2.8北宋的政治课件--2025-2026学年统编版七年级历史下册

2026-03-16
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版七年级下册
年级 七年级
章节 第8课 北宋的政治
类型 课件
知识点 中国古代史
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 98.63 MB
发布时间 2026-03-16
更新时间 2026-03-16
作者 燕归来18
品牌系列 -
审核时间 2026-03-13
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内容正文:

第二单元 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化 多民族政权并立,是我国古代民族交融的高峰时期。 阶段特征 封建经济和海外贸易空前繁荣,社会生活发生重大变化。 民族关系: 社会变化: 1 如果说唐朝是一轮辉煌的太阳,那么宋朝是一捧温婉的月亮,处处透着显示淡雅、宁静飘逸、绵软细腻的精致内敛之美。有宋300年以来,有人说它积贫积弱,有人说它拥有造极之世,有人说它是最具魅力的时代。 如果让我选择,我愿意活在中国的宋朝。—英国史学家汤因比 我最向往的朝代就是宋朝。—中国作家余秋雨 新课导入 2 第8课 北宋的政治 第二单元 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化 1.知道北宋建立、宋初加强中央集权措施、王安石变法的主要内容。(史料实证、历史解释)(重点) 2.了解北宋加强中央集权措施的特点,并材料分析其影响。 (唯物史观)(难点) 3.了解范仲淹、王安石进行改革变法的决心,认识到我国具有求变、求新、与时俱进的传统,以及改革充满曲折与艰辛。 (史料实证、家国情怀) 学习目标 陈桥立宋 ——陈桥兵变和北宋的建立 壹 唐玄宗后期 安史之乱 由盛转衰 藩镇割据 削弱君权 黄巢起义 动摇统治 907年,朱温建立后梁 唐朝灭亡 五代十国 五代(907—960)(中原地区) 后梁 后唐 后晋 后汉 后周 十国(891—979) 前蜀 后蜀 吴 南唐 吴越 闽 楚 南汉 南平 北汉 谁结束了五代十国分裂局面? 回顾唐末以来的分裂更迭 1.北宋的建立 时间: 建立者: 960年 宋太祖(赵匡胤) 开封(东京、汴京、汴梁) 宋太祖 赵匡胤 方式: 陈桥兵变(黄袍加身) 都城: 一、陈桥兵变和北宋的建立 在这两大问题中,你会首先解决哪一个? 观察地图,如果你是宋太祖,你认为有哪些问题需要去解决? “先南后北,先易后难” 2.北宋的统一 一、陈桥兵变和北宋的建立 辽国(契丹) 各割据政权 北方 南方 979年,宋太宗消灭最后一个割据政权北汉,结束了五代十国的分裂局面。 对比北宋与唐朝的疆域图,说说有什么变化? 北宋结束了中原和南方的分裂局面,但是多个政权并存。 辽 西夏 吐蕃 大理 一、陈桥兵变和北宋的建立 2.北宋的统一 北宋没有实现全国统一,只是局部统一。 集权固本 ——中央集权的加强 贰 二、中央集权的加强 1.背景: “天下自唐季以来,数十年间,帝王凡易八姓,战斗不息,生民涂炭,其故何也? “此非他故,方镇太重,君弱臣强而已。 今所以治之,亦无他奇巧,惟稍夺其权,制其钱谷,收其精兵,则天下自安矣。 吾欲息天下之兵,为国家长久计,其道何如? 问计赵普 1.赵普认为唐末以来政权更替频繁的主要原因是什么? 藩镇太重,君弱臣强(地方权力大,中央势弱)“外重内轻”。 2.赵普提出了怎样的解决方案? 收回地方政府的权力,集权于中央。即夺其权、制钱谷、收精兵。 枢密院 ①解除禁军高级将领的兵权,控制军队。(杯酒释兵权) ②任用文臣管理军务,使禁军将领有握兵之重而无发兵之权。 兵 握兵权 发兵权 2.措施: 杯酒释兵权 (1)军事上(收精兵) 中央: 二、中央集权的加强 东京 江陵 朗州 A军 B军 C军 甲 乙 丙 经常调换军队将领,定期换防,切断将领与士兵 和地方的联系,使“兵不识将,将不专兵”。 地方: 2.措施: (1)军事上(收精兵) 二、中央集权的加强 分化事权,削弱相权 皇 帝 三司 中书门下(政事堂) 枢密院 同平 章事 度支 盐铁 户部 参知 政事 枢密使、 副使 御史台 御史中丞 财政 行政 军政 监察 唐朝三省六部制示意图 宋朝二府三司制示意图 宋代 汉—唐 (2)政治方面(夺其权) 中央: 二、中央集权的加强 2.措施: 中央 路 府州军监 县 ↑ ↑ ↑ → → → → → → → 安抚司 转运司 提点刑狱司 提举常平司 知州(或知府) 通判 知县(或县令) 北宋地方权力分配示意图 ①派文官任地方州县长官,三年一换。 ②设通判,分知州权力并监督知州。 地方:节度使 (集行政权、财权、兵权于一身) 唐末五代时期 我说了算! 不行,我得同意。 知州 通判 说多了都是泪,我也呆不长久! 地方: (2)政治方面(夺其权) 二、中央集权的加强 2.措施: ①取消节度使收税权力 ②在地方设置转运使,把地方财赋收归中央 钱粮跟我走! 转运使 (3)经济方面(制钱谷) 地方: 中央 路 府州军监 ↑ ↑ ↑ → → → → → → → 安抚司 转运司 提点刑狱司 提举常平司 知州(或知府) 通判 知县(或县令) 县 北宋地方权力分配示意图 2.措施: 二、中央集权的加强 地方:行政权、财权、兵权 中央:以宰相为首的百官 皇 帝 总体方法:分化事权 具体措施 1、设参知政事若干人,位同副相,与宰相共执行政权。 2、由政事堂、枢密院 和三司使分割宰相的行政权、军政权和财政权。 削弱相权 强化君权 中央集权 二、中央集权的加强 影响: 中央集权强化到前所未有的程度,皇权大大加强。 二、中央集权的加强 (4)文化方面(发展科举制) 2.措施: 北宋官员人数增长示意图 使北宋政权基础进一步扩大,促进了整个社会文化素养的提高,造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面。 万般皆下品, 唯有读书高! 《励学篇》宋真宗 富家不用买良田,书中自有千钟粟。 安居不用架高堂,书中自有黄金屋。 ...... 书中自有颜如玉。 ①注重发展文教事业,改革和发展了科举制; ②严格了科举考试程序,殿试成为定制; ③大幅度增加科举考试名额。 影响: 废除了前朝的选官制度,依才能取士。 设置进士科,科举制创立。 增加科举考试科目。 大力发展科举制,创立殿试和武举。 隋文帝 隋炀帝 科举制的发展历程 唐太宗 武则天 唐玄宗 宋太宗 将诗赋作为进士科主要的考试内容。 增加科举取士名额,提高进士地位。 宋代武将 宋代文臣 宁为百夫长, 胜作一书生! 万般皆下品, 唯有读书高! 曾因国难披金甲, 不为家贫卖宝刀。 —(宋)曹翰《退将诗》 做人莫做军, 做铁莫做针。 ——(宋)谚语 因为北宋实行崇文抑武方针,武将社会地位低下。 为什么会发生这种变化? 二、中央集权的加强 2.措施: (5)崇文抑武的方针 抑制武将,提升文官地位的政策,使文臣统兵的格局逐渐形成。 唐朝 宋朝 于宋仁宗天圣八年以进士及第 历仕仁宗、英宗、神宗三朝 官至翰林学士、枢密副使、参知政事 欧阳修 在下就是文臣统兵的代表 崇文抑武方针给宋朝带来哪些影响? 材料一:赵宋王朝是被一而再,再而三的外族势力所颠覆,从王朝内部来说,横亘两宋三百多年始终没有一股政治势力膨胀到足以威胁赵宋皇位的巩固。 ——《浅析宋代文官制度的得失》 材料三:本朝鉴于五代藩镇之弊,兵也收了,财也收了,赏罚刑政一切也收了,州郡遂日就困弱,靖康之祸,虏骑所过,莫不溃散。 ——朱熹《朱子语类》 材料二: 北宋政府的收入和支出表格 年代 收入(单位:贯) 支出(单位:贯) 真宗(1021年) 15085万余 12677万余 仁宗(1049年) 12625万余 “所出无余” 英宗(1065年) 11613万余 13186万余 消极影响:①军队战斗力减弱。②办事效率低,增加了财政支出。 二、中央集权的加强 (5)崇文抑武的方针 积极影响:①扭转了五代十国时期尚武轻文的风气,②杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生,③有利于政权的稳固和社会的安定。 新法砺政 ——王安石变法 叁 1.变法之因 三、王安石变法 北宋中期的社会危机有哪些? ①北宋中期,在边疆战事中,北宋屡次战败,政府官俸和军费开支不断膨胀,财政入不敷出。 ②土地高度集中,赋役不均,弊端丛生,改革呼声日益高涨。 冗官 冗兵 冗费 冗 宋朝的每年军费开支占财政支出的七八成。 注 宋朝崇文抑武,主要是为了压抑武将,防止武将跋扈,但不是轻视武备乃至军队。 对内:积贫 对外:积弱 庆历新政 庆历三年(1043年),范仲淹向宋仁宗上《答手诏条陈十事疏》,开启庆历新政。 范仲淹晚年所著《岳阳楼记》中“不以物喜,不以己悲”“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”等脍炙人口的千古名句,表达了他忧国忧民、胸怀天下的高尚情怀,影响深远。 范仲淹“庆历新政”虽然失败,却为之后王安石变法拉开了序幕。 江苏苏州天平山先忧后乐牌坊 2.概况 阅读课本,梳理王安石变法的相关内容。 1069年 时 间 支持者 目 的 内 容 宋神宗 三、王安石变法 王安石 (1021-1086) 天变不足畏, 祖宗不足法, 人言不足恤。 ——王安石 摆脱统治危机,实现富国强兵 经济、军事和教育 2.王安石变法 领域 措施 内容 目的 经济 青苗法 每年青苗不接时,政府向农民提供谷物或贷款;收获时,农民付利息偿还 限制大地主和高利贷者对农民的盘剥,增加政府收入 募役法 征收役钱,用来雇人到官府服役;原先不服役的官僚等,也要交纳役钱 限制官僚等的特权,减轻农民劳役负担,增加政府收入 方田均税法 核实土地,按土地的多少、好坏平均征税 避免官僚和大地主隐瞒土地、逃避赋税,增加政府收入 军事 保甲法 把农村人户编制起来,有两个以上成年男子的人户,出一人为保丁:保丁平时种田,农闭练兵 加强对人民的控制,稳定统治秩序,增强国家的军事力量 三、王安石变法 3.变法之措 启示:①改革是促进国家发展富强的动力,要与时俱进,敢于创新;②改革不会一帆风顺,充满曲折与艰辛,要具备坚决的斗争精神。 26 思考王安石变法失败的原因,并谈谈认识。 王安石像 新法触犯了大官僚、大地主的利益等。 君子之争 4.变法之果 “先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”士大夫的家国情怀 原因: 启示: 三、王安石变法 ①变法收到一些成效,政府财政收入大幅度增加; ②一些措施在执行过程中加重了贫苦人民的负担,损害了大地主、权贵的利益,也引起激烈争议,统治集团内部分裂日益严重。 影响: 改革不是一帆风顺的,改革要顺应历史发展潮流,改革要勇于创新。 北宋的政治 960年,赵匡胤,开封 统一方针:先南后北、先易后难 军事 控制兵权 政治 中央:分化事权,削弱宰相权力 地方:文臣执政,设置通判分知州权力 经济 中央掌控税收,地方设置转运使,把地方财赋收归中央 目的 措施 募役法、方田均税法、农田水利法、保甲法等 结果 收到一些成效,但最终被废除 文教 注重发展文教事业,改革和发展科举制 宋太祖 强化中央集权 陈桥兵变和 北宋的建立 王安石 变法 摆脱政治危机,实现富国强兵 课堂小结 2.北宋范仲淹曾经担任知县、通判、知州、转运使、枢密副使、参知政事(相当于副宰相)等职。他所担任过的这些官职反映出北宋( ) A.地方势大 B.抑制武将 C.分化事权 D.科举盛行 C 试题精练 1.“尝考五代之际,政治上之大患有二:曰腹心之患,即禁兵;曰肢体之患,即藩镇。”下列属于宋太祖为解决“腹心之患”所采取的措施是( ) A.在地方设置转运使 B.解除禁军将领兵权 C.派文臣任地方长官 D.设通判分知州权力 B A 试题精练 A 3. 宋太祖为加强对地方的控制,派文臣担任各州县的长官,为防止知州权力过大难以控制,宋太祖采取了一系列措施。下列与史实不符的是( ) A.废除知州,设置通判,直属中央 B.实行三年一换的制度 C.在各州府设置通判,以分知州的权力 D.地方设置转运使 4.为解决唐末五代以来的地方割据问题,北宋采取的措施有( ) ①设通判 ②知州三年一换 ③控制地方财政 ④分割相权 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 5.宋太祖时皇帝的私人宴会以将帅、节度使为主要对象,宋太宗时改为以宰辅、文官近臣为上宾,甚至涉及的文臣范围还在不断扩大。该变化反映出( ) A.安史之乱的平定 B.文治政策的加强 C.澶渊之盟的签订 D.科举制度的创立 B 试题精练 6.下图为宋代绍兴十八年(1148年)进士家世的情况统计,该现象出现的主要原因是( ) A.商品经济繁荣 B.市民阶层壮大 C.科举制度发展 D.教育事业兴盛 c 7.北宋田况的《儒林公议》中记载:状元登第,虽将兵数十万,恢复幽蓟,逐强虏于穷漠,凯歌劳还,献捷太庙,其荣亦不可及也。这段话反映当时社会的价值取向是( ) A.重武轻文 B.尚武轻文 C.崇文抑武 D.崇文尚武 C 试题精练 8.“五代方镇残虐,民受其祸,朕今选儒臣干事者百余,分治大藩,纵皆贪浊,亦未及武臣一人也。”宋太祖这样做的主要目的是( ) A.完善科举制度 B.削弱宰相权力 C.健全监察制度 D.强化中央集权 D 9.由于财权过分集中,带来地方普遍“积贫”,从北宋中叶起,地方州县的财政呈现入不敷出的景象,且日趋严重。导致这一现象的根源是北宋政府( ) A.推行崇文抑武政策 B.强化中央集权制度 C.忽视社会经济发展 D.优先发展文教事业 B 试题精练 10.王安石变法,仅方田均税法推行的十三年中,所清查过的土地面积,约占全国纳税土地面积的百分之五十四左右。用王安石自己的话来说,是“民不加赋而国用饶”。这表明王安石变法( ) A.提升了宋朝军事实力 B.强化了中央集权统治 C.增加了政府财政收入 D.促进了经济重心南移 C Lavf54.6.100 $

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