6. 古对今（类文阅读）专项训练 语文统编版一年级下册

第6课《古对今》类文阅读

【导语】

一年级的小朋友们，一场充满韵律美的汉语言探险之旅来啦！这份类文阅读汇集了经典的对韵歌、对子歌，“晨对暮、雪对霜”“天对地、雨对风”，每一句都对仗工整、朗朗上口，让你在阅读中感受汉字的奇妙、语言的魅力，快来一起探索吧！

一、对对子里的趣味世界

《古对今》中，和风对细雨、朝霞对夕阳，自然景物两两相对；《笠翁对韵》里，山花对海树、雷隐隐对雾蒙蒙，天地万物皆可成对。这些对子把日月山川、花草鸟兽、四季变换巧妙搭配，读起来像唱歌一样好听，还能帮你轻松认识更多事物。

二、文字里的韵律与智慧

对韵歌不仅好玩，还藏着小知识：“春对夏，秋对冬” 带你认识四季；“黑对白，绿对红” 教你辨别颜色；“松梢对竹叶” 让你认识植物。整齐的句式、和谐的音韵，能让你感受到汉语言独特的美，还能锻炼语感、积累词语。

三、阅读中的快乐积累

这些选文简单易懂、节奏明快，特别适合朗读背诵。跟着对子学识字、练对仗，试着模仿 “XX 对 XX” 的句式自己创作，既能收获知识，又能体验创作的乐趣。在朗朗书声中，你会慢慢发现汉语言的神奇，爱上传统文化。

每篇选文都韵味十足、充满童趣，让你在快乐阅读中感受汉字之美、文化之妙。快来翻开书页，跟着节奏朗读对子，走进这个对仗工整、意境优美的语言世界吧！

一、语段阅读。

（一）课内阅读。

晨对暮，雪对霜。

和风对细雨，朝霞对夕阳。

1．在文中找出下列字的同音字。

木——(      )  陈——(      )  招——(      )

2．和“和风”意思相近的词语是(      )，和“细雨”意思相近的词语是(      )

A．微风        B．大风          C．狂风

D．小雨        E．中雨          F．大雨

（二）课内阅读。

对李，柳对

莺歌对燕舞，对。

3．按课文内容填空。

4．文中提到的植物有____________。

5．“莺”“燕”指的是两种_________。从选文的第二句可以联想到成语_____________、____________。

6．上面节选的片段写出了________（季节）生机勃勃的景象。

二、类文阅读。

（一）读下面的短文，完成练习。

对韵歌（节选）

来对往，去对回，雨雪对风霜。

松梢对竹叶，草舍对柴扉。

潮涨落，月盈亏，暮色对朝晖。

窗前莺共语，帘外燕双飞。

7．根据对子内容，连一连。

来     去     雨雪     草舍     暮     莺

风霜    往    朝    燕    回    柴扉

8．对子中写到的植物有______和______。

9．对子中写到的鸟有______和______。

（二）阅读回答问题。

笠翁对韵（节选）

天对地，雨对风。大陆对_______。

山花对海树，赤白对苍穹。

雷隐隐，雾蒙蒙。日下对天中。

风高秋月白，雨霁晚霞红。

10．中秋夜，凉风阵阵，我举头望向明月，不禁感叹“（    ）”。

A．雨霁晚霞红 B．日下对天中 C．风高秋月白 D．山花对海树

11．（    ），天边的晚霞尤其鲜红。

A．下大雨时 B．打雷之后 C．大风刮过以后 D．雨后转晴

12．我觉得“大陆”对“（    ）”最合适。

A．小舟 B．长空 C．花树 D．大山

（三）快乐阅读。

春对夏，秋对冬。

池边柳，陌上桑。

天地对山川，山川对草木。

燕舞对莺飞，柳影对花香。

白浪花千朵，青天雁一行。

13．把字送回家。

池     柳     桑     莺     浪     花

氵(          )

木(          )

艹(          )

14．补充词语。

池边(      )    陌上(      )     柳(      )    花(      )

15．从文中找出相应的词语写一写。