精品解析：广东佛山顺德区2025学年第一学期七年级历史期末试卷

广东佛山顺德区2025学年第一学期七年级历史期末试卷 本试卷共8页，33小题，满分100分，考试用时80分钟。 注意事项： 1．答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的准考证号、学校、班级、姓名、座位号。用2B铅笔把对应该号码的标号涂黑。 2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试题上。 3．非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答、答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4．考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时，将答题卡交回。 一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 下图是《广东远古文化遗址分布图》。据此可知（ ） A. 广东发掘出我国最早的古人类化石 B. 广东已经进入早期国家阶段 C. 广东早期人类主要生活在河流附近 D. 中华文明具有多元一体特征 【答案】C 【解析】 【详解】A.分布图显示广东远古文化遗址分布在河流沿岸，但并未涉及“我国最早的古人类化石”的相关信息，错误。 B.早期国家阶段是指出现了阶级、军队、官僚机构等，分布图仅反映遗址的地理分布，无法证明广东已进入早期国家阶段，错误。 C.分布图明显显示广东远古文化遗址大多分布在西江、北江、东江等河流沿岸，说明广东早期人类主要生活在河流附近，依赖水源，正确。 D.分布图仅反映广东一地的遗址分布，无法体现中华文明“多元一体”的整体特征，错误。 2. 山顶洞人先用尖石片在动物的骨骼、牙齿以及贝壳上旋磨，慢慢地就形成了一个小坑，最后旋磨出洞。据此推知，山顶洞人（ ） A. 普遍用磨制石器 B. 掌握了钻孔技术 C. 具有爱美的意识 D. 以采集狩猎为生 【答案】B 【解析】 【详解】A.普遍使用磨制石器是新石器时代（河姆渡、半坡），山顶洞人仍以打制为主，错误。 B.山顶洞人已经掌握钻孔技术，能在动物骨骼、牙齿及贝壳等上面钻孔，正确。 C.题干仅介绍了山顶洞人的加工工艺，没有提及加工物的用途，无法推知山顶洞人具有爱美的意识，错误。 D.题干未提及山顶洞人谋生的生产方式，无法得出该结论，错误。 3. 椁的制作需要专业技术并消耗大量优质木材。在400多座大汶口中晚期墓葬中，既有无葬具的墓葬，也有单棺墓、一棺一椁墓，还有罕见的一棺两椁大墓。这反映了当时（ ） A. 手工业较发达 B. 医疗水平提高 C. 原始农业产生 D. 贫富差距出现 【答案】D 【解析】 【详解】A.题目中提到棺椁的制作需要专业技术并消耗大量优质木材，这说明手工业有一定发展，但仅从墓葬形式的差异来看，重点在于不同墓葬规格反映的社会分层，而非手工业发达程度本身，错误。 B.题干内容围绕墓葬形制和随葬品差异，未涉及医疗水平相关信息，错误。 C.原始农业产生通常表现为农具、农作物遗存或定居生活证据，而题干描述的是晚期墓葬的等级分化，属于社会结构变化，并非农业起源，错误。 D.400多座大汶口中晚期墓葬中，存在从无葬具到一棺两椁大墓的显著等级差异，说明当时社会已出现贫富差距和阶级分化，正确。 4. 下表是《山海经》中关于黄帝部分记载。由此可知（ ） 丹水出焉……其中多白玉，是有玉膏……黄帝是食（以玉为食）是飨。 黄帝生禺䝞……禺䝞处东海，是惟海神。 A. 黄帝的形象被神化 B. 黄帝成为人文初祖 C. 黄帝炎帝结成联盟 D. 黄帝被推举为首领 【答案】A 【解析】 【详解】A.《山海经》中将黄帝描述为“以玉为食”，且后代是海神，这些神异的记载说明黄帝的形象被神化，正确。 B.“人文初祖”指黄帝对中华文明的开创贡献（如发明农耕、文字等），材料中未体现任何相关文明创造的信息，错误。 C.材料中完全没有提及炎帝，也没有关于炎黄联盟的记载，错误。 D.材料没有记载黄帝被推举为首领的相关史实，错误。 5. 下列选项中最适合作为下图标题的是（ ） A. 选官制度的变革 B. 从“公天下”到“家天下” C. 中央集权的建立 D. 从奴隶社会到封建社会 【答案】B 【解析】 【详解】A.图中展示的是尧舜禹时期实行禅让制（公天下），以及夏朝启继承禹的位置后实行世袭制（家天下），重点是权力传承方式的变化，而非选官制度的变革，错误。 B.图中禅让制下部落联盟首领位置通过推举产生，体现“公天下”；世袭制下权力在家族内传承，体现“家天下”，准确概括了图中从禅让制到世袭制的转变，即从“公天下”到“家天下”，正确。 C.中央集权的建立是指国家权力集中于中央政权，如秦朝郡县制的推行，图中未体现中央与地方的关系，而是权力传承方式，错误。 D.从奴隶社会到封建社会的转变涉及生产关系、社会性质等多方面的变革，图中仅展示权力传承从禅让到世袭，不能体现社会形态的转变，错误。 6. 商汤任用奴隶伊尹为相，打败夏桀；商王武丁把出身微贱但富有才华的傅说招至身边，使国家治理收到甚好的效果。这说明了（ ） A. 发展农业是商朝立国之本 B. 军事胜利是社会稳定的首要任务 C. 重用人才有利于国家发展 D. 提高奴隶地位是巩固统治的前提 【答案】C 【解析】 【详解】A.发展农业是立国之本，材料未提农业，错误。 B.军事胜利是稳定保障，材料无军事内容，错误。 C.商汤任用伊尹、武丁任用傅说，均体现重用贤才，使国家治理效果良好，说明重用人才能促进国家发展，正确。 D.提高奴隶地位是巩固统治的前提，材料未提及奴隶制度，错误。 7. 周朝对诸侯的分封、奖赏政策繁多，但缺少惩罚机制，除非诸侯造反，否则周天子无法收回分封的土地与权力。这一政策从长期来看导致了（ ） A. 国人暴动 B. 王室衰微 C. 盘庚迁殷 D. 七国之乱 【答案】B 【解析】 【详解】A.国人暴动是周厉王时期因暴政引发的民众反抗，与分封制下缺乏惩罚机制无直接关联，错误。 B.周朝分封诸侯后，诸侯权力逐渐膨胀，而周天子因缺乏有效惩罚机制难以收回土地与权力，导致中央权威下降，长期必然造成王室衰微，正确。 C.盘庚迁殷是商朝时期的事件，与周朝分封制无关，盘庚迁殷，错误。 D.七国之乱是西汉景帝时期同姓诸侯国叛乱，属汉朝历史，非周朝问题，七国之乱，错误。 8. 据下表的内容，可知（ ） 著作 记载 《诗经·秦风》 驷驖（tiě）孔阜（四匹毛色似铁的好马）。 《左传》 遂赋晋国一鼓（重量单位）铁，以铸刑鼎。 A. 两部著作都是纪传体通史 B. 铁器的出现可追溯到春秋时期 C. 战国时铁制农具极为盛行 D. 秦晋两国都制定了严苛的法律 【答案】B 【解析】 【详解】A.《诗经》是中国最早的诗歌总集，《左传》是编年体史书，均非纪传体通史（纪传体通史以人物传记为中心，如《史记》），错误。 B.《诗经・秦风》（收录西周至春秋中期诗歌）提到“驷驖”（毛色似铁的马，间接反映铁的认知），《左传》（记载春秋时期历史）明确记载晋国“赋铁铸刑鼎”，说明春秋时期已出现铁并用于铸造，可追溯铁器出现的时间至春秋时期，正确。 C.材料仅体现春秋时期铁的出现和使用，未涉及战国时期铁制农具的盛行情况，且“极为盛行”缺乏史料支撑，错误。 D.仅《左传》提及晋国铸刑鼎，未体现秦国有严苛法律，且“都制定了”表述绝对，错误。 9. 下表是小明同学根据同一时期的历史典故用AI绘制的图画。“？”处的典故应该是（ ） 围魏救赵 减灶退敌 ？ A. 卧薪尝胆 B. 退避三舍 C. 纸上谈兵 D. 草木皆兵 【答案】C 【解析】 【详解】A.卧薪尝胆是春秋末期吴越争霸的典故，时代不符，错误。 B.退避三舍是春秋时期城濮之战的典故，时代不符，错误。 C.纸上谈兵是战国长平之战中赵括的典故，且第三幅图竖排竹简可辨认出“赵括”字样，对应纸上谈兵，正确。 D.草木皆兵是东晋淝水之战的典故，时代不符，错误。 10. 山东曲阜因春秋时期的一位圣人而闻名于世。该圣人提出的教学原则是（ ） A. 学在官府 B. 创办私学 C. 因材施教 D. 为政以德 【答案】C 【解析】 【详解】A.“学在官府”是西周时期的教育特点，即官府垄断教育，并非孔子提出的教学原则，错误。 B.“创办私学”是孔子的教育实践，打破了官府垄断教育的局面，但属于教育行为而非具体的教学原则，错误。 C.孔子在教学中注重因材施教，根据学生的不同特点进行针对性教育，这是孔子提出的重要教学原则，正确。 D.“为政以德”是孔子的政治主张，强调以道德教化治理国家，不属于教学原则，错误。 11. 观气色、听声息、询症状、切脉象是我国中医诊断疾病的基本方法。此方法的开创者是（ ） A 神农 B. 扁鹊 C. 张仲景 D. 华佗 【答案】B 【解析】 【详解】A.神农尝百草，开创了中药学，与题干中的四诊法无关，错误。 B.扁鹊在战国时期总结出“望、闻、问、切”四诊法，与题干描述一致，正确。 C.张仲景著有《伤寒杂病论》，确立了辨证论治原则，晚于扁鹊时代，错误。 D.华佗擅长外科手术和麻沸散，与四诊法的开创无关，错误。 12. 下表展现了不同时期青铜器纹饰的主要特征。据此可知（ ） 时期 主要特征 商和西周早期 多见各种神话幻想中的动物纹饰 西周中期 主要是简化、抽象的图案 春秋战国时期 出现以宴乐、狩猎、攻战等为题材的纹饰 A. 青铜器的用途日渐广泛 B. 青铜工艺的难度逐渐降低 C. 青铜制作分工不断细化 D. 青铜纹饰从神秘走向现实 【答案】D 【解析】 【详解】A.材料反映是青铜器纹饰的变化，未涉及青铜器的用途（如礼器、兵器、工具等）是否广泛，错误。 B.从神话动物纹饰到简化抽象图案再到宴乐狩猎等现实题材，反映的是纹饰题材的变化，不能说明青铜工艺的难度降低，错误。 C.材料重点是青铜器纹饰的变化，未涉及青铜制作的分工情况（如铸造、雕刻、打磨等），错误。 D.商和西周早期纹饰多为神话幻想中的动物（神秘），西周中期趋于简化抽象，春秋战国时期出现宴乐、狩猎、攻战等现实生活题材，体现了青铜纹饰从神秘走向现实的发展趋势，正确。 13. 屈原在《离骚》中写道“驷玉虬以乘鹥兮，溘埃风余上征（驾驭着四条无角玉龙牵引的凤车，忽然乘着迅疾的卷风，向着天宇飞升前行）”。这体现了屈原（ ） A. 丰富的想象 B. 关注民俗民情 C. 富贵不能淫 D. 提倡图腾崇拜 【答案】A 【解析】 【详解】A.诗句描绘驾驭神兽飞升天宇的场景，充满奇幻色彩，展现了诗人超凡的想象力，正确。 B.诗句内容涉及神话意象，并未提及民间习俗或百姓生活，错误。 C.“富贵不能淫”强调道德操守，诗句主要表现神游天界的浪漫情节，无关，错误。 D.诗中虽有“玉虬”等神兽，但屈原借此表达求索精神，并非宣扬图腾崇拜，错误。 14. 战国后期，秦国拥有肥沃的关中平原和成都平原，且在战争中能将自身海拔较高的特点转化为行军、物资运送等优势。这强调了秦灭六国的（ ） A. 天时 B. 地利 C. 人和 D. 战术 【答案】B 【解析】 【详解】A.“天时”指时机、气候等，材料中未涉及秦灭六国的时机选择，错误。 B.材料中“拥有肥沃的关中平原和成都平原”提供了经济基础，“将自身海拔较高的特点转化为行军、物资运送等优势”强调了地理条件对军事行动的有利影响，这些都体现了“地利”的作用，正确。 C.“人和”指人心所向、内部团结等，材料中未涉及，错误。 D.“战术”指具体的作战方法，材料中未涉及秦军的战术运用，错误。 15. 以下秦代封泥是当时地方用来封缄文书并加盖官印的泥块。它们可以用于佐证秦代的（ ） 河间尉印 平城丞印（丞为县令辅佐) 四川太守 A. 皇帝制度 B. 丞相制度 C. 郡县制度 D. 监察制度 【答案】C 【解析】 【详解】A.皇帝制度主要涉及皇权至高无上、皇位世袭等内容，这些封泥反映的是地方官职而非中央皇权，错误。 B.丞相制度属于中央官制，封泥体现的是地方行政官职，无法佐证丞相制度，错误。 C.封泥中“尉”“丞”“太守”均为秦代地方官职，其存在和使用直接证明了郡县制度的实行，正确。 D.监察制度涉及御史、监郡御史等官职，而封泥所显示的是地方行政官员，不直接反映监察体系，错误。 16. 秦朝颁布“一法度衡石丈尺”的诏令，并明确规定，每年秋季需由官府对全国各类标准器具进行集中检验与校正。这体现了秦朝（ ） A. 最早实行统一计量单位 B. 改变混乱的币制状况 C. 注重政令实施的长效性 D. 整改繁杂的管理程序 【答案】C 【解析】 【详解】A.秦朝并非最早实行统一计量单位的朝代，此前的商周等朝代已有一定的计量规范，秦朝是在全国范围内统一并规范化，错误。 B.材料涉及的是度量衡的统一与校验，与币制改革无关，秦朝币制改革是统一使用圆形方孔钱，错误。 C.秦朝不仅颁布诏令统一度量衡，还明确规定每年秋季官府对标准器具进行检验校正，通过定期校验确保度量衡规范长期有效执行，体现了对政令实施长效性的注重，正确。 D.材料强调的是对度量衡标准的维护，而非整改管理程序，未体现“管理程序繁杂”及整改的相关内容，错误。 17. 秦朝统治者对百姓轻罪重罚、严刑峻法、赋敛无度；陈胜、吴广揭竿而起时天下云集响应。这都是秦朝（ ） A. 灭亡之因 B. 暴政之策 C. 强大之果 D. 焚书之过 【答案】A 【解析】 【详解】A.秦朝的严刑峻法和沉重赋税直接导致社会矛盾激化，引发大规模反抗，是秦朝灭亡的重要原因，正确。 B.轻罪重罚、严刑峻法等确实属于暴政的具体表现，题干侧重于揭示其与灭亡的因果关系，而非仅说明政策本身，因此该项不够全面，错误。 C.题干描述的是秦朝统治的残酷措施和民众的反抗，与“强大”无关，错误。 D.焚书坑儒是秦朝的文化专制政策，题干未涉及相关内容，错误。 18. 在汉代西北边塞遗址中，出土了大量驻守官兵抄写的《孝经》《论语》等习字简。这些习字简折射出汉代（ ） A. 造纸技术的改进 B. 书法绘画的流行 C. 尊儒政策的推行 D. 文学创作的兴盛 【答案】C 【解析】 【详解】A. 因为习字简是抄写儒家经典的载体，其出土主要反映文化教育相关内容，而非造纸技术改进，错误。 B. 习字简重点是抄写经典的学习行为，并非体现书法绘画艺术的流行，错误。 C. 汉代西北边塞遗址出土大量驻守官兵抄写的《孝经》《论语》等习字简，说明儒家思想在边疆地区被学习传播，折射出汉代尊儒政策的推行，使儒家经典成为学习的重要内容，正确。 D. 习字简是抄写已有经典，而非进行文学创作，不能体现文学创作兴盛，错误。 19. 梁国是地处中原的封国，地理位置优越。自汉武帝以来的百余年间，梁国境内新增封侯十多个，且均归附近的郡管辖。据此可知（ ） A. 梁国获封的土地不断增加 B. 地方长官有任免诸侯权力 C. 分封制依然占据主导地位 D. 推恩政策得到有效的执行 【答案】D 【解析】 【详解】A.梁国境内的新增封侯由郡管辖，意味着这些土地已脱离梁国的直接控制，因此梁国的实际管辖土地并未增加，错误。 B.题干反映的是中央对地方的控制加强，并未涉及地方长官（郡守）有权任免诸侯，错误。 C.汉武帝时期通过推恩令等措施，诸侯国的权力和地位已大不如前，分封制已不再占据主导地位，错误。 D.梁国境内新增的封侯不再受梁国管辖，而归附近的郡管辖，这正是推恩令将大国析分为小侯国，并使其逐渐划归中央管辖的典型结果，正确。 20. 《曹全碑》中记载：（张角）起兵幽冀，兖豫荆扬，同时并动。与该记载相关的历史事件是（ ） A. 东汉建立 B. 光武中兴 C. 黄巾起义 D. 官渡之战 【答案】C 【解析】 【详解】A.东汉建立者是刘秀，与题干中“张角起兵”无关，错误。 B.光武中兴是刘秀统治时期出现的治世，和张角起兵没有关联，错误。 C.《曹全碑》中“（张角）起兵幽冀，兖豫荆扬，同时并动”描述的正是张角领导的黄巾起义，黄巾起义是东汉晚期的大规模农民起义，起义军头裹黄巾，在全国多地同时发动，正确。 D.官渡之战是曹操与袁绍之间的战略决战，和张角起兵的事件无关，错误。 21. 考古学家在新疆轮台、沙雅等地发现了汉代戍边和屯田的遗迹、引水灌溉的汉渠以及汉代五铢钱。据此可知，汉代（ ） A. 边疆贸易兴旺 B. 灌溉技术领先世界 C. 文化交流频繁 D. 西域地区得到开发 【答案】D 【解析】 【详解】A.仅发现五铢钱无法证明边疆贸易兴旺，不符合材料信息，错误。 B.材料仅提及汉代在西域有引水灌溉的汉渠，无法证明其灌溉技术“领先世界”，缺乏对比依据，错误。 C.文化交流通常体现为不同民族间习俗、艺术、技术等的相互传播，材料中遗迹和文物主要反映的是汉代对西域的经营开发，并非文化交流，错误。 D.汉代在新疆轮台、沙雅等地的戍边屯田遗迹、引水灌溉工程及汉代货币，说明汉代已在西域地区进行军事驻守、农业开发和经济管理，体现了西域地区得到开发，正确。 22. 《九章算术》的主要内容包括土地面积计算、粮食兑换、物品分配、税收、罚款、土木工程计算等。这体现了该书（ ） A. 注重实际应用 B. 专注理论研究 C. 成为官学教材 D. 讲究文辞优美 【答案】A 【解析】 【详解】A.《九章算术》内容涵盖土地、工程等计算，体现了对实际应用的重视，正确。 B.该书内容多为具体运算方法，而非抽象的理论研究，错误。 C.书中未体现官学教材的相关信息，错误。 D.该书以数学运算为主，与文辞优美无关，错误。 23. 《史记》记载，“孝公元年”，卫鞅“西入秦”，“求见孝公”。这种按照国君在位的年数依次纪年的方法是（ ） A. 干支纪年法 B. 王位纪年法 C. 年号纪年法 D. 公元纪年法 【答案】B 【解析】 【详解】A.干支纪年法用天干地支组合来纪年，如甲子、乙丑等，与材料中“孝公元年”不符，错误。 B.“孝公元年”是按照国君在位的年数来纪年，即国君即位第一年为元年，依次类推，这种纪年方法称为王位纪年法，正确。 C.年号纪年法始于汉武帝时期，皇帝建立年号后以年号纪年，如“建元元年”，与“孝公元年”不符，错误。 D.公元纪年法是以耶稣诞生之年为公元元年，是现代国际通行的纪年法，与材料不符，错误。 24. 汉乐府诗《十五从军征》中“十五从军征，八十始得归”、“羹饭一时熟，不知贻阿谁”，描绘了长期服役的老兵归家后无亲可依的场景。这（ ） A. 折射出战争对民众的伤害 B. 记录了惨烈的战争场面 C. 体现出乐府诗的文学地位 D. 强调了汉代的人口稀少 【答案】A 【解析】 【详解】A.诗句通过老兵少小从军、老来归家却家破人亡的经历，直接折射出长期战争对普通民众的身心摧残与家庭破碎的伤害，正确。 B.诗句未描写“惨烈的战争场面”，仅聚焦于老兵战后归家的凄凉处境，属于对题干内容的误读，错误。 C.题干核心是考查诗句反映的社会现实，而非乐府诗的“文学地位”，错误。 D.老兵无亲可依是战争导致的家庭悲剧，并非汉代“人口稀少”的体现，错误。 25. 东汉末年，汉献帝辗转受制于不同军阀。面对这种情况，曹操接纳丁冲“抓住时机，‘匡佐’汉室”的建议，于是（ ） A. 发动赤壁之战 B. 挟天子以令诸侯 C. 促成三国鼎立 D. 强迫汉献帝退位 【答案】B 【解析】 【详解】A.赤壁之战是曹操与孙刘联军爆发的战争，奠定了三国鼎立的局面，错误。 B.曹操接纳丁冲“抓住时机，‘匡佐’汉室”的建议，采取了“挟天子以令诸侯”的措施，正确。 C.奠定三国鼎立局面的是赤壁之战，错误。 D.强迫汉献帝退位的是曹丕，并非曹操，错误。 26. 气候的显著变冷会导致草原生态环境恶化。下图中魏晋南北朝时期气候变化最有可能（ ） A. 致使丝绸之路长期中断 B. 促使游牧经济彻底转向农耕 C. 导致生物种类急剧减少 D. 引发北方少数民族内迁浪潮 【答案】D 【解析】 【详解】A.丝绸之路并未在魏晋南北朝长期中断，错误。 B.“彻底转向农耕”表述绝对化，游牧民族并未完全转变经济形态，错误。 C.魏晋南北朝气候变冷并未导致生物种类急剧减少，该表述夸大影响，错误。 D.北方草原因气候变冷生存环境恶化，迫使北方少数民族为获得更适宜的生存空间向南内迁，引发内迁浪潮，正确。 27. 西晋世家大族石崇担任荆州刺史时，垄断利用水力舂米的业务，向百姓收取高额费用。这反映了（ ） A. 权贵利用特权掠夺财富 B. 生产技术的巨大进步 C. 八王之乱加速西晋灭亡 D. 地方和中央矛盾激化 【答案】A 【解析】 【详解】A.石崇作为西晋世家大族、荆州刺史，利用职权垄断水力舂米业务并向百姓收取高额费用，体现了权贵凭借身份和权力对百姓进行掠夺，反映了权贵利用特权掠夺财富，正确。 B.材料仅提及利用水力舂米这一技术进行收费，未体现生产技术的巨大进步，错误。 C.八王之乱是西晋统治集团内部的战乱，材料未涉及中央与地方诸王的战争，与八王之乱无关，错误。 D.材料体现的是地方权贵对百姓的掠夺，未涉及地方与中央的矛盾冲突，无法体现矛盾激化，错误。 28. 北魏时期，洛阳城南以交易西域特产闻名的四通市，与安置外来人员的四夷馆、四夷里紧邻。这一布局意在（ ） A. 加强城南防御力量 B. 限制百姓流动 C. 提升西域商品地位 D. 便利贸易交流 【答案】D 【解析】 【详解】A.题干涉及对外经济贸易角度，而城南防御力量属于军事方面，错误。 B.在此处设置专门安置机构，恰恰是鼓励人口流入和商业活动，与限制流动相反，错误。 C.布局的核心目的是促进贸易，而非单纯提升西域商品的地位，错误。 D.交易西域特产的四通市与安置外来人员的四夷馆、四夷里紧邻，能让外来人员更便捷地进行商品交易，体现了便利贸易交流的意图，正确。 29. 东晋时期，北方流民南迁后多依附豪强大族以求生存。为此，政府专门设置侨州郡县，将流民登记入籍并加以安置。这一举措（ ） A. 提高了政府办事效率 B. 解决了土地兼并问题 C. 削弱了地方政府权力 D. 有利于南方经济发展 【答案】D 【解析】 【详解】A.东晋政府设置侨州郡县安置流民，主要目的是解决流民的生存与户籍管理问题，与提高政府办事效率无直接关联，错误。 B.土地兼并问题是封建社会的顽疾，设置侨州郡县并不能从根本上解决土地兼并，甚至可能因流民集中而加剧局部土地矛盾，错误。 C.侨州郡县的设立是中央政府对地方管理的一种调整，旨在加强控制而非削弱地方政府权力，相反，它强化了中央对流民区域的管理，错误。 D.北方流民南迁带来了大量劳动力和先进的生产技术，政府通过设立侨州郡县将其登记入籍并加以安置，有利于稳定社会秩序、恢复农业生产，从而推动南方经济发展。这一举措在经济层面产生了积极效果，正确。 30. 魏晋南北朝时期不仅出现了田园诗勃兴，还出现了山水画萌芽、书法艺术成为独立艺术门类、佛教石窟艺术兴盛等现象。这表明该时期（ ） A. 文化呈现多元发展 B. 佛教开始传入中原 C. 艺术完全脱离政治 D. 教育事业蓬勃发展 【答案】A 【解析】 【详解】A.魏晋南北朝时期田园诗勃兴、山水画萌芽、书法成为独立艺术门类、佛教石窟艺术兴盛，这些不同领域的文化现象同时发展，体现了文化的多元发展态势，正确。 B.佛教传入中原的时间是在西汉末年（或东汉初年），而非魏晋南北朝时期，魏晋南北朝是佛教在中国进一步传播和发展的阶段，错误。 C.魏晋南北朝时期艺术并未完全脱离政治，书法艺术的发展与士人群体的社会活动、政治环境仍有联系，佛教石窟艺术也常受统治阶层支持与影响，错误。 D.题干中所列举的田园诗、山水画、书法、佛教石窟艺术等现象，主要属于文学艺术和宗教艺术范畴，未直接体现教育事业的发展情况，错误。 二、非选择题：本大题共3小题，第31小题12分，第32小题14分，第33小题14分，共40分。 31. 阅读材料，完成下列要求。 我国先民在与自然界的互动中推动了文明发展。 材料一： 考古发现 情况说明 河南濮阳西水坡45号墓平面图 该墓距今约6500年，墓主两侧的蚌塑龙、蚌塑虎以及脚下的北斗塑图共同构成一幅天象图。其中，苍龙、白虎星宿出没规律与指导农耕狩猎的春分、秋分等节气变化相吻合。 山西陶寺遗址古观象台 古观象台距今约4300年，由13根柱子组成。通过日出时太阳在不同柱子缝隙中出现的位置，就能精准判断出20个节气。这是二十四节气的主要源头。 材料二：良渚古城的考古发现 利用自然山体、修筑水坝形成水利系统 约20万千克炭化稻谷（部分) 材料三：距今4300年前后，金属冶炼技术、小麦、羊和牛等自欧亚大陆草原地带传播而来，中华文明表现出海纳百川的包容性，将这些新鲜因素转化为激发自身发展的动力。 ——摘编自中国历史研究院《中华文明史简明读本》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出我国先民掌握节气的方法及意义。 （2）根据材料二并结合所学知识，概括良渚社会的发展状况，分析两个考古发现之间的内在联系。 （3）综合上述材料，指出推动中华文明不断发展的主要因素。 【答案】（1）方法：通过蚌塑天象图观测星宿运行规律；建造古观象台依据日出位置测算。 意义：精准判断节气，指导农耕和狩猎生产活动；适应自然环境变化，推动原始社会生产力发展。 （2）发展状况：修建成熟水利系统；农业以水稻种植为主且规模大；手工业和城市建设水平较高；出现早期文明聚落形态。 内在联系：水利系统解决水稻灌溉问题，保障农业稳定发展，为良渚古城存续和繁荣提供物质基础。 （3）主要因素：先民顺应并改造自然的生产实践与探索；农业生产持续发展进步；区域间文化交流融合；生产技术革新与传播；先民的智慧与创造力。（任答4点） 【解析】 【小问1详解】 方法：“蚌塑龙、蚌塑虎以及脚下的北斗塑图共同构成一幅天象图”提炼“通过蚌塑天象图观测星宿运行规律”；“古观象台通过日出时太阳在不同柱子缝隙中出现的位置精准判断出20个节气”提炼“建造古观象台依据日出位置测算”。 意义：“星座出没规律与指导农耕狩猎的春分、秋分等节气变化相吻合”“精准判断出20个节气”提炼“精准判断节气，指导农耕和狩猎生产活动”；从“生存（适应自然环境变化）、生产力发展（推动原始社会生产力发展）”维度进行规范表述。 【小问2详解】 发展状况：“利用自然山体、修筑水坝形成水利系统”提炼“修建成熟水利系统”；“约20万千克炭化稻谷”提炼“农业以水稻种植为主且规模大”；考古发现良渚古城由宫殿区、内城和外城组成，城内外的贵族墓地里，随葬有数十件至上百件精美的玉器，普通墓地随葬品稀少，社会的阶级分化已经相当明显，良渚遗址已经出现早期国家，据此确定良渚遗址“手工业和城市建设水平较高”；“出现早期文明聚落形态”。 内在联系：从“水利系统对农业发展的意义（水利系统解决水稻灌溉问题，保障农业稳定发展，为良渚古城存续和繁荣提供物质基础）”维度进行规范表述。 【小问3详解】 主要因素：从先民的创造力及其对自然的探索改造的实践、农业的发展、文化交流、生产力发展四个维度进行规范表述。 32. 阅读材料，完成下列要求。 各民族在交往汇流中共同书写着中华民族璀璨的历史。 材料一：内蒙古包头召湾汉墓中发掘的瓦当 单于天降 匈奴单于被汉朝降服 单于和亲 汉朝同意单于和亲请求 四夷尽服 四方少数民族皆臣服于汉朝 材料二：西汉时期，边疆地区的民族服饰地方特色较为浓郁，是由该民族的生存环境和生活习惯所决定的，受中原文化影响较小；东汉时期，由于生产力的提高，人口的流动，各民族的生活方式有所变化，民族文化的交融逐渐紧密，使得边疆地区的民族服饰地方特色减弱。 ——摘编自徐蕊《从服饰考古资料看两汉时期北方民族与中原文化的交融》 材料三：北魏统治者拓跋鲜卑作为来自北方草原游牧民族，畜牧业经济相当发达，在与农耕民族不断的冲突交往过程中，虽然渐渐被“汉化”，但是他们带来的畜牧生产的方法和经验，却影响了黄河中下游地区的农耕民族。 ——摘编自王磊、张法瑞《<齐民要术>；与北魏的畜牧业生产》 （1）根据材料一，指出这些“瓦当”的历史文化价值。 （2）根据材料二，指出两汉时期边疆地区民族服饰的变化，并分析变化的原因。 （3）根据材料三，概括北魏时期民族交往的特点，并结合所学知识，列举孝文帝改革中的两项“汉化”措施。 【答案】（1）历史文化价值：是汉代汉匈民族交往的实物佐证，反映汉朝与匈奴和亲、匈奴臣服的民族关系；体现汉代大一统民族格局和边疆治理成果；为研究汉代瓦当工艺、民族关系史提供珍贵考古资料。 （2）变化：西汉边疆民族服饰地方特色浓，受中原影响小；东汉服饰地方特色减弱，与中原文化交融日益紧密。 原因：东汉生产力水平提高；人口跨区域流动，促进民族经济文化交流；中原先进文化辐射影响扩大；民族交往交流交融加强。 （3）特点：民族交往既有冲突也有和平交流；游牧民族在交往中逐渐“汉化”；游牧文明与农耕文明相互影响、相互交融。 汉化措施：迁都洛阳；朝廷使用汉语，禁用鲜卑语；以汉服代替鲜卑服；改鲜卑姓为汉姓；鼓励鲜卑与汉族贵族联姻。 【解析】 【小问1详解】 历史文化价值：“单于天降”（匈奴臣服汉朝）、“单于和亲”（汉匈和亲）、“四夷尽服”（四方少数民族臣服汉朝），都属于汉代与匈奴等民族交往的内容→可从实物实证、民族关系、工艺研究、历史研究等角度进行分析。 【小问2详解】 变化：“边疆地区的民族服饰地方特色较为浓郁，是由该民族的生存环境和生活习惯所决定的，受中原文化影响较小”→西汉边疆民族服饰地方特色浓，受中原影响小；“民族文化的交融逐渐紧密，使得边疆地区的民族服饰地方特色减弱”→东汉服饰地方特色减弱，与中原文化交融日益紧密。 原因：“由于生产力的提高，人口的流动，各民族的生活方式有所变化，民族文化的交融逐渐紧密”→可提炼出“东汉生产力水平提高；人口跨区域流动，促进民族经济文化交流；中原先进文化辐射影响扩大；民族交往交流交融加强”。 【小问3详解】 特点：“在与农耕民族不断的冲突交往过程中”→民族交往既有冲突也有和平交流；“虽然渐渐被‘汉化’”→游牧民族在交往中逐渐“汉化”；“但是他们带来的畜牧生产的方法和经验，却影响了黄河中下游地区的农耕民族”→游牧文明与农耕文明相互影响、相互交融。 汉化措施：来自教材原文。 33. 阅读材料，完成下列要求。 中国古代治国思想中蕴含着丰富的民本智慧。 材料一：《老子》认为，百姓疾苦的原因，多源于贵族和官府的压榨，“其上食税之多”。书中也告诫说“金玉满堂，无法守藏；富贵而骄，自取祸患”，只会使得统治者“多藏必厚亡”。 材料二：汉文帝对周边政权，多采取和亲等怀柔策略，维持和平，不轻易出兵；他奉行节约，其宫室内衣不曳地，帷帐不施文绣，更下诏禁止郡国贡献奇珍异宝。 材料三：《管子》提出的“以政富民”策略中的三项 策略 实践案例 厚其生 （重视民众生产生活） （示例）春秋时期，管仲在齐国鼓励发展渔业、盐业，重视农业生产，使齐国经济繁荣，人民生活改善。 输之以财 （发展经济） ① 遗之以利 （发展水利和基础设施） ② ——以上材料均摘编自孙伟平《中华文化可以向世界贡献什么？》 （1）指出材料一所体现的思想主张。 （2）根据材料二并结合所学知识，指出汉文帝治国策略实施的历史背景。 （3）任选材料三①、②中的一项，结合所学知识，仿照“示例”补充完整。（案例包括时期【古代任一时期】、措施、影响等，史论结合，条理清晰） 【答案】（1）思想主张：认为统治者苛捐杂税与过度压榨是百姓疾苦根源，反对盘剥百姓；告诫统治者戒奢从俭，不可贪慕富贵、骄奢淫逸，否则招致祸患。 （2）历史背景：秦末战乱与暴政使社会生产破坏、经济凋敝、人口锐减、民不聊生；汉初统治者吸取秦亡教训，奉行休养生息方针，轻徭薄赋、与民休息。 （3）示例一：选择“输之以财（发展经济）” 时期：春秋齐国 措施：管仲推行“通商工之业，便鱼盐之利”，鼓励工商业，重视农业，实行“相地而衰征”赋税制度。 影响：推动齐农业和工商业发展，增加财政收入，国力增强，为齐桓公称霸奠定经济基础。 示例二：选择“遗之以利（发展水利和基础设施）” 时期：西汉汉武帝时期 措施：治理黄河，修建漕渠、白渠等水利工程，修缮交通要道和驿站。 影响：解决黄河水患，改善北方农业灌溉，推动农业发展；便利物资运输与人员往来，加强各地经济文化交流。 【解析】 【小问1详解】 思想主张：“百姓疾苦的原因，多源于贵族和官府的压榨，‘其上食税之多’”→认为统治者苛捐杂税与过度压榨是百姓疾苦根源，反对盘剥百姓；“‘金玉满堂，无法守藏；富贵而骄，自取祸患’，只会使得统治者‘多藏必厚亡’。”→告诫统治者戒奢从俭，不可贪慕富贵、骄奢淫逸，否则招致祸患。 【小问2详解】 历史背景：所学知识→秦末战乱与暴政使社会生产破坏、经济凋敝、人口锐减、民不聊生；所学知识“多采取和亲等怀柔策略，维持和平，不轻易出兵”“奉行节约，其宫室内衣不曳地，帷帐不施文绣”→汉初统治者吸取秦亡教训，奉行休养生息方针，轻徭薄赋、与民休息。 【小问3详解】 示例一：选择“输之以财（发展经济）” 时期：所学知识可知→战国齐国 措施：结合所学知从“工商业发展、农业基础巩固、赋税制度改革”说明其改革内容。影响：结合所学知识从“发展领域、 经济成效、 战略意义”等方面分析其影响。 示例二：选择“遗之以利（发展水利和基础设施）” 时期：所学知识→西汉汉武帝时期 措施：结合所学知识从“水利、交通”说明其措施；影响：结合所学知从“水利治理、农业生产、 交通运输、区域交流”等方面分析其影响。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 广东佛山顺德区2025学年第一学期七年级历史期末试卷 本试卷共8页，33小题，满分100分，考试用时80分钟。 注意事项： 1．答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的准考证号、学校、班级、姓名、座位号。用2B铅笔把对应该号码的标号涂黑。 2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试题上。 3．非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答、答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4．考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时，将答题卡交回。 一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 下图是《广东远古文化遗址分布图》。据此可知（ ） A. 广东发掘出我国最早的古人类化石 B. 广东已经进入早期国家阶段 C. 广东早期人类主要生活在河流附近 D. 中华文明具有多元一体特征 2. 山顶洞人先用尖石片在动物的骨骼、牙齿以及贝壳上旋磨，慢慢地就形成了一个小坑，最后旋磨出洞。据此推知，山顶洞人（ ） A. 普遍用磨制石器 B. 掌握了钻孔技术 C. 具有爱美的意识 D. 以采集狩猎为生 3. 椁的制作需要专业技术并消耗大量优质木材。在400多座大汶口中晚期墓葬中，既有无葬具的墓葬，也有单棺墓、一棺一椁墓，还有罕见的一棺两椁大墓。这反映了当时（ ） A. 手工业较发达 B. 医疗水平提高 C. 原始农业产生 D. 贫富差距出现 4. 下表是《山海经》中关于黄帝的部分记载。由此可知（ ） 丹水出焉……其中多白玉，是有玉膏……黄帝是食（以玉为食）是飨。 黄帝生禺䝞……禺䝞处东海，是惟海神。 A. 黄帝的形象被神化 B. 黄帝成为人文初祖 C. 黄帝炎帝结成联盟 D. 黄帝被推举为首领 5. 下列选项中最适合作为下图标题的是（ ） A. 选官制度的变革 B. 从“公天下”到“家天下” C. 中央集权的建立 D. 从奴隶社会到封建社会 6. 商汤任用奴隶伊尹为相，打败夏桀；商王武丁把出身微贱但富有才华的傅说招至身边，使国家治理收到甚好的效果。这说明了（ ） A. 发展农业是商朝立国之本 B. 军事胜利是社会稳定的首要任务 C. 重用人才有利于国家发展 D. 提高奴隶地位是巩固统治的前提 7. 周朝对诸侯的分封、奖赏政策繁多，但缺少惩罚机制，除非诸侯造反，否则周天子无法收回分封的土地与权力。这一政策从长期来看导致了（ ） A. 国人暴动 B. 王室衰微 C. 盘庚迁殷 D. 七国之乱 8. 据下表的内容，可知（ ） 著作 记载 《诗经·秦风》 驷驖（tiě）孔阜（四匹毛色似铁的好马）。 《左传》 遂赋晋国一鼓（重量单位）铁，以铸刑鼎。 A. 两部著作都是纪传体通史 B. 铁器的出现可追溯到春秋时期 C. 战国时铁制农具极为盛行 D. 秦晋两国都制定了严苛的法律 9. 下表是小明同学根据同一时期的历史典故用AI绘制的图画。“？”处的典故应该是（ ） 围魏救赵 减灶退敌 ？ A. 卧薪尝胆 B. 退避三舍 C. 纸上谈兵 D. 草木皆兵 10. 山东曲阜因春秋时期的一位圣人而闻名于世。该圣人提出的教学原则是（ ） A. 学在官府 B. 创办私学 C. 因材施教 D. 为政以德 11. 观气色、听声息、询症状、切脉象是我国中医诊断疾病的基本方法。此方法的开创者是（ ） A. 神农 B. 扁鹊 C. 张仲景 D. 华佗 12. 下表展现了不同时期青铜器纹饰的主要特征。据此可知（ ） 时期 主要特征 商和西周早期 多见各种神话幻想中的动物纹饰 西周中期 主要是简化、抽象的图案 春秋战国时期 出现以宴乐、狩猎、攻战等为题材的纹饰 A. 青铜器的用途日渐广泛 B. 青铜工艺的难度逐渐降低 C. 青铜制作分工不断细化 D. 青铜纹饰从神秘走向现实 13. 屈原在《离骚》中写道“驷玉虬以乘鹥兮，溘埃风余上征（驾驭着四条无角玉龙牵引的凤车，忽然乘着迅疾的卷风，向着天宇飞升前行）”。这体现了屈原（ ） A. 丰富的想象 B. 关注民俗民情 C. 富贵不能淫 D. 提倡图腾崇拜 14. 战国后期，秦国拥有肥沃关中平原和成都平原，且在战争中能将自身海拔较高的特点转化为行军、物资运送等优势。这强调了秦灭六国的（ ） A. 天时 B. 地利 C. 人和 D. 战术 15. 以下秦代封泥是当时地方用来封缄文书并加盖官印的泥块。它们可以用于佐证秦代的（ ） 河间尉印 平城丞印（丞为县令辅佐) 四川太守 A. 皇帝制度 B. 丞相制度 C. 郡县制度 D. 监察制度 16. 秦朝颁布“一法度衡石丈尺”的诏令，并明确规定，每年秋季需由官府对全国各类标准器具进行集中检验与校正。这体现了秦朝（ ） A. 最早实行统一计量单位 B. 改变混乱的币制状况 C. 注重政令实施的长效性 D. 整改繁杂的管理程序 17. 秦朝统治者对百姓轻罪重罚、严刑峻法、赋敛无度；陈胜、吴广揭竿而起时天下云集响应。这都秦朝（ ） A. 灭亡之因 B. 暴政之策 C. 强大之果 D. 焚书之过 18. 在汉代西北边塞的遗址中，出土了大量驻守官兵抄写的《孝经》《论语》等习字简。这些习字简折射出汉代（ ） A. 造纸技术的改进 B. 书法绘画的流行 C. 尊儒政策的推行 D. 文学创作的兴盛 19. 梁国是地处中原的封国，地理位置优越。自汉武帝以来的百余年间，梁国境内新增封侯十多个，且均归附近的郡管辖。据此可知（ ） A. 梁国获封的土地不断增加 B. 地方长官有任免诸侯权力 C. 分封制依然占据主导地位 D. 推恩政策得到有效的执行 20. 《曹全碑》中记载：（张角）起兵幽冀，兖豫荆扬，同时并动。与该记载相关的历史事件是（ ） A. 东汉建立 B. 光武中兴 C. 黄巾起义 D. 官渡之战 21. 考古学家在新疆轮台、沙雅等地发现了汉代戍边和屯田的遗迹、引水灌溉的汉渠以及汉代五铢钱。据此可知，汉代（ ） A. 边疆贸易兴旺 B. 灌溉技术领先世界 C. 文化交流频繁 D. 西域地区得到开发 22. 《九章算术》的主要内容包括土地面积计算、粮食兑换、物品分配、税收、罚款、土木工程计算等。这体现了该书（ ） A. 注重实际应用 B. 专注理论研究 C. 成为官学教材 D. 讲究文辞优美 23. 《史记》记载，“孝公元年”，卫鞅“西入秦”，“求见孝公”。这种按照国君在位年数依次纪年的方法是（ ） A. 干支纪年法 B. 王位纪年法 C. 年号纪年法 D. 公元纪年法 24. 汉乐府诗《十五从军征》中“十五从军征，八十始得归”、“羹饭一时熟，不知贻阿谁”，描绘了长期服役的老兵归家后无亲可依的场景。这（ ） A. 折射出战争对民众的伤害 B. 记录了惨烈的战争场面 C. 体现出乐府诗的文学地位 D. 强调了汉代的人口稀少 25. 东汉末年，汉献帝辗转受制于不同军阀。面对这种情况，曹操接纳丁冲“抓住时机，‘匡佐’汉室”的建议，于是（ ） A. 发动赤壁之战 B. 挟天子以令诸侯 C. 促成三国鼎立 D. 强迫汉献帝退位 26. 气候的显著变冷会导致草原生态环境恶化。下图中魏晋南北朝时期气候变化最有可能（ ） A. 致使丝绸之路长期中断 B. 促使游牧经济彻底转向农耕 C 导致生物种类急剧减少 D. 引发北方少数民族内迁浪潮 27. 西晋世家大族石崇担任荆州刺史时，垄断利用水力舂米业务，向百姓收取高额费用。这反映了（ ） A. 权贵利用特权掠夺财富 B. 生产技术的巨大进步 C. 八王之乱加速西晋灭亡 D. 地方和中央矛盾激化 28. 北魏时期，洛阳城南以交易西域特产闻名的四通市，与安置外来人员的四夷馆、四夷里紧邻。这一布局意在（ ） A. 加强城南防御力量 B. 限制百姓流动 C. 提升西域商品地位 D. 便利贸易交流 29. 东晋时期，北方流民南迁后多依附豪强大族以求生存。为此，政府专门设置侨州郡县，将流民登记入籍并加以安置。这一举措（ ） A. 提高了政府办事效率 B. 解决了土地兼并问题 C. 削弱了地方政府权力 D. 有利于南方经济发展 30. 魏晋南北朝时期不仅出现了田园诗勃兴，还出现了山水画萌芽、书法艺术成为独立艺术门类、佛教石窟艺术兴盛等现象。这表明该时期（ ） A. 文化呈现多元发展 B. 佛教开始传入中原 C. 艺术完全脱离政治 D. 教育事业蓬勃发展 二、非选择题：本大题共3小题，第31小题12分，第32小题14分，第33小题14分，共40分。 31. 阅读材料，完成下列要求。 我国先民在与自然界的互动中推动了文明发展。 材料一： 考古发现 情况说明 河南濮阳西水坡45号墓平面图 该墓距今约6500年，墓主两侧的蚌塑龙、蚌塑虎以及脚下的北斗塑图共同构成一幅天象图。其中，苍龙、白虎星宿出没规律与指导农耕狩猎的春分、秋分等节气变化相吻合。 山西陶寺遗址古观象台 古观象台距今约4300年，由13根柱子组成。通过日出时太阳在不同柱子缝隙中出现的位置，就能精准判断出20个节气。这是二十四节气的主要源头。 材料二：良渚古城的考古发现 利用自然山体、修筑水坝形成水利系统 约20万千克炭化稻谷（部分) 材料三：距今4300年前后，金属冶炼技术、小麦、羊和牛等自欧亚大陆草原地带传播而来，中华文明表现出海纳百川的包容性，将这些新鲜因素转化为激发自身发展的动力。 ——摘编自中国历史研究院《中华文明史简明读本》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出我国先民掌握节气的方法及意义。 （2）根据材料二并结合所学知识，概括良渚社会的发展状况，分析两个考古发现之间的内在联系。 （3）综合上述材料，指出推动中华文明不断发展的主要因素。 32. 阅读材料，完成下列要求。 各民族在交往汇流中共同书写着中华民族璀璨的历史。 材料一：内蒙古包头召湾汉墓中发掘的瓦当 单于天降 匈奴单于被汉朝降服 单于和亲 汉朝同意单于和亲请求 四夷尽服 四方少数民族皆臣服于汉朝 材料二：西汉时期，边疆地区的民族服饰地方特色较为浓郁，是由该民族的生存环境和生活习惯所决定的，受中原文化影响较小；东汉时期，由于生产力的提高，人口的流动，各民族的生活方式有所变化，民族文化的交融逐渐紧密，使得边疆地区的民族服饰地方特色减弱。 ——摘编自徐蕊《从服饰考古资料看两汉时期北方民族与中原文化的交融》 材料三：北魏统治者拓跋鲜卑作为来自北方草原游牧民族，畜牧业经济相当发达，在与农耕民族不断的冲突交往过程中，虽然渐渐被“汉化”，但是他们带来的畜牧生产的方法和经验，却影响了黄河中下游地区的农耕民族。 ——摘编自王磊、张法瑞《<齐民要术>；与北魏的畜牧业生产》 （1）根据材料一，指出这些“瓦当”的历史文化价值。 （2）根据材料二，指出两汉时期边疆地区民族服饰的变化，并分析变化的原因。 （3）根据材料三，概括北魏时期民族交往的特点，并结合所学知识，列举孝文帝改革中的两项“汉化”措施。 33. 阅读材料，完成下列要求。 中国古代治国思想中蕴含着丰富的民本智慧。 材料一：《老子》认为，百姓疾苦的原因，多源于贵族和官府的压榨，“其上食税之多”。书中也告诫说“金玉满堂，无法守藏；富贵而骄，自取祸患”，只会使得统治者“多藏必厚亡”。 材料二：汉文帝对周边政权，多采取和亲等怀柔策略，维持和平，不轻易出兵；他奉行节约，其宫室内衣不曳地，帷帐不施文绣，更下诏禁止郡国贡献奇珍异宝。 材料三：《管子》提出的“以政富民”策略中的三项 策略 实践案例 厚其生 （重视民众生产生活） （示例）春秋时期，管仲在齐国鼓励发展渔业、盐业，重视农业生产，使齐国经济繁荣，人民生活改善。 输之以财 （发展经济） ① 遗之以利 （发展水利和基础设施） ② ——以上材料均摘编自孙伟平《中华文化可以向世界贡献什么？》 （1）指出材料一所体现的思想主张。 （2）根据材料二并结合所学知识，指出汉文帝治国策略实施的历史背景。 （3）任选材料三①、②中的一项，结合所学知识，仿照“示例”补充完整。（案例包括时期【古代任一时期】、措施、影响等，史论结合，条理清晰） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $