精品解析：陕西延安市富县2025-2026学年八年级上学期期末教学检测生物试卷

2025~2026学年度第一学期期末教学检测 八年级生物试题（卷） 注意事项： 1．本试卷共6页，满分60分，时间60分钟； 2．试卷如有答题纸，请在答题纸上作答；如无答题纸，请将第一部分答案填写在答题栏内，第二部分直接在试卷上作答； 3．答题前，请将装订线内的项目填写清楚。书写要工整、规范、美观。 第一部分（选择题，共28分） 一、选择题（共14小题，每小题2分，计28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 青少年想要践行“吃动平衡，身心健康”的学生营养日主题，下列哪种做法最合理（　　） A. 三餐按时吃饭，每天坚持运动30分钟 B. 每天多吃肉，不花时间运动 C. 只靠每天跑步，吃饭时随便应付 D. 经常吃零食，觉得不用特意运动 人体对外界环境的感知，大多靠视觉，其次靠听觉，还有触觉、嗅觉等。请完成下面小题。 2. 青少年经常使用电子产品可能会导致近视，近视眼的成像位置及矫正戴的眼镜镜片类型分别是（　　） A. 视网膜前方、凹透镜 B. 视网膜前方、凸透镜 C. 视网膜后方、凹透镜 D. 视网膜后方、凸透镜 3. 下列行为能保护视力和听力的是（　　） A. 室内光线昏暗时看书不开灯 B 长时间用眼后远眺一会儿 C. 经常用尖锐的器具掏耳朵 D. 长时间使用耳机听音乐 4. 2025年9月3日，我国举行了纪念抗日战争胜利80周年盛大阅兵式，在阅兵式上，士兵们听到“正步走”指令后，迅速做出整齐划一的动作。士兵听到指令后，心跳加快、血压升高的现象主要与下列哪种激素有关（　　） A. 性激素 B. 胰岛素 C. 肾上腺素 D. 生长激素 5. 2025年是第26个全国“爱耳日”，活动主题是“健康聆听、无碍沟通”。下列关于耳的结构和功能叙述正确的是（　　） A. 声波在耳内传导的过程②→③→①→④→⑥→⑤ B. 遇到巨大声响张开嘴巴可保证④两端的压力平衡 C. 形成听觉的部位是⑤耳蜗 D. 中耳包括鼓膜、听小骨、鼓室、半规管四个结构 《世说新语·假谲》中记载“魏武行役，失汲道，军皆渴，乃令曰：‘前有大梅林，饶子，甘酸，可以解渴。’士卒闻之，口皆出水，乘此得及前源”。文中“望梅止渴”的形成与神经系统和内分泌系统息息相关。人体各系统在神经系统和内分泌系统的调节下，相互联系和协调，共同完成各项生命活动，以适应机体内外环境变化。请完成下列小题。 6. 下列反射活动中，与上文中提到的“望梅止渴”类型相同的是（　　） A. 尝梅生津 B. 老马识途 C. 公鸡报晓 D. 蜜蜂采蜜 7. 小静在做手工时，手指不小心被钉子扎了一下，她立即做出缩手反射，随后感到疼痛。如图所示为“缩手反射”反射弧示意图，下列相关叙述正确的是（　　） A. 缩手反射的神经中枢位于大脑皮层 B 如果2受损，则该反射不能完成，但人有痛觉 C. 缩手反射时，作为效应器的肱二头肌舒张 D. 感受刺激，产生神经冲动的感受器位于1中 8. 如图为神经元的结构模式图，下列有关叙述错误的是（ ） A. 该神经元能够独立完成最基本的反射活动 B. 图中的结构①表示神经元胞体的细胞核 C. 神经元的突起包含②树突和③轴突两种类型 D. 神经元接受刺激后能产生兴奋，也能传导兴奋 9. 某研究人员用体重相近、发育正常、品种相同同龄幼年雄性狗分为甲、乙、丙3组进行实验，分别切除甲组和乙组狗的某种内分泌腺，丙组不做切除处理。一段时间后测得3组狗的100毫升血清中生长激素和甲状腺激素的含量如下表所示。下列相关推测错误的是（ ） 组别 生长激素的含量/微克 甲状腺激素的含量/微克 甲 0.1 2.8 乙 5.8 0.1 丙 6.0 3.0 A. 手术后甲组狗发育正常 B. 甲组狗可能被切除了垂体 C. 乙组狗可能被切除了甲状腺 D. 丙组狗在实验中起对照作用 10. 《肘后备急方》中记载：“比岁有病时行，仍发疮头面及身，……此恶毒之气”。“恶毒之气”指的是天花，下列关于天花的说法，正确的是（　　） A. 不具有流行性 B. 是由天花病毒引起 C. 属于寄生虫病 D. 不能通过接种疫苗预防 11. 生物圈是人类和其他生物唯一的家园。生物圈的范围包括（　　） A. 大气圈、岩石圈、水圈 B. 大气圈底部、水圈、岩石圈表面 C. 大气圈表面、水圈、岩石圈底部 D. 大气圈、水圈底部、岩石圈表面 珊瑚虫可从其体内生活的虫黄藻中获取有机物，也能捕食浮游动物。珊瑚虫失去虫黄藻会导致珊瑚礁白化。科研人员探究了温度对虫黄藻和珊瑚虫捕食浮游动物数量的影响，结果如下图甲、乙所示。请完成下面小题。 12. 影响珊瑚虫生长的非生物因素是（ ） A. 温度 B. 浮游动物 C. 虫黄藻 D. 其他珊瑚虫 13. 据图分析，能得到的结论是（ ） A. 与24℃相比，较高温度下虫黄藻数量增加 B. 24℃时珊瑚虫所需的有机物全部来自虫黄藻 C. 32℃时珊瑚虫增加捕食量来弥补因虫黄藻减少造成的有机物不足 D. 结合实验分析，全球气候变暖不可能引发珊瑚礁白化 14. 生物再生生命保障系统——“月宫一号”，里面的空气和土壤（含多种常见的土壤小动物）来自自然界，土培了植物、饲养了动物、培养了微生物，下列有关说法正确的是（　　） A. 月宫一号的自我调节能力可与生物圈相媲美 B. 月宫一号正常运行可以离开光照 C. 月宫一号土壤中含有的营腐生生活的细菌、真菌属于分解者 D. 月宫一号中动物获取的能量最终来自于植物 第二部分（非选择题，共32分） 二、非选择题（共4小题，除标注外，每空1分，计32分） 15. 麻辣火锅美味诱人。“辣”并非一种味觉，而是一种痛觉。辣椒含有的辣椒素能与人体内一种叫TRPV1的受体（也称：辣椒素受体）结合，产生神经冲动，使人感觉到一种灼烧的痛觉（如下图所示），该受体也能被43℃以上的高温等刺激激活。请分析回答问题： （1）麻辣火锅爱好者看到火锅时，火锅反射的光线进入眼球，经过[①]______________、[③]______________等的折射，会在________________（填序号）上形成物像。 （2）吃“辣”引起的痛觉是在[⑥]______________形成的。根据题目信息分析，吃火锅时，将食物冷却后再食用会______________（填“减轻”或“增加”）灼痛感。 （3）小秦一家人吃火锅庆祝妈妈的生日时，由于情绪激动，大脑的兴奋促使肾上腺分泌的肾上腺素增加，引起人心率加快，这说明人体生命活动受到____________________________共同调节。同时，火锅入口刺激味蕾，使唾液分泌增加，与唾液腺相比，肾上腺______________（填“有”或“没有”）导管。 16. 2025年7月26日，陕西省第五届全民健身运动会开幕式在商洛市体育馆举行。本届运动会，主题为“全民健身、运动三秦”，项目分为比赛类、展演类、达标类和市（区）自选特色项目，充分提升了全民的健身热情。 【探究运动过程】 下图是乒乓球比赛时运动系统的相关结构示意图，请据图回答下列问题。 （1）人体的运动系统主要是由骨、______和______组成的。 （2）运动员在完成图甲所示的挥拍（伸肘）送球动作时，图乙所示a正处于______（填“收缩”或“舒张”）状态。该过程中关节起______作用，关节的灵活性与图丙中[③]______内的滑液有关。 （3）完成一个动作一般包括以下步骤：a．骨绕关节活动；b．骨骼肌收缩；c．相应的骨受到牵引；d．支配骨骼肌的神经传导神经冲动。这些步骤发生的正确顺序是______（用字母和箭头表示）。 【模型制作】 为了更好地理解运动产生的过程，某生物老师组织同学们设计并制作了肌肉牵拉骨骼产生运动的模型。下图展示的是小秦用硬纸板、螺钉、橡皮筋等制作人体肘关节活动模型的过程，请你帮他分析梳理一下吧。 （4）小秦制作的肘关节活动模型只能屈而不能伸，请你帮他完善一下：______。 17. 甲型流感（简称“甲流”）是由甲型流感病毒引发的急性呼吸道传染病，具有较强的传染性。冬春季是甲流高发季节，为帮助同学们科学预防甲流，某小组进行了下列有关探究。 【分析甲流的病因】 （1）从传染病的角度分析，流感病毒是引起甲流的_____。 （2）人体的第一道防线是由_____和_____组成的，甲型流感病毒一旦突破第一道防线侵入人体，体液中_____和_____组成的第二道防线就会发挥作用。 （3）进入人体的甲型流感病毒还会刺激淋巴细胞产生_____，二者的特异性结合会促使吞噬细胞发挥吞噬作用，将抗原清除。 【认识甲流流行基本环节】 （4）甲流能够在校园中流行，必须同时具备三个基本环节。其中，空气和飞沫属于_____，对甲流免疫力低而容易感染的同学、老师属于_____。 【提出合理的防治措施】 （5）在甲流流行期开始前，同学们可以接种疫苗，这属于传染病预防措施中的_____。 （6）医生建议甲流患者服用磷酸奥司他韦胶囊（如图2），但该药不能自行去药店购买，原因是_____。 18. 秦岭溪涧中的极危活化石——中国小鲵，用四足鱼般的古老身姿，书写着3亿年物种演化的生态密码。小秦跟随某科考队在考察中国小鲵生态习性时，绘制了下图。请据图回答问题。 （1）图中共有______条食物链，请写出包含中国小鲵的一条食物链：______。 （2）该生态系统中的______和______会沿着食物链传递。 （3）在此生态系统中，各种生物之间形成了错综复杂的食物关系，多条食物链彼此交错连接，形成______。 （4）在该生态系统中，若青蛙的数量急剧增加，则______（填生态系统自我调节的过程）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025~2026学年度第一学期期末教学检测 八年级生物试题（卷） 注意事项： 1．本试卷共6页，满分60分，时间60分钟； 2．试卷如有答题纸，请在答题纸上作答；如无答题纸，请将第一部分答案填写在答题栏内，第二部分直接在试卷上作答； 3．答题前，请将装订线内的项目填写清楚。书写要工整、规范、美观。 第一部分（选择题，共28分） 一、选择题（共14小题，每小题2分，计28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 青少年想要践行“吃动平衡，身心健康”的学生营养日主题，下列哪种做法最合理（　　） A. 三餐按时吃饭，每天坚持运动30分钟 B. 每天多吃肉，不花时间运动 C. 只靠每天跑步，吃饭时随便应付 D. 经常吃零食，觉得不用特意运动 【答案】A 【解析】 【分析】（1）合理营养是指全面而平衡营养。“全面”是指摄取的营养素种类要齐全；“平衡”是指摄取的各种营养素的量要适合，与身体的需要保持平衡。为了做到合理营养，按“平衡膳食宝塔”均衡摄取五类食物，以避免营养不良和营养过剩。 （2）健康的生活方式不仅有利于预防各种疾病，而且有利于提高人们的健康水平，提高生活质量。吃动平衡要求人们合理膳食的同时，进行适量运动。 【详解】A．三餐按时吃饭，能保证营养的均衡摄入，每天坚持运动30分钟，可促进身体健康，这种做法符合“吃动平衡，身心健康”的主题，A正确。 B．每天多吃肉，不花时间运动，会导致营养不均衡且缺乏运动，不利于身体健康，B错误。 C．只靠每天跑步，吃饭时随便应付，不能保证身体获得全面而均衡的营养，不利于身体健康，C错误。 D．经常吃零食，觉得不用特意运动，零食不能提供全面的营养，且缺乏运动不利于身心健康，D错误。 故选A。 人体对外界环境的感知，大多靠视觉，其次靠听觉，还有触觉、嗅觉等。请完成下面小题。 2. 青少年经常使用电子产品可能会导致近视，近视眼的成像位置及矫正戴的眼镜镜片类型分别是（　　） A. 视网膜前方、凹透镜 B. 视网膜前方、凸透镜 C. 视网膜后方、凹透镜 D. 视网膜后方、凸透镜 3. 下列行为能保护视力和听力的是（　　） A. 室内光线昏暗时看书不开灯 B. 长时间用眼后远眺一会儿 C. 经常用尖锐的器具掏耳朵 D. 长时间使用耳机听音乐 【答案】2. A 3. B 【解析】 【分析】近视眼是由于晶状体曲度过大或眼球前后径过长，导致物像落在视网膜前方，需用凹透镜矫正。 保护视力需避免眼疲劳，保护听力需减少噪音和物理损伤。 【2题详解】 如果晶状体的凸度过大，或眼球前后径过长，远处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像就会落在视网膜的前方，导致看不清远处的物体，形成近视眼，近视眼戴凹透镜加以矫正。因此近视眼的成像位置及矫正用的眼镜镜片类型分别是视网膜前方、凹透镜，A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 【3题详解】 A．室内光线昏暗时，如果看书不开灯，会导致眼睛过度调节，增加视疲劳，长期如此还可能影响视力，故A错误。 B．长时间用眼后，眼睛会感到疲劳。进行远眺可以帮助眼睛放松，缓解视疲劳，有助于保护视力，故B正确。 C．经常用尖锐的器具掏耳朵易损伤外耳道或鼓膜，危害听力，故C错误。 D．长时间戴耳机听音乐时，如果声音调到最大，会对听力造成损伤。长时间暴露在高分贝的声音环境中，可能导致听力下降，故D错误。 故选B 4. 2025年9月3日，我国举行了纪念抗日战争胜利80周年的盛大阅兵式，在阅兵式上，士兵们听到“正步走”指令后，迅速做出整齐划一的动作。士兵听到指令后，心跳加快、血压升高的现象主要与下列哪种激素有关（　　） A. 性激素 B. 胰岛素 C. 肾上腺素 D. 生长激素 【答案】C 【解析】 【分析】人体是一个统一的整体，各项生命活动要在神经系统和激素的共同协调、配合下才能完成。 【详解】Ａ．性激素主要作用是促进生殖器官发育、生殖细胞形成及维持第二性征，与心跳加快、血压升高的现象无关，故A错误。 Ｂ．胰岛素主要功能是调节糖的代谢，降低血糖浓度，不符合题干中的生理变化，故B错误。 Ｃ．肾上腺素可促使人体呼吸加快、心跳和血液流动加速、血压升高，与题干中士兵的生理反应相符，故C正确。 Ｄ．生长激素主要作用是促进人体生长发育，与题干现象无关，故D错误。 故选C。 5. 2025年是第26个全国“爱耳日”，活动主题是“健康聆听、无碍沟通”。下列关于耳的结构和功能叙述正确的是（　　） A. 声波在耳内传导的过程②→③→①→④→⑥→⑤ B. 遇到巨大声响张开嘴巴可保证④两端的压力平衡 C. 形成听觉的部位是⑤耳蜗 D. 中耳包括鼓膜、听小骨、鼓室、半规管四个结构 【答案】B 【解析】 【分析】题图中：①是听小骨，②是耳郭，③是外耳道，④是鼓膜，⑤是耳蜗，⑥是咽鼓管。 【详解】A．声波传导过程为②耳郭收集声波，经③外耳道传至④鼓膜，引起振动，再由①听小骨传到⑤耳蜗，并非②→③→①→④→⑥→⑤，A错误。 B．遇到巨大声响时，张大嘴巴或闭嘴、堵耳，可使⑥咽鼓管张开，保持④鼓膜内外大气压的平衡，防止震破鼓膜，B正确。 C．听觉在大脑皮层的听觉中枢形成，⑤耳蜗是听觉感受器，能感受刺激产生神经冲动，C错误。 D．中耳包括④鼓膜、①听小骨、鼓室、⑥咽鼓管，半规管属于内耳，D错误。 《世说新语·假谲》中记载“魏武行役，失汲道，军皆渴，乃令曰：‘前有大梅林，饶子，甘酸，可以解渴。’士卒闻之，口皆出水，乘此得及前源”。文中“望梅止渴”的形成与神经系统和内分泌系统息息相关。人体各系统在神经系统和内分泌系统的调节下，相互联系和协调，共同完成各项生命活动，以适应机体内外环境变化。请完成下列小题。 6. 下列反射活动中，与上文中提到的“望梅止渴”类型相同的是（　　） A. 尝梅生津 B. 老马识途 C. 公鸡报晓 D. 蜜蜂采蜜 7. 小静在做手工时，手指不小心被钉子扎了一下，她立即做出缩手反射，随后感到疼痛。如图所示为“缩手反射”反射弧示意图，下列相关叙述正确的是（　　） A. 缩手反射的神经中枢位于大脑皮层 B. 如果2受损，则该反射不能完成，但人有痛觉 C. 缩手反射时，作为效应器的肱二头肌舒张 D. 感受刺激，产生神经冲动的感受器位于1中 【答案】6. B 7. D 【解析】 【分析】题图中：1是感受器，2是传入神经，3是神经中枢，4是传出神经，5是效应器。 【6题详解】 “尝梅生津”、“公鸡报晓”和“蜜蜂采蜜”都是人或动物生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，属于非条件反射；而“望梅止渴”、“老马识途”则是人或动物出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在大脑皮层参与下完成的一种高级神经活动，属于条件反射，故选B。 【7题详解】 A．缩手反射是生来就有的简单反射，神经中枢位于脊髓，而非大脑皮层，A错误。 B．2是传入神经，若其受损，神经冲动无法传导至神经中枢，反射不能完成，且因神经冲动不能上传，人也不会有痛觉，B错误。 C．缩手反射时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，肱二头肌是效应器的组成部分，C错误。 D．1是感受器，能感受刺激并产生神经冲动，D正确。 8. 如图为神经元的结构模式图，下列有关叙述错误的是（ ） A. 该神经元能够独立完成最基本的反射活动 B. 图中的结构①表示神经元胞体的细胞核 C. 神经元的突起包含②树突和③轴突两种类型 D. 神经元接受刺激后能产生兴奋，也能传导兴奋 【答案】A 【解析】 【分析】题图中：①是细胞核，②是树突，③是轴突，④是神经末梢。 【详解】A．神经调节的基本方式是反射，完成反射的结构基础是反射弧，反射弧通常由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分组成。一个神经元只是神经系统的基本组成单位，无法独立完成包含多个环节的反射活动，最基本的反射活动需要完整的反射弧来完成。所以该神经元不能够独立完成最基本的反射活动，A错误。 B．图中的结构①位于神经元的胞体中，呈球形，它是神经元胞体的细胞核，细胞核含有遗传物质，对神经元的生命活动起着控制作用，B正确。 C．神经元的突起是神经元胞体向外伸出的部分，包含②树突和③轴突两种类型。树突一般短而分支多，呈树枝状，它的主要功能是接受信息并将冲动传向胞体；轴突一般长而分支少，可将神经冲动从胞体传向其他神经元、肌肉或腺体，C正确。 D．神经元的功能是接受刺激后能产生兴奋（神经冲动），并能将兴奋传导到其他神经元、肌肉或腺体等。这是神经元的基本功能特性，D正确。 故选A。 9. 某研究人员用体重相近、发育正常、品种相同的同龄幼年雄性狗分为甲、乙、丙3组进行实验，分别切除甲组和乙组狗的某种内分泌腺，丙组不做切除处理。一段时间后测得3组狗的100毫升血清中生长激素和甲状腺激素的含量如下表所示。下列相关推测错误的是（ ） 组别 生长激素的含量/微克 甲状腺激素的含量/微克 甲 0.1 28 乙 5.8 0.1 丙 6.0 3.0 A. 手术后甲组狗发育正常 B. 甲组狗可能被切除了垂体 C. 乙组狗可能被切除了甲状腺 D. 丙组狗在实验中起对照作用 【答案】A 【解析】 【分析】生长激素由垂体分泌，促进生长发育；甲状腺激素由甲状腺分泌，促进新陈代谢和发育。丙组未切除腺体，作为对照组。 【详解】A．甲组生长激素含量极低（0.1微克），而幼年动物缺乏生长激素会导致发育迟缓（如侏儒症），故手术后甲组狗发育不正常，A错误。 B．甲组生长激素显著减少，表明垂体被切除（甲状腺激素正常说明甲状腺未受影响），B正确。 C．乙组甲状腺激素含量极低（0.1微克），表明甲状腺被切除（生长激素正常说明垂体未受影响），C正确。 D．丙组未切除任何腺体，数据正常，在实验中起对照作用，D正确。 故选A。 10. 《肘后备急方》中记载：“比岁有病时行，仍发疮头面及身，……此恶毒之气”。“恶毒之气”指的是天花，下列关于天花的说法，正确的是（　　） A. 不具有流行性 B. 是由天花病毒引起 C. 属于寄生虫病 D. 不能通过接种疫苗预防 【答案】B 【解析】 【分析】天花一种由天花病毒引起的传染病。传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。 传染病具有传染性和流行性，有的还具有季节性和地方性的特点。 【详解】A. 《肘后备急方》中明确称天花为 “病时行”（流行病），说明天花具有强传染性和流行性，A错误。 B. 天花是由天花病毒感染引起的烈性传染病，B正确。 C. 寄生虫病是由寄生虫（如蛔虫、疟原虫等）感染导致的疾病，而天花是病毒引起的，不属于寄生虫病，C错误。 D. 我国古代已有 “人痘接种” 预防天花的方法，后来英国医生琴纳发明牛痘接种法，最终通过疫苗接种消灭了天花，D错误。 故选B。 11. 生物圈是人类和其他生物唯一的家园。生物圈的范围包括（　　） A. 大气圈、岩石圈、水圈 B. 大气圈底部、水圈、岩石圈表面 C. 大气圈表面、水圈、岩石圈底部 D. 大气圈、水圈底部、岩石圈表面 【答案】B 【解析】 【分析】生物圈就是生物与环境构成的一个统一的整体，它包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境，因此生物圈是一个生态系统，而且是最大的生态系统。其范围包括大气圈的底部、水圈和岩石圈的表面。 【详解】A．该选项描述的是完整的大气圈、岩石圈和水圈，而生物圈仅涉及这些圈层的部分区域，并非全部，故A错误。 B．该选项符合生物圈的范围，即大气圈的底部、水圈和岩石圈的表面，故B正确。 C．大气圈的表面、岩石圈的底部几乎没有生物生存，不属于生物圈的范围，故C错误。 D．该选项中的整个大气圈、水圈底部均不符合生物圈的范围，故D错误。 故选B。 珊瑚虫可从其体内生活的虫黄藻中获取有机物，也能捕食浮游动物。珊瑚虫失去虫黄藻会导致珊瑚礁白化。科研人员探究了温度对虫黄藻和珊瑚虫捕食浮游动物数量的影响，结果如下图甲、乙所示。请完成下面小题。 12. 影响珊瑚虫生长的非生物因素是（ ） A. 温度 B. 浮游动物 C. 虫黄藻 D. 其他珊瑚虫 13. 据图分析，能得到的结论是（ ） A. 与24℃相比，较高温度下虫黄藻数量增加 B. 24℃时珊瑚虫所需的有机物全部来自虫黄藻 C. 32℃时珊瑚虫增加捕食量来弥补因虫黄藻减少造成的有机物不足 D. 结合实验分析，全球气候变暖不可能引发珊瑚礁白化 【答案】12. A 13. C 【解析】 【分析】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。科研人员探究了温度对虫黄藻和珊瑚虫捕食浮游动物数量的影响，结合题图进行解答。 【12题详解】 环境中影响生物的生活和分布的因素统称生态因素，可分为非生物因素和生物因素，非生物因素有光、温度、水、空气等。因此，影响珊瑚虫生活的非生物因素可能有温度、光等，虫黄藻、浮游动物、其他珊瑚虫等属于生物因素，故BCD错误，A正确。 故选A。 【13题详解】 A．从图甲中可以看出，在24℃时虫黄藻数量相对值较高，而28℃和32℃时虫黄藻数量相对值较低，因此与24℃相比，较高温度条件下虫黄藻数量减少，而不是增加，故A错误。 B．结果中并未直接提及24℃时珊瑚虫所需有机物的来源情况，故B错误。 C．从图甲中可以看到，32℃时虫黄藻数量明显减少。从图乙中可以看到，32℃时珊瑚虫的捕食量在某些时间段内较高，可能是为了弥补虫黄藻减少带来的有机物不足，故C正确。 D．实验结果显示，温度升高会导致虫黄藻数量减少，而虫黄藻的减少会导致珊瑚礁白化。因此，全球气候变暖可能是引发珊瑚礁白化现象的主要原因之一，故D错误。 故选C。 14. 生物再生生命保障系统——“月宫一号”，里面的空气和土壤（含多种常见的土壤小动物）来自自然界，土培了植物、饲养了动物、培养了微生物，下列有关说法正确的是（　　） A. 月宫一号的自我调节能力可与生物圈相媲美 B. 月宫一号正常运行可以离开光照 C. 月宫一号土壤中含有营腐生生活的细菌、真菌属于分解者 D. 月宫一号中动物获取的能量最终来自于植物 【答案】C 【解析】 【分析】在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。生态系统包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者、消费者和分解者，非生物部分有阳光、空气、水、温度等。一片森林，一块农田，一片草原生态系统，一个湖泊，一条河流等都可以看成一个个生态系统。 【详解】A．生物圈是地球上最大的生态系统，生物种类和数量繁多，自我调节能力极强。“月宫一号”是人工构建的小型生态系统，生物种类和数量远少于生物圈，其自我调节能力远弱于生物圈，故A错误。 B．“月宫一号”中的植物需通过光合作用制造有机物，为整个系统提供物质和能量基础，而光合作用必须依赖光照，因此“月宫一号”正常运行离不开光照，故B错误。 C．营腐生生活的细菌、真菌能将动植物遗体、遗物中的有机物分解为无机物，属于生态系统中的分解者，故C正确。 D．生态系统中能量的最终来源是太阳能，植物通过光合作用将太阳能转化为化学能储存起来，动物获取的能量直接或间接来自植物，但最终来源是太阳能，故D错误。 故选C。 第二部分（非选择题，共32分） 二、非选择题（共4小题，除标注外，每空1分，计32分） 15. 麻辣火锅美味诱人。“辣”并非一种味觉，而是一种痛觉。辣椒含有的辣椒素能与人体内一种叫TRPV1的受体（也称：辣椒素受体）结合，产生神经冲动，使人感觉到一种灼烧的痛觉（如下图所示），该受体也能被43℃以上的高温等刺激激活。请分析回答问题： （1）麻辣火锅爱好者看到火锅时，火锅反射的光线进入眼球，经过[①]______________、[③]______________等的折射，会在________________（填序号）上形成物像。 （2）吃“辣”引起的痛觉是在[⑥]______________形成的。根据题目信息分析，吃火锅时，将食物冷却后再食用会______________（填“减轻”或“增加”）灼痛感。 （3）小秦一家人吃火锅庆祝妈妈的生日时，由于情绪激动，大脑的兴奋促使肾上腺分泌的肾上腺素增加，引起人心率加快，这说明人体生命活动受到____________________________共同调节。同时，火锅入口刺激味蕾，使唾液分泌增加，与唾液腺相比，肾上腺______________（填“有”或“没有”）导管。 【答案】（1） ①. 角膜 ②. 晶状体 ③. ⑤ （2） ①. 大脑（或大脑皮层） ②. 减轻 （3） ①. 神经系统和内分泌系统（或神经和激素） ②. 没有 【解析】 【分析】视觉的形成过程：物体反射的光线→角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜（形成物像，是视觉感受器）→视神经→大脑皮层的视觉中枢（形成视觉）。观图可知：①角膜，②瞳孔，③晶状体，④玻璃体，⑤视网膜，⑥大脑皮层。 【小问1详解】 反射的光线经过①角膜、②瞳孔，到达晶状体，经过③晶状体的折射作用，落到⑤视网膜上，形成清晰的物像，物像刺激视网膜上的感光细胞，产生神经冲动，神经冲动沿着视神经传到大脑皮层，形成视觉。 【小问2详解】 反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器，TRPV1受体能接受刺激产生神经冲动，对应反射弧中的感受器；痛觉等感觉在大脑皮层的躯体感觉中枢形成；因为TRPV1受体也能被43℃以上高温激活，冷却食物能减少对该受体的刺激，所以能减轻灼痛感。 【小问3详解】 人体生命活动受神经系统和激素共同调节；唾液腺属于外分泌腺，有导管，可通过导管排出唾液，肾上腺是内分泌腺，无导管。 16. 2025年7月26日，陕西省第五届全民健身运动会开幕式在商洛市体育馆举行。本届运动会，主题为“全民健身、运动三秦”，项目分为比赛类、展演类、达标类和市（区）自选特色项目，充分提升了全民的健身热情。 【探究运动过程】 下图是乒乓球比赛时运动系统的相关结构示意图，请据图回答下列问题。 （1）人体的运动系统主要是由骨、______和______组成的。 （2）运动员在完成图甲所示的挥拍（伸肘）送球动作时，图乙所示a正处于______（填“收缩”或“舒张”）状态。该过程中关节起______作用，关节的灵活性与图丙中[③]______内的滑液有关。 （3）完成一个动作一般包括以下步骤：a．骨绕关节活动；b．骨骼肌收缩；c．相应的骨受到牵引；d．支配骨骼肌的神经传导神经冲动。这些步骤发生的正确顺序是______（用字母和箭头表示）。 【模型制作】 为了更好地理解运动产生的过程，某生物老师组织同学们设计并制作了肌肉牵拉骨骼产生运动的模型。下图展示的是小秦用硬纸板、螺钉、橡皮筋等制作人体肘关节活动模型的过程，请你帮他分析梳理一下吧。 （4）小秦制作的肘关节活动模型只能屈而不能伸，请你帮他完善一下：______。 【答案】（1） ①. 关节 ②. 肌肉 （2） ①. 舒张 ②. 支点 ③. 关节腔 （3）d→b→c→a （4）再加一组橡皮筋置于硬纸板外侧 【解析】 【分析】（1）图乙中：a肱二头肌、b肱三头肌。 （2）图丙中：①关节头、②关节囊、③关节腔、④关节窝、⑤关节软骨。 【小问1详解】 运动系统是运动的结构基础，人体的运动系统主要是由骨、关节和肌肉组成的。骨在运动中起到了杠杆作用，关节在运动中起到了支点作用，肌肉在运动中起到了动力作用。 【小问2详解】 屈肘时，以肱二头肌为主的一组肌肉处于收缩状态，以肱三头肌为主的另一组肌肉处于舒张状态。伸肘时，情况正好相反。图甲所示的挥拍送球动作属于伸肘，则图乙所示a肱二头肌正处于舒张状态。 运动时，骨起杠杆作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用，故图甲过程中关节起支点作用。关节的灵活性与图丙中③关节腔内的滑液有关，滑液可以减少骨与骨之间的摩擦。 【小问3详解】 骨的位置变化会产生运动，但是骨本身是不能运动的。骨的运动要靠骨骼肌的牵拉。支配骨骼肌的神经传导神经冲动使骨骼肌收缩，牵动骨绕关节活动，于是躯体的相应部位就会产生运动。因此，题干中步骤发生的正确顺序是：d支配骨骼肌的神经传导神经冲动→b骨骼肌收缩→c相应的骨受到牵引→a骨绕关节活动，即用字母和箭头表示：d→b→c→a。 【小问4详解】 人体的任何一个动作，都是由多组肌肉在神经系统的统一支配下，相互协调、相互配合共同完成的。肘关节活动模型只能屈而不能伸，则图丁中的该组橡皮筋只模拟了肱二头肌，需再加一组模拟肱三头肌。因此，应完善为：再加一组橡皮筋置于硬纸板外侧。 17. 甲型流感（简称“甲流”）是由甲型流感病毒引发的急性呼吸道传染病，具有较强的传染性。冬春季是甲流高发季节，为帮助同学们科学预防甲流，某小组进行了下列有关探究。 【分析甲流的病因】 （1）从传染病的角度分析，流感病毒是引起甲流的_____。 （2）人体的第一道防线是由_____和_____组成的，甲型流感病毒一旦突破第一道防线侵入人体，体液中_____和_____组成的第二道防线就会发挥作用。 （3）进入人体的甲型流感病毒还会刺激淋巴细胞产生_____，二者的特异性结合会促使吞噬细胞发挥吞噬作用，将抗原清除。 【认识甲流流行的基本环节】 （4）甲流能够在校园中流行，必须同时具备三个基本环节。其中，空气和飞沫属于_____，对甲流免疫力低而容易感染的同学、老师属于_____。 【提出合理的防治措施】 （5）在甲流流行期开始前，同学们可以接种疫苗，这属于传染病预防措施中的_____。 （6）医生建议甲流患者服用磷酸奥司他韦胶囊（如图2），但该药不能自行去药店购买，原因是_____。 【答案】（1）病原体 （2） ①. 皮肤 ②. 黏膜 ③. 吞噬细胞 ④. 杀菌物质 （3）抗体 （4） ①. 传播途径 ②. 易感人群##易感者 （5）保护易感人群##保护易感者 （6）该药属于处方药，需要凭执业医师的处方才能购买 【解析】 【分析】（1）传染病是由病原体引起的，能够在生物体之间传播的一种疾病，具有传染性和流行性等特点。病原体是指引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等生物。 （2）传染病的预防措施主要包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。 （3）图1中：a是遗传物质，b是蛋白质外壳。 【小问1详解】 从传染病的角度分析，能引起传染病的细菌、病毒、寄生虫等生物称为病原体，流感病毒是引起甲流的病原体。 【小问2详解】 人体的第一道防线是由皮肤和黏膜组成的，它们能阻挡病原体侵入人体。甲型流感病毒一旦突破第一道防线侵入人体，体液中杀菌物质和吞噬细胞组成的第二道防线就会发挥作用，溶菌酶能溶解病菌，吞噬细胞能吞噬病原体。 【小问3详解】 进入人体的甲型流感病毒作为抗原，会刺激淋巴细胞产生抗体，抗体与抗原特异性结合，促使吞噬细胞发挥吞噬作用，将抗原清除。 【小问4详解】 甲流流行的三个基本环节是传染源、传播途径和易感人群。空气和飞沫能传播甲流病毒，属于传播途径；对甲流免疫力低而容易感染的同学、老师属于易感人群。 【小问5详解】 接种疫苗可以使人体产生相应的抗体，增强对甲流的抵抗力，这属于传染病预防措施中的保护易感人群。 【小问6详解】 图2中磷酸奥司他韦胶囊有“Rx”标识，“Rx”是处方药的标志，处方药必须凭执业医师或执业助理医师的处方才可以购买，并按医嘱服用。 18. 秦岭溪涧中的极危活化石——中国小鲵，用四足鱼般的古老身姿，书写着3亿年物种演化的生态密码。小秦跟随某科考队在考察中国小鲵生态习性时，绘制了下图。请据图回答问题。 （1）图中共有______条食物链，请写出包含中国小鲵的一条食物链：______。 （2）该生态系统中的______和______会沿着食物链传递。 （3）在此生态系统中，各种生物之间形成了错综复杂食物关系，多条食物链彼此交错连接，形成______。 （4）在该生态系统中，若青蛙数量急剧增加，则______（填生态系统自我调节的过程）。 【答案】（1） ①. 4 ②. 草→蟋蟀→中国小鲵→鹰 （2） ①. 物质 ②. 能量 （3）食物网 （4）蟋蟀的数量会减少，从而导致青蛙的数量减少 【解析】 【分析】生态系统具有一定的自动调节能力，这种能力与生态系统中生物的种类和数量有关，生物的种类和数量越多，营养结构越复杂，这种能力就越强，生态系统往往就越稳定；反之，就越弱。 【小问1详解】 食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，起始点是生产者。图中的食物链有：草→鼠→鹰；草→鼠→蛇→鹰；草→蟋蟀→青蛙→蛇→鹰；草→蟋蟀→中国小鲵→鹰，共4条。包含中国小鲵的一条食物链为：草→蟋蟀→中国小鲵→鹰。 【小问2详解】 在生态系统中，如食物链：草→蟋蟀→中国小鲵→鹰，草进行光合作用储存的物质和能量就进入了蟋蟀的体内，蟋蟀体内物质和能量就到了中国小鲵的体内，中国小鲵体内物质和能量就到了鹰的体内。因此生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的。 【小问3详解】 食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，多条食物链相互交织就形成了食物网。所以在此生态系统中，各种生物之间形成了错综复杂的食物关系，多条食物链彼此交错连接，形成食物网。 【小问4详解】 在该生态系统中，各种生物的数量和所占比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫生态平衡。若青蛙的数量急剧增加，蟋蟀会因为天敌数量增多而减少，随着蟋蟀数量的减少，青蛙因食物不足数量也会减少，这体现了生态系统具有一定的自动调节能力，即若青蛙的数量急剧增加，则蟋蟀的数量会减少，从而导致青蛙的数量减少。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $