解三角形:周长问题、面积问题 讲义-2026届高三数学二轮复习

2026-03-13
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普通

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 教案-讲义
知识点 解三角形
使用场景 高考复习-二轮专题
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.18 MB
发布时间 2026-03-13
更新时间 2026-03-13
作者 ZYSZYSZYSZYS
品牌系列 -
审核时间 2026-03-13
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内容正文:

解三角形:周长问题、面积问题复习讲义 解三角形:周长问题、面积问题复习讲义 考点目录 周长问题 面积问题 1.解三角形周长问题解题思路知识点解析 (1)核心:求三边长度/三边关系,再求和;优先用正弦定理、余弦定理化角为边/化边为角,结合已知条件(角、边、面积、周长部分值)求解未知边。 (2)技巧:若已知角和对边,用正弦定理将三边表示为同一角的三角函数,结合三角恒等变换化简求和;若已知两边及夹角/三边关系,用余弦定理直接求未知边。 (3)注意:若为三角形周长最值问题,结合基本不等式(两边和≥第三边)或三角函数有界性(sin/cos∈[-1,1])求解。 2.解三角形·面积问题 解题思路 (1)核心:选对面积公式,结合正、余弦定理补全所需条件,常用3类公式: ①基础型:(a为边,h为对边高); ②边角型(最常用):(两边及夹角正弦积的一半); ③外接圆型:(R为外接圆半径)。 (2)技巧:已知两角一边,先求第三角,再用正弦定理求另外两边,代入边角型公式;已知三边,先用余弦定理求一角的余弦,再求出其正弦,再代入边角型公式;已知一边及对角,结合正弦定理将另外两边表示为三角函数,化简求面积。 (3)注意:求面积最值时,先将面积表示为单一变量(角/边)的函数,再用基本不等式或三角函数有界性求解,同时保证三角形存在(两边之和大于第三边、三角和为180°)。 3.通用核心逻辑 化未知为已知:通过正、余弦定理实现角与边的互化,结合已知条件补全面积/周长所需的边、角条件,再代入对应公式计算;最值问题需结合函数最值方法(基本不等式、三角函数),同时遵循三角形基本性质。 考点一 周长问题 【例题分析】 例1.(2026·黑龙江哈尔滨·模拟预测)在中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,若,且的面积为. (1)求的值; (2)若,求的周长. 【答案】(1) (2)10 【详解】(1)由,正弦定理可得, ,, , 因为,所以,两边同时除以得, 解得. (2)由,,得. 因为且,所以. 再由,得,即. 由余弦定理:,得. 因此的周长为. 例2.(25-26高三上·吉林长春·期末)在中,角所对的边分别为,已知. (1)若,,求; (2)若,,求的周长. 【答案】(1) (2)或. 【详解】(1)由余弦定理,又,, 即,化简得, 解得或(舍去). (2)因为,由正弦定理可得. 因为,所以,可得. 因为,,则,所以有两解(为锐角或钝角. 当为锐角时,. 所以. 再由正弦定理,可得. 由正弦定理,可得. 此时三角形周长为. 当为钝角时,. 所以. 由正弦定理,可得. 由正弦定理,可得, 此时三角形周长为. 综上所述,的周长为或. 例3.(2025·内蒙古赤峰·一模)设的内角,,所对的边分别为,,,. (1)求角的大小; (2)若,求周长的取值范围. 【答案】(1) (2) 【详解】(1)(方法1)由正弦定理,得, , , , ,,, ,; (方法2)由余弦定理得, 代入已知得:, ,, ,; (2)方法1 由余弦定理,得. , ,(当且仅当时等号成立), 由于,, 周长的范围为. (方法2转化为三角函数最值) 由正弦定理, 得,, , , ,,,, ,, 周长的取值范围为. 例4.(25-26高三下·重庆·开学考试)已知的内角的对边分别为,且,. (1)求c及C; (2)求周长的最大值. 【答案】(1), (2) 【详解】(1)由,则, 所以, 由,而,即, 所以,而,故; (2)由(1)知,则,当且仅当时取等号, 所以,即时取等号, 所以周长的最大值为. 【变式训练】 变式1.(25-26高三上·河南南阳·期末)记的内角A,B,C的对边分别为且. (1)求角B; (2)若的面积为为AC边上一点,满足. ①求的周长; ②求的长. 【答案】(1) (2)12; 【详解】(1)由得,, 又角C为的内角,所以, 则, 解得或(舍). (2)①因为,所以, 由余弦定理得,, 由及得,即为等边三角形, 所以的周长为12; ②由,所以, 在中,由余弦定理得, 所以. 变式2.(25-26高三上·北京西城·期中)在中,内角所对的边分别为,面积为,且. (1)求的大小; (2)再从条件①、条件②、条件③这三个条件中选择两个作为已知,使得唯一确定,求的周长.条件①: 条件②: 条件③:边上的高是7. 【答案】(1) (2)答案见解析 【详解】(1)解:因为满足, 由余弦定理, 又因为,可得. (2)解:若选择条件①和条件②:由,且,, 可得,, 由正弦定理得,所以,, 所以的周长为. 若选项条件①和条件③:由,且,边上的高是, 可得,, 因为边上的高是7,则,即,解得, 所以,, 所以的周长为. 若选择条件②和条件③:由,且,边上的高是, 因为边上的高是7,则有,又因为,则有, 由正弦定理有,则,不合题意,舍去, 此时不存在. 变式3.(2026·浙江·模拟预测)已知的外接圆半径为2,的内角A,B,C的对边分别为,且. (1)试判断的形状; (2)若,求周长的最大值. 【答案】(1)钝角三角形 (2) 【详解】(1)因为,由余弦定理得,即. 故,所以,故C为钝角, 所以△ABC为钝角三角形. 另解:因为,由正弦定理得, 因为,所以, 即,即, 因为,所以, 所以,故C为钝角, 所以为钝角三角形. (2)的外接圆半径为. 由题,由正弦定理, 得,即. 由(1)知C为钝角,所以. 又. 因为,所以, 所以当,即时,取得最大值,取得最大值,即的最大值为4. 又, 所以的周长的最大值为. 变式4.(2025·湖北武汉·模拟预测)已知分别为锐角三个内角的对边,且. (1)求; (2)若;求周长的取值范围. 【答案】(1) (2) 【详解】(1). 由正弦定理得 在中, 代入上式化简得: 因为,所以,即 为锐角,. (2)由正弦定理得 所以 , 是锐角三角形,, , 即, 所以周长的取值范围为. 考点二 面积问题 【例题分析】 例1.(25-26高三下·河南驻马店·开学考试)在中,点D在边上,且,. (1)若,求的值; (2)若,求的面积. 【答案】(1) (2) 【详解】(1)在中,由正弦定理得, 所以,解得. 在中,由余弦定理得, 即, 解得(舍去). (2)因为,所以. 在和中,由余弦定理得, , 所以,, 两式相加可得, 解得(舍去). , . 例2.(25-26高三上·湖北武汉·期末)中,,是内一点,. (1)若,求; (2)若是等腰直角三角形,求的面积. 【答案】(1) (2) 【详解】(1)根据正弦定理得,,所以. 因为,所以,所以. 根据正弦定理得,所以. (2)因为是等腰直角三角形,所以设, 在中,根据余弦定理, 得,化简得. 在中,根据余弦定理, 得,化简得, 所以. 因为,所以, 化简得,解得或. 又,,所以. 所以. 例3.(25-26高三上·云南保山·开学考试)已知锐角中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c.且. (1)证明:; (2)若,求的面积S的取值范围. 【答案】(1)证明见解析 (2) 【详解】(1)证明:由和正弦定理,可得,即, 所以由余弦定理得, 又由正弦定理得,则有,故得. (2)由正弦定理,,可得, 则的面积为, 因是锐角三角形,则,则,则有. 又, 所以, 又解方程得(负值舍去) 所以, 设,则,, 则, 于是, 两边平方整理得,再两边平方整理得, 则且, 解得且,且, 又当时, 有,, 因为,所以,所以 故S的取值范围为. 例4.(25-26高三上·海南省直辖县级单位·月考)在中,内角,,的对边分别为,,,且满足. (1)求; (2)若内角的角平分线交于点,且,求的面积的最小值. 【答案】(1) (2) 【详解】(1)由正弦定理可得,, 所以,即, 因为是的内角,所以, 得,所以, 所以. (2)因为,平分,所以,又, 则由,得, 所以, 又,则,得, 当且仅当时,等号成立, 所以, 故最小值为. 【变式训练】 变式1.(2026·山东德州·一模)已知为锐角三角形,. (1)求; (2)求; (3)若外接圆的周长为,求的面积. 【答案】(1) (2) (3)7 【详解】(1)因为, 所以, 又,所以, 联立得; (2)因为,且三角形为锐角三角形, 所以,, 由(1)可得,即, 所以, 所以, 解得或, 因为角为锐角,所以, (3)因为外接圆的周长为.即. 由,得, 因为,所以,解得, 由(2)可知,且角为锐角,所以,, 所以的面积为 变式2.(25-26高三下·湖北武汉·月考)在中,角所对的边分别为,已知,. (1)求角; (2)若边上的中线长为5,求的面积. 【答案】(1) (2) 【详解】(1)由题意可得,因为,所以, 化简得, 则,所以. (2) 设中点为,可得,, 所以,化简得, 即, 由(1)可知,即, 所以,所以. 变式3.(25-26高三上·湖南岳阳·月考)如图,在平面四边形中,. (1)若,求的大小; (2)若,求四边形面积的最大值. 【答案】(1) (2) 【详解】(1)解:由已知,得, 所以,所以. 在中,因为,所以,又, 由正弦定理得,得, 因为,所以,所以,所以. (2)在中,由已知, 所以, 由余弦定理, 在中,因为, 又,所以 所以, 所以四边形的面积, 因为,所以,当,即时,, 故四边形面积的最大值为. 变式4.(25-26高三上·江苏扬州·月考)内角的对边分别为,已知. (1)求角的大小; (2)是边上一点,且,求面积的最大值. 【答案】(1) (2) 【详解】(1)在中,由,根据正弦定理可得 因为B为三角形内角可知,,且, 所以,即 因为A为三角形的内角,,故; 所以,即. (2) 是边上一点,且,所以; 如下图所示:    中,由余弦定理可得, 中,由余弦定理可得, 因为; 所以可得 整理可得, 中,由余弦定理可得; 联立两式可得, 当且仅当时取等号,此时 所以 所以面积的最大值为. 2 学科网(北京)股份有限公司 $解三角形:周长问题、面积问题复习讲义 解三角形:周长问题、面积问题复习讲义 考点目录 周长问题 面积问题 知识点解析 1.解三角形周长问题解题思路 (1)核心:求三边长度/三边关系,再求和;优先用正弦定理、余弦定理化角为边/化边为角,结合已知条件 (角、边、面积、周长部分值)求解未知边。 (2)技巧:若已知角和对边,用正弦定理将三边表示为同一角的三角函数,结合三角恒等变换化简求和;若 己知两边及夹角/三边关系,用余弦定理直接求未知边。 (3)注意:若为三角形周长最值问题,结合基本不等式(两边和≥第三边)或三角函数有界性(sin/cos∈ [-1,1])求解。 2.解三角形·面积问题解题思路 (1)核心:选对面积公式,结合正、余弦定理补全所需条件,常用3类公式: ①基础型:S=ah(a为边,h为对边高); ②边角型(最常用):S=absinC=acsinB=bcsinA(两边及夹角正弦积的一半): ③外接圆型:S=警(R为外接圆半径)。 (2)技巧:已知两角一边,先求第三角,再用正弦定理求另外两边,代入边角型公式;已知三边,先用余弦 定理求一角的余弦,再求出其正弦,再代入边角型公式;己知一边及对角,结合正弦定理将另外两边表示为三角函 数,化简求面积。 (3)注意:求面积最值时,先将面积表示为单一变量(角/边)的函数,再用基本不等式或三角函数有界性求 解,同时保证三角形存在(两边之和大于第三边、三角和为180°)。 解三角形:周长问题、面积问题复习讲义 3.通用核心逻辑 化未知为已知:通过正、余弦定理实现角与边的互化,结合己知条件补全面积/周长所需的边、角条件,再代 入对应公式计算;最值问题需结合函数最值方法(基本不等式、三角函数),同时遵循三角形基本性质。 考点一 周长问题 【例题分析】 例1.(2026黑龙江哈尔滨模拟预测)在ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,若a+3c=3 bcosA,且 1BC的面积为5 2 (I)求cosB的值: (2)若bsinC=2√2,求ABC的周长. 例2.(25-26高三上·吉林长春·期末)在ABC中,角A、B、C所对的边分别为a、b、c,已知a=10. 0若4骨b=,求c 2若A=名5csnB=46,求ABC的周长. 2 解三角形:周长问题、面积问题复习讲义 例3.(2025内蒙古赤峰.一模)设ABC的内角A,B,C所对的边分别为,b,C,acosC+c=b 2 (I)求角A的大小: (2)若a=2,求ABC周长I的取值范围 例4.(25-26高三下.重庆·开学考试)已知ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且acos B+bcosA=4, 8sin A cosC asin C. (1)求c及C; (2)求ABC周长的最大值 解三角形:周长问题、面积问题复习讲义 【变式训练】 变式1.(25-26高三上河南南阳·期末)记ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且V3 bsin C=c(1+cosB). (1)求角B; (2)若b=4,△ABC的面积为4V3,D为AC边上一点,满足AC=3AD. ①求ABC的周长; ②求BD的长. 变式2.(25-26高三上·北京西城期中)在ABC中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,C,面积为S,且 a2+c2-b2=/2ac (1)求∠B的大小; (2)再从条件①、条件②、条件③这三个条件中选择两个作为己知,使得ABC唯一确定,求ABC的周长条件①: COSA=V2 10 条件②:bsinC=4 条件③:AC边上的高是7. 解三角形:周长问题、面积问题复习讲义 变式3.(2026·浙江·模拟预测)已知aABC的外接圆半径为2,△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且 a<ccosB (I)试判断△ABC的形状; (2)若a cos B+bcosA=2V3,求△ABC周长的最大值 变式4.(2025·湖北武汉·模拟预测)已知a,b,c分别为锐角ABC三个内角A,B,C的对边,且 acosC+3asinC-b-c=0. (1)求A: (2)若a=3;求ABC周长的取值范围。 解三角形:周长问题、面积问题复习讲义 考点二 面积问题 【例题分析】 例1.(25-26高三下河南驻马店开学考试)在ABC中,点D在边BC上,且BD=2CD=2,∠ADC=元 (I)若∠BAD= 石求4D的值, ②若∠B4C-受求ABC的面积 例2.(25-26高三上·湖北武汉·期末)ABC中,∠B=90°,P是ABC内一点,PA=2,PB=1,PC=√2. O若s如∠BP=子,求in∠BCP, (2)若ABC是等腰直角三角形,求ABC的面积. 6 解三角形:周长问题、面积问题复习讲义 例3.(25-26高三上云南保山开学考试)已知锐角ABC中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c.且 asin A+csin C=b(2sin A+sin B). (I)证明:sinC=tanB; (2)若a=2,求ABC的面积S的取值范围. 例4.(25-26高三上海南省直辖县级单位·月考)在ABC中,内角A,B,C的对边分别为a,b,C,且满足 (26+c)cos A+acosC=0 (1)求A; (②)若内角A的角平分线交BC于D点,且AD=√3,求ABC的面积的最小值. 解三角形:周长问题、面积问题复习讲义 【变式训练】 变式1.2026-山东链州-模)已知4C为锐角三角形,sim(4-8)= ,sinc- 10 10 (I)求sinAcosB; (2)求tanA; (3)若ABC外接圆的周长为5π,求ABC的面积. 变式2.(25-26高三下·湖北武汉·月考)在ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,己知b=6,12cosC=2a-c (1)求角B: (2)若AC边上的中线长为5,求ABC的面积. P 解三角形:周长问题、面积问题复习讲义 变式3.(25-26高三上·湖南岳阳月考)如图,在平面四边形ABCD中, BC⊥CD,AB=BC=2,∠ABC=0,120°≤0<180°. C D A (1)若0=120°,AD=6,求∠ADC的大小; 2若2 CD号=54C,求四边形ABCD面积的最大值 2 变式4.(25-26高三上江苏扬州月考)ABC内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知bcos B+C=asin B. 2 (1)求角A的大小: (2)D是边BC上一点,且BD=2DC,AD=1,求ABC面积的最大值. 0

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