第一章 功和机械能 单元测试 课时达标-2025-2026学年高一下学期物理鲁科版必修第二册

2026-03-13
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 高中物理鲁科版必修 第二册
年级 高一
章节 章末练习
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 204 KB
发布时间 2026-03-13
更新时间 2026-03-13
作者 小竹子981229
品牌系列 -
审核时间 2026-03-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56796847.html
价格 1.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第一章 功和机械能 一、单项选择题(本题共4小题,每小题4分,共16分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求) 1.“歼-15”在辽宁舰甲板上降落,勾住阻拦索减速的过程中,阻拦索对“歼-15”做功和“歼-15”动能变化的情况是(  ) A.做正功,动能增加 B.做负功,动能增加 C.做正功,动能减少 D.做负功,动能减少 2.一端固定的轻质弹簧处于原长,现用互相垂直的两个力F1、F2拉弹簧的另一端至O点,如图所示,在此过程F1、F2分别做了3 J、4 J的功;换用另一个力F仍使弹簧重复上述过程,则该过程中F所做的功是(  ) A.1 J B 5 J C.7 J D.9 J 3.若某次篮球比赛中,运动员投篮直接入网(如图所示),已知篮球出手时距地面高度为h1,出手过程中对篮球做功为W,出手过程中高度差忽略不计,篮筐距地面高度为h2,篮球的质量为m,不计空气阻力,篮球可看作质点,则篮球(  ) A.出手时的速率为2 B.进筐时的动能为W+mgh1-mgh2 C.从静止到进筐的过程中,机械能的增量为W+mgh2-mgh1 D.从出手到进筐的过程中,运动总时间为 4.如图所示,质量为m的物体放于水平面上,物体上竖直固定一原长为L、劲度系数为k的轻质弹簧。现用手拉住处于原长状态的弹簧上端P缓慢向上提,使物体离开地面上升一段距离。在这一过程中,若P端上移的距离为H,则物体重力势能的增加量为(  ) A.mgH B.mgH- C.mgH+ D.mgH- 二、双项选择题(本题共4小题,每小题6分,共24分。在每小题给出的四个选项中,有两项符合题目要求,全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分) 5.关于重力势能,下列说法正确的是(  ) A.重力势能为零的物体,有可能对别的物体做功 B.物体做匀速直线运动时,其重力势能一定不变 C.重力对物体做正功,物体的重力势能一定增加 D.重力对物体做正功,物体的重力势能一定减少 6.如图所示,一质量为M、长为l的木板静止在光滑水平桌面上,另一质量为m的小物块(可视为质点)从木板上的左端以速度v0开始运动。已知物块与木板间的滑动摩擦力大小为f ,当物块从木板右端离开时(  ) A.木板的动能一定等于f l B.木板的动能一定小于f l C.物块的动能一定大于-f l D.物块的动能一定小于-f l 7.质量为m=2 kg的物体沿水平面向右做直线运动,t=0时刻受到一个水平向左的恒力F,如图甲所示,此后物体的v-t图像如图乙所示,取水平向右为正方向,g取10 m/s2,则(  ) 甲            乙 A.物体与水平面间的动摩擦因数为μ=0.5 B.10 s末恒力F的瞬时功率为6 W C.10 s末物体在计时起点左侧2 m处 D.10 s内物体克服摩擦力做功34 J 8.一物块在高3.0 m、长5.0 m的斜面顶端从静止开始沿斜面下滑,其重力势能和动能随下滑距离s的变化如图中直线Ⅰ、Ⅱ所示,重力加速度取10 m/s2,则(  ) A.物块下滑过程中机械能不守恒 B.物块与斜面间的动摩擦因数为0.5 C.物块下滑时加速度的大小为6.0 m/s2 D.当物块下滑2.0 m时机械能损失了12 J 三、非选择题(本题共5题,共46分) 9.(4分)蹦床运动员在进行蹦床表演,在运动员从最低点开始反弹至即将与蹦床分离的过程中,蹦床的弹性势能________,运动员的重力势能________(均选填“增加”或“减小) 10.(6分)某同学为探究“恒力做功与物体动能改变的关系”,设计了如下实验,他的操作步骤是: ①安装好实验装置如图所示。 ②将质量为200 g的小车拉到打点计时器附近,并按住小车。 ③在质量为10 g、30 g、50 g的三种钩码中,他挑选了一个质量为50 g的钩码挂在拉线P上。 ④释放小车,打开打点计时器的电源,打出一条纸带。 (1)在多次重复实验得到的纸带中取出较为满意的一条,经测量、计算,得到如下数据: ①第一个点到第N个点的距离为40.0 cm。②打下第N点时小车的速度大小为1.00 m/s。 该同学将钩码的重力当作小车所受的拉力,算出拉力对小车做的功为______J,小车动能的增量为______J。(取g=9.8 m/s2) (2)此次实验探究结果,他没能得到“恒力对物体做的功等于物体动能的增量”,且误差很大,显然,在实验探究过程中忽视了各种产生误差的因素。请你根据该同学的实验操作过程帮助分析一下,造成较大误差的主要原因是(至少说出两种可能): ______________________________________________________________ _____________________________________________________________________。 11.(12分)我国自行研制、具有完全自主知识产权的新一代大型喷气式客机C919首飞成功后,拉开了全面试验试飞的新征程。假设飞机在水平跑道上的滑跑是初速度为零的匀加速直线运动,当位移x=1.6×103 m 时才能达到起飞所要求的速度v=80 m/s。已知飞机质量m=7.0×104 kg,滑跑时受到的阻力为自身重力的0.1,重力加速度g取10 m/s2。求飞机滑跑过程中: (1)加速度a的大小; (2)牵引力的平均功率P。 12.(12分)一篮球质量为m=0.60 kg,一运动员使其从距地面高度为h1=1.8 m处由静止自由落下,反弹高度为h2=1.2 m。若使篮球从距地面h3=1.5 m的高度由静止下落,并在开始下落的同时向下拍球,球落地后反弹的高度也为1.5 m。假设运动员拍球时对球的作用力为恒力,作用时间为t=0.20 s;该篮球每次与地面碰撞前后的动能的比值不变。重力加速度大小g=10 m/s2,不计空气阻力。求: (1)运动员拍球过程中对篮球所做的功; (2)运动员拍球时对篮球的作用力的大小。 13.(12分)如图所示,相距L=11.5 m的两平台位于同一水平面内,二者之间用传送带相接。传送带向右匀速运动,其速度的大小v可以由驱动系统根据需要设定。质量m=10 kg的载物箱(可视为质点),以初速度v0=5.0 m/s自左侧平台滑上传送带。载物箱与传送带间的动摩擦因数μ=0.10,重力加速度取g=10 m/s2。 (1)若v=4.0 m/s,求载物箱通过传送带所需的时间; (2)求载物箱到达右侧平台时所能达到的最大速度和最小速度。 参考答案 1.D [“歼-15”做减速运动,速率减小,则动能减少。由动能定理知:阻拦索对“歼-15”做负功,故A、B、C错误,D正确。] 2.C [功是标量,用互相垂直的两个力F1、F2拉弹簧的另一端至O点,此过程F1、F2分别做了3 J、4 J的功;换用另一个力F仍使弹簧重复上述过程,则WF=WF1+WF2=(3+4) J=7 J,则C项正确,A、B、D错误。] 3.B [由动能定理得:W=mv2,得篮球出手时的速率为v=,A错误;从出手到篮球进筐的过程中,由动能定理得:-mg(h2-h1)=Ek-mv2,可得篮球进筐时的动能为Ek=W+mgh1-mgh2,B正确;篮球从静止到进筐的过程中,机械能的增量为人对球做的功W,C错误;从出手到篮球进筐的过程中,运动总时间不能确定,不一定为,D错误。] 4.B [手拉着弹簧上端P缓慢向上移动,物体始终处于平衡状态。根据胡克定律得弹簧的伸长量Δx=。在这一过程中,P端上移的距离为H,所以物体上升的高度为H-,所以物体重力势能的增加量为mgH-,故选B。] 5.AD [重力势能为零只能说明物体在零势能面上,所以重力势能为零的物体可以对别的物体做功,故A正确;物体若在竖直方向做匀速直线运动,则重力势能一定改变,故B错误;重力做正功时,重力势能一定减少,故C错误,D正确。] 6.BD [根据题意分析可知,物块做匀减速运动、木板做匀加速运动,物块离开木板时,物块的速度大于木板的速度,则有物块位移x物=t,木板位移x木=t,又x物-x木=l,v1>v2,可知x木<l,根据动能定理有f x木=Ek木,可知木板的动能一定小于f l,故A错误,B正确;根据能量守恒,有=,可知物块的动能=,故C错误,D正确。] 7.CD [由v-t图像得两段时间的加速度大小分别为a1=2 m/s2、a2=1 m/s2。根据牛顿第二定律有:F+μmg=ma1,F-μmg=ma2,解得:F=3 N,μ=0.05,故A错误;10 s 末恒力F的瞬时功率P=Fv=18 W,B错误;10 s 内物体的位移s=×4 m-×6 m=-2 m,说明物体10 s末在计时起点左侧2 m处,C正确;整个过程的路程x=×4 m+×6 m=34 m,所以10 s内物体克服摩擦力做功W=μmgx=34 J,D正确。] 8.AB [由重力势能和动能随下滑距离s变化的图像可知,重力势能和动能之和随下滑距离s的增大而减小,可知物块下滑过程中机械能不守恒,A项正确;在斜面顶端,重力势能mgh=30 J,解得物块质量m=1 kg,由重力势能随下滑距离s变化图像可知,重力势能可以表示为Ep=(30-6s)J,由动能随下滑距离s变化图像可知,动能可以表示为Ek=2s J,设斜面倾角为θ,则有sin θ==,cos θ=,由功能关系有-μmg cos θ·s=Ep+Ek-30 J=(30-6s+2s-30) J=-4s J,可得μ=0.5,B项正确;由Ek=2s J,Ek=可得,v2=4s m2/s2,对比匀变速直线运动公式v2=2as,可得a=2 m/s2,即物块下滑时加速度的大小为2.0 m/s2,C项错误;由重力势能和动能随下滑距离s变化图像可知,当物块下滑2.0 m 时机械能为E=18 J+4 J=22 J,机械能损失了ΔE=30 J-22 J=8 J,D项错误。] 9.解析:据题意,当运动员从最低点开始反弹至即将与蹦床分离的过程中,有一个平衡位置,即弹力等于重力,F弹=mg,运动员运动至这个位置时速度达到最大,即从最低点开始运动员的速度先增加再减小,所以动能也是先增加后减小,而重力势能一直都在增加,弹性势能一直在减小。 答案:减小 增加 10.解析:(1)拉力对小车做的功 W=mgs=0.196 J 小车动能的增量ΔEk=Mv2=0.1 J。 (2)①小车的质量没有远大于钩码质量; ②没有平衡摩擦力。 答案: (1)0.196 0.1 (2)①小车质量没有远大于钩码质量;②没有平衡摩擦力 11.解析:(1)飞机滑跑过程中做初速度为零的匀加速直线运动,有v2=2ax① 解得a=2 m/s2。 ② (2)设飞机滑跑受到的阻力为F阻,根据题意可得 F阻=0.1mg ③ 设发动机的牵引力为F,根据牛顿第二定律有 F-F阻=ma ④ 设飞机滑跑过程中的平均速度为= ⑤ 在滑跑阶段,牵引力的平均功率P=F ⑥ 联立②③④⑤⑥,解得P=8.4×106 W。 答案:(1)2 m/s2 (2)8.4×106 W 12.解析:(1)使篮球从距地面高度为h1处由静止自由落下时,设篮球的落地速度大小为v1,根据自由落体运动的规律有=2gh1,设篮球被地面反弹时的速度大小为v2,则有=2gh2,则篮球与地面碰撞前、后的动能之比===。使篮球从距地面h3的高度由静止下落,并在开始下落的同时向下拍球,设篮球的落地速度大小为v3,反弹后的速度大小为v4,则有=2gh3,因为篮球每次与地面碰撞前、后的动能的比值不变,所以有=,设运动员拍球过程中对篮球做的功为W,根据动能定理有W+mgh3=,解得W=4.5 J。 (2)球在受到力F作用的时间内,根据牛顿第二定律得,加速度a= 球的位移s=at2 运动员对球做的功W=Fs 联立解得F=9 N。 答案:(1)4.5 J (2)9 N 13.解析:(1)传送带的速度为v=4.0 m/s时,载物箱在传送带上先做匀减速运动,设其加速度大小为a,由牛顿第二定律有 μmg=ma ① 设载物箱滑上传送带后匀减速运动的距离为s1,由运动学公式有 =-2as1 ② 联立①②式,代入题给数据得 s1=4.5 m ③ 因此,载物箱在到达右侧平台前,速度先减小至v,然后开始做匀速运动。设载物箱从滑上传送带到离开传送带所用的时间为t1,做匀减速运动所用的时间为t′1,由运动学公式有 v=v0-at′1 ④ t1=t′1+ ⑤ 联立①③④⑤式并代入题给数据得 t1=2.75 s。 ⑥ (2)当载物箱滑上传送带后一直做匀减速运动时,到达右侧平台时的速度最小,设为v1;当载物箱滑上传送带后一直做匀加速运动时,到达右侧平台时的速度最大,设为v2。由动能定理有 -μmgL= ⑦ μmgL= ⑧ 由⑦⑧式并代入题给条件得 v1= m/s,v2=4 m/s。 ⑨ 答案:(1)2.75 s (2)最大速度4 m/s 最小速度 m/s 学科网(北京)股份有限公司 $

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