精品解析：陕西省咸阳市实验中学2024-2025学年七年级下学期第三次月考历史试卷

试卷类型：A 咸阳市实验中学2024—2025学年第二学期第三次质量检测 七年级历史试题 注意事项： 1.本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。全卷共6页，总分60分。考试时间60分钟。 2.领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写姓名、班级和准考证号，同时用2B铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点（A或B）。 3.请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。 4.考试结束，本试卷和答题卡一并交回。 第一部分（选择题） 一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，总计24分。每小题只有一个选项是符合题意的） 1. 有人说“这种考试制度对社会所有阶层的人都是公开和平等的”。该制度是（ ） A. 禅让制 B. 分封制 C. 科举制 D. 世袭制 【答案】C 【解析】 【详解】依据题干“这种考试制度对社会所有阶层的人都是公开和平等的”可知，这种制度是科举制，隋朝时期隋炀帝设立进士科，标志科举制度形成，科举制度以考试成绩作为选拔官员的主要依据，体现了公开考试、公平竞争、择优录取的原则，有利于社会阶层的流动和扩大统治基础，是我国古代选官制度的一大进步，C项正确；禅让制是原始社会后期民主推选部落联盟首领的制度，夏朝建立后，禅让制被世袭制取代，排除A项；分封制是西周时期分封诸侯、在各地设立诸侯国以拱卫周王室的制度，不属于选官制度，排除B项；世袭制是指中国古代王位、封号、地位、官职等世代相传的制度，强调的是家世门第，与题干“公开”“平等”不符，排除D项。故选C项。 2. 贞观年间，唐太宗曾对大臣说：“国家本置中书、门下以相检察，中书诏敕或有差失，则门下当行驳正。”唐太宗这段话可用以研究（ ） A. 科举取士制度 B. 三省六部制度 C. 藩镇割据现象 D. 重文轻武政策 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料中的“贞观”“中书”“门下”可知，这是唐朝的三省六部制。结合所学可知，贞观时期推行了一系列革新的措施。在政治上，进 一步完善三省六部制，唐朝的三省包括中书省、门下省和尚书省；六部包括吏部、户部、礼部、 兵部、刑部和工部，三省六部制分工明确，提高了政府的行政效率，B项正确；材料涉及的是三省六部制，没有提及科举制，排除A项；藩镇割据现象出现在唐末五代时期，与“贞观年间”不符，排除C项；北宋实行重文轻武政策，排除D项。故选B项。 3. 唐朝时期一些妇女受过文学、音乐等方面的教育，喜好骑马、打球、拔河、弈棋等活动。这体现了唐朝社会的突出特点是（ ） A. 贵族追求享乐 B. 社会风气开放 C. 普遍重文轻武 D. 文化专制盛行 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，唐朝时期的社会风气比较开放，社会充满活力，人们多显示出一种昂扬进取、积极向上的精神风貌。当时一些妇女受过文学、音乐等方面的教育，妇女喜好骑马、打球、射箭、拔河、弈棋等，尚武风气盛行，B项正确；材料不能体现享乐之风，排除A项；宋朝采取重文轻武的政策，排除C项；材料中看不出文化专制，排除D项。故选B项。 4. 绘制时间轴是梳理历史进程的重要方式。下面时间轴①处应是（ ） A. 史前时期 B. 秦汉时期 C. 三国两晋南北朝时期 D. 五代十国时期 【答案】D 【解析】 【详解】据所学可知，唐朝灭亡后，北方黄河流域先后出现后梁、后唐、后晋、后汉、后周五个政权，南方地区出现九个政权，再加上北方割据太原的北汉，史称“五代十国”。北宋建立后，五代十国的局面结束，D项正确；史前时期还未建立国家，排除A项；秦汉时期、三国两晋南北朝时期都在隋唐之前，排除BC项。故选D项。 5. 下面材料共同说明了唐朝（ ） 唐太宗被周边各族尊奉为“天可汗” 唐中宗时,唐朝的宫廷球队与吐蕃球队展开马球比赛 唐玄宗册封粟末靺鞨首领为渤海郡王 A. 中外交往繁盛 B. 政治制度完善 C. 民族关系和睦 D. 江南经济开发 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料内容可知，题干中的三个材料均体现了唐朝与周边少数民族的互动：唐太宗被尊为“天可汗”表明其受到各族拥戴，唐与吐蕃的马球比赛是民族间文化交流的体现，唐玄宗册封粟末靺鞨首领则是通过册封政策巩固民族关系。这些均属于民族关系和睦的例证，C项正确；吐蕃、粟末靺鞨属于边疆民族，没有体现中外交往，排除A项；材料反映的是民族关系和睦，没有涉及政治制度的完善，排除B项；材料没有提及江南经济的相关内容，比如劳动力、生产技术等，排除D项。故选C项。 6. 假如穿越时光隧道来到唐朝，你有可能经历的事情（ ） ①用五铢钱购物 ②看到文成公主入吐蕃 ③在长安抄录李白的诗 ④阅读《资治通鉴》 ⑤因安史之乱而举家南迁 ⑥参加殿试被钦点状元 A. ①②③④ B. ②③④⑤ C. ②③⑤⑥ D. ②④⑤⑥ 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，①西汉汉武帝把铸币权收归中央，统一铸造五铢钱，故①错误；②唐太宗时期文成公主入吐蕃，故②正确；③李白是唐朝诗人，因此可知在长安抄录李白的诗，故③正确；④《资治通鉴》创作于北宋时期，晚于唐朝，因此在唐朝不可能读到《资治通鉴》，故④错误；⑤安史之乱时唐朝由盛转衰的标志，故⑤正确；⑥武则天统治时期，大力发展科举制，创立殿试，亲自面试考生，故⑥正确。②③⑤⑥符合题意，C项正确；ABD项排序错误，排除ABD项。故选C项。 7. 如图所示历史人物发动兵变，夺取前朝政权，建立新朝代。他统治期间的史实有 ①结束割据局面完成大一统 ②采取分化事权的办法削弱相权 ③解除禁军将领的兵权牢牢控制军队 ④用文臣掌握军政大权 A. ②③④ B. ①②③ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】A 【解析】 【详解】观察图片并结合“发动兵变，夺取前朝政权，建立新朝代”可知，这与赵匡胤有关。960年，后周大将赵匡胤在陈桥驿发动兵变，建立宋朝，取代后周，以开封为东京，作为都城，史称北宋，赵匡胤就宋太祖。北宋没有完成国家大一统治，与辽、西夏等民族政权并立，①不符合题意，排除BCD项；②③④项内容都与赵匡胤相关，符合题意。故选择A。 8. 斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中指出：“宋朝皇帝每年要向游牧民族（辽、西夏）‘送礼’……（‘送礼’）是宋朝一个致命的弱点，它使游牧民族入侵十分容易。‘送礼’政策实行了一个半世纪。”对于这段文字的理解，正确的是（ ） ①“送礼”指的是北宋统治者缴纳的岁币以及绢帛 ②宋朝皇帝向两个游牧民族“送礼”的原因是战场上的失利，并向游牧民族称臣 ③“送礼”给宋朝政府带来了一定的财政负担 ④“送礼”政策客观上有利于边境安定，互市贸易往来 A. ①③④ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①“送礼”指的是北宋统治者每年要向游牧民族（辽、西夏）缴纳的岁币以及绢帛，符合题意；②宋朝皇帝向两个游牧民族“送礼”的原因是战场上的失利，但辽宋约为兄弟之国，西夏元昊向宋称臣，②违背史实；③“送礼”给宋朝政府带来了一定的财政负担，符合题意；④“送礼”政策客观上有利于边境安定，互市贸易往来，符合题意。①③④正确，故本题选A。 9. 如下图体现的历史发展趋势是（ ） A. 统一多民族国家的建立和巩固 B. 统一多民族国家的巩固和发展 C. 经济重心南移和民族交融发展 D. 从多民族政权并立到走向统一 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干图示可知，辽宋夏金时期的各民族政权并立，元朝时完成了统一，体现出历史发展趋势是民族政权并立到国家的统一，D项正确；统一多民族国家的建立和巩固是秦汉时期，排除A项；统一多民族国家的巩固和发展是明清时期，排除B项；经济重心的南移与图示中政权并立不符合，排除C项。故选D项。 10. 5月18日是国际博物馆日，莆田市博物馆邀请你参与布展。下图物件应归入的主题展区是（ ） A. 科技发明 B. 文学创作 C. 艺术创造 D. 生活用品 【答案】A 【解析】 【详解】根据图片信息可知分别反映活字印刷术、指南针、火药在军事上的应用，其共同主题是科技发明，A项正确；指南针跟火铳不属于文学创作，排除B项；指南针跟火铳不属于艺术创造，排除C项；活字印刷术和火铳不属于生活用品，排除D项。故选A项。 11. 某校历史兴趣小组准备开展以“明朝加强专制统治”为主题的探究活动，下列符合主题的有（ ） ①废丞相，设三司②设置厂卫制度③八股取士④设三省六部制 A. ①②④ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③ 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识，①废丞相，设三司②设置厂卫制度③八股取士都是明朝君主集权强化的措施，①②③符合题意，D项正确；④设三省六部制是隋朝创立的政治制度，④不符合题意，排除④ABC项。故选D项。 12. 下列一组漫画描绘了我国古代臣子上朝礼仪的变化：由宋以前的坐到宋太祖以后的站，到了明代只能是跪着说话了。君臣关系的这种变化，反映了中国古代中央政治制度演变的重要特点是 A. 中央加强对地方管理 B. 君主专制不断加强 C. 内阁取代了宰相 D. 丞相制度废除的结果 【答案】B 【解析】 【详解】依据题干的图片信息，结合所学知识可知，由宋以前的坐到宋太祖以后的站，到了明代只能是跪着说话了，君臣关系的这种变化反映了中国古代中央政治制度演变的重要特点是君主专制不断加强，B项符合题意；ACD三项不符合题意；故选B。 第二部分（非选择题） 二、非选择题（本大题共3小题，总计36分） 13. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 （1）图A人物是____________，他历经6次东渡，终于到达日本；与此同时，日本也派遣使节到中国，学习中国的先进文化，当时将这些使节称为“____________”；图B人物玄奘在____________（填年号）初年不畏艰险，历经磨难，终于到达天竺；他遍访天竺名寺，研习佛法，曾在当时被认为是佛学最高学府的____________游学。 材料二 两宋时期是古代中国海外贸易的高峰。首先，表现为宋朝经济的全面繁荣。宋朝彻底完成中国经济重心的南移，海外贸易直接面对富庶的中国沿海。其次，全国统一市场的形成促进了海外贸易的发展。最后，航海、造船技术的发展与完备提供了现实的可能。宋朝的造船技术世界第一，造船能力和航海技术的发展，大大扩展了宋朝商人的贸易范围。 ——摘编自代谦《刀锋上的商业革命》 （2）根据材料二，分析宋朝海外贸易发达的原因；结合所学知识，指出宋朝海外贸易对当时社会的影响。 材料三 郑和下西洋曾多次抵达东南亚、南亚和非洲东海岸。作为明朝的外交使节和贸易代表，郑和始终奉行“不欺寡、不凌弱、友好相处，共享太平”的准则，和沿途国家相互尊重，友好相待。 ——摘编自《郑和下西洋论文集》 （3）材料三图中①处是郑和下西洋的起点，指出该地的地名，郑和的船队最远到达哪里？根据材料三并结合所学知识，简述郑和下西洋的历史意义。 【答案】（1） ①. 鉴真 ②. 遣唐使 ③. 贞观 ④. 那烂陀寺 （2）原因：宋朝经济繁荣；经济重心南移；全国统一市场的形成；航海和造船技术的进步。（答出任意两点即可）影响：海外贸易促进经济的繁荣；促进中外文化的交流；促进技术的传播和应用等。（答出任意两点即可） （3）地名：刘家港。最远到达：非洲东海岸和红海沿岸。意义：郑和的远航，时间之长，规模之大，堪称世界航海史上的空前壮举；发展了海上丝绸之路，增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来；为人类的航海事业作出了伟大贡献。（答出任意两点即可） 【解析】 【小问1详解】 “历经6次东渡，终于到达日本”→“鉴真”；“日本也派遣使节到中国，学习中国的先进文化”→“遣唐使”；“玄奘”→“贞观”“那烂陀寺”； 【小问2详解】 “表现为宋朝经济的全面繁荣”→提炼“宋朝经济繁荣”；“宋朝彻底完成中国经济重心的南移，海外贸易直接面对富庶的中国沿海”→提炼“经济重心南移”；“全国统一市场的形成促进了海外贸易的发展”→提炼“全国统一市场的形成”；“航海、造船技术的发展与完备提供了现实的可能”→提炼“航海和造船技术的进步”。 影响：从经济维度（海外贸易成为宋朝重要财政来源，同时带动广州、泉州等沿海港口城市商业、手工业繁荣）、文化维度（推动中外文化双向交流）、社会维度（促使沿海地区经济结构向外贸导向型发展，催生了专业外贸商人与手工业生产群体）三个维度规范表述。 【小问3详解】 地名：“地图与教材知识”→“郑和下西洋的起点是刘家港”； 最远到达：“地图与教材知识”→“船队航行的最远距离是非洲东海岸和红海沿岸”； 意义：从外交层面(材料三“作为明朝的外交使节和贸易代表，始终奉行不欺寡、不凌弱、友好相处，共享太平的准则”→郑和下西洋构建了明朝与亚非国家的友好外交网络，传播了和平互惠的交往理念)、贸易层面（推动中外商品大规模流通(中国输出丝绸、瓷器、铁器等，输入香料、珠宝、药材等)，丰富了国内外物资供给）、文化层面（实现中外文化深度互动(如东南亚地区出现中式建筑、儒学传播，中国吸收阿拉伯数学、天文知识)、世界航海史层面（郑和下西洋是15世纪规模最大、航程最远的航海壮举(船队规模超200艘、人员超2万，比欧洲大航海早近百年)，彰显明朝航海技术与国家实力，提升了中国在世界文明体系中的影响力）四个方面规范表述。 14. 九年级（1）班同学以唐代社会状况为主题进行学习活动。阅读材料，回答问题。 材料一 ①阿耆尼国，东西六百余里，南北四百余里。国大都城周六七里，西面据山，道险易守。泉流交带，引水为田。土宜糜、黍、宿麦、香枣、葡萄、梨、柰诸果。气序和畅，风俗质直。 ———玄奘《大唐西域记》 ②《步辇图》（局部） ③开元通宝 ④《雨中耕作图》（局部） ⑤陕西扶风法门寺地宫出土的秘色瓷 ⑥蕃人旧日不耕犁， 相学如今种禾黍。…… 城头山鸡鸣角角， 洛阳家家学胡乐。 ———王建《凉州行》 （1）史料是人们了解过去、认识历史的重要依据和基础。文献史料主要包括：史书、档案与文书、文集、简牍等；实物史料主要包括：器物、遗迹等；图像史料主要包括：绘画、雕刻、照片等。据此判断以上史料的类型（填写序号即可）。 （2）从材料一中选择一则史料（写出序号），说明唐朝的经济状况。 材料二 唐朝诗人杜甫在《后出塞》中写到，“渔阳豪侠地，击鼓吹笙竽。云帆转辽海，粳稻来东吴”，描写了北京地区的社会风貌。北京房山的云居寺唐代石经记载了唐代北京地区有米行、肉行、油行、五熟行、果子行等30多种行业。各类行业繁多，行业分工很细。市场上出售从南方贩运而来的茶叶，反映了与南方的经济联系。唐代时北京地区居住着众多契丹、靺鞨等少数民族，与汉族杂居共处。 （3）根据材料二概括唐代北京地区的社会风貌。 材料三 唐朝开放包容、大气恢宏的特点造就了当时世界上最为发达的中华文化，在世界上具有广泛的影响力。下表是同学们在课外阅读时整理的“唐朝时期中华文化对世界的影响简表”（部分）。 地区 影响 日本 中华文化直接影响日本，推动日本大化改新，建立中央集权制度。唐代建筑也对日本产生了重要影响，这一时期日本的建筑风格基本上是模仿长安的建筑。唐朝服装传入日本后，被改造为“和服” 朝鲜半岛 唐代诗歌在朝鲜非常受欢迎，许多新罗使臣把中国的诗歌文化带到了朝鲜，推动了朝鲜文学的繁荣。陶瓷器物等作为中国代表和象征的产品也传入到朝鲜半岛，推动了该地区生产水平的迅速提高 南亚 唐朝的《秦王破阵舞》传到印度，受到印度诸邦国的欢迎和喜爱。唐代音乐节目“击瓯”，传到印度，流行至今 波斯 波斯仿照唐三彩制作了波斯三彩，仿照邢窑白瓷制作了白釉彩陶 （4）根据材料三，论证“唐朝时期中华文化在世界上具有广泛的影响力”这一观点。 【答案】（1）属于文献史料的有：①⑥ 属于实物史料的有：③⑤ 属于图像史料的有：②④ （2）示例： 选择史料③，反映了唐朝货币的流通或商业的发展；选择史料④，反映了唐朝农业的发展状况；选择史料⑤，反映了唐代手工业或制瓷业的发展。 （3）社会风貌：社会风气开放，经济发展，商业繁荣，南北经济联系密切，民族交往交流频繁。 （4）论证：唐朝时期，中华文化对周边国家和地区产生了深远的影响，如日本学习中华文化，建立中央集权制度；唐朝的服装和建筑也对日本产生了重要的影响；唐朝的诗歌文化推动了朝鲜文学的繁荣；唐朝的音乐、舞蹈传到了南亚地区；唐朝的陶瓷等器物传入朝鲜、波斯等地，推动了当地生产水平的提高。 【解析】 【小问1详解】 根据材料一和结合题干文献史料的类型可知，①②③④⑤⑥分别对应的是唐朝玄奘口述而成的史书《大唐西域记》、唐朝画家阎立本所画的《步辇图》、唐朝货币开元通宝、敦煌莫高窟壁画《雨中耕作图》、唐朝的秘色瓷以及唐诗《凉州行》，故①⑥属于文献史料，③⑤属于实物史料，②④属于图像史料。 【小问2详解】 说明：根据材料一“开元通宝”和结合所学知识可知，③反映了唐朝货币的流通或商业的发展；根据材料一“《雨中耕作图》”和结合所学可知，④反映了唐朝农业的发展，生产技术的改进；根据材料一“陕西扶风法门寺地宫出土的秘色瓷”和结合所学知识可知，⑤反映了唐代手工业发展到很高的水平或制瓷业的发达。 【小问3详解】 社会风貌：根据材料二“……‘渔阳豪侠地，击鼓吹笙竽。云帆转辽海，粳稻来东吴’……”可得出，唐代社会风气开放，充满活力；根据材料二“…… 唐代北京地区有米行、肉行、油行、五熟行、果子行等30多种行业。各类行业繁多，行业分工很细……”可得出，经济发展、商业繁荣；根据材料二“…… 市场上出售从南方贩运而来的茶叶，反映了与南方的经济联系……”可得出，南北经济联系密切；根据材料二“……唐代时北京地区居住着众多契丹、靺鞨等少数民族，与汉族杂居共处”可得出，民族交往交流频繁。 【小问4详解】 论证：本题属于开放性试题，言之有理即可。本题围绕唐朝时期中华文化在世界上具有广泛的影响力这一主题，主要从中华文化，服装和建筑，诗歌文化，音乐、舞蹈，陶瓷等器物等角度讲述了唐朝对日本、朝鲜、印度、波斯等国家的影响。如选择中华文化，可以从日本学习中华文化，建立中央集权制度的角度作答；如选择服装和建筑，可以从日本的建筑风格基本上是模仿唐朝长安的建筑。日本模仿唐朝服饰，改造成“和服”等角度作答；如选择诗歌文化，可以从唐朝诗歌推动了朝鲜文学的繁荣；如选择音乐、舞蹈，可以从唐朝的《秦王破阵舞》、音乐节目“击瓯”传到印度，受到欢迎和喜爱的角度作答；如选择陶瓷等器物，可以从唐朝的陶瓷等器物传入朝鲜、波斯等地，推动了当地制瓷业水平的提高等角度作答。 15. 唐宋时期，经济繁荣，社会生活丰富多彩。阅读材料，回答问题。 材料一 图一 筒车 图二 秧马 图三 交子 （1）根据上面图片信息，请分别指出，图一图二反映了哪个时代经济的发展？从图一图二中任选一个，说说体现了劳动人民怎样的聪明才智。并概括图三纸币出现的原因。 材料二 北宋东京夜市直至三更尽，才五更又复开张……通晓不绝……“每一交易，动即千万，骇人闻见”。吴自牧在《梦梁录》中描述南宋都城：“万物所聚，诸行百市”“自大街及诸坊巷，大小铺席，连门俱是，即无虚空之屋”。 （2）根据材料二并结合所学知识，概括宋代商业繁荣的表现。这一时期哪位画家创作的什么作品展现了东京街市的繁荣景象。 材料三 唐宋两朝南北方人口对比表 朝代 南方 北方 人口 占全国人口比例 人口 占全国人口比例 唐朝天宝年间（742—756年） 2080万 40% 3120万 60% 北宋元丰年间（1078—1085年） 5500万 65.5% 2900万 34.5% ——根据邹逸麟、谭其骧《中国历史时期人口的分布和迁徙》整理统计 （3）从上表中可以得到什么历史信息？这一时期我国经济格局发生了怎样的变化？根据以上材料并结合所学知识谈谈影响中国古代经济发展的因素有哪些？ 【答案】（1）图一：唐朝时期，筒车完全依靠水流动力驱动，无需人力或畜力介入，实现了自动化提水，降低了劳动强度。 图二：宋朝时期，插秧的人滑坐秧马，前后滑行自如，能降低劳动强度，提高劳动效率。 原因：商业贸易的繁荣，对货币需求量增加，金属货币携带不方便等。 （2）表现：经营没有时间限制；商业交易额大；商品种类多；沿街可以开设店铺；坊市界限被打破。 作品：张择端《清明上河图》 （3）信息：南方人口增加北方人口减少；北宋时南方人口超过北方人口。 变化：中国古代经济重心逐渐南移 因素：生产工具的革新；新农作物品种的引进；统治者的政策支持；人口的流动；社会环境等。 【解析】 【小问1详解】 图一：“筒车”→结合教材原文可知，唐朝时期出现，依靠水力自动提水，节省人力，高效灌溉，体现劳动人民利用自然力的智慧。 图二：“秧马”→结合教材原文可知，宋朝时期出现，滑行插秧，减轻劳动强度，提升效率，体现农具设计的人性化巧思。 原因：“交子”→结合教材原文可知，最早出现在宋朝时期四川地区，由于当时商业繁荣，货币需求量激增，但金属货币携带不便，无法适应大宗贸易需求，进而促进了纸币的出现。 【小问2详解】 表现：“北宋东京夜市直至三更尽，才五更又复开张……通晓不绝”→提炼出经营没有时间限制；“每一交易，动即千万，骇人闻见”→提炼出商业交易额大；“万物所聚，诸行百市”→提炼出商品种类多；“自大街及诸坊巷，大小铺席，连门俱是，即无虚空之屋”→提炼出沿街可以开设店铺，坊市界限被打破。 作品：“东京街市的繁荣景象”→结合教材原文可知，宋朝画家张择端的《清明上河图》描绘了北宋都城东京的繁荣景象。 【小问3详解】 信息：表格“唐朝天宝年间南方人口占比40%，北方人口占比60%”“北宋元丰年间南方人口占比65.5%，北方人口占比34.5%”→提炼出南方人口增加北方人口减少，北宋时南方人口超过北方人口。 变化：表格“到了宋朝时期南方人口增加北方人口减少，北宋时南方人口超过北方人口”→南方劳动力多于北方，促进了南方地区经济的发展，结合教材原文可知，这一时期中国古代经济重心逐渐南移。 因素：根据上述材料，可从生产工具、商业环境、人口迁徙等角度进行分析归纳并规范作答即可 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 试卷类型：A 咸阳市实验中学2024—2025学年第二学期第三次质量检测 七年级历史试题 注意事项： 1.本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。全卷共6页，总分60分。考试时间60分钟。 2.领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写姓名、班级和准考证号，同时用2B铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点（A或B）。 3.请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。 4.考试结束，本试卷和答题卡一并交回。 第一部分（选择题） 一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，总计24分。每小题只有一个选项是符合题意的） 1. 有人说“这种考试制度对社会所有阶层的人都是公开和平等的”。该制度是（ ） A 禅让制 B. 分封制 C. 科举制 D. 世袭制 2. 贞观年间，唐太宗曾对大臣说：“国家本置中书、门下以相检察，中书诏敕或有差失，则门下当行驳正。”唐太宗这段话可用以研究（ ） A. 科举取士制度 B. 三省六部制度 C. 藩镇割据现象 D. 重文轻武政策 3. 唐朝时期一些妇女受过文学、音乐等方面的教育，喜好骑马、打球、拔河、弈棋等活动。这体现了唐朝社会的突出特点是（ ） A. 贵族追求享乐 B. 社会风气开放 C. 普遍重文轻武 D. 文化专制盛行 4. 绘制时间轴是梳理历史进程的重要方式。下面时间轴①处应是（ ） A. 史前时期 B. 秦汉时期 C. 三国两晋南北朝时期 D. 五代十国时期 5. 下面材料共同说明了唐朝（ ） 唐太宗被周边各族尊奉为“天可汗” 唐中宗时,唐朝的宫廷球队与吐蕃球队展开马球比赛 唐玄宗册封粟末靺鞨首领为渤海郡王 A. 中外交往繁盛 B. 政治制度完善 C 民族关系和睦 D. 江南经济开发 6. 假如穿越时光隧道来到唐朝，你有可能经历的事情（ ） ①用五铢钱购物 ②看到文成公主入吐蕃 ③在长安抄录李白的诗 ④阅读《资治通鉴》 ⑤因安史之乱而举家南迁 ⑥参加殿试被钦点状元 A. ①②③④ B. ②③④⑤ C. ②③⑤⑥ D. ②④⑤⑥ 7. 如图所示历史人物发动兵变，夺取前朝政权，建立新朝代。他统治期间的史实有 ①结束割据局面完成大一统 ②采取分化事权的办法削弱相权 ③解除禁军将领的兵权牢牢控制军队 ④用文臣掌握军政大权 A. ②③④ B. ①②③ C. ①③④ D. ①②④ 8. 斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中指出：“宋朝皇帝每年要向游牧民族（辽、西夏）‘送礼’……（‘送礼’）是宋朝一个致命的弱点，它使游牧民族入侵十分容易。‘送礼’政策实行了一个半世纪。”对于这段文字的理解，正确的是（ ） ①“送礼”指的是北宋统治者缴纳的岁币以及绢帛 ②宋朝皇帝向两个游牧民族“送礼”的原因是战场上的失利，并向游牧民族称臣 ③“送礼”给宋朝政府带来了一定的财政负担 ④“送礼”政策客观上有利于边境安定，互市贸易往来 A. ①③④ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④ 9. 如下图体现的历史发展趋势是（ ） A. 统一多民族国家的建立和巩固 B. 统一多民族国家的巩固和发展 C. 经济重心南移和民族交融发展 D. 从多民族政权并立到走向统一 10. 5月18日是国际博物馆日，莆田市博物馆邀请你参与布展。下图物件应归入主题展区是（ ） A. 科技发明 B. 文学创作 C. 艺术创造 D. 生活用品 11. 某校历史兴趣小组准备开展以“明朝加强专制统治”为主题的探究活动，下列符合主题的有（ ） ①废丞相，设三司②设置厂卫制度③八股取士④设三省六部制 A ①②④ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③ 12. 下列一组漫画描绘了我国古代臣子上朝礼仪的变化：由宋以前的坐到宋太祖以后的站，到了明代只能是跪着说话了。君臣关系的这种变化，反映了中国古代中央政治制度演变的重要特点是 A. 中央加强对地方管理 B. 君主专制不断加强 C. 内阁取代了宰相 D. 丞相制度废除的结果 第二部分（非选择题） 二、非选择题（本大题共3小题，总计36分） 13. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 （1）图A人物是____________，他历经6次东渡，终于到达日本；与此同时，日本也派遣使节到中国，学习中国的先进文化，当时将这些使节称为“____________”；图B人物玄奘在____________（填年号）初年不畏艰险，历经磨难，终于到达天竺；他遍访天竺名寺，研习佛法，曾在当时被认为是佛学最高学府的____________游学。 材料二 两宋时期是古代中国海外贸易的高峰。首先，表现为宋朝经济的全面繁荣。宋朝彻底完成中国经济重心的南移，海外贸易直接面对富庶的中国沿海。其次，全国统一市场的形成促进了海外贸易的发展。最后，航海、造船技术的发展与完备提供了现实的可能。宋朝的造船技术世界第一，造船能力和航海技术的发展，大大扩展了宋朝商人的贸易范围。 ——摘编自代谦《刀锋上的商业革命》 （2）根据材料二，分析宋朝海外贸易发达的原因；结合所学知识，指出宋朝海外贸易对当时社会的影响。 材料三 郑和下西洋曾多次抵达东南亚、南亚和非洲东海岸。作为明朝的外交使节和贸易代表，郑和始终奉行“不欺寡、不凌弱、友好相处，共享太平”的准则，和沿途国家相互尊重，友好相待。 ——摘编自《郑和下西洋论文集》 （3）材料三图中①处是郑和下西洋的起点，指出该地的地名，郑和的船队最远到达哪里？根据材料三并结合所学知识，简述郑和下西洋的历史意义。 14. 九年级（1）班同学以唐代社会状况为主题进行学习活动。阅读材料，回答问题。 材料一 ①阿耆尼国，东西六百余里，南北四百余里。国大都城周六七里，西面据山，道险易守。泉流交带，引水为田。土宜糜、黍、宿麦、香枣、葡萄、梨、柰诸果。气序和畅，风俗质直。 ———玄奘《大唐西域记》 ②《步辇图》（局部） ③开元通宝 ④《雨中耕作图》（局部） ⑤陕西扶风法门寺地宫出土的秘色瓷 ⑥蕃人旧日不耕犁， 相学如今种禾黍。…… 城头山鸡鸣角角， 洛阳家家学胡乐。 ———王建《凉州行》 （1）史料是人们了解过去、认识历史的重要依据和基础。文献史料主要包括：史书、档案与文书、文集、简牍等；实物史料主要包括：器物、遗迹等；图像史料主要包括：绘画、雕刻、照片等。据此判断以上史料的类型（填写序号即可）。 （2）从材料一中选择一则史料（写出序号），说明唐朝的经济状况。 材料二 唐朝诗人杜甫在《后出塞》中写到，“渔阳豪侠地，击鼓吹笙竽。云帆转辽海，粳稻来东吴”，描写了北京地区的社会风貌。北京房山的云居寺唐代石经记载了唐代北京地区有米行、肉行、油行、五熟行、果子行等30多种行业。各类行业繁多，行业分工很细。市场上出售从南方贩运而来的茶叶，反映了与南方的经济联系。唐代时北京地区居住着众多契丹、靺鞨等少数民族，与汉族杂居共处。 （3）根据材料二概括唐代北京地区的社会风貌。 材料三 唐朝开放包容、大气恢宏的特点造就了当时世界上最为发达的中华文化，在世界上具有广泛的影响力。下表是同学们在课外阅读时整理的“唐朝时期中华文化对世界的影响简表”（部分）。 地区 影响 日本 中华文化直接影响日本，推动日本大化改新，建立中央集权制度。唐代建筑也对日本产生了重要影响，这一时期日本的建筑风格基本上是模仿长安的建筑。唐朝服装传入日本后，被改造为“和服” 朝鲜半岛 唐代诗歌在朝鲜非常受欢迎，许多新罗使臣把中国的诗歌文化带到了朝鲜，推动了朝鲜文学的繁荣。陶瓷器物等作为中国代表和象征的产品也传入到朝鲜半岛，推动了该地区生产水平的迅速提高 南亚 唐朝的《秦王破阵舞》传到印度，受到印度诸邦国的欢迎和喜爱。唐代音乐节目“击瓯”，传到印度，流行至今 波斯 波斯仿照唐三彩制作了波斯三彩，仿照邢窑白瓷制作了白釉彩陶 （4）根据材料三，论证“唐朝时期中华文化在世界上具有广泛的影响力”这一观点。 15. 唐宋时期，经济繁荣，社会生活丰富多彩。阅读材料，回答问题。 材料一 图一 筒车 图二 秧马 图三 交子 （1）根据上面图片信息，请分别指出，图一图二反映了哪个时代经济的发展？从图一图二中任选一个，说说体现了劳动人民怎样的聪明才智。并概括图三纸币出现的原因。 材料二 北宋东京夜市直至三更尽，才五更又复开张……通晓不绝……“每一交易，动即千万，骇人闻见”。吴自牧在《梦梁录》中描述南宋都城：“万物所聚，诸行百市”“自大街及诸坊巷，大小铺席，连门俱是，即无虚空之屋”。 （2）根据材料二并结合所学知识，概括宋代商业繁荣的表现。这一时期哪位画家创作的什么作品展现了东京街市的繁荣景象。 材料三 唐宋两朝南北方人口对比表 朝代 南方 北方 人口 占全国人口比例 人口 占全国人口比例 唐朝天宝年间（742—756年） 2080万 40% 3120万 60% 北宋元丰年间（1078—1085年） 5500万 65.5% 2900万 34.5% ——根据邹逸麟、谭其骧《中国历史时期人口的分布和迁徙》整理统计 （3）从上表中可以得到什么历史信息？这一时期我国经济格局发生了怎样的变化？根据以上材料并结合所学知识谈谈影响中国古代经济发展的因素有哪些？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $