3.1 公民基本权利 课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级下册

2026-03-14
| 24页
| 555人阅读
| 3人下载
普通

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版八年级下册
年级 八年级
章节 公民基本权利
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 14.33 MB
发布时间 2026-03-14
更新时间 2026-03-14
作者 随风190
品牌系列 -
审核时间 2026-03-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56795922.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

3.1 公民基本权利 01 公民基本权利的重要性? 02 公民基本权利的具体内容? 自学导航 预习教材P22-29 01 公民基本权利的重要性? 新课讲授 生活观察 小云的妈妈是一名中学教师,当选为县人大代表;爸爸是一名工程师;爷爷奶奶每月能领到养老金。早餐后,小云和弟弟去上学,爸爸妈妈去上班,爷爷奶奶相伴去公园锻炼。 思考:上述材料体现出小云一家人享有哪些基本权利? 小云和弟弟上学,体现他们享有 权; 妈妈当选人大代表,体现她享有 权; 爸爸妈妈上班,体现他们享有 权; 爷爷奶奶领取养老金,体现他们享有 权。 受教育 被选举 劳动 社会保障 笔记1 1.公民基本权利的重要性 ①公民的基本权利和义务是宪法的核心内容,确认并保障公民基本权利的实现是宪法的核心价值。(P21) ②公民的基本权利是宪法所确认的权利,国家各项制度和国家权力的运行都需要以维护最广大人民的根本利益、保障公民的各项基本权利为价值目标。(P22) ③公民基本权利是人权在宪法上的具体化,它为我们追求有尊严的生活、实现人生幸福提供了保障。(P23) 02 公民基本权利的具体内容? 某公司招聘项目经理,经过严格的初试、笔试和面试,综合测试下来,林小姐名列第一,张先生第二,但最终录取却是张先生。林小姐讨要说法,负责人称项目经理职位男性优先,林小姐不能接受,认为该公司侵犯了其平等权,那么该公司所称的男性优先是否合法? 不合法 我国宪法规定:“中华人民共和国公民在法律面前一律平等。”任何公民都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利,同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务。 一、平等权 ①含义:平等权是指公民平等地享有权利,不受任何不合理的差别对待,要求国家在同等情况下给予同等保护的权利。 ②宪法规定:我国宪法规定:“中华人民共和国公民在法律面前一律平等。” ③任何公民都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利,同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务。 ④重要性:平等权是公民行使其他权利的基础。 一、平等权 第三十四条:年满十八周岁公民,不分民族、种族等,有选举权和被选举权;依法被剥夺政治权利的人除外 。 第三十五条:公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由 。 选举权和 被选举权 言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由 内容包含:①选举权和被选举权;②言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由;等等。 二、政治权利 二、政治权利 2、政治权利的内容: 1、含义:政治权利是公民参与国家政治生活的权利和自由的统称。 (一)选举权与被选举权 (二)言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由(六项自由) 思考 (1)公民享有选举权和被选举权需要哪些条件? ①是中华人民共和国公民 ②年满十八周岁 ③没有被剥夺政治权利 (2)公民行使这项权利的意义是什么? 重要性:公民参与管理国家和管理社会的基础。 初中生小岩的爸爸参加了新一届区人选民证大代表的选举。小岩好奇地问爸爸投了谁的票。爸爸认真地说:“参加选举是我们参与管理国家和社会事务的重要途径。我认为我赞成的候选人都是能够为老百姓着想、替老百姓说话、真心为老百姓服务的人。”小岩若有所思地点了点头,说:“等我有了选民资格,也会认真投下我的一票!” 公民的基本权利—人身自由 余某因涉嫌抢劫罪被人民检察院批准逮捕。根据宪法和刑事规定,逮捕程序如下。 1.逮捕犯罪嫌疑人、被告人,必须经过人民检察院批准或者决定或者人民法院决定,由公安机关执行。 2.人民检察院对公安机关提请批准逮捕的案件进行审查后,应当根据情况分别作出批准逮捕或者不批准逮捕的决定。 3.公安机关逮捕人的时候,必须出示逮捕证,通知被逮捕人的家属。 4.人民检察院应当对被逮捕的犯罪嫌疑人、被告人有无继续羁押的必要性进行审查。 为什么国家对逮捕程序有着严格规定? 维护公民的人身自由 三、人身自由 (1)含义: (2)内容: (3)★重要性: 课堂笔记 人身自由不受侵犯 人格尊严不受侵犯 住宅不受侵犯 通信自由和通信秘密受法律的保护 人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由。 人身自由是公民参加国家政治生活、经济生活与社会生活的基础,只有在人身自由得到保障的前提下,公民才能独立、自由、有尊严地生活。 ★ 一天,警察小郑在执勤时听到一名女士高喊:“快抓住那个人!他抢了我的皮包!”只见前方一名男子抱着一个皮包在街头飞奔,为了尽快追上那名男子,小郑拦下一辆摩托车,向车主出示警察证件,说:“您好!我是警察,我需要用您的摩托车追人,谢谢配合!”车主二话没说把摩托车和头盔给了小郑。小郑戴好头盔,飞身上车,追了上去,很快抓获那名男子并把他带回公安局。处理完公务后,小郑把摩托车还给车主,向他表示感谢,并告知车主可以根据法律规定向公安机关申请相应补偿。 结合材料思考:车主的摩托车被警察征用,涉及公民的哪项基本权利?车主可以向公安机关申请补偿说明了什么? 财产权 公民的合法的私有财产不受侵犯。国家为了公共利益的需要,可以依照法律规定对公民的私有财产实行征收或者征用并给予补偿。 四、社会经济权利 四、社会经济权利 (1)含义: (2)内容: (3)国家保障: 财产权 劳动权 劳动者休息权 社会保障权和物质帮助权等 社会经济权利是指公民依照宪法规定享有的与经济利益相关的权利。 国家应采取积极措施,为公民享有社会经济权利提供充分的物质条件,特别是对弱势群体的权益给予特殊保护。 爸爸在公司上班,按时领取工资 职工带薪休假,如:法定节假日、产假 爷爷奶奶领取养老金 易错警示:劳动,既是权利,也是义务 公民的基本权利—文化教育权利 阅读书P27页的探究和分享,国家为什么要从制度上确保不让一名学生因家庭经济困难而失学? 保障每一个学生的受教育权 五、文化教育权利 (1)受教育权 含义:公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会。 保障措施:国家实行义务教育制度;国家制定资助政策。 易错警示:受教育,既是权利,也是义务 五、文化教育权利 (2)文化权利 含义:中华人民共和国公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由。 保障措施:国家对于从事教育、科学、技术、文学、艺术和其他文化事业的公民的有益于人民的创造性工作,给以鼓励和帮助。 国家科学技术奖励大会 每年举行一次,由国家主席签署并颁发证书和奖金。奖金数额为500万元人民币。 春节联欢晚会 中央广播电视总台用满屏新意奉上一道充满欢声笑语的文化大餐,向海内外受众送上马年的真挚祝福。 针对行政机关及其工作人员在履职中存在的各种问题,公民可以拨打12345政务服务便民热线反映情况。 某行政机关工作人员推诿扯皮,拖延办事进度。 某行政机关不履行职责,希望予以纠正。 我最近提的更新小区附近公园健身设施的建议被采纳,非常感谢! 小组讨论: (1)公民的上述行为是在行使什么权利? (2)行使这一权利应该注意哪些问题? 监督权 依法行使权利,不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害 六、监督权与获得国家赔偿权 六.监督权与获得国家赔偿权:P28 网络问政扩大公民民主权利范围。( ) x 拓宽了公民行使监督权的渠道 1、监督权的内容:公民对于任何国家机关和国家工作人员,有提出批评和建议的权利;对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为,有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利。 2、重要性:公民依法通过各种途径和形式行使监督权,有助于国家机关和国家工作人员依法行使权力,全心全意为人民服务。 3、获得国家赔偿权的含义:由于国家机关和国家工作人员侵犯公民权利而受到损失的人,有依照法律规定取得赔偿的权利。 课堂小结 公民基本权利 政治权利 人身自由 社会经济权利 文化教育权 监督权与获得国家赔偿权 其他权利 平等权 是公民行使其他权利的基础 1.选举权和被选举权 2.言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由 1.人身自由不受侵犯 3.住宅不受侵犯 4.通信自由和通信秘密受法律保护 1.财产权 2.劳动权 3.社会保障权和物质帮助权 1.受教育权 2.文化权利 (批评、建议、申诉、控告、检举) 1.宗教信仰自由 2.妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利 2.人格尊严不受侵犯 某电视台推出了一档民生问政类节目、下面是该节目某期内容的介绍。 请你仔细阅读,回答下列问题。 本期节目以“民生不务虚,实事求实效”为主题,节目组播放的5组暗访短片直指乐龄中心闲置、社区智能服务设备无人问津、户外劳动者服务站点有名无实、乡镇运输服务站徒有其名、新能源汽车充电桩建而未用等民生实事项目在管理、运营、维护等环节存在的突出问题,涉及农村养老、智慧医疗、未来社区建设、城市基础设施配套、道路交通出行等与群众生产生活密切相关的诸多方面。6个市级部门及各区、县(市)相关职能部门负责人到场接受问政,现场应询作答,直面问题不回避,表明整改态度,作出郑重承诺。 (1)运用所学知识,分析上述材料体现了道德与法治学科的哪些知识? (2)运用所学知识,说说该问政节目的播出具有哪些重要意义? (1)①我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于人民。②我国公民对于 任何国家机关和国家工作人员,有提出批评 和建议的权利;对于任何国家机关和国家 工作人员的违法失职行为,有向有关国家 机关提出申诉、控告或者检举的权利。③国家行政机关要扎实推进依法行政,建设服务型政府。 (2)①有助于国家机关和国家工作人员依法行 使权力,全心全意为人民服务。②有助于政 府部门接受公民和社会监督,促进依法行 政,提高行政效率和服务水平。③有助于激 发公民参政议政的热情,增强公民关心国家 发展、参与社会公共事务的主人翁意识。④有助于维护公民的合法权益,促进社会公 平正义与和谐稳定。 $

资源预览图

3.1 公民基本权利 课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级下册
1
3.1 公民基本权利 课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级下册
2
3.1 公民基本权利 课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级下册
3
3.1 公民基本权利 课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级下册
4
3.1 公民基本权利 课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级下册
5
3.1 公民基本权利 课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级下册
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。