16.3 电磁铁 课时练习-2025-2026学年沪粤版物理九年级下册

2025-2026学年度沪粤版物理九年级下册课时练习

16.3电磁铁

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、选择题

1．下列实例中没有应用电磁铁的是（　　）

A．磁悬浮列车 B．电磁选矿机 C．电热毯 D．电报机

2．在如图所示的电路中，能使电磁铁磁性增强的是（　　）

A．只将铁芯换成同规格的铜芯 B．将电源的正、负极对调

C．将滑片P向右移动 D．将开关S由触点1扳到触点2

3．如图是探究影响电磁铁磁性强弱因素的实验，闭合开关后移动变阻器的滑片（　　）

A．滑片向左滑动时，电磁铁A吸引的大头针多

B．滑片向右滑动时，电磁铁A吸引的大头针多

C．无论滑片怎样移动，电磁铁A吸引的大头针多

D．无论滑片怎样移动，电磁铁B吸引的大头针多

4．以下关于电与磁的描述中，说法正确的是（　　）

A．图甲，磁感线不是真实存在的，地磁场的北极在地理北极附近

B．图乙，a为磁体的S极

C．图丙；实验揭示了电流周围存在磁场

D．图丁，A、B吸引大头针数量不同，说明了电磁铁的磁性强弱与电流大小有关

5．如图所示，是某同学自制的简易电磁锁原理图。闭合开关S滑片P向左移动，使静止在水平桌面的条形磁体滑动，打开门锁。下列说法正确的是（　　）

A．条形磁体外部磁感线从S极出发回到N极

B．通电后电磁铁a端为S极

C．滑片向右移动的过程中小灯泡的亮度变暗

D．滑片向左移动的过程中电磁铁的磁性减弱

6．如图所示，条形磁铁置于水平桌面上，电磁铁的右端固定，闭合开关S，当滑动变阻器滑片P向左移动时，条形磁铁仍保持静止状态。在此过程中，条形磁铁受到的摩擦力的方向和大小是（　　）

A．水平向左，逐渐减小 B．水平向左，逐渐增大

C．水平向右，逐渐增大 D．水平向右，逐渐减小

二、填空题

7．在“探究影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，采用的主要研究方法是_________法和转换法。实验表明，通过电磁铁的电流越大，线圈的匝数越多，电磁铁的磁性就越_________。

8．如图所示的电路中，闭合开关S，当滑片P向右移动时，电路中的电流______（选填“增大”或“减小”），电磁铁的磁性______（选填“增强”或“减弱”）。

9．丹麦物理学家______（选填“法拉第”、“奥斯特”或“安培”）通过实验发现了通电导体周围存在磁场，据此人们研制出了电磁继电器，如图是研究电磁铁磁性的电路图，则电磁铁的

S极为______（选填“A”或“B”）端。当滑动变阻器的滑片P向右移动时，电磁铁的磁性变_____（选填“强”或“弱”）。

10．丹麦物理学家_________首先发现了电流周围存在磁场，第一个揭示了电和磁之间的联系。小郭同学自制了一个用开关来控制电磁铁南北极的巧妙装置，如图所示。当开关S接_________（选填“a”或“b”）点时，电磁铁的A端是N极。

11．如图甲是磁悬浮盆栽，其工作原理如图乙所示，底座内部是电磁铁，盆栽下部有一个磁铁，通电后，盆栽利用同名磁极间相互_______（选填“吸引”或“排斥”）的原理工作，盆栽中磁铁B端为_______（选填“S”或“N”）极，当滑片P向右移动时，盆栽悬浮高度将会_______（选填“升高”或“降低”）。

12．为了确定标示不清的铅蓄电池的正、负极，李敏同学将该电池和一螺线管相连，闭合开关S后，小磁针静止时的指向如图所示，由此可以判断a端是通电螺线管的______极，c端是铅蓄电池的______极。