内容正文:
Chemistry 不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海
燃料的燃烧钠及其化合物
【考点清单】
一、燃烧的条件和灭火的原理
燃料的充分燃烧:①要有足够的空气(氧气);②燃料与空气要有足够大的接触面。
注意 着火点是物质的固有属性,一般不随外界条件的改变而改变。
二、易燃物和易爆物的安全知识
爆炸定义:易燃物在有限的空间内急剧地燃烧,就会在短时间内聚积大量的热,使气体迅速膨胀而引起爆炸
爆炸极限:可燃气体等在空气中遇到火源能发生爆炸的含量范围。
安全知识
注意 图书、档案、贵重设备、精密仪器等物的失火,要用二氧化碳灭火器灭火。
三、常见的灭火器及其原理
灭火器
灭火原理
适用范围
干粉灭火器
隔绝空气
一般火灾及油、气等燃烧引起的火灾
二氧化碳灭火器
降温和隔绝空气
图书、档案、贵重设备、精密仪器等存放场所的火灾
水基型灭火器
隔绝空气
汽油、柴油、木材、棉布等燃烧引起的火灾
注意 图书、档案、贵重设备、精密仪器等物的失火,要用二氧化碳灭火器灭火。
【真题精炼】
1.(选择题选项节选)判断正误,对的打“√”,错的打“×”。
(1)(2024•广州中考)图1实验观察到白磷燃烧但红磷不燃烧,说明白磷的着火点比红磷的低。( )
(2)(2021•广州中考)图2粉尘爆炸实验观察到罐内发生爆炸,说明面粉具有可燃性。 ( )
2.(2021•广州中考)用如图所示实验探究燃烧的条件,下列说法正确的是 ( )
①
②
③
④
白磷不燃烧
白磷不燃烧
白磷不燃烧
白磷燃烧
A.对比①③说明燃烧的条件之一是可燃物接触氧气
B.对比①④说明燃烧的条件之一是需要有可燃物
C.对比③④说明燃烧的条件之一是达到可燃物的着火点
D.本实验用盘成螺旋状的细铁丝替代白磷,能得到相同的实验结论
3.(2025•深圳中考)如图为探究燃烧条件的微型实验装置,实验前先通入CO2至充满装置再往烧杯中加热水。下列说法正确的是 ( )
A.加入热水后,白磷未燃烧,是因为温度未达到白磷的着火点
B.注入H2O2溶液后,白磷燃烧,红磷仍不燃烧,说明燃烧需要可燃物
C.白磷燃烧时再次通入CO2,白磷停止燃烧,说明隔绝O2可灭火
D.本实验制取O2涉及的反应物有2种
4.(2023•广州中考节选)白磷保存在水中可以防止自燃,主要原因是__________ ___________。
5.(2022•广州中考节选)古代窑炉(如图)构造不断变迁。燃料(以木炭为例)在窑体内燃烧,为了提高窑体内CO的体积分数,下列措施中可行的有哪些?________(填标号)。
A.相对增加燃料用量
B.相对增加空气鼓入
C.增加排气口数量
D.减少排气口数量
6.(2019•广州中考)下列物质与空气充分混合后,遇明火不会发生爆炸的是 ( )
A.P2O5 B.面粉 C.镁粉 D.CH4
7.(2019•广州中考)燃料和能源与生活息息相关,下列说法正确的是 ( )
A.石油是一种清洁能源,也是一种可再生能源
B.炒菜时油锅着火,应立即用水浇灭
C.“钻木取火”的原理是通过摩擦生热提高木材的着火点
D.燃气灶火焰出现黄色,锅底出现黑色时,可增大灶具进风口
8.(2021•广东中考节选)诗人陆游的笔记中记载“书灯勿用铜盏,惟瓷盏最省油。蜀中有夹瓷盏……可省油之半”“一端作小窍,注清冷水于其中,每夕一易之”。夹瓷盏被称为省油灯,用棉绳做炷(灯芯),上层盏盛油,下层盏盛水,其结构示意图如图。
(1)图中属于可燃物的是_______________和________,这是燃烧的_______个条件之一。
(2)省油灯的原理是:油燃烧_________,上层盏内油温________,下层盏内水吸热,减少油的__________,以达到省油的目的。
【模拟练习】
1.(2024•海珠区一模)家用燃料的使用,经历了如下过程(括号中是燃料的主要成分)。下列说法不正确的是
A.将煤做成蜂窝状,是为了增大燃料与氧气的接触面积
B.煤燃烧时会放出和等污染物
C.天然气的氢元素含量高于液化石油气
D.天然气完全燃烧是化合反应
2.(2024•南沙区一模)燃料是人类社会重要的能源,下列说法不正确的是
A.汽车燃料改用压缩天然气可减少对空气的污染
B.炒菜时油锅着火,应立即用水浇灭
C.燃气灶火焰出现黄色,锅底出现黑色时,可增大灶具进风口
D.乙醇在空气中完全燃烧只生成二氧化碳和水
3.(2024•南沙区二模)艾灸是将艾条点燃后置于人体穴位进行熏灼的治疗方法。将艾条点燃后置于如图所示的艾灸盒内,可通过旋转调温盖调节风口大小来控制温度。下列说法错误的是
A.艾条属于可燃物
B.调大风口能让燃烧更充分
C.铜制艾灸盒可用于热敷,是因为铜具有导热性
D.艾灸结束后可将艾条放入水中熄灭以降低其着火点
4.(2024•花都区二模)晋朝陈寿所著的《三国志》中记载:“乃取蒙冲斗舰数十艘,实以薪草,膏油灌其中,……盖放诸船,同时发火,时风盛猛,悉延烧岸上营落。”下列说法有误的是
A.“薪草”是可燃物 B.“时风盛猛”提供了充足的氧气
C.“同时发火”降低了“诸船”的着火点 D.“膏油”着火不宜用水灭火
5.(2025•增城区一模)中国西汉时期的雁鱼青铜釭灯工作原理如图所示。下列说法正确的是
A.灯中使用的煤油属于可再生能源
B.烟气中黑色物质是煤油不完全燃烧所致
C.转动灯罩不会改变灯火火焰的明亮度
D.水的作用是吸收燃烧产生的一氧化碳
6.(2025•从化区一模)燃料与生活息息相关,下列说法不正确的是
A.氢气被认为是理想的清洁、高能燃料
B.镁粉与空气混合后,遇明火不会发生爆炸
C.车用乙醇汽油的使用可在一定程度上减少汽车尾气的污染
D.减少煤的使用有利于防止温室效应进一步增强
7.(2025•黄埔区一模)某校开展跨学科实践活动时,发现近50年广州家用燃料经历了下图所示的发展过程。下列说法不正确的是
A.煤属于不可再生能源 B.液化石油气罐应避免猛烈撞击
C.天然气灶火焰呈黄色时,应调大燃气进气口 D.将煤制成蜂窝煤是为了燃烧更充分
8.(2025•白云区一模节选)I.老师在课堂上演示了两个趣味实验。
(1)“火焰分割”。先将加热至红热的铁丝网a平伸到火焰上部,如图甲所示。再将常温的铁丝网b平伸到火焰下部,两张铁丝网中间的火焰熄灭,如图乙所示。
①铁能拉成铁丝是利用了铁的 性。
②从燃烧条件的角度分析,“两张铁丝网中间的火焰熄灭”的主要原因:铁丝网b吸收热量, 。
(2)如图丙铁丝在空气中不燃烧;如图丁铁丝棉在空气中燃烧了一半;如图戊铁粉剧烈燃烧,反应较充分。
①通过上述实验,你对物质燃烧的新认识是: 。
②图戊“铁花飞溅、火星四射”的化学方程式为 。
9.(2025•海珠区一模)推进“双碳”目标,化学不能缺位。碳捕集、碳封存、碳循环、碳利用是实现“双碳”目标的重要途径。
Ⅳ.碳利用:下表是常见燃料完全燃烧时的热值数据
燃料
天然气
液化石油气
汽油
主要成分
甲烷(CH4)
丙烷(C3H8)
辛烷(C8H18)
燃烧热值(106J/kg)
50﹣55.5
46﹣50.35
44.3﹣44.4
(6)CO2能作为合成上述燃料的原料,是因为 。
(7)分析数据可得结论:当燃料中 增加,燃烧热值会提高;根据上述结论,最理想的高能燃料是 (填序号)。
A.CH4 B.H2 C.C2H6
【课后巩固】
1.(2024广州天河区二模)白磷易自燃,一般保存在冷水中。利用白磷探究燃烧条件的实验如图。下列说法正确的是( )
A.实验时可观察到左侧白磷燃烧,产生大量白雾
B.实验时可观察到隔板先向右移动,再向左移动
C.对比两侧白磷的现象,可得出燃烧需要接触氧气
D.实验时,用于吸干白磷的滤纸片可直接丢在废纸篓里
2.酒精灯和酒精喷灯是实验常用的加热仪器。下列说法不正确的是( )
A.酒精燃烧而陶瓷灯头未燃烧,说明燃烧需要物质具有可燃性
B.常温时未燃烧的酒精灯一经点燃就燃烧,说明燃烧需要温度达到可燃物的着火点
C.酒精喷灯比酒精灯燃烧更剧烈,是因为增大了酒精与氧气的接触面积
D.燃着的酒精灯不慎被碰倒,洒出的酒精在实验台上燃烧,应立即用水浇灭
3.(2025山西)如图,节日的夜晚,绽放的焰火将天幕装扮得绚丽多彩。所用火药的成分是KNO3、S和C,其作用是把焰火送上空中。焰火的发光剂中有铝粉、镁粉及各种金属盐,高温时能发出不同颜色的光。下列说法正确的是( )
A.常温下金属盐可以发光
B.高温可提高镁的着火点
C.燃放焰火有发光、放热现象
D.火药中只含有一种可燃物
4.(2025廊坊二模)设计如图装置进行实验探究燃烧的条件。下列说法不正确的是 ( )
A.对比①②处可探究燃烧需要温度达到着火点
B.对比②③处可探究燃烧需要接触空气
C.加导管向③处通入O2,该处白磷燃烧
D.小气球可以防止生成的P2O5污染空气
5.教材中的两个实验如图所示,下列有关分析正确的是( )
A.实验一集气瓶中的水和实验二烧杯中的水的作用相同
B.其他条件不变时,两个实验中的红磷都可以用木炭代替
C.实验二中铜片上的白磷和水中的白磷均燃烧
D.对比实验二中铜片上的白磷和红磷,说明可燃物燃烧需要温度达到着火点
6.(2025苏州)模拟粉尘爆炸实验的装置如图所示,用气囊向装置中鼓入空气后发生爆炸。下列说法不正确的是( )
A.面粉属于可燃物
B.鼓入空气前,面粉未燃烧是因为小塑料瓶内没有氧气
C.鼓入空气后,面粉剧烈燃烧放出大量的热,使气体迅速膨胀
D.面粉加工厂应严禁烟火
7.(2025湖北)图甲为古代“暖宝宝”——手炉,其外层为漆有彩图的木胎,暖手时手捂木胎。图乙为手炉剖面结构示意图。下列说法不正确的是 ( )
A.木炭燃烧提供暖手的热量 B.中空层有传热和防烫作用
C.镂空铜网有利于通风换气 D.木胎仅起装饰作用
8.(2025吉林一模)“围炉煮茶”是当下流行的一种休闲方式,其中蕴含许多化学知识。
(1)生火时用喷火枪引燃木炭,从燃烧条件的角度分析,喷火枪为木炭燃烧提供的条件是__________。
(2)为防止煮茶时木炭不完全燃烧产生的_____________(填化学式)使人中毒,要注意开窗通风。
(3)煮茶结束后要及时熄灭炭火,以免发生火灾,可采取的灭火方法是_______________________
(写一条)。
(4)若使用电器煮茶时,因电路老化引发火灾,应先______________后灭火。
9.(2025福建)兴趣小组开展“小区火灾隐患调查与火灾防范宣传”实践活动。
【设计方案】用某生成式人工智能软件辅助生成实践活动方案。方案强调开展可燃物、火源控制、消防设施等的调查,并对活动提出具体的实施建议。
【展开调查】调查发现:小区配有干粉灭火器;居民主要以天然气为家用燃料、以电动车为出行工具。
【进行宣传】介绍灭火器的使用方法、常见火灾隐患及应对措施等,并张贴消防安全标志。
(1)确定“可燃物、火源控制、消防设施”等调查内容所依据的化学原理是________________________。
(2)使用干粉灭火器灭火时,应对准火焰________部(填“上”“中”或“根”)喷射。
(3)火灾隐患及应对措施。
①天然气泄漏易引发火灾,CH4完全燃烧的化学方程式为________________________________________。
②若被困在火灾区,可采取的自救措施是_________________________________________(写一条)。
(4)设置消防安全标志。
①如图表示“禁止烟火”的是__________(填标号)。
②宣传语“油锅起火别慌乱,锅盖一盖火自断”蕴含的灭火原理是______________。
10.(创新实验)(2025芜湖三模)用如图装置探究可燃物燃烧的条件。点燃红磷,立即伸入瓶中并塞紧瓶塞。待红磷熄灭并冷却至室温,打开分液漏斗活塞,向锥形瓶中注入少量水,立即关闭活塞,观察到铁盒中的白磷燃烧。下列说法不正确的是( )
A.红磷和白磷都属于可燃物
B.红磷和白磷燃烧需要的最低O2浓度不同
C.NaOH与水反应放热使温度达到白磷的着火点
D.该实验利用了铁良好的导热性
11.(2025徐州)化学小组发现火柴头不同朝向时燃烧现象有差异,于是对此进行探究。
(1)划火柴过程中________热量(填“吸收”或“放出”)。
(2)取三根相同火柴,标出检测点位置如图1。将火柴头按不同朝向固定,同时引燃,并测得检测点温度变化如图2。由图2可知,火柴头朝______时火柴燃烧得更旺。火柴头朝上时,检测点温度几乎没有变化的主要原因是___________________________________________________________________________。
(3)做铁丝在氧气中燃烧实验,铁丝末端系上火柴梗的目的是____________。待火柴梗快燃尽时插入集气瓶为最佳时机,结合图像分析其原因:________________________________。
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