湖北襄阳市襄城区襄城三校2025-2026学年七年级下学期阶段自测道德与法治试题

2025-2026学年度下学期开学水平质量监测 七年级道德与法治试题 大祝考试顺利★ 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将准考证 号条形码粘贴在答题卡上指定位丑。 2.选择题的作答：每小题选出答素后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答聚标号涂黑。写 在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区战均无效。 3.非选择通的作答：用黑色签宇笔直接答在答题卡上对应的答题区战内。写在试卷、稿纸 和答题卡上的非答题区战均无效， 4.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回， 考 号 一、单项选择题（每题2分，共28分。每题只有一个选项最符合题意。） 1.李大钊说：“青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。”雨果说： “谁虚度 了年华，青春就将褪色。”绽放绚丽的青春光彩，我们要 学校 ①放飞梦想，勇敢尝试 ②积极进取，漠视挫折 ③欣赏自己，唯我独尊 ④规划时间，珍借青春 A.①② B.②③ C.①④ D.②④ 班级 2.下表是某校七年级健康调查小组在调查中记录的“微行动”，其中对“微行动”的 “微点评”正确的有 序号 微行动 微点评 姓 名 ① 小林在球场尽情挥洒汗水 青眷期的我们身体充满能鱼 ② 小聪认为男女有别，从不与女生交往 他严守男女同学正常交往的原则 ③ 小亮渴望得到异性的肯定和键赏 这是正常的心理现象 ④ 小挥不想受爸妈管束，但遇到问愿还是 这是青春期闭锁与开放的矛盾心理 想让他们忙 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.七(1)班学生参加研学活动时，班主任安排男生负贵搬水、领取盒饭、打扫营地卫 生，女生负贵拍照录像、整理研学资料·班主任这样安排是因为 A.男生比女生更聪明，更能承担篆重的工作 B.女生比男生更具优势，适合承担细致的工作 C.男生与女生各有优势，分工互补，能够更好地完成工作 D.男生女生不能交往，更不能安排在一起承担工作 4.青春期是人生的关键时期，我们会对性产生好奇，也会产生困惑。正确度过这一时 期需要我们 ①对不雅的语言不必在意 ②通过正规途径获取性知识 ③远离异性，避免任何接触 ④增强自我保护意识，提高预防应对性骚扰、性侵害的能力 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 5。在某校的“微笑欢迎你”驿站，同学们画出自己的微笑卡，将自己的“坏情绪”写 在卡片上丢进“情绪回收站”，微笑着在满是笑脸的背景墙前拍照留念…这些活 动旨在引导学生 ①尊重他人感受，关爱自已②学会调节情绪，化解烦恼 ③保持积极心态，健康生活④避免负面情绪，传递温暖 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 6。班级篮球比赛输了，同学们都很沮丧。小新说： “虽然比赛输了，但是比赛让班级 更加团结融洽，这才是我们收获的最好的礼物！”这种调节情绪的方法是 A.认知调节B.合理宜泄C.注意转移 D.放松训练 7.情感在我们的生活中发挥着重要作用。下列描述中属于情感的有 ①小新看到低年级的同学被人欺负，挺身而出，仗义执言 ②小丽独立完成了“全国两会”的主题板报，她很开心 ⑧同桌小明将我新买的水杯给摔坏了，我很愤怒 ④小华当选为班长，他感到沉甸甸的贵任 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 8.我们做了错事便会惭愧，辜负了别人的期望会内疚，行为不当了会难过。这说明 A.当自尊得到满足时，我们会感到快乐B.自尊的人能够看到自己的缺点和不足 C.自尊的人知廉耻、明是非，行已有耻 D.自尊的人不爱慕虚荣，不为名利所惑 9.右侧漫画给我们的启示是 A.自负的人常常高估自己，把自己的优点放大 B.自卑的人往往看不到自己的优势 C.放大自己的优势，激发潜能 D.要客观认识自己，准确定位自己 10.我国的经济实力、科技实力、综合国力不断迈上新台阶，赋 予我们坚定的民族自信、强大的民族自篆，让我们的发展基础日益厚实，拥有了 更为充足的平视世界的底气。这说明了自信源于 A.在成长过程中积累的实力 B.国家繁荣富强，所有国民就一定是自信的 C.和他人交往中获得的肯定D.国家紫荣富强中获得的安全感、成就感和自豪感 11.习近平主席在2025年新年贺词中说：“中国式现代化征程上，每一个人都是主角，每 一份付出都弥足珍贵，每一束光芒都熠熠生辉。”作为新时代青少年我们应该 A.全身心地投入国家建设 B.自强不息，勇担时代使命 C.积极展现青春的外在美 D.专心学习，注重自身发展 12.在班级开展的“品优秀传统文化，悟中华人文精神”的活动中，小新同学展示了他 非常欣赏的《论语》中的一段话：“一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也 不改其乐。”这段话中的人物身上体现了以下哪种精神 A.求同存异、和而不同的处世方法 B.俭约自守、中和泰和的生活理念 C.形神兼备、情景交融的美学追求 D.文以载道、以文化人的教化思想 13.国有国法，家有家规。秩序井然的社会生活，法律如影随行。这告诉了我们一个深 刻道理是 A.法律保障我们生活 B.法律是统治者的工具 C.法律是从来就有的 D.法律只为人们的当前生活服务 14,学校法律社团举行模拟法庭活动，小法官作出如下“判决”：被告人马某犯诈骗罪， 判处有期徒刑五年，并处罚金人民币十二万元。对此。下列分析正确的是 ①该判决的法律依据是刑法 ②有期徒刑是承担的刑事贵任，罚金是承担的民事贵任 ③马某行为的本质特征是刑事违法性④马某的行为是严重违法行为 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 二、非选择题（共22分） 15。【珍楷青春时光焕发青春活力】(7分) 【背眷成长】 背春期的校园生活像一幅多彩的画卷，步入背春期，我们体会着青春的美好和 成长，也面对着青春期的烦恼和困惑。小文在日记本中记录了如下困惑： 困惑 解惑 3月1日阴 长痘、变胖…青春期到来让我十分苦恼。 ① 3月20日阴 同桌小勇给我起了个难听的绰号，他说符合我变胖的特 ② 征。我忍无可忍，决定反驳回去。我该怎么说呢？ 4月15日阴 我经常为了小事发脾气。我也知道这样不好，但就是控制 ③ 不了自己。我真的很苦恼。 5月20日阴 学校将举办艺术节系列活动，老师要求人人参加。我觉得 ④. 自己什么都不行，不想参加。我该怎么做？ (1)请运用所学知识，帮助她排忧解难。（4分) 【青春榜样】 2025年，电影《哪吒之魔童闹海》桑房突破150多亿元，登顶中国影史票房冠军， 是第一部进入全球影史票房榜前五的亚洲电影。从药学“半路出家”投身动漫的导波 饺子以“死磕”精神缔造了我国动画电影的里程碑。饺子毕业后，一直勇于桃战自我， 不断尝试新的题材和创作方式。在《哪叱之魔童降世》取得巨大成功后，他并没有固 步自封，而是发惯图强、积极探索新的动画项目。他敢于突破自己的舒适区尝试不同 类型的故事和表现手法，这种勇于挑战自我的精神，让他在动画创作的道路上不断进 步，也让观众对他未来的作品充满期待。 (2)阅读材料，运用所学知识，谈谈饺子导演的创作经历体现了哪一精神品质？ 你怎样把这种精神品质落实到日常行动中？(3分) ( 16.【传承优秀传统文化践行中华传统美德】(8分) 材料一古人的智慧令人深思，其核心思想影响了中国数千年，在当今社会仍具 有现实意义，值得我们去慢慢感悟、细细品味。 ①苟日新，日日新，又日新。 ②纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 ③些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情。 (1)请你写出以上名句中所蕴含的思想理念。请从中选择一种思想理念举例说明 你是如何传承这种理念的。(5分) 材料二何立玲，襄阳市保康县特殊救有学校志愿者教师、保康县城关镇个体经营 户。自2014年起，她到保康县特教学校担任志愿者救师，十一年来，她每周到学校上 公益课，承担培智班的语言训练、唱游与律动等课程牧学工作，十一年如一日从未间 断，不图任何汇报，累计捐赠物资2万余元。何立玲获阿里公益天天正能量奖、襄阳 好人等荣誉，入选2025年第一季度“湖北好人”。 (2)结合材料，运用所学，为“湖北好人”何立玲写一段颁奖词。(50字左右) （3分) 17.【祟尚法治精神学会依法办事】(7分) 民法典被称为“社会生活的百科全书”。2025年5月，是我国第五个“民法典宜 传月”，其主题为“美好生活，民法典相伴”。 (1)学校团委决定以此为契机，在学校举办一次民法典宜传活动，请你作为组织 者之一参与其中，按要求完成下列活动方案。(5分) 民法典宜传活动方案 宜传主题 美好生活，民法典相伴 宜传目的 宣传形式 宜传内容 (2)相信参加此次活动，你一定会有不少收获，请谈谈你的收获。(2分) 七年级下学期道法测试参考答案 一、 单项选择题 题号12 3 4567 89 10 11 121314 答案CB B AC 二、 非选择题 15.【珍惜青春时光焕发青春活力】(7分) (1)①正确对待生理变化，不因自己的变化而焦虑或自卑。（任意一点得1分。其它答案言 之有理可酌情给分。)②人都有自尊的需要，尊重他人，才可能赢得他人的尊重；尊重他人， 要尊重他人的隐私和人格，不取笑、歧视他人，更不能侮辱他人。（任意一点得1分，其它 答案言之有理可酌情给分。)③要学会认识自己的情绪，学会合理表达情绪；学会选择合适 的场合、用合理的方式表达情绪。（任意一点得1分，其它答案言之有理可酌情给分。） ④要找准定位，扬长避短；要专注当下，积极行动；要勇于探索，增强底气。（任意一点得 1分，其它答案言之有理可酌情给分。) (2)自强。(1分)树立远大理想；求得真学问，练就真本领；在苦于实干中磨砺成长， 砥砺前行。(1点1分，其它答案言之有理可酌情给分。) 16.【传承优秀传统文化践行中华传统美德】（8分) (1)①革故鼎新、与时俱进的思想；②脚踏实地、实事求是的思想：③惠民利民、安民富 民的思想。(1点1分，共3分。)学生选择任意一种思想理念结合自身实际举例即可。(2 分。) (2)学生从以下2个维度叙述，言之有理即可。 能够写出助人为乐或扶危济困传统美德 0-2分 能够写出对他人或社会的影响 0-1分 示例：何立玲十一年如一日参加志愿活动，无偿捐赠物资，她弘扬了中华民族助人为乐、扶 危济困的传统美德，传递了社会正能量，无愧“湖北好人”称号！ 17.【崇尚法治精神学会依法办事】(7分) (1)宣传形式：民法典讲座：知识竞赛；手抄报：主题征文；主题班会等。（任意一点1 分)宣传目的：让同学们了解民法典的基本知识；增强同学们的法律意识：营造尊法、学法、 守法、用法的良好氛围。等（任意一点1分）宣传内容：民法典调整的内容；民法典与社会 主义核心价值观的关系；民法典规定民事活动的基本原则；民法典保护人身权：民法典保护 财产权等。（学生写出具体的内容也可。1个角度2分，2个角度3分。） (2)可以更加深入了解民法典；增强了法治意识，学会依法办事；锻炼了实践能力；等（任 意一点1分，共2分。其它答案言之有理也可。)