山东日照市莒县2025-2026学年度上学期七年级期末素养测试道德与法治试题

2025—2026学年度上学期七年级期末素养测试 道德与法治试题 （时间：90分钟，分值：100分） 注意事项： 1．本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷为选择题，40分；第Ⅱ卷为非选择题，60分；共100分。 2．答卷前务必将自己的姓名、座号和准考证号按要求填写在答题卡上的相应位置。 3．第Ⅰ卷每题选出答案后，都必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号（ABCD）涂黑，如需改动，必须先用橡皮擦干净，再改涂其它答案。 4．第Ⅱ卷必需用0.5毫米黑色签字笔书写到答题卡题号所指示的答题区域，不得超出预留范围。 5．在草稿纸、试卷上答题均无效。 第Ⅰ卷（选择题 共40分） 一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1．2025年9月23日是第八个“中国农民丰收节”，丽丽参加了学校组织的助农实践活动，下面是她的活动日志记录，从日志中可以看出，她认识自己的途径是（ ） “今天和同学们收玉米时，因为我的力气不够大，收得很慢：下午，我们一起制作了玉米叶书签，我的作品特别好看，感觉自己还是很有艺术天分的。” A．生活实践 B．社会关系 C．他人评价 D．心理特征 2．2025年暑期热映电影《浪浪山小妖怪》中，小猪妖在大王洞考编三年未能成功。踏上取经之路后，历经重重困难，实现了从“无名小妖”到“自己的英雄”的蜕变。小猪妖的经历启示我们（ ） ①应主动改正自己的缺点，不断完善自己 ②只需做自己喜欢的事情，放任自我 ③要全面正确地认识自己，促进自我发展 ④要不断发掘自己的潜能，奋勇前进 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 3．下面同学的学习方法中，你认为属于科学学习方法的是（ ） A．小林遇到不会的问题，马上参考答案 B．小卒把课外所有时间都用来学习 C．小平习惯制定学习计划，但是不能按计划学习 D．小张每节课前都认真预习，课上专心听讲，课后及时复习 4．每个人都是不完美的，下列选项中体现接纳和欣赏自己的是（ ） A．野火烧不尽，春风吹又生 B，苔花如米小，也学牡丹开 C．老骥伏枥，志在千里 D．读书破万卷，下笔如有神 5．习近平总书记用读“有字之书”和“无字之书”生动指代科学文化知识和社会实践知识，深入浅出地为青年解惑释疑读书之道。他指导青年在学习中总结经验、增强本领，在实践中获取真知、领悟真谛、勉励人们在知行合一中掌握真才实学、砥砺道德品质。对以上内容理解正确的是（ ） ①学习表现为接受和掌握科学文化知识 ②学习不局限于学校，还可以在生活中学习 ③在实践中学习的效果比课堂上学习更好 ④学习能获取知识、提升能力、培养品德 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 6．学校组织了一次乒乓球赛，比赛分为团体赛和个人赛。晓强和晓明是同班同学，又是好朋友，在团体赛中他们和队友密切合作获得冠军。在个人赛时，晓强毫不手软，最终战胜晓明等对手，赢得冠军。这一事例给你的启示是（ ） A．建设美好班集体，要树立正确的合作与竞争观念 B．晓强没有主人翁意识，对朋友不够意思 C．晓强没有坚持集体主义原则，只顾个人逞能 D．晓明的球技有待提高，还要继续刻苦练球 7．“当你面带微笑，坦诚伸出热情的双手时，一定会有一双真诚的手向你伸来。”这句话启示我们（ ） A．要学会宽容他人过错 B．要敞开心扉，主动与他人交往 C．活在自己的世界，拒绝交往 D．同别人分享快乐，独自承担痛苦 8．英语课代表小娟与体育委员小虎之间有点儿小矛盾，于是在校运动会百米比赛中小娟联合好友故意“放水”，用输掉比赛给小虎一些“颜色”。然而比赛结束后，小虎却真诚地安慰小娟等人不要为输掉比赛而难过。她们内心感到无比羞愧，此后同学关系变得更融洽更团结了。这件事启示我们要（ ） A．在集体中通过无条件地迁就他人以达成一致的目标 B．正视集体中存在的问题和不足，时刻满足朋友需求 C．在任何情况下，都不惜一切代价全力维护集体利益 D．学会处理与他人的关系，营造和谐有序的集体环境 9．加强感悟理解是学习道德与法治的好方法，下面是对集体的理解，正确的是（ ） ①花在林则生，离枝则死；鸟在林则乐、离群则悲——集体是个人成长的摇篮 ②千人同心，则得千人之力——集体的力量来自共同的目标和团结协作 ③谁若与集体脱离，谁的命运就要悲哀——个人离开集体难以单独生存 ④众人拾柴火焰高，十指抱拳力千斤——告诉我们应该注重集体的力量，摒弃个人利益 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 10．下列行为中，体现“爱护身体”基本要求的是（ ） A．为了节省时间，经常不吃早餐 B．课间操时间认真参与，积极锻炼 C．长时间熬夜打游戏，放松身心 D．感冒发烧时自行加大药量，快速康复 11．生命是独特的、不可逆的、短暂的。下列诗句能体现生命短暂性特点的是（ ） A．天生我材必有用，千金散尽还复来 B．人生自古谁无死，留取丹心照汗青 C．逝者如斯夫，不舍昼夜 D．先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 12．初中生小宇在放学路上遇到陌生人索要联系方式，他礼貌拒绝并迅速走向人多的地方。这一做法体现了他（ ） A．具有较强的自我防护能力 B．过于谨慎，缺乏信任他人的意识 C．不懂得尊重他人，情商较低 D．胆小怕事，缺乏解决问题的能力 13．“我们的精神发育，需要物质的支持，但不完全受物质生活条件和外部环境的制约。下列选项中能证明这一观点的是（ ） A．小华家庭条件优越，课余时间参加各种兴趣班，精神世界丰富 B．小敏父母常年在外打工，她坚持阅读书籍，用知识滋养心灵 C．小宇沉迷于网络游戏，精神状态萎靡不振 D．小彤注重穿着打扮，追求名牌服饰，满足精神需求 14．“顺境最易见败行，逆境最易见美德。”这句话启示我们（ ） A．顺境必然导致失败，逆境必然成就辉煌 B．顺境不利于个人发展，应主动寻找逆境 C．只有身处逆境，才能培养良好的道德品质 D．要正确看待顺境与逆境，学会在逆境中成长 15．滋养心灵需要我们守护精神家园，下列做法属于守护精神的是（ ） A．积极参加经典诵读活动，传承中华优秀文化 B．追求奢华的生活方式，满足精神享受 C．沉迷于网络小说，逃避现实生活 D．经常和同学攀比穿名牌，彰显个性 16．“人生的意义不在于索取，而在于奉献。”下列对人生价值的理解，错误的是（ ） A．人生价值体现在对他人、对社会的贡献中 B．实现人生价值需要从身边小事做起 C．只有做出惊天动地的大事，才能实现人生价值 D．每个人都可以通过自己的努力实现人生价值 17．爱护身体不仅要关注生理健康，还要注意心理健康。下列做法有利于维护心理健康的是（ ） A．遇到烦心事时，独自憋在心里，不与人交流 B．合理调节情绪，通过运动、听音乐等方式放松 C．过度关注他人评价，不断否定自己 D．经常熬夜学习，追求优异的成绩 18．确定人生目标时，我们应该做到（ ） ①从自身实际出发，扬长避短 ②盲目追随他人，选择热门目标 ③考虑社会发展需要，将个人与社会相结合 ④目标越高越好，才能激发奋斗动力 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 19．人生价值的实现离不开个人的努力，下列能体现这一观点的是（ ） A．守株待兔，等待好运降临 B．三天打鱼，两天晒网 C．坐享其成，不劳而获 D．水滴石穿，绳锯木断 20．面对生活中的挫折，我们应该拥有积极的人生态度。下列名言能体现这一态度的是（ ） A．宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 B．人生得意须尽欢，莫使金樽空对月 C．今朝有酒今朝醉，明日愁来明日愁 D．不识庐山真面目，只缘身在此山中 第Ⅱ卷（非选择题 共60分） 二、非选择题（共60分） 21．（6分） 小华喜欢画画，经常拿自己的作品请教美术老师，得到了肯定和表扬，小华获得了极大的成就感。在一次语文课上，小华偷偷画画被老师发现，画了几天的手稿被没收，还被狠狠批评了一顿。小华受到了打击，心情很不好。回到家，妈妈看他不开心，关切地询问情况，他却对妈妈说：“我都这么大了，会处理自己的事情。” 请对小华的行为进行评析。（6分） 22．（10分） 某中学七年级（1）班道德与法治老师以“正确认识自我”为主题开展班会活动。小云所在的学习小组展示了以下资料，请你一起参与探究分析。 【认知之惑】 小刚一直觉得自己性格开朗，和同学相处得不错，但有几位同学私下议论说他“太爱表现自己，有时候不顾及别人的感受。”听到这些话后，小刚既生气又难过，他觉得同学们不了解自己，甚至开始怀疑自己是不是真的像他们说的那样，不知道该如何对待这些评价。 （1）请你运用所学知识，帮助小刚解决遇到的困惑和烦恼。（6分） 【实践之途】 （2）班会要求学习小组围绕“做更好的自己”发出的倡议，请你完善倡议书。（4分） 倡议书 亲爱的同学们： 面对刚刚开启的中学生活，我们对未来无限憧憬，渴望飞得更高、更远，做更好的自己。为此，我们向全体同学发出如下倡议： 做更好的自己，我们要①___________________。 做更好的自己，我们要②___________________ …… 让我们积极行动起来，在共同生活的过程中不断成长，超越自我。 七年级（1）班 2025年X月X日 23．（12分） 七年级道德与法治学科开展“成长的支点”主题实践活动，请你完成以下任务。 【任务一：友谊的“成长见证”】 交友情境 友谊的真谛、交友的智慧 小金和小普亲密无间，她们相互信任和忠诚，分享生活中的快乐，彼此在精神上给予支持。 示例：友谊是一种亲密的关系 小道和小法互相帮助、彼此关怀、共享分担，在交流中共同成长。 ① 小德和小治是多年好友，他们志趣相投、志同道合，倍加珍惜相识相知的友谊。 ② 小德和小治是很要好的朋友，最近小德发现小治总是心事重重的样子，询问后，小治不耐烦地说：“没有事儿，你不用问了”，说完就走了。 ③ （1）请结合友谊的相关知识，填写上述表格。（6分） 【任务二：集体的“成长契约”】 班长在“共建成长共同体”倡议中说：“家庭的底色、校园的平台，是我们成长的双翼。在校园里，我们要以行动践行……” （2）请运用所学知识，结合班级日常，续写班长的倡议。（6分） 24．（14分） 庞众望，2024年《感动中国》年度人物，2025年获评“全国乡村振兴青年先锋”。以下是庞众望的优秀事迹，结合材料，回答问题。 寒门励志·孝心少年 庞众望，1999年生于河北沧州吴桥县贫困家庭，父亲患精神疾病，母亲下肢瘫痪，他自幼患先天性心脏病，从小承担家庭重担，捡废品补贴家用、照料母亲，为母治病挨家借钱，始终积极面对生活。庞众望的最初心愿是当科学家，发明能让妈妈站起来走路的机器，这是他对抗苦难的精神支柱。2017年高考，他以理科684分+清华“自强计划”60分加分，成为沧州理科状元，考入清华精密仪器系。 清华逐梦·科研报国 庞众望大学期间勤工俭学、成绩优异，获多项奖学金，获评2022年度“中国大学生自强之星”。2021年本科毕业留校攻读博士，研究光网络信息感知技术，发表多篇SCI论文，获3项国家发明专利，团队将微纳光学检测仪成本从300万美元降至45万元，助力国产光刻机研发。 回馈社会·温暖转身 随着年龄增长，他把“改变家庭命运”和“帮助他人、回馈社会”结合，后来返乡投身乡村教育，助力更多困境学子，让梦想更有社会价值。他参与“春蕾支教计划”，返乡助力教育与科普，践行“把论文写在祖国大地上”。2025年获评“全国乡村振兴青年先锋”，用奋斗诠释“知识改变命运，奉献成就价值”。 （1）结合材料，运用所学知识，分析庞众望是如何在逆境中实现人生价值的？（10分） （2）在了解庞众望的相关事迹后，七年级（1）班计划组织“学习庞众望精神，承担青春责任”的班会活动，请你帮助完成活动目的A、书写青春誓言B的相关内容。（4分） 项目 内容 活动主题 学习庞众望精神，承担青春责任 活动目的 A 活动步骤 ①主持人开场，通过视频等介绍庞众望事迹。 ②小组讨论，针对庞众望的优秀品德展开讨论，深入学习庞众望的优秀品质。 ③书写青春誓言。B 25．（18分） 近期，某社区开展“生命安全进万家”主题活动，七年级学生小林作为社区志愿者，参与了活动的策划与执行。活动中，小林遇到了以下两个场景： 场景一：活动现场，一位小朋友突然被糖果卡住喉咙，脸色发紫，家长慌乱无措。 场景二：社区微信群里，有人分享“野外探险刺激视频”，部分青少年跟风表示周末要去未开发的山林探险。 （1）如果你是小林，在场景一中会采取哪些正确的应急措施？请从敬畏生命的角度，说明采取这些措施的必要性。（7分） 针对场景二中青少年的跟风行为，小林计划在社区微信群发布一段安全劝导语。 （2）请帮助他撰写安全劝导语，要求语言简洁、有说服力。（2分） 七年级学生小悦最近陷入了“成长烦恼”：她为了追赶学习进度，经常熬夜刷题，早餐随便啃几口面包就去学校，体育课也找借口请假。班主任发现后，组织班级开展了“身体健康，向阳生长”主题分享会。 （3）请结合爱护身体的相关知识，诊断小悦在生活习惯上存在的问题，并提出改进建议。（9分） 学科网（北京）股份有限公司 $