第一单元综合练习（提高版）-2025-2026学年语文四年级下册统编版

一、看拼音写词语。（5分）

傍晚，天边的红霞，向晚的微风，头上飞过归巢的鸟儿，它们和wèi jiè（           ）着人们心灵的美好景色，一起huì（        ）成了一幅自然、hé xié（           ）的田园风景画。孩子们在草地上玩耍，传来一阵阵xī xì（        ）声。这幅画是大自然馈赠给人类的zhēn ɡuì（     ）礼物。

二、选择正确读音与字形。（4分）

1.下列加点字读音完全正确的一项是（     ）

A. 倘若（tǎnɡ） 和谐（xié） 慰藉（jí）   芍药（sháo）

B. 剥削（bō）   占卜（bǔ）  鸡冠（ɡuān） 附近（fù）

C. 绮丽（yǐ）   锄头（chú） 应和（hè）   捣蛋（dǎo）

D. 杂兴（xīnɡ） 蛱蝶（jiá） 翁媪（wēn）  卧剥（bō）

2.下列词语书写完全正确的一项是（     ）

A. 沙滩   帐篷   闪烁   蝙蝠

B. 顺序   照列   率领   觅食

C. 催眠   慰籍   锐利   蹲下

D. 构成   装饰   老鹰   蜻蜓

三、词语综合练习。（6分）

1.多音字组词。（2分）

和：hé（      ） hè（      ）     剥：bō（      ） bāo（      ）

2.根据语境，选择“伏”字的正确解释填空。（2分）

A. 趴，脸向下，体前屈 B. 低下去 C. 隐藏 D. 屈服，承认错误

（1）蝙蝠倒挂着身子，仿佛在向我们降伏（     ）。

（2）起起伏（     ）伏的稻浪，像一片金色的海洋。

（3）这个犯罪分子一直潜伏（     ）在人群中。

（4）他伏（     ）在桌子上画画。

3.将下列词语补充完整，并选词填空。（2分）

别有（   ）（   ）     （   ）（   ）十足     月明人（   ）

（1）孩子们在田野里捉迷藏，玩得______。

（2）天边的红霞，向晚的微风，构成了一道______的风景。

四、句子练习。（8分）

1.屋子里黑得像地洞似的。（仿写比喻句）

                                                                                  

2.你会从那小玻璃上面的一粒星，想象到无数闪闪烁烁可爱的星。（仿写句子）

你会从那小玻璃上面的一朵云，想象到                                                。

3.根据词语的不同意思造句。（4分）

温和 A.（气候）不冷不热    B.（性格）不严厉，不粗暴，使人感到亲切

A.                                                                                

B.                                                                                

五、课文内容与积累。（8分）

1.诗词赏析：判断下列说法是否正确，对的打“√”。

（1）《四时田园杂兴（其二十五）》中“日长篱落无人过”写出了夏天白天变长，农民都在田间忙碌的景象。 （     ）

（2）《宿新市徐公店》中“树头新绿未成阴”与“飞入菜花无处寻”都是动态描写。 （     ）

（3）《清平乐·村居》中“最喜小儿亡赖”表达了作者对小儿子不干活的厌恶之情。 （     ）

（4）《卜算子·咏梅》中“待到山花烂漫时，她在丛中笑”运用了拟人的修辞手法。 （     ）

2.根据情境填诗句。（4分）

（1）看到田野里金黄的梅子、肥硕的杏子，雪白的麦花，稀落的菜花，我不禁想起了范成大的诗句：“                  ，                  。”

（2）看到一个小孩趴在溪边剥莲蓬，那顽皮可爱的样子让人忍俊不禁，这正是“                 ，                 ”的真实写照。

六、下面一段话有四处错误（两个错别字、一个病句、一个标点使用不当），请用修改符号在原句上修改。（5分）

每当下起大雨，我就迫不急待地仰起脸来看天窗。从那小小的玻璃，你会看见雨脚在那里卜落卜落跳，你会看见带子似的闪电一瞥：你想象到这雨，这风，这雷，这电，怎样猛厉地扫荡了这世界。天窗给孩子们带来了无限的尉藉！

七、课内对比阅读。（12分）

片段一：乡下人家（节选）

有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。还有些人家，在屋后种几十枝竹，绿的叶，青的竿，投下一片浓浓的绿荫。几场春雨过后，到那里走走，你常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。

片段二：天窗（节选）

晚上，当你被逼着上床去“休息”的时候，也许你还忘不了月光下的草地河滩。你偷偷地从帐子里伸出头来，仰起了脸。这时候，小小的天窗又是你唯一的慰藉！

你会从那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想象到无数闪闪烁烁可爱的星，无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩；你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影，想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱歌的夜莺，也许是霸气十足的猫头鹰……

1.片段一描绘了三幅画面，请分别概括：           、           、           。（3分）

2.赏析句子。（4分）

（1）片段一中画线的句子“成群地从土里探出头来”，句中的“探”字好在哪里？

                                                                                    

（2）片段二画线的句子运用了什么修辞手法？有什么作用？

                                                                                  

                                                                                 

3.两篇课文都运用了关键语句表达情感。请找出两文的关键句，并说说它们在表情达意上的共同点。（3分）

《乡下人家》：_____________________________                                  _____

《天窗》：_____________________________                                      _____

共同点：_____________________________                                  _____    

4.片段二结尾的省略号省略了什么？请你发挥想象，再补充一种可能。（2分）

你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影，想象到这也许是________                        

__                                                                            __。

八、课外阅读（一）：文言文阅读。（10分）

村居

吾乡农家，有童稚数人。春日放鸢①，一人举之，一人牵线，立于旷野。风来，鸢乘风起，渐入云霄。众童拍手欢呼：“鸢高矣！鸢高矣！”忽线断，鸢随风坠。童皆懊丧，怅然久之。

【注释】①鸢（yuān）：老鹰。这里指风筝。

1.解释下列加点字的意思。（4分）

（1）一人举之 举：__        __    __   （2）渐入云霄 入：__          ____

（3）众童拍手欢呼 众：__        ____   （4）怅然久之 怅然：__        ____

2.用现代汉语翻译下面的句子。（2分）

忽线断，鸢随风坠。