内容正文:
细胞是生命的单位
学习目标
1.通过学习细胞学说的建立和发展相关的内容,思考细胞学说的建立、发展、意义、局限性,体会细胞 学说的建立是一个由许多科学家共同参与、努力,不断开拓、修正、继承和发展的过程;
2.了解显微镜的使用方法,认识细胞的一般特点;
3.通过本节课的学习,形成“细胞是生物体结构和功能的基本单位”这一重要的生命观念。
学习过程
新课导入
请仔细观察你们的手臂,找出单个细胞?
思考:那么有什么办法可以看到手臂上单个细胞呢?
新知讲解
内容一:生物体由细胞构成
1.细胞学说的建立过程
2.细胞学说的内容
主要建立者:两位德国科学家施莱登和施旺
(1)所有的生物都是由一个或多个细胞组成;
(2)细胞是所有生物的结构和功能单位;
(3)所有的细胞必定由已存在的细胞产生。
3.细胞学说的意义
(1)细胞学说揭示了动物和植物的统一性,为达尔文的进化论奠定了基础;
(2)将人们对生物的研究从宏观领域带入微观领域;
(3)极大地促进了生物学和医学的发展;
(4)推进了人类对自然界的认识,有力地促进了自然科学的进步。 思考:你认为细胞学说是完美的吗?你有修改意见吗?
u 内容二:细胞既有多样性又有统一性
1.多样性:体现在形态、体积、功能和生活环境
2.统一性体现在:
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(1)所有细胞都具有相似的基本结构,如细胞膜、细胞质,真核细胞还具有成形的细胞核;
(2)所有细胞都具有C 、H 、O 、N 等基本元素,这些元素组成的无机物和有机物,构成细胞结构,参 与细胞生命活动;
(3)所有细胞都以DNA 作为遗传物质。
内容三:使用显微镜观察各种细胞 显微镜使用步骤:
内容四:细胞是生物体的结构和功能单位
1.单细胞生物能够独立完成生命活动;
2.多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作,共同完成一系列复杂的生命活动;
3.病毒虽没有细胞结构,但是却依赖活的宿主细胞。
课堂小结
学习过程答案
略
一、单选题(本题共 5 小题)
1.细胞学说是现代生物学基础理论之一,具有极为重要的意义。细胞学说的建立漫长而曲折,凝聚了多位科 学家的不懈努力,是一个在科学探究中开拓、继承、修正和发展的过程。下列相关叙述错误的是哪几项( )
①列文虎克通过观察植物的木栓组织发现并命名了细胞
②罗伯特 ·胡克用自制的显微镜观察到了不同形态的细菌、红细胞等
③马尔比基用显微镜广泛观察了动植物的微细结构,如细胞壁和细胞质
④施莱登通过完全归纳法得出动植物细胞都有细胞核这一结论
⑤魏尔肖通过观察植物分生区细胞,发现新细胞的产生是细胞分裂的结果
A .①②④⑤ B .①②③④
C .②③④⑤ D .①③④⑤
【答案】A
【解析】①罗伯特 ·胡克通过观察植物的木栓组织发现并命名了细胞,①错误;
②列文虎克用自制的显微镜观察到不同形态的细菌、红细胞和精子等,②错误;
③马尔比基用显微镜广泛观察了动植物的微细结构,如细胞壁和细胞质,③正确;
④施莱登通过不完全归纳法得出植物细胞都有细胞核这一结论,④错误;
⑤耐格里发现植物分生区新细胞的产生是细胞分裂的结果,⑤错误。
综上,①②④⑤错误,A 符合题意,BCD 不符合题意。
故选 A。
2.由低倍镜转换成高倍镜后,视野亮度和视野内细胞数目的变化分别是( )
A .变亮、增多 B .变暗、减少
C .变亮、减少 D .变暗、增多
【答案】B
【解析】在使用显微镜观察细胞时,需要低倍镜下找到细胞,再换成高倍镜,由于放大倍数增加,通过通 光孔的光减少,视野会变暗同时可以观察的细胞数目相应的会减少,B 正确,ACD 错误。
故选 B。
3.用显微镜的一个目镜分别与 4 个物镜组合来观察某一细胞装片。当成像清晰时,每一物镜与载玻片的距离
如图 1 所示。图 2 是在图 1 中d 条件下观察到的视野。如果不调节光圈及反光镜,下列说法正确的是( )
A .b 条件下比d 条件下看到的细胞数目多
B .a 条件下视野的亮度比d 条件下大
C .如果不移动载玻片,a 条件下可能观察不到细胞
D .由d 条件下转变为c 条件下观察时,应先将装片向左方移动 【答案】C
【解析】题图分析:图 1 表示物镜与载玻片之间的距离,物镜的镜头越长,其放大倍数越大,与玻片的距 离也越近,反之则越远。显微镜的放大倍数越大,视野中看的细胞数目越少。分析图 2:图 2 是图 1 中d 条 件下观察到的视野,细胞位于视野的右上方。
A、物镜的镜头越长,其放大倍数越大,物镜与载玻片的距离越近,视野越暗,且显微镜的放大倍数越大, 视野中观察到的细胞数目越少,因此b 条件下比d 条件下看到的细胞数少,a 条件下视野的亮度比d 条件 下小,A 错误,B 错误;
C 、a 条件为高倍镜下的视野,看到的细胞数目较少,因此在该条件下可能观察不到细胞,C 正确;
D、由d 条件转变为c 条件下观察时,意味着将低倍镜换成了高倍镜,应先将细胞移到视野的中央,由于显 微镜下观察到的是上下、左右都颠倒的像,乙图细胞位于视野的右上方,因此要想将其移到视野的中央, 还应向右上方移动,D 错误。
故选 C。
4.一般来说,肉眼可见的生物包含数量不等的细胞,但自然界中也存在部分生物由单个细胞构成。下列细胞 就是完整生物体的是( )
A .变形虫细胞 B .植物根尖细胞
C .人的口腔上皮细胞 D .动物的神经细胞
【答案】A
【解析】A 、变形虫细胞属于单细胞生物,一个细胞就是一个完整的生物体,A 正确;
B、植物根尖细胞只是组成植物体的一个基本单位,不是一个完整的生物体,B 错误;
C、人的口腔上皮细胞是组成人体的一个基本单位,不是一个完整的生物体,C 错误;
D、动物的神经细胞是组成人体的一个基本单位,不是一个完整的生物体,D 错误。
故选 A。
5.成人身体约有 1014 个细胞,这些细胞大约有 200 多种不同的类型,根据分化程度的不同,又可分为 600 多 种。但是它们都有基本相同的结构,这说明( )
A .细胞的结构和功能基本相同
B .人体细胞既有多样性,又有统一性
C .200 多种不同的类型就是 200 多种不同的组织
D .人体细胞的基本结构与草履虫相同
【答案】B
【解析】A、不同类型细胞结构不完全相同,功能也不同,A 错误;
B、从信息“这些细胞大约有 200 多种不同的类型,但是都有相同的基本结构”,可以看出人体细胞既有 多样性,又有统一性,B 正确;
C、人体的组织包括上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织,C 错误;
D、虽然人体细胞的基本结构与草履虫相同,但是由题意看不出,D 错误。
故选 B。
二、非选择题(本题共 1 大题)
6.用显微镜观察同一标本 4 次,每次仅调整目镜或物镜和细准焦螺旋,结果如图。请回答下列问题:
(1)请从下列目镜与物镜的组合中找出与图像③④对应的选项:③ 1 ;④ 2 。(填选项字 母)
A . 目镜 10× 物镜 4×
B . 目镜 10× 物镜 10×
C . 目镜 10× 物镜 20×
D . 目镜 10× 物镜 40×
(2)视野最暗的图像是 3 (填序号),视野太暗则应调节 4 和 5 。
(3)选择组合 A:目镜 10×, 物镜 10×,所观察到的物像是实际物体的 6 倍,这个放大倍数是 指 7 (填“长度或宽度 ”“面积 ”或“体积”)的放大倍数;若组合B 视野中细胞为 160 个,则 换上组合D 后,视野中细胞为 8 个。
【答案】1 、D 2 、A 3 、③ 4、反光镜 5、光圈 6 、100 7、长度或宽度 8、10 【解析】(1)据图示可知,图像③中细胞最大,④中细胞最小,说明③放大倍数最大,④放大倍数最小, 故③为D ,④为A 。
(2)放大倍数越大,则视野越暗,故视野最暗的图像是③,调节视野亮度需调节光圈和反光镜,使视野 变亮可用较大光圈和凹面镜。
(3)目镜为10 × , 物镜10 × , 则放大倍数为 100 倍,该放大倍数不是指体积或面积,而是指长度或宽度放 大了多少倍。若 B 视野中细胞为 160 个,则换上40 × 物镜后,即细胞的面积被放大了 16 倍,则视野范围 内细胞数目缩小 16 倍,因此视野中细胞为 10 个。
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