己的学习，为此，她感到很苦恼。为帮助小芳消除烦恼，你建议她（ ） A. 保持联系，形影不离 B. 坦然面对，享受青春 C. 远离小明，彻底断交 D. 慎重对待，理智处理 5. 某中学与区人民法院共同举办了一场主题为“守护青春，普法宣传共成长”的普法活动。该中学的法治副校长通过生动的语言和真实的案例，为师生讲解了性侵害的危害，以及如何预防和应对性侵害。预防和应对性侵害需要我们青少年（ ） ①制定法律法规，预防性侵害 ②加强学校保护，打击性侵害 ③提高对性侵害的认识，增强自我保护意识 ④树立法律意识，用法律武器维护自身合法权益 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 6. 中国古诗文中有许多描述情绪的词句，其中“春风得意马蹄疾”“怒发冲冠”“风声鹤唳,草木皆兵”“哀民生之多艰”表达的情绪分别是（ ） A 喜、怒、哀、惧 B. 喜、哀、怒、惧 C. 惧、怒、喜、哀 D. 喜、怒、惧、哀 7. 中学生小晶说：“每当我觉得沮丧、郁闷时,我就去风景优美的地方散步,那些花草树木很快就让我的不快之感烟消云散。”小丽说：“当我觉得很紧张的时候，我就在心里对自己说‘没关系,不要紧,没什么大不了的’。”她们调节情绪的方法分别是（ ） A. 自我激励法、注意转移法 B. 注意转移法、自我暗示法 C. 幽默化解法、注意转移法 D. 认知调节法、注意转移法 8. 春秋时期的孔子曾说：“行己有耻，使于四方，不辱君命，可谓士矣。”的确，“耻之一字，乃人生第一要事”自尊要从知耻开始。下列语句能体现这一观点的是（　　） A. “不精不诚，不能动人” B. “羞恶之心，义之端也” C. “敬人者，人恒敬之” D. “不以为耻，反以为荣” 9. 下列同学的行为中，能体现出正确维护自己的人格尊严的是（ ） A. 当其他同学给自己取绰号时，小林选择以牙还牙 B. 班长小明面对同学的指责，怀恨在心 C. 对于老师的批评，小恒能够做到“有则改之，无则加勉” D. 小丽一听到别人议论自己就情绪低落、郁郁寡欢 10. 小林在考试中遇到了难题，于是想作弊。但是他意识到作弊是不道德的行为，会失去老师和同学的信任和尊重，于是放弃了作弊的想法,认真答题。小林的行为主要体现了（ ） A. 善良勇敢的精神追求 B. 行己有耻，自尊的人有羞耻心 C. 文明礼貌的行为习惯 D. 尊师重教的思想意识 11. 作文课上，小力同学的作文写得很有新意，被老师当作范文当堂朗读，同学们不由自主地鼓起掌来。这使得他的写作兴趣越来越浓，后来在全国中学生作文比赛中获奖。这说明（ ） A. 自信只有通过他人给予积极评价才能获得 B. 自信人相信自己，对未来充满希望 C. 只有获得成功的人才具有自信心 D. 自信有助于我们发挥优势彰显能力 12. “每个人都是一座高山。世上最难攀越的山，其实是自己。往上走，即便一小步，也有新高度。做最好的自己，我能！”这则广告语启示我们要（ ） A. 学会尊重自己，客观看待自己 B. 增强信心，做自信的人 C. 树立远大理想，绝不轻易放弃 D. 与人为善，真诚待人 13. “天行健，君子以自强不息。”在下列名言警句中，与这句话蕴含的道理一致的是（ ） A. 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 B. 老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已 C. 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 D. 役其所长，则事无废功；避其所短，则世无弃材矣 14. 习近平总书记指出，年轻充满朝气，青春孕育希望。广大青年要厚植家国情怀、涵养进取品格，以奋斗姿态激扬青春，不负时代，不负华年。这昭示青少年（ ） A. 勇于探索，自信成长 B. 人生几何，对酒当歌 C. 行己有耻，闻过不改 D. 崇德向善，明哲保身 二、非选择题（32分） 15. 【认识与管理情绪，助力健康成长】 材料一 小红在学校组织的演讲比赛中获得了一等奖，她高兴得手舞足蹈，一整天都处于极度兴奋的状态，甚至在课堂上也难以集中注意力听讲。而当她在一次考试中成绩不理想时，又变得垂头丧气，对学习产生了抵触情绪，连续几天都不愿意碰书本，还经常对家人发脾气。 （1）结合材料一，分析小红的情绪表现体现了青少年情绪的哪些特点，并说明情绪对小红产生了怎样的影响。 材料二 为了帮助小红更好地应对情绪问题，老师和家长向她介绍了一些调节情绪的方法，如当她心情烦躁时，可以去操场跑步，让自己出出汗，让汗水带走自己的不愉快；当她感到焦虑时，可以通过深呼吸来放松自己；当她因成绩不理想而沮丧时，可以尝试分析自己做错的题目，改变对考试成绩的看法，等等。 （2）结合材料二，指出材料中提到的具体做法分别属于哪种调节情绪的方法，并说明小红应如何学会合理表达自己的情绪。 16. 【交往青春，没你不行】 议题一 异性交往——我辨析 某校七年级(1)班道德与法治老师以“青春交往”为议题，带领同学们开展议题式学习活动，请你参与。 （1）请对甲、乙同学的观点进行辨析。 议题二 预防侵害——我践行 新修订的《中华人民共和国妇女权益保障法》中对性骚扰的概念进行了界定,第二十三条明确指出，禁止违背妇女意愿，以言语、文字、图像、肢体行为等方式对其实施性骚扰；第二十五条则详细列举了八条措施来指导用人单位预防和制止对妇女的性骚扰。 （2）结合材料和所学知识，请你谈谈初中生预防和应对性骚扰、性侵害的方法有哪些。 17. 【中国航天自信自强】 党的十八大以来，中国航天坚定道路自信，把科技自立自强作为航天事业发展的战略支撑，在关键核心技术领域实现密集突破。2022年，中国空间站全面建成。2024年4月26日,神舟十八号载人飞船成功对接中国空间站天和核心舱，神舟十八号航天员乘组与神舟十七号航天员乘组会师。航天员刘洋说：“每前进的一小步，都是梦想的一大步，中国空间站永远值得期待。 （1）作为新时代青少年,谈谈你将如何做自信中国人。 （2）结合上述材料，运用所学知识，撰写《我的青春宣言》。 示例：我的青春宣言：我们要立志，因为努力需要立志，志向是人生的航标。（照抄示例不给分） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $