第八章 压强(举一反三单元测试)物理新教材沪粤版八年级下册

2026-03-13
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物理怪老师课堂
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理沪粤版八年级下册
年级 八年级
章节 第八章 压强
类型 作业-单元卷
知识点 压强
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.44 MB
发布时间 2026-03-13
更新时间 2026-03-13
作者 物理怪老师课堂
品牌系列 学科专项·举一反三
审核时间 2026-03-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56794932.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第八章 压强 单元测试 (考试时间90min 试卷满分100分) 一、选择题:(本题共10小题,1-7为单选题每题3分,8-10为多选题,每小题4分,共33分) 1.如图所示的现象中,没有利用大气压的是(  ) A.“吸盘”挂钩贴在竖直墙面上 B.用吸管将饮料“吸”入口中 C.用硬纸片“托住”杯中的水 D.设计成上窄下宽的拦河坝 【答案】D 【解析】ABC.“吸盘”挂钩贴在竖直墙面上、用吸管将饮料“吸”入口中和用硬纸片“托住”杯中的水都应用了大气压强,故ABC不符合题意; D.设计成上窄下宽的拦河坝,应用了液体压强随深度的增加而增大的知识,没有应用大气压强,故D符合题意。 故选D。 2.如图所示,两只小纸船浮在水面上,将注射器吸满水,通过塑料管在水面下向两纸船之间喷水,这时两只纸船向中间靠拢,这是因为两船之间的(  ) A.液体流速小,压强大 B.液体流速大,压强大 C.液体流速大,压强小 D.液体流速小,压强小 【答案】C 【解析】向两只纸船之间喷水,两船之间水的流速变大,而两船外侧的水基本处于静止状态,流速较小。根据流体压强与流速的关系:流速越大的地方,压强越小;流速越小的地方,压强越大。因此,两船之间的压强小于两船外侧的压强,这个压强差会产生一个向内的推力,使得两只纸船向中间靠拢,故ABD不符合题意,C符合题意。 故选C。 3.如图所示,是我国自主研发的C919大型商用客机,下列关于客机的相关物理知识,说法正确的是(  ) A.客机宽大的轮子,减小了客机着陆时对地面的压力 B.客机在高空受到的大气压强比在地面受到的大气压强要大 C.客机减速降落时受到外力突然消失,客机将保持静止状态 D.客机升空是利用了流体压强与流速的关系 【答案】D 【解析】A.压力大小取决于物体重力,客机重力不变,着陆时对地面压力也不变。宽大轮子是通过增大受力面积来减小对地面的压强,而非压力,故A错误; B.大气压随高度增加而减小,所以客机在高空受到的大气压强比在地面小,故B错误; C.根据牛顿第一定律,客机减速降落时受到外力突然消失,会保持外力消失瞬间的运动状态,即做匀速直线运动,而不是静止状态,故C错误; D‌.客机机翼上凸下平,升空时上方空气流速大压强小,下方空气流速小压强大,产生向上的升力,利用了流体压强与流速的关系,故D正确。 故选D。 4.如图所示,盛有水的薄壁杯子静止在水平桌面上。杯子重,高,底面积;杯内水重,水深,水的密度为,g取。下列选项中错误的是(  ) A.水对杯底的压力为 B.水杯对桌面的压力为 C.水杯对桌面的压强为 D.水对杯底的压强为 【答案】B 【解析】A.水对杯底的压强 水对杯底的压力 故A正确,不符合题意; B.水杯对桌面的压力 故B错误,符合题意; C.水杯对桌面的压强 故C正确,不符合题意; D.水对杯底的压强 故D正确,不符合题意。 故选B。 5.如图所示,是某同学的实验示意图。他在一个敞口玻璃瓶甲中放入适量的水,使它能够浮在水槽当中,他将另一个与玻璃瓶甲相同的空玻璃瓶乙的瓶口朝下,随后将其按入槽内水中,并固定它的位置保持不动,在一个标准大气压下,用酒精灯对槽内的水进行加热,直到槽内的水沸腾时。下列关于甲、乙两瓶中的水描述正确的是(  ) A.甲、乙两瓶的中水温度都达不到 B.甲瓶中的水能沸腾,乙瓶中的水不能沸腾 C.甲瓶中的水不能沸腾,乙瓶中的水能沸腾 D.甲、乙瓶中的水都不能沸腾 【答案】D 【解析】一个标准大气压下,水的沸点为100℃;水槽内的水沸腾后,温度保持沸点100℃不变;甲瓶敞口,甲瓶内水的沸点与水槽内水的沸点相同;乙瓶瓶口朝下,水加热过程中不断有水蒸气产生,乙瓶中的气压高于大气压,则乙瓶内水的沸点高于水槽内水的沸点;当甲、乙两瓶中的水温度都达到后,甲、乙两瓶中的水均无法吸收到热量,故甲、乙瓶中的水都不能沸腾,故ABC错误,D正确。 故选D。 6.如图,设水对瓶底或瓶盖的压强为p、压力为F,瓶子对桌面的压强为。将瓶子从正放(如图甲)变为倒放(如图乙),则关于p、F及的变化情况下列说法正确的是(  ) A.p变大,F变大,变大 B.p变大,F不变,变大 C.p变大,F变小,变大 D.p变小,F不变,变大 【答案】C 【解析】由图可知,将瓶子从正放变为倒放,水位升高,根据,水对瓶底或瓶盖的压强p变大;正放时,水对瓶底的压力等于水的重力,倒放时,水对瓶盖的压力相当于瓶盖正上方水的重力,即小于水的总重力,所以水对瓶底或瓶盖的压力F变小;将瓶子从正放变为倒放,瓶子对桌面的压力不变,均等于瓶子和水的总重力,受力面积减小,根据可知瓶子对桌面的压强变大。故C正确,ABD错误。 故选C。 7.质量分布均匀的实心正方体A、B置于水平地面上,将B沿水平方向截取高为h的柱体,并将截取的柱体叠放在A上,改变截取的高度h,得出A、B对地面的压强p与截取高度h的关系如图,。下列结果正确的是(  ) A.物体B的高度为100cm B.物体B的重力为10N C.物体A的重力为24N D.物体A的密度为 【答案】D 【解析】A.将沿水平方向截取高为的柱体,则它对地面的压强越来越小,由图可知,下方图像为对地面的压强与截取高度的关系;由图可知,当时,对地面的压强为,这意味着此时全部被截取,所以物体的高度为,故A错误; B. 由题意可知,原来压强为,由可知,的密度为 因物体是正方体,则边长为,底面积为,受到的重力为,故B错误; C.当时,截取部分的重力 则由图可知,此时对地面的压强为 当时,截取部分的重力,则可知,此时A对地面的压强 联立两式解得,,故C错误。 D.的底面积,则的边长为,由C选项可知,的重力为,则的质量为 的密度为,故D正确。 故选D。 8.如图所示,用两个手指同时轻压铅笔的两端,铅笔保持竖直静止,上面手指受到的压力为,压强为,下面手指受到的压力为,压强为,下列判断正确的是(  ) A. B. C. D.和的关系有多种可能性 【答案】BD 【解析】AB.对铅笔进行受力分析,铅笔受竖直向下的重力、竖直向下的上面手指的压力、竖直向上的下面手指的压力。因为铅笔静止,处于受力平衡状态,所以 由此可得 故A错误,B正确; CD.压强大小与压力大小和受力面积大小有关,其计算公式为。铅笔下面的压力大,同时下面手指与铅笔接触的受力面积也大;上面的压力小,上面手指与铅笔接触的受力面积也小。由于压力和受力面积均存在大小差异,所以无法直接比较与的大小,即与的关系有多种可能。故C错误,D正确。 故选BD。 9.关于如图所示的实验或应用,下列说法正确的是(  ) A.图甲:覆杯实验中纸片没有掉落,是因为它没有受到力的作用 B.图乙:把自制气压计从山脚移到山顶,管内的水柱下降 C.图丙:托里拆利实验中换用更粗的玻璃管实验,测量值不变 D.图丁:向外拉活塞,试管内刚停止沸腾的水再次沸腾,可知气压减小,水的沸点降低 【答案】CD 【解析】A.覆杯实验中,纸片受到重力、水向下的压力,以及向上的大气压力,纸片不掉落是大气压向上托举的结果,故A错误; B.高度越高,气压越低,自制气压计从山脚移到山顶,外界气压降低,内部压强不变,细管内的水柱上升,故B错误; C.托里拆利实验中,大气压与水银柱压强平衡,即,水银柱高度h和玻璃管粗细无关,因此换用更粗的玻璃管,大气压测量值不变,故C正确; D.向外拉活塞,试管内的气体体积增大,气压减小,试管内停止沸腾的水再次沸腾,说明水的沸点降低了,使水再次沸腾,因此气压减小,水的沸点降低,故D正确。 故选CD。 10.根据下方表格和图像分析,下列说法正确的是(g取10N/kg)(  ) 液体种类 水银 酒精 盐水 液体密度/ 13.6 0.8 1.03 A.甲液体的密度大于乙液体的密度 B.当深度相同时,甲、乙两种液体的压强之比为 C.当深度降低2cm时,甲液体对容器底部的压强减少300Pa D.丙液体的压强与深度的关系图像在甲、乙两种液体的图像之间,则丙液体可能是盐水 【答案】ACD 【解析】A.由图可知,当深度为时,甲液体的压强为,甲液体的密度;当深度为时,乙液体的压强为,乙液体的密度,所以,故A正确。 B.根据可得,当深度相同时,甲、乙两种液体的压强之比,故B错误。 C.当深度降低时,甲液体对容器底部的压强减少量,故C正确。 D.由丙液体的压强与深度的关系图像在甲、乙两种液体的图像之间可知,丙液体的密度在甲、乙液体的密度之间,由表格数据可知,,故D正确。 故选ACD。 二、填空题。(每空2分,共24分) 11.如图甲,电加热杯中水沸腾时产生大量的气泡,说明沸腾是在液体内部和表面同时发生的剧烈___________(填物态变化名称)现象;如图乙,停止加热,用塑料管连接注射器与电加热杯上的排气孔,然后利用注射器向外抽气,观察到水又重新沸腾,这是因为抽气后杯中水面上方的气压___________(填“增大”或“减小”),水的沸点降低,因此在高原地区必须用高压锅才能把食物煮熟。 【答案】 汽化 减小 【解析】[1]沸腾是液态水变为气态水蒸气的过程,属于在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。 [2]用注射器向外抽气时,杯中水面上方的空气减少,气压减小,水的沸点随气压降低而降低,因此水会重新沸腾。   12.物理小组同学们了解到,1644年,意大利科学家托里拆利用图所示的装置,巧妙的制造出了真空,从而精确地测出了大气压强的值。请描述玻璃管内水银柱高度的变化情况:将玻璃管倾斜放置,水银柱的高度将________;外界大气压降低,水银柱高度将________。(选填“升高”、“降低”或“不变”) 【答案】 不变 降低 【解析】[1]托里拆利实验中,玻璃管内水银柱的竖直高度由外界大气压大小决定。将玻璃管倾斜时,外界大气压大小不变,因此大气压能支撑的水银柱竖直高度不变,仅水银柱的长度会增加。 [2]水银柱的高度由外界大气压决定,由可知,当外界大气压降低时,对应的水银柱竖直高度也会降低。 13.如图所示,许多智能手表配备了血压监测功能,其原理主要是通过表带上的气囊充气对腕部施加压力,再利用内置传感器捕捉动脉搏动时产生的压力波动来计算血压值。某智能手表表带气囊与腕部的接触面积为2cm2,测量血压时,气囊对腕部施加的压强为120mmHg,则气囊对腕部施加的压力为_____N。(已知1mmHg=133Pa,结果精确到0.1N) 【答案】3.2 【解析】由题意可知,气囊对腕部施加的压强 则气囊对腕部施加的压力。 14.低空经济已被列为战略性新兴产业。如图所示某款飞行汽车,地面行驶时为四轮轿车,飞行时可伸出两支折叠螺旋桨成为飞行器。飞行汽车空中悬停时,螺旋桨对空气竖直向下的作用力_______(填“大于”“小于”或“等于”)飞行汽车所受的重力;该车质量为,静止在水平地面上时,它对地面的压力为_______;若每个轮子与地面接触面积为,则它对地面的压强为_______(取)。 【答案】 等于 【解析】[1] 飞行汽车空中悬停时,处于静止状态,受到竖直向下的重力和空气对螺旋桨竖直向上的作用力,这两个力是一对平衡力,大小相等。根据力的作用是相互的,螺旋桨对空气竖直向下的作用力与空气对螺旋桨竖直向上的作用力大小相等,因此螺旋桨对空气竖直向下的作用力等于飞行汽车所受的重力。 [2] 飞行汽车静止在水平地面上时,对地面的压力等于其自身重力。已知质量,,根据重力公式可得 故该车对地面的压力为 [3] 已知每个轮子与地面接触面积为,共有4个轮子,总接触面积 根据压强公式可得 15.如图所示,竖直悬挂两个气球,用吸管沿垂直于纸面方向对准A、B、C三点中的B点用力吹气,两个气球将相互 _______ (“靠近”或“远离”)。请写出一种生产技术中利用这一原理的实例 ________ 。 【答案】 靠近 吸尘器 【解析】[1]吸管对准B点沿垂直于纸面方向用力吹气,使气球间的空气流速增大,压强减小,气球外侧空气流速小,压强大,气球在两侧压强差的作用下向中间靠拢。 [2]吸尘器“吸”灰尘时,是利用电动机带动叶片高速旋转,使吸尘器内部产生瞬时真空,和外界大气压形成负压差,从而将灰尘“吸”入吸尘器中。 16.如图所示,三峡水利枢纽工程举世闻名,上下游水位差可达到。为了让船只通行,设计了图示的船闸。已知水对阀门左、右侧的压力分别为、,则根据图示情景,比较、的大小__________。船只从上游驶入闸室,船只进入闸室后,想驶入下游,正确的操作步骤顺序是__________。 ①打开阀门    ②关闭阀门    ③船只通过    ④打开下游闸门 【答案】 小于/< ②①④③ 【解析】[1]根据液体压强公式,阀门A左侧的水深比右侧浅,因此左侧压强小于右侧,。阀门A两侧受力面积相同,由可知,。 [2]船只从上游进入闸室后,要驶入下游,需要利用连通器原理,让闸室的水位与下游水位相平。首先应切断闸室与上游的水路,再打开下游阀门,使闸室与下游的水连通,闸室水位逐渐下降至与下游水位相平,当闸室与下游水位相平时,再打开下游闸门,船只即可平稳驶入下游。正确的操作步骤顺序是②①④③。 三、实验探究题(每空2分,共24分) 17.如下图所示,小哲同学在探究“影响压力作用效果的因素”实验,实验器材有小桌、海绵、砝码、木板等。 (1)实验通过观察海绵的_________来比较压力的作用效果; (2)通过比较图乙、丙,说明当压力大小相同时,受力面积越大,压力的作用效果越_________(选填“明显”或“不明显”); (3)将该小桌和砝码放在如图丁所示的水平木板上,图丙中海绵受到的压强和图丁中木板受到的压强的大小关系为_________(选填“>”“<”或“=”); 【答案】(1) 凹陷程度;(2)不明显;(3)= 【解析】(1)在探究“影响压力作用效果的因素”实验中,由于压力的作用效果不容易直接观察和测量,而海绵受力后会发生明显的凹陷,所以通过观察海绵的凹陷程度来比较压力的作用效果,这是转换法的应用。 (2)比较图乙、丙,小桌上砝码数量相同,即压力大小相同,丙图中小桌与海绵的接触面积更大,而丙图中海绵的凹陷程度小于乙图,说明当压力大小相同时,受力面积越大,压力的作用效果越不明显。 (3)图丙和图丁中,小桌和砝码这一整体对接触面的压力都等于小桌和砝码的总重力,压力大小相等;同时,小桌与海绵、小桌与木板的接触面积也相同。根据可知图丙中海绵受到的压强和图丁中木板受到的压强的大小关系为。 18.【问题】小明的父亲是游泳馆中的教练,每天清洗水池前得先放干净水,小明参与放水,发现水越深出水口处的盖子越难打开,因此小明进行了“液体内部压强研究”的实验: 【证据】(1)该实验是通过U形管两侧液面__________来反映被测压强大小的,使用前应检查装置是否漏气,方法是用手轻轻按压几下橡皮膜,如果U形管中的液体能灵活升降,则说明装置__________(选填“漏气”或“不漏气”); 【解释】(2)小明比较乙、丙实验得出,液体内部压强与液体__________有关;比较丙、丁实验可知,液体内部压强与液体的__________有关; 【交流】(3)如果保持乙实验中探头浸在液体中深度不变,然后将橡皮膜朝向不同方向,观察U形管两侧液面出现的变化,得出在同种液体中,同一深度不同方向压强__________(选填“相等”或“不相等”)。 【答案】(1)高度差 不漏气;(2)密度 深度;(3)相等 【解析】(1)[1]探究影响液体内部压强大小的因素时,根据转换法,通过U形管两侧液面高度差来反映液体压强的大小。 [2]实验前,应检查U形管压强计是否漏气,按压橡皮膜时,如果U形管中的液体能灵活升降,则说明装置不漏气。 (2)[1]比较乙、丙两次实验,液体的深度相同,液体的密度不同,压强计两侧液面的高度差不同,说明液体内部压强与液体密度有关。 [2]比较丙、丁两次实验,液体的密度相同,液体的深度不同,压强计两侧液面的高度差不同,说明液体内部压强与液体深度有关。 (3)如果保持乙实验中探头浸在液体中深度不变,然后将橡皮膜朝向不同方向,U形管两侧液面高度差不变,说明,探头在同种液体的同一深度,受到的向各个方向的压强相等,由此说明:同一液体,在同一深度,向各个方向的压强相等。 19.如图所示,小华同学在物理实验室利用托里拆利实验测量大气压强的值。 (1)实验时他没有将玻璃管竖直放置,而是稍稍倾斜了,如图所示,则此时大气压强等于___________mm高水银柱产生的压强,此时的大气压___________(选填“大于”“等于”或“小于”)标准大气压; (2)将玻璃管下压一点,且管内水银面上方仍是真空,水银面的高度差将___________(选填“升高”“不变”或“降低”); (3)如果其他条件不变,用水来代替水银做实验,___________(选填“能”或“不能”)测出大气压的值。 【答案】(1)750 小于;(2)不变;(3)不能 【解析】(1)[1]由图可知,玻璃管内水银面到水银槽中水银面的垂直高度为750mm,因此,当时的大气压强等于750mm高水银柱产生的压强。 [2]一个标准大气压为760mm水银柱产生的压强,750mm高水银柱产生的压强小于760mm水银柱产生的压强,所以此时的大气压小于一个标准大气压。 (2)将玻璃管下压一点,且管内水银面上方仍是真空,由于外界大气压不变,所以水银面的高度差将不变。 (3)由可得,一标准大气压支撑水柱的高度 因玻璃管的长度1m远小于10.2m,所以如果用水来代替水银做实验,水会充满玻璃管,不能测出大气压的值。 四、计算题:本题共3小题,第22题5分,第23题6分,第24题8分,共19分。 20.下图所示的是某款汽车,该汽车的质量为2.2吨,最长续航超过800km。(g取10N/kg) (1)求该车的重力。 (2)若每个车轮与地面的接触面积为,求该车空载且静止时对水平地面的压强。 【答案】(1);(2) 【解析】(1)解:已知汽车的质量; 该车的重力:; (2)解:汽车空载静止在水平地面上,对地面的压力等于其自身的重力,即:; 汽车有四个车轮,与地面的总接触面积:; 该车对水平地面的压强:。 21.如图所示,一茶杯放在水平桌面上,茶杯底面积为20cm2,杯中水深10cm。杯和水的总重力为3N,已知,试求: (1)杯对水平桌面的压强p1。 (2)水对杯底的压力为F。(茶杯杯壁厚度不计) 【答案】(1)1500Pa;(2)2N 【解析】(1)茶杯放在水平桌面上,杯对桌面的压力等于杯和水的总重力 杯对水平桌面的压强p1为 (2)水对杯底的压强p2为 水对杯底的压力F为 22.两个质量分布均匀的正方体放在水平地面上如图甲所示,A、B对地的压强之比为,将A沿水平方向切去高为的部分,把切去部分叠放在B上,B对地面的压强为,A剩余部分对地的压强为,、与的变化关系如图乙所示。求: (1)A的密度; (2)B的底面积; (3)时,的值。 【答案】(1);(2);(3) 【解析】(1)、对地面的压强之比为,由乙图像可知,当沿水平方向切去高度为时,对地面的压强,对地面的压强,因此上面斜线代表与的关系,下面斜线代表与的关系,由乙图像可知,当时,,则正方体的边长为,由于 则的密度 (2)受到的重力 设的重力为,的底面积为,由乙图像可知,当时,对地面的压强 当时,对地面的压强 则 解得 (3)由于可知,的重力为 将沿水平方向切去高为时,对地面的压强 把切去部分叠放在上,对地面的压强 则 解得 / 学科网(北京)股份有限公司 $ 第八章 压强 单元测试 (考试时间90min 试卷满分100分) 一、选择题:(本题共10小题,1-7为单选题每题3分,8-10为多选题,每小题4分,共33分) 1.如图所示的现象中,没有利用大气压的是(  ) A.“吸盘”挂钩贴在竖直墙面上 B.用吸管将饮料“吸”入口中 C.用硬纸片“托住”杯中的水 D.设计成上窄下宽的拦河坝 2.如图所示,两只小纸船浮在水面上,将注射器吸满水,通过塑料管在水面下向两纸船之间喷水,这时两只纸船向中间靠拢,这是因为两船之间的(  ) A.液体流速小,压强大 B.液体流速大,压强大 C.液体流速大,压强小 D.液体流速小,压强小 3.如图所示,是我国自主研发的C919大型商用客机,下列关于客机的相关物理知识,说法正确的是(  ) A.客机宽大的轮子,减小了客机着陆时对地面的压力 B.客机在高空受到的大气压强比在地面受到的大气压强要大 C.客机减速降落时受到外力突然消失,客机将保持静止状态 D.客机升空是利用了流体压强与流速的关系 4.如图所示,盛有水的薄壁杯子静止在水平桌面上。杯子重,高,底面积;杯内水重,水深,水的密度为,g取。下列选项中错误的是(  ) A.水对杯底的压力为 B.水杯对桌面的压力为 C.水杯对桌面的压强为 D.水对杯底的压强为 5.如图所示,是某同学的实验示意图。他在一个敞口玻璃瓶甲中放入适量的水,使它能够浮在水槽当中,他将另一个与玻璃瓶甲相同的空玻璃瓶乙的瓶口朝下,随后将其按入槽内水中,并固定它的位置保持不动,在一个标准大气压下,用酒精灯对槽内的水进行加热,直到槽内的水沸腾时。下列关于甲、乙两瓶中的水描述正确的是(  ) A.甲、乙两瓶的中水温度都达不到 B.甲瓶中的水能沸腾,乙瓶中的水不能沸腾 C.甲瓶中的水不能沸腾,乙瓶中的水能沸腾 D.甲、乙瓶中的水都不能沸腾 6.如图,设水对瓶底或瓶盖的压强为p、压力为F,瓶子对桌面的压强为。将瓶子从正放(如图甲)变为倒放(如图乙),则关于p、F及的变化情况下列说法正确的是(  ) A.p变大,F变大,变大 B.p变大,F不变,变大 C.p变大,F变小,变大 D.p变小,F不变,变大 7.质量分布均匀的实心正方体A、B置于水平地面上,将B沿水平方向截取高为h的柱体,并将截取的柱体叠放在A上,改变截取的高度h,得出A、B对地面的压强p与截取高度h的关系如图,。下列结果正确的是(  ) A.物体B的高度为100cm B.物体B的重力为10N C.物体A的重力为24N D.物体A的密度为 8.如图所示,用两个手指同时轻压铅笔的两端,铅笔保持竖直静止,上面手指受到的压力为,压强为,下面手指受到的压力为,压强为,下列判断正确的是(  ) A. B. C. D.和的关系有多种可能性 9.关于如图所示的实验或应用,下列说法正确的是(  ) A.图甲:覆杯实验中纸片没有掉落,是因为它没有受到力的作用 B.图乙:把自制气压计从山脚移到山顶,管内的水柱下降 C.图丙:托里拆利实验中换用更粗的玻璃管实验,测量值不变 D.图丁:向外拉活塞,试管内刚停止沸腾的水再次沸腾,可知气压减小,水的沸点降低 10.根据下方表格和图像分析,下列说法正确的是(g取10N/kg)(  ) 液体种类 水银 酒精 盐水 液体密度/ 13.6 0.8 1.03 A.甲液体的密度大于乙液体的密度 B.当深度相同时,甲、乙两种液体的压强之比为 C.当深度降低2cm时,甲液体对容器底部的压强减少300Pa D.丙液体的压强与深度的关系图像在甲、乙两种液体的图像之间,则丙液体可能是盐水 二、填空题。(每空2分,共24分) 11.如图甲,电加热杯中水沸腾时产生大量的气泡,说明沸腾是在液体内部和表面同时发生的剧烈___________(填物态变化名称)现象;如图乙,停止加热,用塑料管连接注射器与电加热杯上的排气孔,然后利用注射器向外抽气,观察到水又重新沸腾,这是因为抽气后杯中水面上方的气压___________(填“增大”或“减小”),水的沸点降低,因此在高原地区必须用高压锅才能把食物煮熟。 12.物理小组同学们了解到,1644年,意大利科学家托里拆利用图所示的装置,巧妙的制造出了真空,从而精确地测出了大气压强的值。请描述玻璃管内水银柱高度的变化情况:将玻璃管倾斜放置,水银柱的高度将________;外界大气压降低,水银柱高度将________。(选填“升高”、“降低”或“不变”) 13.如图所示,许多智能手表配备了血压监测功能,其原理主要是通过表带上的气囊充气对腕部施加压力,再利用内置传感器捕捉动脉搏动时产生的压力波动来计算血压值。某智能手表表带气囊与腕部的接触面积为2cm2,测量血压时,气囊对腕部施加的压强为120mmHg,则气囊对腕部施加的压力为_____N。(已知1mmHg=133Pa,结果精确到0.1N) 14.低空经济已被列为战略性新兴产业。如图所示某款飞行汽车,地面行驶时为四轮轿车,飞行时可伸出两支折叠螺旋桨成为飞行器。飞行汽车空中悬停时,螺旋桨对空气竖直向下的作用力_______(填“大于”“小于”或“等于”)飞行汽车所受的重力;该车质量为,静止在水平地面上时,它对地面的压力为_______;若每个轮子与地面接触面积为,则它对地面的压强为_______(取)。 15.如图所示,竖直悬挂两个气球,用吸管沿垂直于纸面方向对准A、B、C三点中的B点用力吹气,两个气球将相互 _______ (“靠近”或“远离”)。请写出一种生产技术中利用这一原理的实例 ________ 。 16.如图所示,三峡水利枢纽工程举世闻名,上下游水位差可达到。为了让船只通行,设计了图示的船闸。已知水对阀门左、右侧的压力分别为、,则根据图示情景,比较、的大小__________。船只从上游驶入闸室,船只进入闸室后,想驶入下游,正确的操作步骤顺序是__________。 ①打开阀门    ②关闭阀门    ③船只通过    ④打开下游闸门 三、实验探究题(每空2分,共24分) 17.如下图所示,小哲同学在探究“影响压力作用效果的因素”实验,实验器材有小桌、海绵、砝码、木板等。 (1)实验通过观察海绵的_________来比较压力的作用效果; (2)通过比较图乙、丙,说明当压力大小相同时,受力面积越大,压力的作用效果越_________(选填“明显”或“不明显”); (3)将该小桌和砝码放在如图丁所示的水平木板上,图丙中海绵受到的压强和图丁中木板受到的压强的大小关系为_________(选填“>”“<”或“=”); 18.【问题】小明的父亲是游泳馆中的教练,每天清洗水池前得先放干净水,小明参与放水,发现水越深出水口处的盖子越难打开,因此小明进行了“液体内部压强研究”的实验: 【证据】(1)该实验是通过U形管两侧液面__________来反映被测压强大小的,使用前应检查装置是否漏气,方法是用手轻轻按压几下橡皮膜,如果U形管中的液体能灵活升降,则说明装置__________(选填“漏气”或“不漏气”); 【解释】(2)小明比较乙、丙实验得出,液体内部压强与液体__________有关;比较丙、丁实验可知,液体内部压强与液体的__________有关; 【交流】(3)如果保持乙实验中探头浸在液体中深度不变,然后将橡皮膜朝向不同方向,观察U形管两侧液面出现的变化,得出在同种液体中,同一深度不同方向压强__________(选填“相等”或“不相等”)。 19.如图所示,小华同学在物理实验室利用托里拆利实验测量大气压强的值。 (1)实验时他没有将玻璃管竖直放置,而是稍稍倾斜了,如图所示,则此时大气压强等于___________mm高水银柱产生的压强,此时的大气压___________(选填“大于”“等于”或“小于”)标准大气压; (2)将玻璃管下压一点,且管内水银面上方仍是真空,水银面的高度差将___________(选填“升高”“不变”或“降低”); (3)如果其他条件不变,用水来代替水银做实验,___________(选填“能”或“不能”)测出大气压的值。 四、计算题:本题共3小题,第22题5分,第23题6分,第24题8分,共19分。 20.下图所示的是某款汽车,该汽车的质量为2.2吨,最长续航超过800km。(g取10N/kg) (1)求该车的重力。 (2)若每个车轮与地面的接触面积为,求该车空载且静止时对水平地面的压强。 21.如图所示,一茶杯放在水平桌面上,茶杯底面积为20cm2,杯中水深10cm。杯和水的总重力为3N,已知,试求: (1)杯对水平桌面的压强p1。 (2)水对杯底的压力为F。(茶杯杯壁厚度不计) 22.两个质量分布均匀的正方体放在水平地面上如图甲所示,A、B对地的压强之比为,将A沿水平方向切去高为的部分,把切去部分叠放在B上,B对地面的压强为,A剩余部分对地的压强为,、与的变化关系如图乙所示。求: (1)A的密度; (2)B的底面积; (3)时,的值。 / 学科网(北京)股份有限公司 $

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第八章 压强(举一反三单元测试)物理新教材沪粤版八年级下册
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