精品解析:四川凉山宁南县2025-2026学年度上期期末统一检测卷七年级道德与法治

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2026-03-13
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版七年级上册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 四川省
地区(市) 凉山彝族自治州
地区(区县) 宁南县
文件格式 ZIP
文件大小 96 KB
发布时间 2026-03-13
更新时间 2026-03-13
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-03-13
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来源 学科网

内容正文:

四川凉山宁南县2025—2026学年度上期期末统一检测卷七年级道德与法治 注意事项: 1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米的黑色签字笔填写在答题卡上,同时检查条形码粘贴是否正确。 2.选择题使用2B铅笔涂在答题卡对应题目标号的位置上;非选择题用0.5毫米黑色签字笔书写在答题卡的对应框内,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。 3.考试结束后,教师将试题卷、答题卡、草稿纸一并收回。 选择题(每小题2分,共24分) 一、选择题(本大题共12小题,每小题2分,共24分。在各题的四个选项中,只有一项是最符合题意要求的答案。请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑) 1. 开学的第一天,班主任王老师带领我们学习了《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,让我们明确了哪些事情应该做,哪些事情不应该做。这说明初中阶段( ) A. 是规划未来之路的重要时期 B. 为我们的发展提供了新的机会 C. 对我们的成长提出了新的要求 D. 是生命成长的“拔节孕穗期” 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查初中阶段的要求。 C:题干中通过学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》明确行为准则,直接体现了初中阶段对成长提出的新要求,故C符合题意; B:虽然初中阶段可能提供发展机会,但题干未强调“机会”,而是强调规则约束,故B不符合题意; A:“规划未来”是初中阶段的特点之一,但题干未涉及未来规划的具体内容,故A不符合题意; D:“拔节孕穗期”比喻生命成长的关键期,但题干侧重行为规范而非整体成长阶段,故D不符合题意; 故本题选C。 2. “如果你不知道要到哪儿去,通常你哪儿也去不了。”这句谚语对我们初中生的启示是( ) A. 生活不需要规划,没有规划会让生活更加随意 B. 合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段 C. 兴趣爱好是设定个人合理发展目标的唯一条件 D. 初中阶段为我们的发展提供了新的机遇与挑战 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查规划的重要性。 A:“生活不需要规划”,这与谚语的意思完全相反。谚语恰恰说明规划(即设定目标)是必要的,否则生活会变得盲目和随意。故A说法错误; B:选项说法直接呼应了谚语的启示。初中生通过设定学习、成长等目标,并制定合理计划,能更有效地应对学业和生活挑战,避免虚度时光。故B符合题意; C:“兴趣爱好是设定目标的唯一条件”,这过于绝对。兴趣爱好是设定目标的重要因素之一,但并非唯一条件;目标还应结合个人能力、环境和社会要求等综合考虑。故C说法错误; D:选项说法虽然符合初中生发展特点,但未体现谚语强调的“规划与目标设定”这一核心启示,偏离了题意。故D不符合题意; 故本题选B 3. 下列名言警句与认识自己的方式相匹配的有( ) 序号 名言警句 认识自己的方式 ① 吾日三省吾身 从生理状况来认识自己 ② 以人为镜,可以明得失 通过他人评价来认识自己 ③ 要想了解自己,最好问问别人 通过自我分析来认识自己 ④ 你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值 在社会关系中认识自己 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查正确认识自己的方法。 ①:“吾日三省吾身”是通过自我反思认识自己,属于自我评价,而非“从生理状况”,故①错误; ②:“以人为镜,可以明得失”强调通过他人评价认识自己,与题干描述一致,故②正确; ③:“要想了解自己,最好问问别人”属于通过他人评价认识自己,而非“自我分析”,故③错误; ④:“你若要喜爱自己的价值,就得给世界创造价值”体现通过社会关系(贡献与价值)认识自己,故④正确; 故本题选D。 4. 小红上中学后,发现课程多了,老师讲课的节奏快了。于是她课前预习新课,上课认真听讲,记录不懂的问题,下课后再弄明白,制订学习计划,并按计划执行。慢慢地,她觉得自己适应了初中的学习节奏。小红的做法告诉我们学会学习( ) ①需要掌握科学的学习方法 ②照抄照搬别人的学习方法 ③需要从小培养学习的兴趣 ④需要养成良好的学习习惯 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查学会学习。 ①④:题干中,“课前预习新课,上课认真听讲,记录不懂的问题,下课后再弄明白,制订学习计划”这属于科学的学习方法。小红的做法告诉我们需要掌握科学的学习方法,需要养成良好的学习习惯,故①④符合题意; ②:照抄照搬别人的学习方法,这不是科学的学习方法,故②说法错误; ③:题干未涉及培养学习的兴趣,故③不符合题意; 故本题选B。        5. 山河破碎,读书是为了求索救国良方;百废待兴,读书是为了矢志报国;变革岁月,读书是为了和国家一起奋起直追……今天,读书是为了勇担重任,不负时代,更不负那些“甘将热血沃中华”的先辈!这告诉我们( ) ①学习是立身做人的唯一主题 ②学习是报国为民的重要基础 ③学习仅关乎个人的前途和命运 ④应学以致用,为民族复兴贡献力量 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对学习的重要意义的认识和理解。 ②④:分析题文材料,读书是为了求索救国良方、是为了矢志报国、是为了和国家一起奋起直追,这说明了学习对国家和民族的重要意义,这让我们明白学习是报国为民的重要基础,启示我们应该做到学以致用,为民族复兴贡献自己的力量,故②④说法正确; ①③:学习是立身做人的永恒主题;学习不仅仅关乎个人的前途和命运,也是报国为民的重要基础,故①③说法错误; 故本题选C。 6. 家风是指一个家庭或家族世代相传的风尚,也是社会风气的重要组成部分。下列能体现优良家风的是( ) ①海内存知己,天涯若比邻 ②人而无信,不知其可也 ③一粥一饭,当思来处不易 ④君子爱财,取之有道 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查家庭文化中的优良家风。 ①:“海内存知己,天涯若比邻”强调友情,与家庭内部传承的风尚无关,故①不符合题意; ②:“人而无信,不知其可也”强调诚信,是家庭道德教育的重要内容,故②符合题意; ③:“一粥一饭,当思来处不易”倡导勤俭节约,属于家庭传统美德,故③符合题意; ④:“君子爱财,取之有道”强调取财有道,是家庭价值观的体现,故④符合题意。 故本题选D。 7. “师也者,教之以事而喻诸德者也”出自《礼记·文王世子》。下列选项与该观点一致的是( ) A. 应该正确对待老师的表扬和批评 B. 新时代要求老师们具备仁爱之心 C. 教师承担着教书育人的伟大使命 D. 彼此尊重是师生交往的美好状态 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查教师的作用。 A:选项强调学生如何对待老师的评价,与题干中教师“教书育人”的职责无关,故A不符合题意; B:选项侧重教师应具备的品德,未直接体现“教书”与“育人”的双重使命,故B不符合题意; C:选项明确指出教师承担“教书育人”的使命,与题干中“教之以事(教书)”“喻诸德(育人)”完全对应,故C符合题意; D:选项描述师生关系状态,未涉及教师职责的具体内容,故D不符合题意; 故本题选C。 8. “保定学院西部支教群体”是2025年度感动中国人物之一。25年来,近400名保定学院毕业生接力扎根西部,克服恶劣环境,累计培养9000余名学生,用青春坚守边疆教育岗位。他们用行动证明,真正的青春应当在与时代同频共振中绽放光彩。这告诉我们( ) ①要用责任担当书写生命的意义 ②生命来之不易,要爱护好自己的身体 ③应该把生命投入奋斗与奉献中 ④在艰苦环境中工作才能实现人生价值 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①:保定学院西部支教群体扎根西部,克服恶劣环境,用青春坚守边疆教育岗位,体现了他们用责任担当书写生命的意义,故①说法符合题意; ②:生命来之不易,要爱护好自己的身体,说法本身正确,但材料强调的是奉献社会而非自我保护,与题干主旨不符,故②说法不符合题意; ③:支教群体在与时代同频共振中绽放光彩,说明我们应该把生命投入奋斗与奉献中,提升生命价值,故③说法符合题意; ④:实现人生价值的途径多种多样,并非只有在艰苦环境中工作才能实现人生价值,该说法过于绝对,故④说法错误; 9. 2025年9月3日,中国以一场盛大阅兵,纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。上万名受阅官兵、数百台(套)地面装备、百余架战机,编成45个方(梯)队庄严接受祖国和人民检阅。阅兵要实现整齐划一、精准协同、分秒不差,如同组织一场战役,整个阅兵的筹划准备和组织指挥,需要科学的训练和周密的保障。这说明( ) ①集体生活某种程度可以影响甚至改变一个人 ②建设美好集体需要我们善于合作、共同进步 ③坚持集体主义原则就应该放弃个人利益 ④集体成员要团结一致,形成一致的目标 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】①:题干侧重强调集体协作与目标达成,未体现集体生活对个人性格或习惯的改变作用,故①不符合题意; ②:阅兵要求“精准协同”,表明建设美好集体需要成员之间善于合作、共同努力进步,故②符合题意; ③:坚持集体主义原则强调集体利益优先,但并非要求放弃个人正当利益,故③说法错误; ④:“整齐划一、分秒不差”体现了集体成员团结一致、目标一致对于实现集体目标的重要性,故④符合题意。 10. 学校经常组织各种逃生演练活动。小文觉得生活中发生意外的机率极小,没必要浪费时间参加集体演练。下列说法可以用来劝告小文的是( ) ①生命是脆弱的,我们应该增强安全防范意识 ②参加逃生演练活动,可以让我们免受意外伤害 ③自然灾害非人力可抗拒,我们要顺其自然 ④经常参与演练,有助于提高避险和逃生能力 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查增强安全意识、提高避险和逃生能力。 ①④:人的生命是顽强的,也是脆弱的,我们要敬畏生命、珍爱生命,增强安全防范意识,我们要通过逃生演练等活动提高避险和逃生能力,保护自己的生命,故①④说法正确; ②:参加逃生演练活动,可以减少意外伤害,故②说法错误; ③:面对生活中可能遇到的各种自然灾害,如果我们掌握有效的应对方法,拥有科学的自救、救他的能力,就能保护自己的生命,也能救助他人的生命,而不是顺其自然,故③说法错误; 故本题选B。 11. 教育部办公厅2025年10月印发《进一步加强中小学生心理健康工作十条措施》,其中第二条专门强调要全面落实“体育每天2小时”,把体育活动作为促进学生心理健康的重要着力点。对此,下列正确的是( ) ①体现了爱护身体的要求 ②有利于培养健康的生活方式 ③会耽误学生的学习时间 ④劳逸结合,强健体魄 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①:落实“体育每天2小时”关注学生身体健康,体现了爱护身体的要求,故①说法符合题意; ②:坚持体育锻炼有利于养成健康的生活方式,促进身心健康,故②说法符合题意; ③:适当体育锻炼能调节情绪、提高学习效率,不会耽误学习,反而促进全面发展,故③说法错误; ④:每天运动 2 小时体现了劳逸结合,有助于强健体魄,故④说法符合题意; 12. 培根言:“顺境也绝非没有恐惧和磨难,而逆境也并非不存在慰藉和希望。”我们不应在顺境中沾沾自喜,也不应在逆境中一味悲观。这给我们带来的人生启迪是( ) A. 逆境激励人勇毅前行 B. 顺境更容易实现目标 C. 正确对待顺境和逆境 D. 顺境和逆境无条件转化 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查顺境和逆境。 C:“顺境也绝非没有恐惧和磨难,而逆境也并非不存在慰藉和希望”,启示我们学会正确对待顺境和逆境,C符合题意; A:说法没有看到逆境的消极影响,A错误; B:说法在题干中没有体现,B与题意不符; D:顺境和逆境在一定条件下可以相互转化,D错误; 故本题选C。 非选择题(4小题,共24分) 二、非选择题(共26分) 13. 阅读材料,回答问题。 2025年暑假,电影《浪浪山小妖怪》热映,成为话题黑马,影片讲述了四只籍籍无名、性格迥异的小妖怪—小猪妖、蛤蟆精、黄鼠狼精、猩猩怪——假扮唐僧师徒踏上“取经”的旅途的故事。在电影中,小猪妖在回家探亲时,妈妈的叮嘱和爸爸的“小秘密”让他感受到家庭的温暖:团队成员在被村民误解时相互安慰,在打败黄眉怪后相拥而泣;那只怯懦瑟缩、不敢出洞的猩猩,最终在悬崖镣铐的阴影下,用尽全身力气喊出“我是齐天大圣”,这声呐喊,仿佛撕裂了黄眉老祖弥漫的贪婪迷雾,最后小猪妖不仅磨好了自己的箭,还把“顺着木纹磨”的方法教给了新来的小妖怪,刺猬精从“闷头干活”,懂得了“看同伴需要什么”,集体里的每个人,都在托举别人的同时,自己也在悄悄长大。 “影片里每个人,都在托举别人的同时,自己也在悄悄长大”,在集体生活中我们应如何做更好的自己? 【答案】(1)学会欣赏自己;(2)学会接纳自己。 (3)不断完善自己;(4)不断发掘自己的潜能。 (5)做更好的自己,是在为他人、为社会服务中实现的。 【解析】 【详解】从设问中可知要考查做更好的自己的知识,并且要结合影片中的内容,对材料内容进行关键词提炼; 怯懦瑟缩、不敢出洞的猩猩,最终用尽全身力气喊出“我是齐天大圣”,可知学会接纳自己; 团队成员在被村民误解时相互安慰,在打败黄眉怪后相拥而泣,可知不断完善自己; 小猪妖不仅磨好了自己的箭,还把“顺着木纹磨”的方法教给了新来的小妖怪,可知学会欣赏自己;不断发掘自己的潜能; 刺猬精从“闷头干活”,懂得了“看同伴需要什么”,可知做更好的自己,是在为他人、为社会服务中实现的。 14. 阅读材料,回答问题 老师是我们成长中重要的见证者和陪伴者。在道德与法治课上,同学们围绕“师生情谊”的话题进行了交流和探讨。 环节一【展示与学习】 张桂梅,她在教学岗位上工作40余年,已帮助2000多位女孩圆梦大学校园。她吃穿用非常简朴,对自己近乎“抠门”,却把工资、奖金捐出来,用在教学和学生身上。她以实际行动诠释了共产党员的初心使命。 环节二【交流与分享】 关于如何对待老师的批评,同学们积极分享自己的观点。小丽认为,无论是老师的表扬还是老师的批评,都是对我们的关爱。小郭却说:“我只喜欢老师的表扬,老师的批评让我难堪,我可不想接受!” (1)结合环节一,分析张桂梅身上所展现的优秀品质有哪些? (2)请你运用所学知识,对环节二中小丽和小郭的观点进行评析,并说明理由。 【答案】(1)答:爱岗敬业、无私奉献、乐于助人、勤俭节约。 (2)①小丽的观点正确,小郭的观点错误。 ②老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待,激励我们更好地学习和发展。老师的批评意味着关心、提醒和劝诫,帮助我们反省自己、完善自我。 ③对待老师的表扬,我们应戒骄戒躁,再接再厉,争取做得更好。对待老师的批评,我们应把注意力放在老师批评的内容上,理解老师的良苦用心。 ④因此,我们要正确对待老师的表扬与批评,让表扬与批评成为我们与老师进行有效沟通、增进感情和不断进步的动力,让表扬与批评伴随着我们健康成长等。 【解析】 【小问1详解】 设问主体要求分析张桂梅的优秀品质,需从材料中提取关键词对应相关知识。 “张桂梅在教学岗位上工作40余年,已帮助2000多位女孩圆梦大学校园”体现爱岗敬业,无私奉献。 “吃穿用非常简朴,却把工资、奖金捐出来,用在教学和学生身上”体现乐于助人、勤俭节约。 【小问2详解】 小丽的观点正确,小郭的观点错误。要正确对待老师的表扬和批评,表扬是肯定,不可骄傲,应化为动力;批评并非否定,应虚心接受。 15. 阅读材料,回答问题。 电影《哪吒之魔童闹海》成为春节档最受欢迎的电影之一。这部作品的成功,既是传统文化创新表达的典范,更是中国动画电影工业体系的里程碑突破。不少观众被电影中哪吒、敖丙的友谊所感动,两人性格迥异,因境遇相似,两人互相理解、互相包容,分享彼此的心事,逐渐建立起深厚的友谊。人之相识,贵在相知;人之相知,贵在知心。志趣相投、志同道合的友谊,更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼,让我们更深刻地体悟到人生的美好。 材料中让人向往的友谊,应具备哪些特质? 【答案】(1)友谊是一种亲密的关系。(2)友谊是一种心灵的相遇。(3)友谊是平等的、双向的。 【解析】 【详解】从设问可知考查友谊的特质的知识,需要结合电影中哪吒和敖丙之间的友谊,对材料进行关键词提炼; 人之相识,贵在相知;人之相知,贵在知心,可知友谊是一种心灵相遇; 两人性格迥异,因境遇相似,两人互相理解、互相包容,分享彼此的心事,可知友谊是一种亲密的关系、是一平等的双向的。 16. 阅读材料,完成下列要求。 2025年2月8日11时50分左右,一场突如其来的灾难(山体滑坡)打破了四川省宜宾市筠连县沐爱镇金坪村的宁静。灾情就是命令!消息一经传出,全国各地的救援力量迅速响应,他们分批次、马不停蹄地奔赴救灾现场,每一秒都无比珍贵。灾情发生后,救援现场不仅聚集了应急救援、消防、公安、交通、医疗、民兵队伍、通信、电力等力量,也有当地村民的身影,大家展开了一场与时间赛跑的生命救援。 天灾无情,人心有情⋯⋯这是一场保卫生命的战争。请运用敬畏生命的相关知识,谈一谈我们在生活中该如何对生命怀有敬畏之心? 【答案】(1)敬畏生命,就要尊重并遵循生命存在和发展的规律。 (2)敬畏生命,就要关爱他人的生命。 (3)敬畏生命,就要坚持人民至上、生命至上。 17. 阅读材料,回答问题。 2025年10月20日至23日,党的二十届四中全会在北京召开,审议《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》。对此,七年级(1)班开展了“启航新征程,青春献风采”主题探究活动,请你参与。 历史是一页页书写的,事业是一程程前进的。从“一五”计划聚焦重工业奠定国家工业化基础,到“十五五”规划锚定“教育、科技、人才支撑中国式现代化”,我国始终立足不同时代的社会需求:从“现代化的迟到国”到“世界现代化的增长极”,离不开一个又一个五年的坚持、探索和创新。五年规划记载着中华人民共和国一路走来的艰辛与奋斗,每开启一本新的规划,就是翻开发展的新页,每当回看其中的某个段落,都会跳出当年发展的脉络与线索。 请结合材料,谈一谈你的目标是什么?联系“确立人生目标”的相关知识,谈谈我们应该怎样树立正确的人生目标? 【答案】(1)如努力学习,取得好成绩;当一名警察;长大后为国家发展做出贡献等。 (2)①正确认识个人与社会的关系,是我们树立人生目标的必要前提。 ②树立人生目标,应当从自身实际出发。 ③树立人生目标,应当与国家、民族和人民的利益相结合。 ④树立人生目标,应当与人类的福祉相统一。 【解析】 【详解】第一问:自己的目标,结合实际情况作答即可。 第二问:略。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 四川凉山宁南县2025—2026学年度上期期末统一检测卷七年级道德与法治 注意事项: 1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米的黑色签字笔填写在答题卡上,同时检查条形码粘贴是否正确。 2.选择题使用2B铅笔涂在答题卡对应题目标号的位置上;非选择题用0.5毫米黑色签字笔书写在答题卡的对应框内,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。 3.考试结束后,教师将试题卷、答题卡、草稿纸一并收回。 选择题(每小题2分,共24分) 一、选择题(本大题共12小题,每小题2分,共24分。在各题的四个选项中,只有一项是最符合题意要求的答案。请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑) 1. 开学的第一天,班主任王老师带领我们学习了《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,让我们明确了哪些事情应该做,哪些事情不应该做。这说明初中阶段( ) A. 是规划未来之路的重要时期 B. 为我们的发展提供了新的机会 C. 对我们的成长提出了新的要求 D. 是生命成长的“拔节孕穗期” 2. “如果你不知道要到哪儿去,通常你哪儿也去不了。”这句谚语对我们初中生的启示是( ) A 生活不需要规划,没有规划会让生活更加随意 B. 合理规划可以帮助我们更好地度过初中阶段 C. 兴趣爱好是设定个人合理发展目标的唯一条件 D. 初中阶段为我们的发展提供了新的机遇与挑战 3. 下列名言警句与认识自己的方式相匹配的有( ) 序号 名言警句 认识自己的方式 ① 吾日三省吾身 从生理状况来认识自己 ② 以人为镜,可以明得失 通过他人评价来认识自己 ③ 要想了解自己,最好问问别人 通过自我分析来认识自己 ④ 你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值 在社会关系中认识自己 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 4. 小红上中学后,发现课程多了,老师讲课的节奏快了。于是她课前预习新课,上课认真听讲,记录不懂的问题,下课后再弄明白,制订学习计划,并按计划执行。慢慢地,她觉得自己适应了初中的学习节奏。小红的做法告诉我们学会学习( ) ①需要掌握科学的学习方法 ②照抄照搬别人的学习方法 ③需要从小培养学习的兴趣 ④需要养成良好的学习习惯 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 5. 山河破碎,读书是为了求索救国良方;百废待兴,读书是为了矢志报国;变革岁月,读书是为了和国家一起奋起直追……今天,读书是为了勇担重任,不负时代,更不负那些“甘将热血沃中华”的先辈!这告诉我们( ) ①学习是立身做人的唯一主题 ②学习是报国为民的重要基础 ③学习仅关乎个人的前途和命运 ④应学以致用,为民族复兴贡献力量 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 6. 家风是指一个家庭或家族世代相传的风尚,也是社会风气的重要组成部分。下列能体现优良家风的是( ) ①海内存知己,天涯若比邻 ②人而无信,不知其可也 ③一粥一饭,当思来处不易 ④君子爱财,取之有道 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 7. “师也者,教之以事而喻诸德者也”出自《礼记·文王世子》。下列选项与该观点一致是( ) A. 应该正确对待老师的表扬和批评 B. 新时代要求老师们具备仁爱之心 C. 教师承担着教书育人的伟大使命 D. 彼此尊重是师生交往的美好状态 8. “保定学院西部支教群体”是2025年度感动中国人物之一。25年来,近400名保定学院毕业生接力扎根西部,克服恶劣环境,累计培养9000余名学生,用青春坚守边疆教育岗位。他们用行动证明,真正的青春应当在与时代同频共振中绽放光彩。这告诉我们( ) ①要用责任担当书写生命意义 ②生命来之不易,要爱护好自己的身体 ③应该把生命投入奋斗与奉献中 ④在艰苦环境中工作才能实现人生价值 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 9. 2025年9月3日,中国以一场盛大阅兵,纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。上万名受阅官兵、数百台(套)地面装备、百余架战机,编成45个方(梯)队庄严接受祖国和人民检阅。阅兵要实现整齐划一、精准协同、分秒不差,如同组织一场战役,整个阅兵的筹划准备和组织指挥,需要科学的训练和周密的保障。这说明( ) ①集体生活某种程度可以影响甚至改变一个人 ②建设美好集体需要我们善于合作、共同进步 ③坚持集体主义原则就应该放弃个人利益 ④集体成员要团结一致,形成一致的目标 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④ 10. 学校经常组织各种逃生演练活动。小文觉得生活中发生意外的机率极小,没必要浪费时间参加集体演练。下列说法可以用来劝告小文的是( ) ①生命是脆弱的,我们应该增强安全防范意识 ②参加逃生演练活动,可以让我们免受意外伤害 ③自然灾害非人力可抗拒,我们要顺其自然 ④经常参与演练,有助于提高避险和逃生能力 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 11. 教育部办公厅2025年10月印发《进一步加强中小学生心理健康工作十条措施》,其中第二条专门强调要全面落实“体育每天2小时”,把体育活动作为促进学生心理健康的重要着力点。对此,下列正确的是( ) ①体现了爱护身体的要求 ②有利于培养健康的生活方式 ③会耽误学生的学习时间 ④劳逸结合,强健体魄 A ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 12. 培根言:“顺境也绝非没有恐惧和磨难,而逆境也并非不存在慰藉和希望。”我们不应在顺境中沾沾自喜,也不应在逆境中一味悲观。这给我们带来的人生启迪是( ) A. 逆境激励人勇毅前行 B. 顺境更容易实现目标 C. 正确对待顺境和逆境 D. 顺境和逆境无条件转化 非选择题(4小题,共24分) 二、非选择题(共26分) 13. 阅读材料,回答问题。 2025年暑假,电影《浪浪山小妖怪》热映,成为话题黑马,影片讲述了四只籍籍无名、性格迥异的小妖怪—小猪妖、蛤蟆精、黄鼠狼精、猩猩怪——假扮唐僧师徒踏上“取经”的旅途的故事。在电影中,小猪妖在回家探亲时,妈妈的叮嘱和爸爸的“小秘密”让他感受到家庭的温暖:团队成员在被村民误解时相互安慰,在打败黄眉怪后相拥而泣;那只怯懦瑟缩、不敢出洞的猩猩,最终在悬崖镣铐的阴影下,用尽全身力气喊出“我是齐天大圣”,这声呐喊,仿佛撕裂了黄眉老祖弥漫的贪婪迷雾,最后小猪妖不仅磨好了自己的箭,还把“顺着木纹磨”的方法教给了新来的小妖怪,刺猬精从“闷头干活”,懂得了“看同伴需要什么”,集体里的每个人,都在托举别人的同时,自己也在悄悄长大。 “影片里的每个人,都在托举别人的同时,自己也在悄悄长大”,在集体生活中我们应如何做更好的自己? 14. 阅读材料,回答问题。 老师是我们成长中重要的见证者和陪伴者。在道德与法治课上,同学们围绕“师生情谊”的话题进行了交流和探讨。 环节一【展示与学习】 张桂梅,她在教学岗位上工作40余年,已帮助2000多位女孩圆梦大学校园。她吃穿用非常简朴,对自己近乎“抠门”,却把工资、奖金捐出来,用在教学和学生身上。她以实际行动诠释了共产党员的初心使命。 环节二【交流与分享】 关于如何对待老师的批评,同学们积极分享自己的观点。小丽认为,无论是老师的表扬还是老师的批评,都是对我们的关爱。小郭却说:“我只喜欢老师的表扬,老师的批评让我难堪,我可不想接受!” (1)结合环节一,分析张桂梅身上所展现的优秀品质有哪些? (2)请你运用所学知识,对环节二中小丽和小郭的观点进行评析,并说明理由。 15. 阅读材料,回答问题。 电影《哪吒之魔童闹海》成为春节档最受欢迎的电影之一。这部作品的成功,既是传统文化创新表达的典范,更是中国动画电影工业体系的里程碑突破。不少观众被电影中哪吒、敖丙的友谊所感动,两人性格迥异,因境遇相似,两人互相理解、互相包容,分享彼此的心事,逐渐建立起深厚的友谊。人之相识,贵在相知;人之相知,贵在知心。志趣相投、志同道合的友谊,更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼,让我们更深刻地体悟到人生的美好。 材料中让人向往的友谊,应具备哪些特质? 16. 阅读材料,完成下列要求。 2025年2月8日11时50分左右,一场突如其来的灾难(山体滑坡)打破了四川省宜宾市筠连县沐爱镇金坪村的宁静。灾情就是命令!消息一经传出,全国各地的救援力量迅速响应,他们分批次、马不停蹄地奔赴救灾现场,每一秒都无比珍贵。灾情发生后,救援现场不仅聚集了应急救援、消防、公安、交通、医疗、民兵队伍、通信、电力等力量,也有当地村民的身影,大家展开了一场与时间赛跑的生命救援。 天灾无情,人心有情⋯⋯这是一场保卫生命的战争。请运用敬畏生命的相关知识,谈一谈我们在生活中该如何对生命怀有敬畏之心? 17. 阅读材料,回答问题。 2025年10月20日至23日,党的二十届四中全会在北京召开,审议《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》。对此,七年级(1)班开展了“启航新征程,青春献风采”主题探究活动,请你参与。 历史是一页页书写的,事业是一程程前进的。从“一五”计划聚焦重工业奠定国家工业化基础,到“十五五”规划锚定“教育、科技、人才支撑中国式现代化”,我国始终立足不同时代的社会需求:从“现代化的迟到国”到“世界现代化的增长极”,离不开一个又一个五年的坚持、探索和创新。五年规划记载着中华人民共和国一路走来的艰辛与奋斗,每开启一本新的规划,就是翻开发展的新页,每当回看其中的某个段落,都会跳出当年发展的脉络与线索。 请结合材料,谈一谈你的目标是什么?联系“确立人生目标”的相关知识,谈谈我们应该怎样树立正确的人生目标? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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