4.1.2 青春期-【步步为赢·全程无忧大单元整体设计与评价无忧小卷】2025-2026学年七年级下册生物（人教版·新教材）

第二节 食基础知识分类练 知识点一青春期的身体变化 1.下列关于青春期的叙述，错误的是（) A.体重突增 B.性器官迅速发育 C.心肺功能明显增强D.第一性征出现 2.青春期是每个人要经历的一个成长阶段，这 个时期身体往往会发生一些显著变化。该 阶段最突出的变化特征是 () A.生殖器官的产生和发育 B.第二性征开始出现 C.内脏器官功能健全 D.身高和体重增加 3.下列关于青春期特征的描述，错误的是 A.身高突增，出现第二性征 B.男孩比女孩更早进入青春期 C.男孩出现遗精不必紧张，要注意个人卫生 D.女孩在月经期间，要避免剧烈活动 4.青春期的男孩会出现遗精现象，与这一现象 有关的结构是 ( A.卵巢B.输卵管C.睾丸 D.膀胱 知识点二青春期的心理变化及卫生 5.王芳同学进入青春期，脸上皮肤经常泛出油 光，还长出了一些小痘痘，她非常苦恼。面 对身体的变化，下列做法正确的是() A.关注同伴的变化，寻求内心的平衡 B封闭自己，减少与周围同学的交往 C.多穿奇装异服，转移自己的注意力 D.正视自己的身体变化，坦然面对 6.随着年龄增长，人的内心逐渐丰富，心理会 发生很大的变化。为了顺利地度过青春期， 下列做法不可取的是 () A.面对烟酒，保持警惕并远离 B.一切靠自己，不必听取长辈的建议 C.真心待人，真诚接纳新朋友 D.异性间交往有礼有节 ·20· 青春期 ⊙综合能力提升练 7.青春期是一个人心智发展、生理机能和身体 发育的关键时期，下列关于健康地度过青春 期的说法错误的是 A.遗精和月经现象是正常生理现象 B.学会悦纳自己和接纳别人 C.把对异性朦胧的依恋转化为学习动力 D.学会独处，不与同学及家长交流 8.如图是某地青春期男女身高增长速率和性 器官发育趋势曲线图，分析图中的曲线，以 下结论正确的是 ◆身高生长速度/（厘米·年 Q 男 0 65758595105115125135145155165173 年龄/岁 图1 4抑性器官达到的重量克 3 A 20 10 0 48121620年龄/岁 图2 A.男孩比女孩进入青春期的年龄晚2年 B.男孩和女孩开始身高突增的年龄没有 差别 C.图2中A是卵巢、B是睾丸，进入青春期 后卵巢和睾丸发育缓慢 D.男孩和女孩体形的变化与性激素无关 9如图是睾丸和卵巢发育趋势图。据图不能 得出的结论是 ( 已40叶 睾丸 Ξ201 1o叶 一卵巢 048121627 年龄岁 A.9岁之前睾丸和卵巢的发育都很缓慢 B.青春期中睾丸和卵巢的发育都很迅速 C.16岁时睾丸的重量比卵巢的轻 D.睾丸比卵巢发育时间稍晚，但发育迅速 10.“人生难得是青春，要学汤铭日日新。”青 春期是人一生中身体发育和智力发展的黄 金时期。下列有关青春期的叙述，正确的 是 () A.男孩和女孩进入青春期的年龄有差别， 男孩比较早 B.男孩出现遗精、女孩出现月经都属于正 常的生理现象 C.性意识萌动会对异性产生好感，要拒绝 与异性接触 D.遇到事情尽量减少和家长商量，有利于 培养独立意识 核心素养探究练 11.下列有关青春期生理和心理的健康问题的 叙述中，正确的是 () ①青春期生长发育快，代谢旺盛，耗能多， 要减少运动，以减少能量消耗 ②青春期大脑兴奋性强，易于接受新事物， 是认识事物和学习的极好时机 ③青春期男孩和女孩应抓住大好时机“文 明其精神，野蛮其体魄”，早日成为栋梁 之材 ④青春期男孩和女孩生殖器官迅速发育， 要注意生理保健 A.①②③ B.①②④ c.②③④ D.①③④ 12.人出生后的发育，通常是指从婴儿出生到 性成熟的发育阶段，且不同部位的发育时 间有所差异。下图为人体大脑、生殖器官 及整个身体的发育程度曲线图，下列相关 叙述错误的是 西 0 5 1015 年龄（岁 A.①表示大脑，进入青春期其结构和功能 不断完善 B.②表示整个身体，人的一生中有一次生 长高峰期 C.③表示生殖器官，生殖器官主要在青春 期发育完善 D.青春期过后，人体各个部位的生长发育 速度均减慢 13.(周口期末)图一是某地男女生身高生长 曲线图，图二是男女生的主要生殖器官发 育趋势图。请阅读资料，结合图示回答问 题。 身高增长速度/（厘米·年 657.58.59.510511512513514515.516.517.3 年龄/岁 图一 40生殖器官达到的质量g 30 丙 20 10 丁 0 48121 年龄/岁 图二 “我”是人体内一个长得像小蝌蚪的 细胞，“我”和上亿个同伴竞争，穿过重重 阻碍终于在一个狭窄的管道里与卵子相遇 并结合成一个新的细胞，我们开始分裂，产 生更多的细胞，最终在一个宽敞的房子里 住下来，开始发育… (1)图一甲表示 生身高增长速度 的变化。 (2)资料中“我”指的是 ,产生 “我”的器官是 ,图二中 (选填“丙”或“丁”)对应此器官。 (3)“狭窄的管道”指的是 ,结合 成“新的细胞”的过程叫作 ·21·会越强，产生的氧气（气泡）就会越多。通过分析 实验数据，可得出结论：在一定范围内，光照越 强，植物的光合作用越旺盛，故B正确。从实验 现象得出的数据可知，距离灯越近，金鱼藻产生 的氧气（气泡）就越多，故C正确。本实验的变量 是光照强度，而不是光照时间，所以不能得出光 照时间越长，植物的光合作用越强的结论，故D 错误。故选D。 24.(1)④→①→③→② (2)光照酒精叶绿素将叶片中原有的淀粉 运走耗尽 (3)变蓝淀粉 (4)叶绿体不能没有光和二氧化碳二氧化 碳 (5)有两个变量氧气复燃 25.(1)光合 (2)细菌、真菌 (3)叶绿体 (4)抑制分裂 第三节呼吸作用 1.B2.A3.D4.C5.B6.D7.B8.D 9.(1)太阳的光能 (2)叶绿体线粒体光合 (3)线粒体化学能 10.(1)呼吸线粒体 (2)光合筛管 (3)蒸腾 11.A【解析】图中，I表示光合作用，Ⅱ表示呼吸作 用，表示二氧化碳，b表示有机物，①叶绿体，② 线粒体。进行光合作用的场所是叶绿体，呼吸作 用的场所是线粒体，可见①表示的叶绿体，②表 示的是线粒体，A错误。植物的活细胞一直都在 进行Ⅱ呼吸作用，为生命活动提供能量，B正确。 光合作用的场所是叶绿体，叶片和苹果的绿色果 皮都含有叶绿体，可进行I光合作用，合成淀粉 等有机物，并通过筛管运输到苹果果实内，C正 确。I表示光合作用，其实质是制造有机物、贮 存能量；Ⅱ表示呼吸作用，其实质是分解有机物、 释放能量。因此，太阳光能是通过过程I光合作 用进入苹果树的体内，D正确。故选A。 12.(1)夜晚 (2)有 (3)B (4)二氧化碳 。44. 第四节植物在自然界中的作用 1.A2.D3.B4.D 5.(1)氧气二氧化碳 (2)光合 (3)不使用一次性筷子，节水，节电，绿色出行（合 理即可) 6.B 第四单元人体生理与健康（一） 第一章人的生殖和发育 第一节人的生殖 1.A2.D3.C4.B5.C6.B7.D8.A9.B 10.D 11.(1)睾丸卵细胞 (2)受精输卵管 (3)③子宫胎盘 12.C 13.(1)4睾丸产生精子和分泌雄激素2 (2)9卵巢 输卵管和子宫脐带和胎盘 14.A 15.(1)受精卵 (2)① (3)A (4)8 (5)BC (6)D 第二节青春期 1.D2.B3.B4.C5.D6.B7.D8.A9.C 10.B11.C12.B 13.(1)男 (2)精子睾丸丙 (3)输卵管受精 第二章人体的营养 第一节食物中的营养物质 1.B2.B3.C4.D5.C6.A7.C8.B9.B 10.D11.B12.B13.B 14.b c d e a 15.D16.B17.A 18.(1)核桃仁 (2)温度 (3)1860 第二节消化和吸收 1.(1)消化道消化腺