第一单元现代文阅读精选练习-2025-2026学年语文六年级下册统编版

第1单元现代文阅读精选练习-2025-2026学年语文六年级下册统编版 阅读《腊八粥》片段，完成练习。 锅中的一切，对八儿来说，只能猜想：栗子已稀烂到认不清楚了吧，饭豆会煮得浑身肿胀了吧，花生仁吃来总该是面面的了！枣子必大了三四倍--要是真的干红枣也有那么大，那就妙极了！糖若放多了，它会起锅巴……“妈，妈，你抱我起来看看吧！”于是妈妈就如八儿所求的把他抱了起来。 “呃……”他惊异得喊起来了，锅中的一切已进了他的眼中。 这不能不说是奇怪呀，栗子跌进锅里，不久就得粉碎，那是他知道的。他曾见过跌进黄焖鸡锅子里的一群栗子，不久就融掉了。饭豆煮得肿胀，那也是往常熬粥时常见的事。花生仁脱了它的红外套，这是不消说的事。锅巴，正是围了锅边成一圈。总之，一切都成了如他所猜的样子了，但他却没想到今日粥的颜色是深褐。 1．请用一句话概括选文的主要内容。 ___________________ 2．画“     ”的句子是对八儿的____和____的描写，这样写，生动地把一个________的八儿形象展现在读者面前。 3．画波浪线的句子中，“跌”可以换成“____、____、____”等字，但无疑“跌”这个字用得最生动。请从修辞手法的角度赏析“跌”字运用的妙处。 _____________________ 4．“总之，一切都成了如他所猜的样子了……”用横线画出与这句话相照应的语句。 ____________________ 阅读理解。 北京的春节（节选） 除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。老少男女都穿起新衣，门外贴好红红的对联，屋里贴好各色的年画，哪一家都灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来，吃团圆饭，祭祖。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。 5．抄写选段的中心句___________________ 6．选段中具体介绍除夕的活动依次是：赶做年菜、________、________、________、________、________、祭祖和________。 7．选段中第二、三、四句表明作者从________觉、________觉、________觉三方面细腻地描写了人们欢庆除夕的场面，充分表现了除夕的热闹。 课内阅读。阅读《北京的春节》（节选），完成问题。 北京的春节（节选） 除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。老少男女都穿起新衣，门外贴好红红的对联，屋里贴好各色的年画。哪一家都灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来，吃团圆饭，祭祖。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。 初一的光景与除夕截然不同：除夕，街上挤满了人；初一，铺户都上着板子，门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮，全城都在休息。 男人们在午前就出动，到亲戚家、朋友家去拜年。女人们在家中接待客人。城内城外有许多寺院开放，任人游览，小贩们在庙外摆摊，卖茶、食品和各种玩具。北城外的大钟寺、西城外的白云观、南城的火神庙是最有名的。可是，开庙最初的两三天，并不十分热闹，因为人们正忙着彼此贺年，无暇及此。到了初五六，庙会开始风光起来，孩子们特别热心去逛，为的是到城外看看野景，可以骑毛驴，还能买到那些新年特有的玩具。白云观外的广场上有赛轿车赛马的，在老年间，据说还有赛骆驼的。这些比赛并不为争谁第一谁第二，而是在观众面前表演骡马与骑者的美好姿态与娴熟技能。 8．选文按照________顺序，分别描写除夕和初一的特点。除夕的特点是________，初一的特点是________。（用文中的词语来概括） 9．除夕的活动具体有哪些？写在下面的横线上。 ______________ 10．“鞭”字第8画是________，读音是________。“鞭”用音序查字法，应先查大写字母________，用部首查字法应先查________部。“鞭”在词典中的解释有：①鞭子；②形状细长类似鞭子的东西；③成串的小爆竹。“鞭炮”一词中的“鞭”应选( )（填序号） 11．文中画横线的句子是个________句，在文中起________的作用。 12．古今文人曾写下许多描写春节的诗词，请你试着写出一句。 ______________ 课外阅读。 兴味盎然吃“汤锅” 侗家人算得上是真正的美食家。他们吃东西不仅讲究食物的色、香、味，更追求吃的情趣。 龙溪口乃湘黔边境有名的商埠，每逢四九赶场，集市上万头攒动，热闹非凡。而在龙市对岸那宽阔平坦的沙滩上，则又别有风光：河滩上空炊烟袅袅，笑语飞扬，人们这里一堆，那里一伙，围在一-起痛痛快快地吃“汤锅”。 每到赶场天的清早，那些做汤锅生意的人便带着锅碗瓢盆来到这空旷的河滩上，随手拾三块大岩石架起来，就成了简易灶，把锅子往上面一放，用枞树柴烧起火，再在锅子里盛满水，然后就动身到下游不远的牛场坝去买肠肝肚肺等内杂。买来后，拿到河边，将它洗涤干净提．上岸来，在砧板上把这些肠肝肚肺细细切成条状，一起放进滚开的水锅里煮，还拌入茴香、八角、桂皮等香料，满满一锅，不盖锅盖让它猛炖。霎时，河滩上香气弥漫，令人馋涎欲滴！吃的时候再佐以辣椒粉、生姜、葱蒜、花椒、柑桔叶之类，味道鲜美极了，又不腻人，吃了还想吃。 汤锅的品种很多，有牛内杂汤锅、羊内杂汤锅、马内杂汤锅、猪内杂汤锅、狗内杂汤锅等。其中最受青睐的是牛内杂汤锅。人们把牛肚马肺狗肠子视为汤锅中之上品，可凭自己的爱好任意选择。 那些赶场的人们之所以喜欢到河滩上来吃汤锅，一方面固然是由于汤锅的味道鲜美，价格便宜，另一方面则因为吃汤锅富有情趣，能够给人一种精神上的享受。 13．根据意思写出词语。 （1） ( )  形容气氛趣味等洋溢的样子。 （2） ( ) 形容极其贪馋的样子。 14．用“_____”画出短文的中心句。 15．短文第四自然段主要写了________________________________________ 16．文章开头和结尾的关系是______________，这样写的好处是________________ 课外阅读。 过年 我小时候并不特别喜欢过年，除夕要守岁，不过十二点不能睡觉，这对于一个习惯于早睡的孩子是一种煎熬。 前庭、后院挂满了灯笼，又是宫灯，又是纱灯，烛光辉煌，地上铺了芝麻秸儿，踩上去咯吱咯吱响。这一切当然有趣，可是寒风凛冽，吹得小脸儿通红，也就很不舒服。炕桌上呼三喝六，没有孩子的份。压岁钱不是白拿，要叩头如捣蒜。大厅上供着祖先的影像，长辈指点曰：“这是你的曾祖父，曾祖母，高祖父，高祖母……”虽然都是岸然道貌微露慈祥，我尚不能领略慎终追远的意义。 “姑娘爱花，小子要……”我却怕那大麻雷子二踢脚子。别人放鞭炮，我躲在屋里捂着耳朵，每人分一包杂拌儿，哼，看那个桃脯蜜枣沾上一层灰尘。怎好往嘴里送？年夜饭照例是特别丰盛的。大年初一不动刀，大家歇工，所以年菜事实上是大锅菜，大锅的炖肉，加．上粉丝是一味，加上蘑菇又是一味；大锅的炖鸡，加．上冬笋是一味，加上番薯又是一味，都放在特大号锅子、罐子、盆子里，此后随取随吃，大概历十日不得罄，事实上是天天打扫剩菜。满缸的馒头，满缸的腌白菜，满缸的咸疙瘩，不知什么时候才可以见底。芥末堆素面筋，十香菜，比较的受欢迎，除夕夜，一交子时，煮饽饽端上来了。 我困得低枝倒挂，哪有胃口吃？胡乱吃两个，倒头便睡，不知东方之既白。 17．文段写的是除夕守岁，一共写了哪几件事？请概括出来。 _____________________________________________________ 18．文中画“___”的句子运用了什么描写方法？这个描写有什么作用？ ___________________________________________ 19．文中画“﹏﹏”的句子用了三个“满”字，有什么作用？ _________________________________________ 20．短文是作者回忆幼时过年的经历，语言不乏幽默风趣，试举一两句加以分析。 _______________________________________________ 课外阅读。 九龙壁 闻名全国的艺术珍品北海公园里的九龙壁，是一座由琉璃砖瓦砌成的影壁。今天，我们春游时亲眼看到了它。它那精美的造型使我赞叹不已。 九龙壁，高五米，长二十七米，厚一点二米。在影壁的正反两面，用七色的琉璃瓦各烧制成九条巨龙。它们色泽鲜艳，形态逼真，真好似腾云驾雾，要冲出影壁，冲向天空。你看，一条黄龙和一条紫龙正在争夺一个火球。它们瞪圆了双眼，怒目而视，黄龙叉开四爪，伸出锋利的尖钩；那条紫龙也不甘示弱，傲慢地摆动着尾巴，轻蔑地瞟视着对方，仿佛在说：“你敢和我较量吗？” 这对巨龙正发起挑战，那边两条巨龙已斗得不可开交。只见蓝、白两条巨龙，翻滚在汹涌澎湃的碧波上，穿梭于险峻的浪峰之间。这一场恶斗，真是惊心动魄啊！ 再看其他几条龙，也各有特色。有的张牙舞爪，杀气腾腾；有的耀武扬威，得意洋洋；有的回首遥望，呼朋引伴…… 明媚的阳光照在九龙壁上，光彩夺目。我面对着这精美的九龙壁感叹道：我们的祖先多么聪明呀！九龙壁是劳动人民智慧的结晶！ 21．联系上下文，写出下列词语的意思。 （1）赞叹不已：____________________________________________________________ （2）形态逼真：____________________________________________________________ 22．用“___”画出蓝龙和白龙争斗的句子。 23．第二自然段主要写了________________ 24．本文通过对九龙壁的生动描写，表达了作者______________的思想感情。 阅读理解。 二月二龙抬头 每年二月二这天，民间习俗丰富多彩。基本的有上香，敬供，舞龙仪式，祝贺冬眠的龙王醒来抬头。有用灶灰在地面上画一条龙，或用灶灰从院门口撒上灰线，一直到厨房围绕水缸转一圈，俗称引龙，也叫迎龙。迎龙有两种目的：一是请龙回来，兴云布雨，祈求农业丰收，一是起为百虫之神，龙来了，百虫就躲起来，这对人体健康、农作物生长都是有益的。 旧时这天早晨，人们要敬奉碾子，传说碾子是青龙的化身。有的还把磙子支起来，表示“龙抬头”，以显尊贵、图吉利。妇女忌做针线怕“扎瞎了龙眼”;不磨面，不碾米，不行大车，怕“砸断了龙腰、龙尾”。 吃的方面，也有很多讲究。各地普遍都把食品的名称加上”龙”的头衔。吃水饺叫吃“龙耳”，吃春饼叫吃“龙鳞”，吃面条叫食“龙须”，吃米饭叫吃“龙子”，吃馄饨叫吃“龙眼”等等。 在襄阳地区，大都等二月二这天剃头，其名曰“剃龙头”。含意是是去掉旧的晦气，新的一年百病不生，顺顺溜溜。旧时民间有一种说法：人们要赶在年三十以前把头剃了，是因为正月里不准剃头。为什么呢？据说“正月剃头死舅舅”，既然关乎娘家人的性命，则兹事体大，也就马虎不得了。 正月剪头死舅舅是属于误传。不剪头的含义是“思旧”，这是从明末清初开始流传的风俗。因明清两朝发式不同，明末清初，清朝命令所有国民必须剪发。当时有人为怀念明朝，就在正月里不剪发以表示“思旧”，但又不能公开与清朝政府对抗，于是就有了“正月剪头死舅舅”的说法，一直流传到至今。 但不论哪种方式和活动，均围绕着对龙神的信仰展开，寄托着先人们对美好幸福生活的期盼和向往。 25．文中写了三个禁忌分别是什么？作者详写的是哪一个？这样写的好处是什么？ __________________________________________ 26．对“二月二龙抬头”这样的龙神，说法正确的一项是（  ） A．龙神信仰是我国的传统文化，我们应该将这些风俗全部传承下去。 B．龙神信仰源于古人对美好幸福生活的企盼，也可以作为现代人的美好寄托。 C．随着现代科学技术的发展，龙神信仰对于我们来说毫无意义，应该摒弃。 D．龙神信仰中的“思旧”是一定历史时期产生的，现在的我们不必具有“思旧”情怀。 阅读理解。 中国皮影戏 皮影戏，是一种用灯光照射兽皮或纸板做成的人物剪影以表演故事的民间戏剧。中国皮影戏有着悠久的历史。两千多年前，汉武帝的爱妃李夫人染疾故去，武帝思念心切，神情恍惚，终日不理朝政。术士李少翁一日出门，路遇孩童手拿布娃娃玩耍，影子倒映于地，栩栩如生。李少翁心中一动，用棉帛裁成李夫人影像，涂上色彩，并在手脚处装上木杆。入夜围方帷，张灯烛，恭请武帝端坐帐中观看。武帝看罢龙颜大悦。这个载入《汉书》的爱情故事，被认为是皮影戏的渊源。 表演皮影戏要先制作皮影。其制作过程是：先将羊皮、驴皮或其他兽皮的毛、血去净，经药物处理，使皮革变薄，呈半透明状，涂上桐油；然后把皮革镂刻成所需的人物形象。皮人的头、四肢、躯干等各自独立，而又用线连成一体，分别以连杠由演员操纵，令其活动。 皮人涂有各种颜色，表达人物的善恶美丑。绘画也有一定的讲究，女性发饰及衣饰多以凤、花、草、云等纹样为图案，男性则多用龙、虎、水、云等纹样。人物造型与戏剧人物一样，生、旦、净、丑角色齐全，制成的皮影高的达55厘米，低的仅有10厘米左右。 皮影戏表演时，由三五个艺人在白色幕布后面，一边操纵戏曲人物，一边用当地流行的曲调唱述故事，同时配以打击乐和弦乐。表演民间神话、武打、古代故事时，人物可以腾云驾雾，做出各种高难动作。这是其他戏剧难以做到的，因此深受观众喜爱。皮影戏在宋代已极为盛行，到明代，北京一带的皮影戏班竞有四五十家。 皮影戏是一门结合了戏剧、音乐等多种艺术表现手段的表演形式，它有着悠久的历史，也是最早传入西方的中国传统艺术之一。 公元13世纪，当时的蒙古军营中也演皮影戏，后来皮影戏被随军带到波斯、土耳其等国。之后，又在东南亚各国流传开来。中国皮影戏在18世纪中叶传到欧洲。1767年，法国传教士把它带回法国，并在巴黎、马赛演出，被称为“中国灯影”，曾轰动一时。后经法国人改造，成为“法兰西灯影”。中国皮影戏对丰富世界艺坛作出了独特的贡献。 27．联系上下文，理解下面的词语。 栩栩如生：__________________ 28．这篇短文依次介绍了中国皮影戏的__________、皮影制作、____________、广泛流传四个方面的内容。其中，作者详细描写了_______和___________，略写其他，这样写的好处是______________。 29．根据短文内容，以下说法正确的一项是（   ） A．短文引用《汉书》记载的故事，既说明中国皮影戏历史悠久，又增强了文章的趣味性。 B．皮影的绘画也有讲究，女性发饰及衣饰多以凤、水、草、云等纹样为图案。 C．皮影的高度比较统一，人物造型与戏剧人物一样。 D．其他戏剧和皮影戏一样，在表演民间神话、武打、古代故事时，人物可以腾云驾雾，做出各种高难动作。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《第1单元现代文阅读精选练习-2025-2026学年语文六年级下册统编版》参考答案 1．八儿猜粥和看粥的过程 2． 语言 神态 天真可爱 3． 落 掉 摔 运用拟人的修辞手法，生动形象地写出了栗子初入锅里时的硬实，从而体现了腊八粥熬制的火候足，粥浓稠 4．锅中的一切，对八儿来说，只能猜想。 【分析】1．考查学生对文段内容的理解。 从“锅中的一切，对八儿来说，只能猜想：栗子已稀烂到认不清楚了吧，饭豆会煮得浑身肿胀了吧，花生仁吃来总该是面面的了！以及“妈，妈，你抱我起来看看吧！””可知，这段话主要写了八儿猜粥和看粥的过程。 2．考查学生对句子的理解。 阅读句子“‘呃……’他惊异得喊起来了，锅中的一切已进了他的眼中”可知，这个句子的“呃……”可知，这是人物的语言描写，从“惊异”可知，这是人物的神态描写，通过人物的语言和神态描写，更加形象地突出八儿的活泼可爱。 3．考查学生对句子的理解。 阅读句子“这不能不说是奇怪呀，栗子跌进锅里，不久就得粉碎，那是他知道的。他曾见过跌进黄焖鸡锅子里的一群栗子，不久就融掉了。”可知，“跌”意思：摔：跌跤。跌倒的意思。“跌”可以换成“落、坠、掉、摔”等字。 从“这不能不说是奇怪呀，栗子跌进锅里，不久就得粉碎，那是他知道的。他曾见过跌进黄焖鸡锅子里的一群栗子，不久就融掉了。”句子可知，“跌”这个字用得最恰当，因为“跌”字，将栗子当作人来写，运用了拟人的修辞手法，将栗子初入锅里时的硬实更加形象地表现出来。 4．考查学生对句子的理解。 阅读句子“锅中的一切，对八儿来说，只能猜想”可知。这句话和“总之，一切都成了如他所猜的样子了……”相照应。表达的意思相近。 5．除夕真热闹。 6． 穿新衣 贴对联 贴年画 放鞭炮 吃团圆饭 祭祖 7． 嗅 视 味 【分析】5．本题考查的知识点为中心句。同学们在做此类题目时，要注意积累中心句相关方面的知识。 通过平时的学习我们知道，一般来说，短文的首句或尾句一般为全文的中心句，它起着总领或总结全文的作用。此文的首句为全文的中心句，它起着总领全文的作用。 6．本题考查的知识点为从文中提取信息。同学们在做此类题目时，要仔细阅读原文，深刻理解原文内容，学会从文中提取信息。 从以下语句：家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。老少男女都穿起新衣，门外贴好红红的对联，屋里贴好各色的年画，哪一家都灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来，吃团圆饭，祭祖。 我们可以找到答案。 7．本题考查的知识点为描写方法。同学们在做此类题目时，要注意积累描写方法相关方面的知识。 嗅觉是一种感觉。它由两感觉系统参与，即嗅神经系统和鼻三叉神经系统。 视觉是一个生理学词汇。光作用于视觉器官，使其感受细胞兴奋，其信息经视觉神经系统加工后便产生视觉。 味觉是人体重要的生理感觉之一，在很大程度上决定着动物对饮食的选择，使其能根据自身需要及时地补充有利于生存的营养物质。 选段中第二、三、四句表明作者从嗅觉、视觉、味觉三方面细腻地描写了人们欢庆除夕的场面，充分表现了除夕的热闹。 8． 时间 热闹 休息 9．做年菜、穿新衣、贴对联、贴年画、放鞭炮、吃团圆饭、祭祖、守岁 10． 横 biān B 革 ③ 11． 过渡 承上启下 12．千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。 【解析】8．本题考查了对描写顺序的辨析及根据语段内容填空的能力。 结合“除夕”“初一”这两个词可知，选文是按时间的顺序，分别描写除夕和初一的特点。结合“除夕真热闹”“初一的光景与除夕截然不同：除夕，街上挤满了人；初一，铺户都上着板子，门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮，全城都在休息。”可以得出，除夕的特点是热闹，初一的特点是休息。 9．本题考查了对描写内容的辨析。 认真阅读第一自然段第二、三、四、五句话可知，本语段具体写了除夕时人们做年菜、穿新衣、贴对联、贴年画、放鞭炮、吃团圆饭、祭祖、守岁等习俗，表现了除夕的热闹。 10．本题考查了查字典的能力。 “鞭”的笔顺是横、竖、竖、横、竖、横折、横、横、竖、撇、竖、横、竖、横折、横、横、撇、捺。所以第八画是“横”，“鞭”的读音是biān，部首是“革”，用音序查字法，应先查大写字母“B”，用部首查字法应先查“革”部，“鞭炮”指成串的小爆竹。所以“鞭”的意思选择③ 11．本题考查的是对句子作用的辨析。 划线句子前半句承接上文，后半句引出下文，是一个过渡句，起到了承上启下的作用。 12．本题考查的是对诗句的积累。 描写春节的诗句例如有宋代王安石的《元日》中的“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。” 13． 兴味盎然 馋涎欲滴 14．侗家人算得上是真正的美食家。 15．汤锅的品种很多 16． 相互呼应 更强烈地突出中心，抒发作者的思想感情 【分析】13．该题考查的是对词语含义的正确理解，要学会掌握理解其中的重要的字，就容易理解整个词语的意思了，还要注意平时的积累。 兴味盎然：兴致、趣味极旺盛。盎然：洋溢的样子。 馋涎欲滴：馋得口水快要流下来。形容十分贪馋。 14．本题考查短文的中心句。阅读文章可知，短文是围绕“侗家人算得上是真正的美食家。”展开来写的，故侗家人算得上是真正的美食家。是短文的中心句。 15．本题主要考查本题主要考查对文章内容的理解、概括能力。首先需要理解整篇文章大致内容，思考题目中的重点信息，抓住要点，再利用关键信息进行概括。对文章内容的理解、概括能力。首先需要理解整篇文章大致内容，思考题目中的重点信息，抓住要点，再利用关键信息进行概括。 由文中“汤锅的品种很多，有牛内杂汤锅、羊内杂汤锅、马内杂汤锅、猪内杂汤锅、狗内杂汤锅等。”可知，短文第四自然段主要写了汤锅的品种很多。 16．此题考查理解和分析文章内容的能力，可以找一些关键性的信息，进行概括，语言要简练明确。 文中“他们吃东西不仅讲究食物的色、香、味，更追求吃的情趣。”和“那些赶场的人们之所以喜欢到河滩上来吃汤锅，一方面固然是由于汤锅的味道鲜美，价格便宜，另一方面则因为吃汤锅富有情趣，能够给人一种精神上的享受。”是相互呼应，更强烈地突出中心，抒发作者的思想感情。 17．一共写了六件事：熬夜守岁，磕头要压岁钱，拜祖先，放鞭炮，分杂拌儿，吃年夜饭。 18．环境描写。写出了过年时的喜庆气氛和孩子们的喜悦心情。 19．三个“满”字写出了所备食物的丰盛。 20．（1）“我却怕那大麻雷子二踢脚子。”这一句近似口语的表达，写出一个男孩对炮的独特感受，语言自然亲切。（2）“我困得低枝倒挂，哪有胃口吃？”“低枝倒挂”一词生动传神地写出“我”因熬夜而困倦不堪的动作，语言不乏幽默风趣 【分析】17．本题考查文章主要内容的概括。要读懂文章的主要内容，既不能太简单，也不要太具体，要抓住文章的主要任务、主要事件或叙述的几个要点简明的写出来。 文章开头“我小时候并不特别喜欢过年，除夕要守岁，不过十二点不能睡觉，这对于一个习惯于早睡的孩子是一种煎熬”，写了除夕要熬夜守岁。 “压岁钱不是白拿，要叩头如捣蒜。大厅上供着祖先的影像，长辈指点曰：‘这是你的曾祖父，曾祖母，高祖父，高祖母……’虽然都是岸然道貌微露慈祥，我尚不能领略慎终追远的意义。”写了除夕磕头要压岁钱，拜祖先。 “别人放鞭炮，我躲在屋里捂着耳朵，每人分一包杂拌儿，哼，看那个桃脯蜜枣沾上一层灰尘。怎好往嘴里送？年夜饭照例是特别丰盛的。”写了除夕要放鞭炮，分杂拌儿，吃年夜饭。 18．本题考查描写手法的运用。 “前庭、后院挂满了灯笼，又是宫灯，又是纱灯，烛光辉煌，地上铺了芝麻秸儿，踩上去咯吱咯吱响。”运用了环境描写手法，将过年时前庭、后院中的环境描写出来，挂满了灯笼，烛光辉煌，地上铺了芝麻秸儿，踩上去咯吱咯吱响。写出了过年时的喜庆气氛和孩子们的喜悦心情。 环境描写是指对人物所处的具体的社会环境和自然环境的描写。其中，社会环境是指能反映社会、时代特征的建筑、场所、陈设等景物以及民俗民风等。自然环境是指自然界的景物，如季节变化、风霜雨雪、山川湖海、森林原野等。 19．本题考查句子中字词的作用。 “满缸的馒头，满缸的腌白菜，满缸的咸疙瘩，不知什么时候才可以见底。”这句话写了过年时，大家都准备了很多的食物，不知什么时候才吃完。三个“满”字写出了所备食物的丰盛。 20．本题考查句子的理解与分析。 文中幽默风趣的语言有很多，如：“我小时候并不特别喜欢过年，除夕要守岁，不过十二点不能睡觉，这对于一个习惯于早睡的孩子是一种煎熬。”这句话写了作者对于“守岁”的感受，作者认为“对习于早睡的孩子是一种煎熬”，语言自然，感受真实。 “我却怕那大麻雷子二踢脚子。”这一句近似口语的表达，写出一个男孩对炮的独特感受，语言自然亲切。 “我困得低枝倒挂，哪有胃口吃？”“低枝倒挂”一词生动传神地写出“我”因熬夜而困倦不堪的动作，语言不乏幽默风趣。 21． 连声赞赏不止。 形容对物品或者事物的描写、刻画、模仿的比较接近真实情况。 22．只见蓝、白两条巨龙，翻滚在汹涌澎湃的碧波上，穿梭于险峻的浪峰之间。 23．九龙壁的样子和黄龙与紫龙互相争斗的场面。 24．对劳动人民智慧的赞扬 【分析】21．考查词语意思的理解能力。学生要先在课文中找出相应词语的位置，在联系上下文和词语的本义进行理解。 赞叹不已：意思是连声赞赏不止。文中用来表示对“北海公园里的九龙壁”的喜爱与赞叹。 形态逼真：形容对物品或者事物的描写、刻画、模仿的比较接近真实情况。文中用来说明“北海公园里的九龙壁”上的九条龙栩栩如生，像有生命的一样。 22．题考查学生依据题干，在文中捕捉相关信息和概括归纳的能力。先审准题目，确定题目范围，再回到文中相应位置寻找相关信息。 通读全文可知第三自然段对蓝、白龙争斗的描写： 只见蓝、白两条巨龙，翻滚在汹涌澎湃的碧波上，穿梭于险峻的浪峰之间。 23．这道题主要考查学生对段落大意的理解和掌握能力。解答此类题时要先回到相应的段落中去概括和理解，平时也要加强这方面的练习。 “九龙壁，高五米，长二十七米，厚一点二米。在影壁的正反两面，用七色的琉璃瓦各烧制成九条巨龙。它们色泽鲜艳，形态逼真，真好似腾云驾雾，要冲出影壁，冲向天空。”是对九龙壁整体样子的介绍； “你看，一条黄龙和一条紫龙正在争夺一个火球。它们瞪圆了双眼，怒目而视，黄龙叉开四爪，伸出锋利的尖钩；那条紫龙也不甘示弱，傲慢地摆动着尾巴，轻蔑地瞟视着对方，仿佛在说：‘你敢和我较量吗？’”是描写黄龙与紫龙互相争斗的场面。 24．这道题主要考查学生对文章思想感情的理解和掌握能力。文章用大篇幅描写了九龙壁的样子，字里行间都透露出作者的喜爱与惊叹，以及对对劳动人民智慧的赞扬。 也可以从中心句“我面对着这精美的九龙壁感叹道：我们的祖先多么聪明呀！九龙壁是劳动人民智慧的结晶！”体会作者的情感。 25．二月二这天妇女忌做针，忌磨面、碾米、行大车，正月忌剃头。 详写：正月忌剃头。这样写主次分明，使文章有层次感，给人留下深刻的印象。 26．B 【解析】25．本题主要考查对文章的理解与分析能力。 三个禁忌：可以定位到第二自然段：妇女忌做针线怕“扎瞎了龙眼”;不磨面，不碾米，不行大车，怕“砸断了龙腰、龙尾”。第四自然段：旧时民间有一种说法：人们要赶在年三十以前把头剃了，是因为正月里不准剃头。为什么呢？据说“正月剃头死舅舅”，既然关乎娘家人的性命，则兹事体大，也就马虎不得了。 “正月忌剃头”占了两个自然段，属于详写，其它的忌讳只是一笔带过，属于略写。这样可以让文章主次分明，有层次感，能够给读者留下深刻印象。 26．本题主要考查对文章的理解与分析能力。 A错误。龙神信仰是我国的传统文化，但是我们在传承这些风俗时要取其精华，去其糟粕，而不是全盘接受。 B正确。 C错误。可以定位到文章最后一自然段。虽然现代科学技术越来越发展，但是这不代表龙神信仰对于我们来说毫无意义，因为它寄托着先人们对美好幸福生活的期盼和向往。 D错误。选项对风俗所传递的情怀的否定是不可取的，故错误。 27．形容画作、雕塑中的艺术形象生动逼真，就像活的一样。文中指布娃娃的影子倒映再地上，生动逼真。 28． 悠久历史 皮影表演 皮影制作 皮影表演 详略得当，层次分明，突出重点，让皮影戏这一民间戏剧深入人心，给人留下深刻印象 29．A 【解析】27．本题考查词语的解释。 “栩栩如生”的意思是形容画作、雕塑中的艺术形象生动逼真，就像活的一样。文中指布娃娃的影子倒映再地上，生动逼真。 28．本题考查课文内容理解与填空。 第一自然段介绍了皮影戏的历史悠久，两千多年前，汉武帝与爱妃李夫人的爱情故事，被认为是皮影戏的渊源。 第二、三自然段详细的介绍了皮影戏的制作过程：先将羊皮、驴皮或其他兽皮的毛、血去净，经药物处理，使皮革变薄，呈半透明状，涂上桐油；然后把皮革镂刻成所需的人物形象。皮人的头、四肢、躯干等各自独立，而又用线连成一体，分别以连杠由演员操纵，令其活动。 还介绍了了皮影戏中的人物造型，人物造型与戏剧人物一样，生、旦、净、丑角色齐全，制成的皮影高的达55厘米，低的仅有10厘米左右。 第四自然段详细的介绍了皮影戏的表演，皮影戏表演时，由三五个艺人在白色幕布后面，一边操纵戏曲人物，一边用当地流行的曲调唱述故事，同时配以打击乐和弦乐。表演民间神话、武打、古代故事时，人物可以腾云驾雾，做出各种高难动作。这是其他戏剧难以做到的，因此深受观众喜爱。 文章最后介绍了皮影戏的广泛流传。公元13世纪，当时的蒙古军营中也演皮影戏，后来皮影戏被随军带到波斯、土耳其等国。之后，又在东南亚各国流传开来。中国皮影戏在18世纪中叶传到欧洲。1767年，法国传教士把它带回法国，并在巴黎、马赛演出，被称为“中国灯影”，曾轰动一时。 作者详细描写了皮影制作和皮影表演，略写其他，这样写的好处是详略得当，层次分明，突出重点，让皮影戏这一民间戏剧深入人心，给人留下深刻印象。 详写：使重点突出，中心突出。略写： 起补充作用，使内容更加充实。 29．本题考查课文内容理解与分析。 A项理解正确。短文引用《汉书》记载的故事，既说明中国皮影戏历史悠久，又增强了文章的趣味性。 B项理解错误。由“皮影的绘画也有讲究，女性发饰及衣饰多以凤、花、草、云等纹样为图案，男性则多用龙、虎、水、云等纹样”可知，“水”是男性发饰及衣饰上的图案。 C项理解错误。由“人物造型与戏剧人物一样，生、旦、净、丑角色齐全，制成的皮影高的达55厘米，低的仅有10厘米左右”可知，皮影的高度不统一，人物造型与戏剧人物一样。 D项理解错误。由“表演民间神话、武打、古代故事时，人物可以腾云驾雾，做出各种高难动作。这是其他戏剧难以做到的，因此深受观众喜爱”可知，其他戏剧难以做到和皮影戏一样，在表演民间神话、武打、古代故事时，人物可以腾云驾雾，做出各种高难动作。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $