内容正文:
全程无忧·测评卷
七年级数学·HS·下
步步为赢
阶段性学业水平检测卷(一)
BUBUWE
(时间:100分钟满分:120分)
一、选择题(每小题3分,共30分】
1.(长春市期中)已知关于x的方程(3a+1)x2-ax+4=0是一元一
次方程,则a的值为
咖
1
1
A.0
C.1
D.-
阅
2.下列各等式中变形正确的是
A.如果3x-5=2-2y,那么3x-2y=7
B如果好克,那么2x=可
c如果-157惠么510=43
D.如果4a+2=2b-3,那么4a=2b-5
3.若a=1是关于a的方程2x-y=a的解,那么代数式4-2x+y
NIi
的值为
A.1
B.4
C.-3
D.3
1
国
2a+b=7,①
4.解方程组
下列解法步骤中不正确的是
a-b=2,②
A.用加减法消去a,由①-②×2,得2b=3
B.用代入法消去b,由①,得b=7-2a
C.用代入法消去a,由②,得a=b+2
D.用加减法消去b,由①+②,得3a=9
5.已知方程
3x+5y=k+2,的解满足方程5x+8y=10,则k的值等
2x+3y=k
崇
于
(
A.3
B.-4
C.-3
D.4
厨
6.若有理数x,y,z满足2x+y+3z=5,x+2y-z=-4,则x,z之间具有的
等量关系是
()
A.3x+7z=14
B.3x+5z=14
C.3x+7z=6
D.3x+5z=6
7.有一些相同的房间需要装修地面,每天4名A级工人可装修5
个房间,结果还剩3m未能装修,每天6名B级工人除了能装修
超
7个房间以外,还可以多装修5m,且一名A级工人每天比一名
B级工人多装修3m2.设每个房间的地面为xm2,一名B级工人
每天可装修ym2,则下列方程中正确的是
①5x+37-5
②5x-37x+5
41
+3;
46
=3;
6
③4(y+3)+36y-5
7;
④4(y+3)-3y+5
5
5
7·
A.①③
B.②④
C.①④
D.②③
8.手工课上,同学们用图1中的彩色和白色正方形纸片拼成如图2
中的甲、乙两种图案.现有50个彩色正方形纸片和130个白色正
方形纸片,若拼成两种图案(两种图案都要拼)若干个,恰好将所
有正方形纸片用完.设拼成了x个甲图案,y个乙图案,则所列方
程组为
彩色
白色
图1
图2
4x+5y=50,
(4x+y=50,
A.
B.
(x+8y=130
(5x+8y=130
C./+4y=50,
4x+y=50,
D.{
(5x+y=130
(8x+5y=130
9.若关于x,y的方程组
a,(x+y)-b,(x-y)=c1’的解为
a2(x+y)-b2(x-y)=c2
1
=2021,则关于x,y的方程组
a1x+b10=5C1,
的解为()
y=2024,
1
2x+b2y=52
[2021
x=809,
(x=4045,
(x=2021,
5’
A.
3
C.
D
y=5
y=1
y=2024
2024
/s
5
4x+3y=16,
10.已知关于x,y的方程组①
的解x,y比②
bx+ay=28
(3x+2y=16,
相应的解x,y正好都小1,则a,b的值分别为
ax-by=-8
(
)
A.2和3
B.-2和-3
C.6和4
D.-6和-4
二、填空题(每小题3分,共15分)
x=3,
11.已知关于x,y的二元一次方程2x-my=9的一组解为
’则
y=1,
m的值为
阶段性学业水平检测卷(一)
12.整式x-2b的值随x的取值不同而不同.下表是当x取不同值
时kx-2b对应的值,则关于x的方程x=2(b+2)的解为
0
kx-2b
-8
-5
13.已知关于x的方程2x+2m=6-2x+nk的解与k无关,则6m+3n
的值是
ax+3y=9,
14.如果关于x,y的方程
2x-y=1”无解,那么a满足
15.中国高铁技术达到了世界领先水平,其座位设计也别具匠心,
大多是安排3+2的座位数,中间是过道.如此设计的理由除了
乘坐安全、舒适度、空间容纳等因素外,还有人文关怀.如果出
行人数为2个人可以选两人座,3个人正好选三人座,4个人可
以选2排两人座,5个人可以两人座和三人座各选一排,这样刚
好能坐下且旁边没有陌生人.小星计划与同学共计11人出行游
玩,请写出一种刚好能坐下且旁边没有陌生人的购票方案:
(填写两人座和三人座各几排)
三、解答题(共75分)
16.(8分)解下列方程:
(1)5(y-2)+4=y-2(3+y);
(2)2x1.
4+15+7
6
17.(8分)利用换元法解下列方程组:
x+y-y=7,
3(x+y)-2(6x-y)=1,
23
(1)
(2)
(x+y)+(6x-y)=7;
x+yx-Y=-1.
341
11
18.(10分)下面是小明解方程21-3的过程:
解:去分母,得2(2x-1)=8-(3-x).(第一步)
去括号,得4x-2=8-3+x.(第二步)
移项,得4x+x=8-3-2.(第三步)
合并同类项,得5x=3.(第四步)
系数化为1,得=(第五步)
根据解答过程完成下列任务:
任务一:①上述解答过程中,第一步的变形依据是
②第
步开始出现错误,这一步错误的原因是
任务二:请你根据平时解一元一次方程的经验,再给其他同学
提一条建议:
任务三:请你写出解该方程的正确解题过程
ax+3y=-2,①
19.((8分)在解方程组
时,由于粗心,甲看错了方程
2x-by=7②
组中的a,而得解为{
=1,乙看错了方程组中的6,而得解为
y=-1,
任=5,根据上面的信息解答下列问题:
(1)求出正确的a,b的值;
(2)求出原方程组的正确解,
12
20.(8分)(南阳市宛城区第三中学月考)阅读下列解方程组的方
法,然后回答问题!
19x+18y=17,①
解方程组
17x+16y=15.②
解:由①-②,得2x+2y=2,即x+y=1.③
由③×16,得16x+16y=16.④
由②-④,得x=-1.
从而可得y=2.
.原方程组的解是
y=2.
23x+22y=21,①
(1)请你仿照上面的解题方法解方程组
25x+24y=23;②
(2)请你直接写出方程组
2023x-2024y=2025,的解是
2024x-2025y=2026
21.(10分)某市出租车收费标准如下:3km以内(含3km)收费11
元;3km至10km每千米收费3元;10km以上每千米收费4
元.(不足1km以1km计算)
(1)小明家距离学校12.3km,某个周末,小明身边带了39元
钱,问:小明从学校坐出租车到家的钱够吗?如果不够,他至少
要先走多少千米路?
(2)某天,小明和爸爸分别从不同的地方坐出租车回家,正好同
时到家,且正好都行了整千米,父子俩一合计,发现两人共行
20km,共付车费67元.已知小明的行程超过10km,而父亲的
行程在3km到10km之间,两人各行了多少千米?
阶段性学业水平检测卷(一)
22.(11分)对于关于x,y的二元一次方程组{
ax+b=c1'(其中
ax+b2y=C2
a1,b1,c1,a2,b2,c2是常数),给出如下定义:若该方程组的解满
足x-y=1,则称这个方程组为“美好”方程组
(1)下列方程组是“美好”方程组的是
(只填写序号);
①+y=0,②+y=1,③-y=-l:@x+y-1,
(2x-y=0;2x-y=2;3x+5y=7;(x+2y=0.
(2)若关于x,y的方程组
x-3y=a,是“美好”方程组,求a
2x-4y=4a
圆
的值.
23.(12分)随着“低碳生活,绿色出行”理念的普及,新能源汽车正
逐渐成为人们喜爱的交通工具.某汽车销售公司计划购进一批
新能源汽车尝试进行销售,据了解2辆A型汽车、3辆B型汽车
的进价共计80万元;3辆A型汽车、2辆B型汽车的进价共计
95万元.
(1)求A,B两种型号的汽车每辆进价分别为多少万元;
(2)若该公司计划正好用200万元购进以上两种型号的新能源
汽车(两种型号的汽车均购买),请你帮助该公司设计购买
方案;
(3)若该汽车销售公司销售1辆A型汽车可获利8000元,销售
1辆B型汽车可获利5000元,在(2)中的购买方案中,假如这
些新能源汽车全部售出,哪种方案获利最大?最大利润是多
少元?分两种情况进行讨论:
①若∠PBE=∠E=45°,则∠FBP=90°-45°=45°.
∴.t=45°÷5°=9;
②若∠PBE=∠BPE,则∠PBE=2×(180°-45)
=67.5.
∴.∠FBP=90°-67.5°=22.5.
.t=22.5°÷5°=4.5.
∴.t的值为9或4.5.
(3)∠BPQ-∠BQP是定值,定值为30°.
阶段性学业水平检测卷(一)】
1.D2.D3.D4.A5.D6.A7.D8.B
9.A【解析】已知关于x,y的方程组
(a1(x+y)-b(x-y)=c1
的解为=2021,
a2(x+y)-b2(x-y)=c2
y=2024,
1
aix+biy=-
将关于x,y的方程组
变形,得
1
azx+b2y
-5c
5ax+56,y=61'则
5x=2021+2024,
5a2x+5b2y=c2,
(-5y=2021-2024.
[x=809,
x=809.
解得
3
即该方程组的解
3
y51
y25
10.C【解析】设方程组①的解为任=P'则方程组②
(y=q,
的解为p+L,
(4p+3q=16,
解得
(y=q+1.(3(p+1)+2(q+1)=16.
P=1,、=是关于x,y的方程组①
g=4.y=4
43=16的解,任=
是关于x,y的方程组
bx+ay=28
=5.
3x+2y=16,的解
(b+4a=28,
(ax-by=-8
(2a-5b=-8.
得a6,
b=4.
11.-312.x=213.18
14.a=-6【解析12x+3y=9,①
由②得y=2x-1.③
(2x-y=1.②
把③代入①,得ax+3(2x-1)=9.整理,得(a+6)x
=12.当a+6=0,即a=-6时,此方程无解,原方程
·21·
组也无解
15.两人座1排和三人座3排(或两人座4排和三人
座1排)
16.獬:(1)去括号,得5y-10+4=y-6-2y.
移项,得5y-y+2y=10-4-6.
合并同类项,得6y=0.
系数化为1,得y=0.
(2)去分母,得3(2x-1)+12=2(5x+7).
去括号,得6x-3+12=10x+14.
移项、合并同类项,得-4x=5.
系数化为1,得=子
17.解:(1)设x+y=m,6x-y=n,
3m-2n=1,①
则原方程组可化为
m+n=7.②
由①+②×2,得5m=15.解得m=3.
将m=3代入②,得3+n=7.解得n=4.
所以/+y=3,
解得
x=1,
6x-y=4.
(y=2.
(2)设x+y=6m,x-y=12n,
3m+4n=7,①
则原方程组可化为
2m-3n=-1.②
由①×3+②×4,得17m=17.解得m=1.
将m=1代入②,得2-3n=-1.解得n=1.
所以+=6:解得=9,
x-y=12.y=-3.
18.任务一:等式的性质三移项没有变号
任务二:去分母注意不要漏乘或去括号要注意符
号或养成口头检验的习惯等(答案不唯一)
任务三:解:去分母,得2(2x-1)=8-(3-x).
去括号,得4x-2=8-3+x.
移项,得4x-x=8-3+2.
合并同类项,得3x=7.
系数化为1,得x=3
7
19.解:(1)依题意,
=5代入①,得5a+3=-2
y
解得a=-1.
=1,代入②,得2+b=7,
把
=-1
解得b=5.
(2)由(1)得a=-1,b=5,
-x+3y=-2,③
原方程组为
2x-5y=7.④
由③x2+④,得y=3.
把y=3代人③,得-x+9=-2.
解得x=11.
x=11,
所以原方程组的正确解为
y=3.
123x+22y=21,①
20.解:(1)
(25x+24y=23.②
由②-①,得2x+2y=2,即x+y=1.③
由③×24,得24x+24y=24.④
由②-④,得x=-1.
从而可得y=2.
(x=-1,
∴.原方程组的解是
y=2.
x=-1,
(2)
(y=-2
21.解:(1)设小明身边带了39元钱可以坐车xkm.
由题意,得11+3×(10-3)+4(x-10)=39.
解得x÷47
.
412.3,
.小明的钱不够.
:前10km路程出租车收费为11+3×(10-3)=
32(元),
.39-32=7(元)
10km以上每千米收费4元,则7-4=3(元).
∴.超过10km以上小明剩余的钱只能坐1km.
∴.小明至少要先走12.3-11=1.3(km)的路
(2)设小明行了akm,则小明爸爸行了(20-a)km.
由题意,得
11+21+4(a-10)+11+3(20-a-3)=67.
解得a=13.
则小明爸爸行驶的路程为20-13=7(km).
答:小明行了13km,小明的爸爸行了7km.
22.解:(1)②③
x-3y=a,①
(2)
(2x-4y=4a.②
由②-①x2,得2y=2a.
解得y=a.
把y=a代入①,得x-3a=a.
解得x=4a.
:关于x,y的方程组
x-3y=0,是“美好”方
(2x-4y=4a
程组,
.|x-y=1.
∴.4a-a=1.
1
解得a=±3
23.解:(1)设A型汽车每辆的进价为x万元,B型汽
车每辆的进价为y万元
2x+3y=80,
依题意,得
3x+2y=95.
(x=25,
解得
(y=10.
答:A型汽车每辆的进价为25万元,B型汽车每
辆的进价为10万元.
(2)设购进A型汽车m辆,购进B型汽车n辆.
依题意,得25m+10n=200.
解得m=8-
m,n均为正整数,
(m=6,。m=4,(m=2,
或
或
(n=5(n=10(n=15.
·.共3种购买方案,方案一:购进A型车6辆,B
型车5辆;方案二:购进A型车4辆,B型车10
辆;方案三:购进A型车2辆,B型车15辆.
(3)方案一获得利润:
8000×6+5000×5=73000(元);
方案二获得利润:
8000×4+5000×10=82000(元);
方案三获得利润:
8000×2+5000×15=91000(元).
.73000<82000<91000,
.购进A型车2辆,B型车15辆获利最大,最大
·22·
利润是91000元.
阶段性学业水平检测卷(二)
1.B2.B3.D4.D5.D6.A7.C8.D9.B
10.C
11.稳定性
12.-24
13.12
[5.
14./2*+
3*=29,
x+y=16
15.a+2B【解析】.AP,CP分别是四边形ABCD的外
角∠D1M,∠DCY的平分线∠PCD=∠DCN=
(180-∠BCD)=0-7∠BC0,∠PMD-
1
号<D4N=180-La4D)=90∠a0×8
+∠PCB+∠PAB+a=360°,∴.B+∠PCD+∠BCD+
2∠BCD+
∠PAD+∠BAD+a=360.B+90-
∠BCD+90】∠BAD+LBAD+a=360°.∴B+900
+2∠BCD+90+2∠BMD+a=360.LBCD+
∠BAD=360°-2a-2B..∠ADC+∠BCD+∠BAD+
a=360°,.∠BCD+∠BAD=360°--∠ADC...
360°-2-2B=360°-a-∠ADC..∠ADC=+2B.
3x+y=3,①
16.解:(1)将方程组整理得
3x-2y=3.②
由①-②,得y=0.
将y=0代入①,得x=1.
x=1,
.该方程组的解为
y=0.
4x-1>2x,①
(2)12
2*≤3x.②
解不等式①,得x>
21
解不等式②,得x≤3
4
·23·
该不等式组的解集为<“≤子
4
17.解:(a-2)xa1+4b=0为一元一次方程,
.∴.a-2≠0,a-1=1.
∴a=-2
∴.原方程为-4x+4b=0,解得x=b.
把=6代入2-1,得-1
32
解得b=1.
故a=-2,b=1.
18.解:(1).20-7<2m-3<20+7,
即13<2m-3<27,
.8<m<15.
(2)∠A=63°,
.∠B+∠C=117°.
设最小角为x.分两种情况讨论:
①63°=3x,解得x=21°;
②x+3x=117°,解得x=29.25°.
所以△ABC中最小内角的度数为21°或29.25°.
19.解:(1)
x+y=a+7,①
x-y=3a+1.②
由①+②,得2x=4a+8.
则x=2a+4.
由①-②,得2y=-2a+6.
则y=-a+3.
(x=2a+4,
所以原方程组的解为
(y=-a+3.
所以3y-x=-3a+9-(2a+4)=-5a+5.
因为3y-x<15,
所以-5a+5<15.
解得a>-2.
所以a的取值范围是a>-2.
(2)存在,整数a的值为-1.
因为不等式(2a+1)x>2a+1的解集为x<1,
所以2a+1<0.
解得6<乃
又因为a>-2,
1
所以-2<a<2