第5部 《红星照耀中国》-【众相原创·赋能中考】2026年中考语文讲练册配套课件（贵州专用）

该初中语文中考复习课件聚焦《红星照耀中国》纪实作品阅读核心考点，对接中考“整本书阅读”考查要求，分析近5年2考的考点权重，归纳人物形象分析、重要情节理解、主题思想探究等常考题型，系统梳理作者、内容、意义等基础知识点，体现备考针对性与实用性。 课件亮点在于“考点梳理+真题训练+素养提升”模式，如通过“相关情节-形象特点”表格对比毛泽东、周恩来等领袖形象，结合长征胜利90周年热点设计事件启示题，培养学生文化自信与思维能力。针对训练含选择辨析、理解简答等中考题型，详细解析书名含义、人物评价等答题技巧，帮助学生高效掌握考点，教师可依此制定冲刺计划，确保复习效果。

语 文 贵州 讲练册 1 　第五部《红星照耀中国》：纪实作品的阅读 八上(5年2考) ——探寻红色的中国 【温馨提示】2026年是红军长征胜利90周年，建议此篇可作为重点篇目进 行复习。 【作者简介】埃德加∙斯诺，美国著名记者。1936年6月斯诺访问陕甘 宁边区，写了大量通讯报道，成为第一个采访红区的西方记者，也是 文中的“我”。他是“100位为新中国成立做出突出贡献的英雄模范人 物”之一。 【书名解读】中国共产党及其领导的红色革命犹如一颗闪亮的红星，不仅 照耀着中国的西北，而且必将照耀全中国。 【作品简介】该书曾易名为《西行漫记》，是一部文笔优美的纪实性文学 作品。作者以自己的行踪为线索，以第一人称展开叙述，真实记录了自 1936年6月至10月在中国西北革命根据地(以延安为中心的陕甘宁边区)进行 实地采访的所见所闻，客观真实地向全世界报道了中国共产党和中国工农 红军以及众多共产党领袖、红军将领的情况。 【作品意义】①通过一个外国人的所见所闻，客观地向全世界报道了共产 党和红军的真实情况，使西方人全面地了解到中国共产党人的真实生活。 ②书中不仅记录了考察所得的第一手资料，而且深入分析和探究了“红色 中国”产生、发展的原因，对中国共产党和中国革命做了客观的评价。作 者从多个方面展示中国共产党为民族解放而艰苦奋斗和牺牲奉献的崇高精 神，瓦解了种种歪曲、丑化共产党的谣言。(摘自八上“名著导读”P66～ 67) 【采访路线图】 1. 毛泽东(第三篇 苏维埃掌权人物　第四篇 一个共产党员的由来) 形象 特点 面容瘦削，看上去很像林肯，个子高出一般的中国人，背有些弯 曲，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颧骨 凸出。一个非常睿智的知识分子面孔 革命 之路 就读湖南省立第一师范学校——支援武昌起义并参加革命军—— 建立马克思主义信仰——参加中国共产党第一次全国代表大会— —组织秋收起义——建立井冈山革命根据地——建立江西苏维埃 革命政权——领导长征 作者 评论 农民出身的知识分子，精研中国旧学的学者，无所不读的读者， 哲学和历史的深入研究者，是一个雄辩的演说家，一个记忆力很 强而且非常专心的人，一个杰出的作家，极有天赋的军事家和政 治战略家 相关情节 形象特点 ①他的财物就是一卷铺盖，几件随身衣物，伙食也和每 个人一样。②谈及牺牲的同志和因饥荒而死的人，他眼 睛湿润。③将自己的上衣脱给战士穿，长征中和普通战 士一样步行。 质朴纯真、生 活简朴、平易 近人 ①在湖南省立图书馆看书自修半年，对哲学和历史有深 入的研究。②对当前的世界政治惊人地熟悉，提出的世 界政局时事问题连斯诺都无法回答。③与斯诺谈论共产 党的政策及抗日战争。 刻苦努力、精 明博学、洞察 力敏锐，有杰 出的军事才能 相关情节 形象特点 忠于民族主义，坚决不为升官发财而向国民党叛变。 立场坚定 ①公开反抗父亲，捍卫自己读书的权利。②组织并创办 新民学会以反抗军阀。③组织秋收起义，险些被枪决， 最后死里逃生，继续工作。 勇于反抗、勇 敢无畏 ①每天工作十三四个小时，常常夜里两三点钟才休息。 ②在严寒的日子去游泳，在雨雪中光着脊梁。 精力过人、身 强体健 2. 周恩来(第二篇 造反者) 形象 特点 身形清瘦，中等个子，骨骼小而结实，尽管胡子又长又黑，但外 表上仍不脱孩子气，又大又深的眼睛富有热情 革命 之路 出身官僚家庭——领导学生运动——帮助创建中国共产党——任 职于黄埔军校——组织上海工人总罢工——组织“八一”南昌起 义——在南方艰苦斗争——长征 作者 评论 一个行动同知识和信仰完全一致的纯粹的知识分子，书生出身的 “造反者” 相关情节 形象特点 ①第一次见面，就用英语和斯诺打招呼。②为斯诺规划 采访行程。 温文尔雅、友 善热心 和上海的工人领袖一起组织了五万名工人纠察队，从军 阀那里得到经验，训练了武装力量，进行了上海工人总 罢工，占领了城市，使上海不攻自破。 头脑冷静，善 于分析推理， 讲究实际经验 把胳膊爱护地搭在“红小鬼”的肩上，走过乡间田埂。 爱护士兵、平 易近人 相关情节 形象特点 ①在巴黎帮助组织中国共产党，同时成为在中国成立的 这个组织的创建人。②26岁被任命为黄埔军校秘书和政 治部主任。③成功组织了上海工人总罢工。④在南方经 历多年的艰苦斗争。 有卓越的组织 和领导才能， 吃苦耐劳 3. 朱德(第九篇 关于朱德) 形象 特点 貌不惊人，沉默谦虚，饱经沧桑，眼睛很大(眼神非常和蔼)，身 高不高，但身材很结实，胳膊和双腿都像铁打的一样 革命 之路 加入孙中山的同盟会——随蔡锷参加推翻清朝的革命——寻找中 国共产党——加入中国共产党——参加组织“八一”南昌起义、 湘南起义——在井冈山革命根据地与毛泽东组建新“第四军” 作者 评论 增强了中国革命化军队在游击战中不可轻视的战斗力 相关情节 形象特点 ①担任全军统帅后，他的生活和穿着都跟普通士兵一 样，与战士讲话往往脱下他的帽子，与部下同甘共苦。 ②喜欢在营地打转，同弟兄们坐在一起讲故事、打球。 爱护部下、天 性温和、平易 近人 ①仔细制订读书计划，熟读政治、经济类的书籍。②不 太忙的时候，就帮助农民种庄稼。③常常从山下挑粮食 到山上。 喜欢读书和运 动，乐于助 人，精力旺盛 相关情节 形象特点 ①打仗时总在前线指挥，但没有受过伤。②将在战争中 积累的经验与书本知识结合，形成特殊的游击战术。③ 指挥全军打了几百次小仗、几十次大仗，经历过敌人的 五次大“围剿”。④在长期的作战中形成自己特殊的带 兵战术。 沉着缜密，有 卓越的军事、 指挥领导才能 坚持寻找并加入共产党，寻找新的革命道路。 执着追求、意 志坚定 4. 彭德怀 (第八篇 彭德怀印象；为什么当红军；游击战术) 形象 特点 谈话举止里有一种开门见山、直截了当、不转弯抹角的作风，动 作敏捷，说话南方口音很重，快得像连珠炮 革命 之路 出身于湘潭县一个富农家庭，童年时在私塾奋起反抗体罚他的老 师，踢掉祖母的鸦片烟盘——离家出走闯世界——在湖南军校学 习——参加共产党——与滕代远、黄公略等领导平江起义，组建 中国工农红军第五军——发展游击战，建立革命根据地 作者 评论 一位爱惜部下、善于作战的杰出军事家，严肃的司令员 相关情节 形象特点 住所陈设简单，吃穿都和部下相同。 生活简朴 ①长征时常常把他的马让给走累了或受了伤的同志骑。 ②在看演出中途，他把棉衣披在身旁的一个小号手身 上。③尽管被高额奖金悬赏缉拿，他在街上走时也不带 警卫，且身后常常有一群孩子跟着。 爱护部下、平 易近人 相关情节 形象特点 ①被捕期间，尽管受尽各种刑罚，他也没有屈服招供。 ②饥荒期间，大地主抬高米价大发横财，他带领农民攻 打囤粮的大地主。③介绍游击战术时，头头是道，均是 经验之谈。 坚强不屈、有 正义感，有卓 越的指挥才能 ①有一次红二师进行演习，爬一座很陡峭的小山，彭德 怀率先到达山顶。②他迟睡早起，平均每天只睡四五个 小时，从来都是不急不忙的，但总是很忙碌。 动作敏捷、吃 苦耐劳、精力 过人 5. 贺龙(第二篇 贺龙二三事) 形象 特点 大个子，身材魁梧，像只老虎一样强壮有力。年过半百仍很健康 革命 之路 出身于贫苦的农民家庭，父亲是哥老会的领袖——年轻时闻名湖 南全省——在省军中任职，以抽烟税为生——懂得革命的意义， 加入国民党，效忠于汪精卫的武汉政府——听说“农民大屠 杀”——南昌起义后参加共产党——在湖南组织策划起义，建立 苏区 作者 评论 精通门槛中的礼节和术语，擅长口才，说起话来能“叫死人活过 来打仗”；行军以神出鬼没著称 相关情节 形象特点 ①长征路上背许多受伤的部下行军。②多次把地方哥老 会成员收编进红军。③长征路上，许多部下誓死追随。 ④据说用一把菜刀在湖南建立了苏区。 爱护部下、平 易近人，有感 召力和影响 力，勇敢无畏 加入共产党后，一直忠诚于党，从来没有违反过党的纪 律，他总希望别人提出批评，虚心听取意见。 忠诚、为人谦 虚 6. 徐海东 (第八篇 红色窑工徐海东) 形象 特点 身材修长，四肢灵活，全身肌肉发达，笑起来露出掉了两个门牙 的大窟窿 革命 之路 出生于一个世代做窑工的家庭——被富家子弟欺负，到窑厂去当 学徒——21岁时因家庭纠纷一怒出走——在江西做了一年窑工— —参加军队——逃到广州，参加国民党第四军，当排长——加入 共产党，建立党支部——组织湖北省的第一支“工农军队” 作者 评论 共产党领袖中“阶级意识”最强的一个人——不论在态度上、外 表上、谈吐上和背景上都是如此 相关情节 形象特点 ①在学堂回击富家子弟的欺压，打了地主儿子的脑袋。 ②当学徒时以罢工反抗克扣工资。③组织湖北工农军队。 嫉恶如仇、大 胆无畏 ①除了贺龙外，红军指挥员中唯一的“纯无产阶级”。 ②对自己的无产阶级出身及部队都深感自豪。 阶级意识强烈 ①热情地邀请斯诺去采访他的部队。②因真诚而受部下 拥戴。③骑马驰骋时不小心碰了一个战士，他拉紧缰绳 想看看战士有没有受伤，导致马儿受惊，把他撞在树 上，从此失去了两颗门牙。 热情真诚、善 良正直、爱护 部下 7. “红小鬼”(第九篇 “红小鬼”) 人物 身份 这是一个泛称，是对所有红军小战士的爱称。他们都出身于中国 穷苦的农民家庭，因为受到压迫和剥削或因家破人亡而投身革 命，革命意志很坚定，满溢着惊人的青年运动的活泼精神 革命 之路 他们大都是从十几岁时就参加红军的，历经磨难，其中有许多经 历过长征的艰苦，在部队里担任传令兵、伙夫、号兵、侦探、无 线电收发员等 作者 评论 他们对工作具有高度的责任感，对红军部队十分忠诚，有坚忍、 苦干的精神，有热烈的求知欲，是国家的未来和希望 相关情节 形象特点 ①少年先锋队队员喜欢红军，大概是因为在红军 中，他们生平第一次受到人的待遇。他们仿佛每样 事情都参加，认为自己跟任何人都是平等的。②要 称呼他们为“同志”或者“小鬼”，不能叫 “喂”。③在部队里担任书记、宣传员、号兵、侦 探、无线电收发员等。 爱国；乐观坚强、勇 敢有担当；有正义 感、有自尊、有主 见、有理想、有追 求；热爱红军、忠于 红军 专题一：关于长征 长征的起因 1934年10月，第五次反“围剿”失败后，中央主力红军(红一方面军)为了摆脱国民党军队的包围追击，被迫实行战略大转移，退出中央革命根据地进行长征。 专题一：关于长征 长征的路线 (画波浪线的为具有重大意义的事件) 瑞金→突破敌人四道防线→强渡乌江→占领遵义→四渡赤水→巧渡金沙江→强渡大渡河→飞夺泸定桥→翻雪山→过草地→陕北吴起镇会师(1935年10月)→甘肃会宁会师(1936年10月)，宣告长征的胜利结束。 专题一：关于长征 长征中面 临的困难 ①军事上：有国民党反动派的围追堵截。②生活上：工农红军生活异常艰苦，没有粮食吃，就吃野菜，甚至吃皮带、皮鞋。 ③环境上：有高耸云霄、终年积雪、空气稀薄的大雪山；有一望无际的草地，人一踏上去就陷下去的沼泽，给红军的生命造成威胁。 专题一：关于长征 长征的历 史价值 长征的胜利粉碎了蒋介石扼杀中国革命的企图，使中国革命转危为安，实现了我党北上抗日总方针。红军长征的胜利，是符合中国国情的中国共产党路线方针的胜利。通过长征确立了毛泽东同志在党内的领导地位，确立了毛泽东军事思想、政治思想的指导地位。长征的胜利，使中国共产党有了稳固的革命根据地，使抗日战争、解放战争有了稳固的后方。 专题二：信仰与精神 中国共产党人的革命信仰：即党的最高理想和最终目标——实现共产主 义。 长征精 神的 内涵 ①把人民群众和中华民族的根本利益看得高于一切，坚定革命 的理想和信念，坚信正义事业必然胜利的精神；②为了救国救 民，不怕任何艰难险阻，不惜付出一切的牺牲精神；③坚持独 立自主、实事求是，一切从实际出发的精神；④顾全大局、严 守纪律、紧密团结的精神；⑤紧紧依靠人民群众，同人民群众 生死相依、患难与共、艰苦奋斗的精神。 专题二：信仰与精神 当代青 少年如何传 承长征 精神 我们要始终以革命先辈为榜样，更好地继承和弘扬长征精神， 珍惜来之不易的幸福生活，坚定报国之志，扬起理想的风帆； 在学习或生活中遇到困难时，要勇敢面对、百折不挠，学会在 失败与挫折中磨炼自己的意志。继续发扬革命先辈艰苦朴素、 勤俭节约的优良传统，将长征精神作为我们人生成长中永远的 宝贵财富。 勾连角度 分析解读 人物 毛泽东 贺龙 相同点：有强烈的反抗精神；有出色的军事才能。 不同点：毛泽东更善于斗争，善于思考，博览群书， 涉猎广泛；贺龙口才好，性子略显急躁，为人谦虚。 原因：毛泽东的成长伴随着与父亲的矛盾，在家庭影 响下，他早早地独立起来，有了自己的个性；贺龙在 参加革命前是当地的一个“土匪头子”，在哥老会中 小有名气。 勾连角度 分析解读 人物 彭德怀 朱德 相同点：爱惜部下，英勇善战的杰出军事家。 不同点：彭德怀的经历让他更具有反抗性，他性格刚 烈，富有才智；朱德天性温和，沉默谦虚，大勇大 智。 一、选择辨析(每题3分) 1. 《红星照耀中国》中，斯诺在苏区见到的第一位中共领导人是(　C　) A. 毛泽东 B. 朱德 C. 周恩来 D. 彭德怀 C 2. 下面名著片段是美国记者埃德加∙斯诺对以下哪一事件的评价(　B　) 冒险、探索、发现、勇气和胆怯、胜利和狂喜、艰难困苦、英勇牺牲、 忠心耿耿，这些千千万万青年人的经久不衰的热情、始终如一的希望、令 人惊诧的革命乐观情绪，像一把烈焰，贯穿着这一切，他们不论在人力面 前，或者在大自然面前，上帝面前，死亡面前都绝不承认失败。 A. 五四运动 B. 红军长征 C. 北伐战争 D. 抗日战争 【解析】这段评价体现的是红军长征中红军战士面对艰难险阻时的革命乐 观主义精神。 B 3. 下面是《红星照耀中国》中有关四位红军领袖的评价，匹配有误的一项 是(　D　) A. 毛泽东——他精力过人，不知疲倦，是一个颇有天才的军事和政治战 略家。 B. 朱德——他天性非常温和，以爱护部下闻名，喜欢运动，但也喜欢读 书。 C. 彭德怀——他喜欢说说笑笑，很有才智，又能吃苦耐劳，是个很活泼 的人。 D. 贺龙——他受部下拥戴，其自豪的热情未免有点幼稚天真，但极其真 诚。 D 【解析】是对徐海东的评价。 4. 《红星照耀中国》一书中写道：“在某种意义上来说，这次大规模的转 移是历史上最盛大的武装巡回宣传。”其中的“武装巡回宣传”是指 (　C　) A. 国民革命军出师北伐，扩大了革命的影响。 B. 太平天国北伐、东征，打击中外反动势力。 C. 工农红军万里长征，成了“革命的播种机”。 D. 刘邓大军挺进大别山，开辟了革命根据地。 【解析】A. 出师北伐与“大规模的转移”无关；B. 清末太平天国运动， 时期不一致；D. 解放战争时期，与“武装巡回宣传”不符。 C 二、理解简答(每题2分) 1. 一个好的书名，往往内涵丰富。请你解读《红星照耀中国》书名的 含义。 ⁠ ⁠ 示例：中国共产党及其领导的红色革命犹如一颗闪亮的红星，不仅照耀着 中国的西北，而且必将照耀全中国。 周恩来　 示例：善于作战 2. 小语同学在阅读《红星照耀中国》后，绘制了一幅斯诺采访“红色中 国”的主要路线图。请你帮他完成下图相对应的内容。 3. 贵州是中央红军长征途中活动时间最长、活动区域最广，发生伟大转折 及重大事件最多的省份之一。请你结合《红星照耀中国》的主要内容，概 括一件发生在贵州的事件及该事件给你的启示。 ⁠ ⁠ ⁠ 4. 中国工农红军以一个“信”字，让“红星”照耀了全中国。请根据《红 星照耀中国》的内容，分析“信”在红军身上的具体体现。 ⁠ ⁠ 示例：事件：四渡赤水。红军巧妙穿插，摆脱敌人围追堵截，是军事史上 以少胜多、灵活用兵的经典战例。启示：面对困境要勇于创新、灵活应 变，发挥主观能动性寻找破局之路。 示例：11项纪律要求红军战士诚实做人、讲求诚信，并且他们始终坚守着 自己的信仰，才让“红星”照耀着全中国。 41 $