精品解析:江西省新余市分宜县分宜中学2024-2025学年九年级下学期开学考物理试题
2026-03-12
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-开学 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 江西省 |
| 地区(市) | 新余市 |
| 地区(区县) | 分宜县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 13.38 MB |
| 发布时间 | 2026-03-12 |
| 更新时间 | 2026-03-14 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-03-12 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56790338.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2024-2025学年下学期江西省新余市分宜中学九年级开学摸底测试
物理试卷
说明:1.本卷范围:模拟卷
2.本卷时间85分钟,满分80分
一、填空题(本大题共8小题,每空1分,共16分)
1. 筷子是我国常用的用餐工具,如图所示,一根筷子的长度约为25_____(填单位符号);使用筷子的过程中,筷子相当于一个_____(选填“省力”或“费力”)杠杆。
2. 某校组织学生到井冈山革命博物馆参加研学活动,活动过程中讲解员使用扩音器讲解八角楼的故事,扩音器发出的声音通过_____传播到学生的耳中;使用扩音器的主要作用是增大声音的_____。
3. 如图所示,这是古代人们使用石磨压碎谷物的情景。石磨所用的碾子很重,这是通过_____的方法来增大压强,从而碾碎谷物;碾子被毛驴拉着转动,说明力可以改变物体的_____。
4. 在学校组织跨学科实践活动中,小军所在的研究小组对植物的蒸腾作用展开了研究。他们发现蒸腾作用是植物体内的水通过叶片以___________的方式变成水蒸气散发到植物体外。由于这个过程___________热(选填“吸”或“放”),所以即使在炎热的夏天,植物也不会由于外界温度太高而受到伤害。
5. 如图所示,小丽将厚衣物装入带有排气孔的塑料收纳袋内,用抽气筒向外抽气。抽气时,筒壁因摩擦而发热,这是通过_____的方式改变筒壁的内能;收纳袋的体积会不断缩小,这是因为_____的作用。
6. 将一凸透镜正对太阳,可在距凸透镜10cm处的白纸上得到一个最小、最亮的光斑,说明此凸透镜的焦距为_____cm;如图所示,将该凸透镜、蜡烛和光屏放在光具座上,光屏上呈现烛焰清晰的像(未画出),利用这一成像特点,人们发明了_____(选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)。
7. 物理课上,小华用一根木棒和适量铜丝自制了一支简易密度计。将简易密度计分别放入盛有甲、乙液体的烧杯中,此时液面高度相同,如图所示,密度计漂浮时,密度计在两液体中所受的浮力_______;甲液体的密度比乙液体的密度_______(选填“大”或“小”)。
8. 如图所示的电路中,电源电压保持不变。闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P向左移动时,示数变大的电表是_______;若滑片向左移动接近最左侧时,小灯泡烧坏,则示数不变的电表是_______。
二、选择题(本大题共6小题,共14分。第9~12小题,每小题只有一个选项是最符合题目要求的,每小题2分;第13、14小题为多项选择,每小题至少有两个选项是符合题目要求的,每小题3分,全部选择正确得3分,选择正确但不全得1分,不选、多选或错选得0分)
9. “墙角数枝梅,凝寒独自开,遥知不是雪,为有暗香来”,这是北宋诗人王安石创作的五言绝句,梅花诗句中与分子永不停息的做无规则运动有关的是( )
A. 墙角数枝梅 B. 凌寒独自开 C. 遥知不是雪 D. 为有暗香来
10. 列车车厢的固定桌面上有一个可以滚动的小球,列车轨道旁路面上有一摄像头,先后拍摄的两张照片如图甲、乙所示,忽略桌面对小球的摩擦及空气阻力的影响。关于列车的运动情况,下列说法正确的是( )
A. 向西直线运动时加速 B. 向东直线运动时减速
C. 向东直线运动时加速 D. 向西直线运动时减速
11. 如图所示,这是一种表面光滑的防虫胶带,缠绕在树干一定高度,食芽象甲爬至胶带处会掉落下来,可有效防止食芽象甲等害虫从土壤爬至树梢啃食树叶嫩芽,从而达到保护树木的目的。下列说法正确的是( )
A. 防虫胶带通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦,防止食芽象甲爬上树梢
B. 食芽象甲在树干上匀速向上爬行时,受到非平衡力的作用
C. 食芽象甲在树干上匀速向上爬行时,自身机械能的大小不变
D. 食芽象甲掉落时,受到重力和空气阻力的作用,一定处于平衡状态
12. 根据实际需要设计电路,是学习电学的一项基本技能。同学们在学习过程中设计的下列各电路,其中符合实际且电路正确的是( )
A. 照明电路中开关与灯泡的连接
B. 电动自行车上的转向灯和蜂鸣器连接
C. 楼道里的路灯的声光控开关连接
D. 冷、热两挡电吹风的电路
13. 我市为应对即将到来的汛期,利用水位报警器检测大伙房水库水位,其原理如图所示。L为安全指示灯,电铃为报警器,为定值电阻,为竖直放置、粗细均匀且足够长的电阻棒,滑片P可以在电阻棒上自由滑动,并与浮子用竖直的绝缘杆连接。随着浮子的上下移动,通过电流表示数可反映出水位的高低。当滑片P滑到中点时,水位达到警戒值,电磁铁吸下衔铁报警。则该报警器正常工作时,下面说法正确的是( )
A. 电流表示数越大,表示水位越高 B. 水位较低时,电磁铁的磁性较强
C. 若减小的阻值,警戒水位会变低 D. 电磁铁的下端为S极
14. 如图甲所示,丰子恺的书画作品生动地描绘了儿童荡秋千的场景,荡秋千可抽象成如图乙所示的模型,在小球来回摆动的过程中,下列说法正确的是( )
A. 小球运动到最高处时重力势能最大
B. 假设小球到最高处时所有外力消失,小球将竖直向下落下
C. 小球从A点运动到B点的过程中,绳子对小球的拉力一定做功
D. 小球从B点运动到C点的过程中,小球的动能转化为重力势能
三、计算题(本大题共3小题,第15小题6分,第16、17小题各8分,共22分)
15. 我国生产的无人机种类繁多,应用广泛。如图所示,这是某型号植保无人机,其自身质量为20kg,无人机静止时底部支架与水平地面的接触面积为。(g取10N/kg)求:
(1)无人机装着30kg农药静止在水平地面上时,对水平地面的压强。
(2)无人机以6m/s的速度匀速飞行150s的距离。
(3)起飞后,若无人机在2s内匀速竖直上升6m,此过程中无人机对农药做功的功率。
16. 如图所示的电路中,电源电压为3V且保持不变,滑动变阻器的滑片在中点时,开关S闭合,电流表A的示数为0.4A,电流表A1的示数为0.1A。求:
(1)定值电阻的阻值。
(2)滑动变阻器的最大阻值。
(3)滑动变阻器的滑片移到最右侧(接入电路的阻值最大)时,电流表A的示数。
17. 如图所示,这是小明父亲在家喝茶时用的电茶壶,其铭牌上的部分参数如下表所示,当电茶壶正常工作时,问:
额定电压
220V
频率
50Hz
额定功率
1100W
容量
1.5L
(1)电茶壶的电阻为多大?
(2)在1个标准大气压下,将初温为20℃的一壶水烧开,水需要吸收的热量为多少? (ρ水=1×103kg/m3,c水=4.2×103J/(kg·℃))
(3)不考虑热量的损失,电茶壶正常工作的情况下,烧开这壶水至少需要多长时间?(计算结果保留整数)
四、实验与探究题(本大题共4小题,每小题7分,共28分)
18. 亲爱的同学,请你根据所学的知识,回答下列问题:
(1)如图甲所示,这是小明用刻度尺测量一截铅笔长度时情景,测量前应先观察______、零刻度线和分度值。小明特意从三个不同角度进行读数,发现三种读数结果不一样,你认为正确的读数角度应该是图中的______(选填“a”“b”或“c”);按正确方法读数时,该铅笔的长度是______cm。
(2)如图乙所示,停表的读数为______s。
(3)如图丙所示,正确使用天平时,将天平放在水平台面上,先取下__________,接下来的操作是________,调节平衡螺母直到指针在分度盘中央两侧摆动的幅度相同。测量物体质量时,待天平平衡后,盘中砝码的质量和游码的位置如图丁所示,但是物体和砝码放反了,则该物体的质量是______g。
19. 【探究名称】探究浮力的大小跟哪些因素有关。
(1)实验前,弹簧测力计应在______(选填“竖直”或“水平”)方向上调零。实验时,把物体挂在弹簧测力计上,当物体静止时,读出弹簧测力计示数,此时弹簧测力计的示数______(选填“大于”“小于”或“等于”)物体所受的重力;
(2)如图甲所示,在弹簧测力计下悬挂一个高为6cm的长方体物块(可塑),测出其重力。将它缓慢浸入水中,记录悬停在A、B、C、D、E这五个位置时弹簧测力计的示数和深度h。请根据实验数据,在图乙中画出物块所受的浮力随h变化的图像;
(3)【交流】①分析图像可知:浸没前,h增加,______;浸没后,h增加,______;(均选填“变大”“变小”或“不变”)
②若继续探究浮力的大小与液体密度的关系,还需添加一种材料:__________;
(4)【拓展】若把此物块捏成高为6cm圆锥体,重复上述实验。两次实验所得的浮力随h变化的图像______(选填“相同”或“不同”)。
20. 【实验名称】测量定值电阻的阻值。
实验室有一个阻值未知的定值电阻,小明设计了如图甲所示的电路图来测量未知电阻的阻值,已知电源电压恒为3V。
【实验原理】__________。
【实验步骤】
(1)请用笔画线代替导线,将如图乙所示的电路连接完整______(要求:滑动变阻器的滑片向右移动时,电流表的示数变大)。连接电路时,开关应处于______状态。
(2)闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,进行多次测量,记录实验数据如下表。第3次实验时,电流表的示数如图丙所示,为______A。
实验次数
1
2
3
4
电压U/V
1.0
1.6
2.4
2.8
电流I/A
0.1
0.16
0.28
电阻R/Ω
电阻的平均值R/Ω
(3)待测电阻的阻值为______Ω。
【交流】测完第3组数据后,应将滑动变阻器的滑片向______(选填“左”或“右”)调节,可得到第4组数据。
【拓展】如果没有电压表,电源电压未知,可以用最大阻值为的滑动变阻器和如图丁所示的电路来测量未知电阻的阻值。闭合开关后,滑动变阻器的滑片在最左端时,电流表示数为,滑动变阻器的滑片在最右端时,电流表的示数为,则电阻______(用题中物理量的符号表示)。
21. 小明在厨房炖汤,他发现,相比未加盐的汤,将加盐的汤加热到沸腾所用的时间较短一些。在跟同学讨论后,大家对水加盐后的变化提出了丰富的猜想。
猜想1:盐水的沸点比水的低。
猜想2:盐水比热容比水的小。
【证据】为验证猜想,小明在两个相同型号的电水壶中分别装入质量和初温都相同的盐水和水,同时加热,用温度传感器测出它们的温度并记录在下表中。小明分别描点作出盐水的温度和水的温度随时间变化的图像,如图所示。小红、小亮用其他型号电水壶进行上述实验,实验现象与小明相似。
0
1
2
3
4
5
6
7
8
/℃
32
50
65
79
89
98
99.8
99.8
99.8
/℃
32
48
62
75
84
92
98
99.3
99.3
【解释】
(1)由图像可知,盐水和水加热过程中温度变化的共同特点:当温度较低时,随着加热的进行,吸收热量,温度不断升高;当沸腾时,吸收______,温度______。
(2)实验中,盐水的沸点是______℃。小明认为盐水的沸点低于100℃,所以猜想1是正确的;小红认为盐水的沸点比水的高,所以猜想1是错误的。你赞同谁的观点?______。
(3)进一步分析数据和图像可知,猜想2是______(选填“正确”或“错误”)的,判断的依据:水和盐水的质量和初温相同,当加热相同的时间时,水和盐水吸收的热量相同,比较盐水和水的温度,水升高的温度比盐水小,由公式______可知,盐水的比热容______(选填“大于”“小于”或“等于”)水的比热容。因此,将加盐的汤加热到沸腾所用的时间较短一些。
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2024-2025学年下学期江西省新余市分宜中学九年级开学摸底测试
物理试卷
说明:1.本卷范围:模拟卷
2.本卷时间85分钟,满分80分
一、填空题(本大题共8小题,每空1分,共16分)
1. 筷子是我国常用的用餐工具,如图所示,一根筷子的长度约为25_____(填单位符号);使用筷子的过程中,筷子相当于一个_____(选填“省力”或“费力”)杠杆。
【答案】 ①. cm ②. 费力
【解析】
【详解】[1]略。
[2]使用筷子时,动力臂小于阻力臂,动力大于阻力,筷子是费力杠杆。
2. 某校组织学生到井冈山革命博物馆参加研学活动,活动过程中讲解员使用扩音器讲解八角楼的故事,扩音器发出的声音通过_____传播到学生的耳中;使用扩音器的主要作用是增大声音的_____。
【答案】 ①. 空气 ②. 响度
【解析】
【详解】[1]声音的传播需要介质,在研学活动的场景中,扩音器发出的声音是通过空气传播到学生耳中的;
[2]扩音器的主要作用是增大声音的响度,让更多人能清楚听到讲解内容。
3. 如图所示,这是古代人们使用石磨压碎谷物的情景。石磨所用的碾子很重,这是通过_____的方法来增大压强,从而碾碎谷物;碾子被毛驴拉着转动,说明力可以改变物体的_____。
【答案】 ①. 增大压力 ②. 运动状态
【解析】
【详解】[1]石磨所用的碾子很重,这是通过增大压力的方法来增大压强,从而碾碎谷物。
[2]毛驴拉着碾子绕中间的轴转动时,碾子的运动方向发生变化,说明力可以改变物体的运动状态。
4. 在学校组织的跨学科实践活动中,小军所在的研究小组对植物的蒸腾作用展开了研究。他们发现蒸腾作用是植物体内的水通过叶片以___________的方式变成水蒸气散发到植物体外。由于这个过程___________热(选填“吸”或“放”),所以即使在炎热的夏天,植物也不会由于外界温度太高而受到伤害。
【答案】 ①. 蒸发 ②. 吸
【解析】
【详解】[1][2]植物的蒸腾作用就是蒸发现象,发生在植物的表面,蒸腾作用可把植物体内的水以蒸发的方式汽化成水蒸气散发到植物体外,蒸发吸热,起到保护植物的作用。
5. 如图所示,小丽将厚衣物装入带有排气孔的塑料收纳袋内,用抽气筒向外抽气。抽气时,筒壁因摩擦而发热,这是通过_____的方式改变筒壁的内能;收纳袋的体积会不断缩小,这是因为_____的作用。
【答案】 ①. 做功 ②. 大气压
【解析】
【详解】[1]抽气时,抽气筒壁因摩擦而发热,这是通过做功的方式改变内能。
[2]厚衣物装入带有排气孔的塑料收纳袋内,用抽气筒向外抽气,收纳袋内的气压减小,收纳袋在外界大气压的作用下体积变小。
6. 将一凸透镜正对太阳,可在距凸透镜10cm处的白纸上得到一个最小、最亮的光斑,说明此凸透镜的焦距为_____cm;如图所示,将该凸透镜、蜡烛和光屏放在光具座上,光屏上呈现烛焰清晰的像(未画出),利用这一成像特点,人们发明了_____(选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)。
【答案】 ①. 10 ②. 照相机
【解析】
【详解】[1]将一凸透镜正对太阳,可在距凸透镜10cm处的白纸上得到一个最小、最亮的光斑,这个光斑就是凸透镜焦点的位置,所以此凸透镜的焦距为10cm。
[2]由图可知,此时物距大于像距,且成实像,由凸透镜成像规律可知,在光屏上成倒立、缩小的实像,利用这一成像特点,人们发明了照相机。
7. 物理课上,小华用一根木棒和适量铜丝自制了一支简易密度计。将简易密度计分别放入盛有甲、乙液体的烧杯中,此时液面高度相同,如图所示,密度计漂浮时,密度计在两液体中所受的浮力_______;甲液体的密度比乙液体的密度_______(选填“大”或“小”)。
【答案】 ①. 相等 ②. 小
【解析】
【详解】[1]密度计在两种不同液体中都处于漂浮状态,所受的重力与浮力是一对平衡力,密度计所受的重力不变,所以所受的浮力也不变,因此密度计在两液体中所受的浮力相等;
[2]由图可知,密度计浸在甲液体中时,排开液体的体积较大,根据可知,甲液体的密度小于乙液体的密度。
8. 如图所示的电路中,电源电压保持不变。闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P向左移动时,示数变大的电表是_______;若滑片向左移动接近最左侧时,小灯泡烧坏,则示数不变的电表是_______。
【答案】 ①. 电流表 ②. 电压表
【解析】
【详解】[1]由图可知,小灯泡与滑动变阻器是串联的,电流表测量电路中的电流,电压表测电源电压,电压表测量滑动变阻器两端的电压;闭合开关后,滑动变阻器的滑片向左移动,滑动变阻器接入电路中的电阻变小,电路中的总电阻变小,由可知,电路中的电流增大,即电流表的示数变大,电压表示数不变,根据串联电路的分压原理,滑动变阻器两端的电压变小,即电压表的示数减小。
[2]当小灯泡烧坏,电压表和电流表断路,示数为,且电压表仍然测量电源电压,电压表示数是不变的。
二、选择题(本大题共6小题,共14分。第9~12小题,每小题只有一个选项是最符合题目要求的,每小题2分;第13、14小题为多项选择,每小题至少有两个选项是符合题目要求的,每小题3分,全部选择正确得3分,选择正确但不全得1分,不选、多选或错选得0分)
9. “墙角数枝梅,凝寒独自开,遥知不是雪,为有暗香来”,这是北宋诗人王安石创作的五言绝句,梅花诗句中与分子永不停息的做无规则运动有关的是( )
A. 墙角数枝梅 B. 凌寒独自开 C. 遥知不是雪 D. 为有暗香来
【答案】D
【解析】
【详解】为有暗香来,是指闻到花香,是因为花中含有香味的分子在不断的运动,引起了人的嗅觉,故D符合题意,ABC不合题意。
故选D。
10. 列车车厢的固定桌面上有一个可以滚动的小球,列车轨道旁路面上有一摄像头,先后拍摄的两张照片如图甲、乙所示,忽略桌面对小球的摩擦及空气阻力的影响。关于列车的运动情况,下列说法正确的是( )
A. 向西直线运动时加速 B. 向东直线运动时减速
C. 向东直线运动时加速 D. 向西直线运动时减速
【答案】B
【解析】
【详解】由图可知,列车相对于摄像头是向东运动的,小球相对于桌面是向东运动的,说明此时列车向东直线运动时减速,小球由于惯性向东继续运动,故B正确,ACD错误。
故选B。
11. 如图所示,这是一种表面光滑的防虫胶带,缠绕在树干一定高度,食芽象甲爬至胶带处会掉落下来,可有效防止食芽象甲等害虫从土壤爬至树梢啃食树叶嫩芽,从而达到保护树木的目的。下列说法正确的是( )
A. 防虫胶带通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦,防止食芽象甲爬上树梢
B. 食芽象甲在树干上匀速向上爬行时,受到非平衡力作用
C. 食芽象甲在树干上匀速向上爬行时,自身机械能的大小不变
D. 食芽象甲掉落时,受到重力和空气阻力的作用,一定处于平衡状态
【答案】A
【解析】
【详解】A.防虫胶带表面比较光滑,这是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦,防止食芽象甲爬上树梢,故A正确;
B.食芽象甲在树干上向上匀速爬行时,处于平衡状态,受到平衡力的作用,故B错误;
C.食芽象甲在树干上向上匀速爬行时,质量不变,速度不变,高度升高,因此,动能大小不变,重力势能增大,机械能增大,故C错误;
D.食芽象甲掉落时,受到的重力和空气阻力的大小可能不同,因此不一定受到平衡力的作用,不一定处于平衡状态,故D错误。
故选A。
12. 根据实际需要设计电路,是学习电学的一项基本技能。同学们在学习过程中设计的下列各电路,其中符合实际且电路正确的是( )
A. 照明电路中开关与灯泡的连接
B. 电动自行车上的转向灯和蜂鸣器连接
C. 楼道里的路灯的声光控开关连接
D. 冷、热两挡电吹风的电路
【答案】C
【解析】
【详解】A.照明电路中,为了确保电路安全,开关应该与火线相连,故A错误;
B.电动车左转时有蜂鸣声,右转时不会出现蜂鸣声,不符合实际,故B错误;
C.楼道里的路灯只有在天黑且有声音时亮起,即声控开关和光控开关同时闭合时路灯才会发光,声控开关和光控开关串联后与灯泡串联,故C正确;
D.此电路只能实现吹热风或发热不吹风,不具备冷、热两挡的功能,故D错误。
故选C。
13. 我市为应对即将到来的汛期,利用水位报警器检测大伙房水库水位,其原理如图所示。L为安全指示灯,电铃为报警器,为定值电阻,为竖直放置、粗细均匀且足够长的电阻棒,滑片P可以在电阻棒上自由滑动,并与浮子用竖直的绝缘杆连接。随着浮子的上下移动,通过电流表示数可反映出水位的高低。当滑片P滑到中点时,水位达到警戒值,电磁铁吸下衔铁报警。则该报警器正常工作时,下面说法正确的是( )
A. 电流表示数越大,表示水位越高 B. 水位较低时,电磁铁的磁性较强
C. 若减小的阻值,警戒水位会变低 D. 电磁铁的下端为S极
【答案】AC
【解析】
【详解】A. 由图可知,R1与变阻器R2串联,电流表示数变大,根据可知,当电源电压一定时,控制电路电阻的变小,根据串联电路电阻规律可知R2阻值变小,滑片P向上移,由此可知水位变高,故A正确;
B. 由图可知,R1、R2、电磁铁、电流表串联接入电路,水位较低时,滑片P向下移动,R2接入电路的阻值变大,根据串联电路电阻规律可知电路中总电阻的变大,根据可知,当电源电压一定时,电路中电流的变小,电磁铁磁性变弱,故B错误;
C. 若减小R1的阻值,要控制电路的电流不变,根据可知,当电源电压一定时,控制电路的电阻不变,根据串联电路电阻规律可知R2阻值的变大,由此可知警戒水位的变低,故C正确;
D. 螺线管中电流方向是从右向左,根据安培定则可知电磁铁上端为S极、下端为N极,故D错误。
故选AC。
14. 如图甲所示,丰子恺的书画作品生动地描绘了儿童荡秋千的场景,荡秋千可抽象成如图乙所示的模型,在小球来回摆动的过程中,下列说法正确的是( )
A. 小球运动到最高处时重力势能最大
B. 假设小球到最高处时所有外力消失,小球将竖直向下落下
C. 小球从A点运动到B点的过程中,绳子对小球的拉力一定做功
D. 小球从B点运动到C点的过程中,小球的动能转化为重力势能
【答案】AD
【解析】
【详解】A.小球的质量不变,运动到最高处时,高度最大,所以重力势能最大,故A正确;
B.小球运动到最高处时速度为零,若所受的外力全部消失,根据牛顿第一定律可知,小球将保持静止状态,故B错误;
C.若小球从A点运动到B点的过程中,绳子与小球的运动方向始终是垂直的,绳子对小球的拉力不做功,故C错误;
D.小球从B点运动到C点的过程中,小球的速度减小,动能减小,高度升高,重力势能增大,减小的动能转化为重力势能,故D正确。
故选AD。
三、计算题(本大题共3小题,第15小题6分,第16、17小题各8分,共22分)
15. 我国生产的无人机种类繁多,应用广泛。如图所示,这是某型号植保无人机,其自身质量为20kg,无人机静止时底部支架与水平地面的接触面积为。(g取10N/kg)求:
(1)无人机装着30kg农药静止在水平地面上时,对水平地面的压强。
(2)无人机以6m/s的速度匀速飞行150s的距离。
(3)起飞后,若无人机在2s内匀速竖直上升6m,此过程中无人机对农药做功的功率。
【答案】(1)
(2)900m (3)900W
【解析】
【小问1详解】
无人机装着30kg农药静止在水平地面上时,对水平地面的压力
对水平地面的压强
【小问2详解】
无人机飞行的距离
【小问3详解】
农药的重力
无人机对农药做的功
无人机对农药做功的功率
16. 如图所示的电路中,电源电压为3V且保持不变,滑动变阻器的滑片在中点时,开关S闭合,电流表A的示数为0.4A,电流表A1的示数为0.1A。求:
(1)定值电阻的阻值。
(2)滑动变阻器的最大阻值。
(3)滑动变阻器的滑片移到最右侧(接入电路的阻值最大)时,电流表A的示数。
【答案】(1)30Ω (2)20Ω
(3)0.25A
【解析】
【小问1详解】
由电路图可知,电阻R1与滑动变阻器R2并联,电流表A测量干路电流,电流表A1测量通过R1的电流,已知电源电压为3V,电流表A1的示数为0.1A。可得R1的阻值
【小问2详解】
由并联电路中电流规律可得,通过滑动变阻器R2的电流
此时滑动变阻器接入电路的电阻
因为滑片P在中点,所以滑动变阻器的最大阻值
【小问3详解】
当滑动变阻器R2的滑片移到最右侧时,其接入电路的阻值最大,由于并联电路各支路互不影响,通过R1的电流不变,仍为0.1A。此时通过滑动变阻器R2的电流
此时电流表A的示数(干路电流)
17. 如图所示,这是小明父亲在家喝茶时用的电茶壶,其铭牌上的部分参数如下表所示,当电茶壶正常工作时,问:
额定电压
220V
频率
50Hz
额定功率
1100W
容量
1.5L
(1)电茶壶的电阻为多大?
(2)在1个标准大气压下,将初温为20℃的一壶水烧开,水需要吸收的热量为多少? (ρ水=1×103kg/m3,c水=4.2×103J/(kg·℃))
(3)不考虑热量的损失,电茶壶正常工作的情况下,烧开这壶水至少需要多长时间?(计算结果保留整数)
【答案】(1)44Ω (2)5.04×105J
(3)458s
【解析】
【小问1详解】
电茶壶的电阻为
【小问2详解】
水的质量是m水=ρ水V=1.0×103kg/m3×1.5×10-3m3=1.5kg
标准大气压下,水烧开的温度是100℃,温度变化量为Δt=100℃-20℃=80℃
水需要吸收的热量 Q吸=c水m水Δt=4.2×103J/(kg·℃)×1.5kg×80℃=5.04×105J
【小问3详解】
烧开这壶水至少需要
四、实验与探究题(本大题共4小题,每小题7分,共28分)
18. 亲爱的同学,请你根据所学的知识,回答下列问题:
(1)如图甲所示,这是小明用刻度尺测量一截铅笔长度时的情景,测量前应先观察______、零刻度线和分度值。小明特意从三个不同角度进行读数,发现三种读数结果不一样,你认为正确的读数角度应该是图中的______(选填“a”“b”或“c”);按正确方法读数时,该铅笔的长度是______cm。
(2)如图乙所示,停表的读数为______s。
(3)如图丙所示,正确使用天平时,将天平放在水平台面上,先取下__________,接下来的操作是________,调节平衡螺母直到指针在分度盘中央两侧摆动的幅度相同。测量物体质量时,待天平平衡后,盘中砝码的质量和游码的位置如图丁所示,但是物体和砝码放反了,则该物体的质量是______g。
【答案】(1) ①. 量程 ②. ③.
(2)367.7 (3) ①. 橡胶垫圈 ②. 将游码归零 ③. 172
【解析】
【小问1详解】
[1]略
[2]刻度尺读数时,视线要正对刻度线,所以正确的读数角度应该是图中的b。
[3]甲图中刻度尺的分度值是0.1cm,则该铅笔的长度是
【小问2详解】
乙图中小表盘的分度值是0.5min,且指针未超过6~7min之间的半刻线,读数为6min;大表盘的分度值是0.1s,读数为7.7s,则停表的读数为
【小问3详解】
[1][2]天平在调节前,先将天平放在水平台面上,取下橡胶垫圈,将游码归零,再调节平衡螺母直到指针在分度盘中央两侧摆动的幅度相同。
[3]丁图中天平标尺的分度值是0.2g,游码的读数为3g,天平使用时物体和砝码放反了,此时
则该物体的质量是
19. 【探究名称】探究浮力的大小跟哪些因素有关。
(1)实验前,弹簧测力计应在______(选填“竖直”或“水平”)方向上调零。实验时,把物体挂在弹簧测力计上,当物体静止时,读出弹簧测力计的示数,此时弹簧测力计的示数______(选填“大于”“小于”或“等于”)物体所受的重力;
(2)如图甲所示,在弹簧测力计下悬挂一个高为6cm的长方体物块(可塑),测出其重力。将它缓慢浸入水中,记录悬停在A、B、C、D、E这五个位置时弹簧测力计的示数和深度h。请根据实验数据,在图乙中画出物块所受的浮力随h变化的图像;
(3)【交流】①分析图像可知:浸没前,h增加,______;浸没后,h增加,______;(均选填“变大”“变小”或“不变”)
②若继续探究浮力的大小与液体密度的关系,还需添加一种材料:__________;
(4)【拓展】若把此物块捏成高为6cm的圆锥体,重复上述实验。两次实验所得的浮力随h变化的图像______(选填“相同”或“不同”)。
【答案】(1) ① 竖直 ②. 等于
(2) (3) ①. 变大 ②. 不变 ③. 不同密度的液体
(4)不同
【解析】
【小问1详解】
[1]由于实验中重力和拉力都在竖直方向上,因此弹簧测力计应在竖直方向上调零。
[2]当物体静止时,物体受到弹簧测力计的拉力与物体的重力是一对平衡力,大小相等,因此弹簧测力计的示数等于物体所受的重力。
【小问2详解】
由图可知,物体的重力为1.0N,根据称重法可得物体在A、B、C、D、E这五个位置时,受到的浮力分别为
在图乙中画出物块所受的浮力随h变化的图像,如下图所示:
【小问3详解】
[1][2]由图甲和图乙可知,浸没前,h增加,F浮变大;浸没后,h增加,F浮不变。
[3]若继续探究浮力的大小与液体密度的关系,需保持排开液体的体积不变,改变液体的密度,因此还需要添加不同密度的液体。
【小问4详解】
若把此物块捏成高为6cm的圆锥体,在浸没前,h变化相同时,排开液体的体积变化量不同,由可知,受到的浮力变化量不同;重复上述实验。两次实验所得的F浮随h变化的图像是不同的。
20. 【实验名称】测量定值电阻的阻值。
实验室有一个阻值未知的定值电阻,小明设计了如图甲所示的电路图来测量未知电阻的阻值,已知电源电压恒为3V。
【实验原理】__________。
【实验步骤】
(1)请用笔画线代替导线,将如图乙所示的电路连接完整______(要求:滑动变阻器的滑片向右移动时,电流表的示数变大)。连接电路时,开关应处于______状态。
(2)闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,进行多次测量,记录实验数据如下表。第3次实验时,电流表的示数如图丙所示,为______A。
实验次数
1
2
3
4
电压U/V
1.0
1.6
24
2.8
电流I/A
0.1
0.16
0.28
电阻R/Ω
电阻的平均值R/Ω
(3)待测电阻的阻值为______Ω。
【交流】测完第3组数据后,应将滑动变阻器的滑片向______(选填“左”或“右”)调节,可得到第4组数据。
【拓展】如果没有电压表,电源电压未知,可以用最大阻值为的滑动变阻器和如图丁所示的电路来测量未知电阻的阻值。闭合开关后,滑动变阻器的滑片在最左端时,电流表示数为,滑动变阻器的滑片在最右端时,电流表的示数为,则电阻______(用题中物理量的符号表示)。
【答案】 ① ②. ③. 断开 ④. 0.24 ⑤. 10.0 ⑥. 右 ⑦.
【解析】
【详解】[1]实验中需要测量定值电阻两端的电压和通过定值电阻的电流,根据得出定值电阻的阻值,故实验原理是。
[2]滑动变阻器的滑片向右移动时,电流表的示数变大,可知滑动变阻器接入电路的阻值变小,可将变阻器的右下接线柱与开关串联。电压表并联在定值电阻的两端,可将变阻器的左下接线柱和电压表的“3”接线柱相连(电源电压是3V),如图所示:
[3]为保护电路,连接电路时,开关应处于断开状态。
[4]电流表选择的是量程,分度值为,其示数为,所以第3次实验时,电流表的示数为。
[5]第1次实验,根据可得
第2次实验,
第3次实验,
第4次实验,
电阻的平均值
故待测电阻的阻值为10.0。
[6]第四次实验中电压表的示数大于第三次实验中电压表的示数,根据串联电路的电压特点可知滑动变阻器两端的电压变小,根据串联分压特点可知滑动变阻器接入电路的阻值变小,故测完第3组数据后,应将滑动变阻器的滑片向右调节,可得到第4组数据。
[7]闭合开关后,滑动变阻器的滑片在最左端时,滑动变阻器接入电路的阻值最大,此时电流表示数为,则电源电压
滑动变阻器的滑片在最右端时,滑动变阻器接入电路的电阻为0,此时电流表示数为,则电源电压
由于电源电压不变,所以
解得
21. 小明在厨房炖汤,他发现,相比未加盐的汤,将加盐的汤加热到沸腾所用的时间较短一些。在跟同学讨论后,大家对水加盐后的变化提出了丰富的猜想。
猜想1:盐水的沸点比水的低。
猜想2:盐水的比热容比水的小。
【证据】为验证猜想,小明在两个相同型号的电水壶中分别装入质量和初温都相同的盐水和水,同时加热,用温度传感器测出它们的温度并记录在下表中。小明分别描点作出盐水的温度和水的温度随时间变化的图像,如图所示。小红、小亮用其他型号电水壶进行上述实验,实验现象与小明相似。
0
1
2
3
4
5
6
7
8
/℃
32
50
65
79
89
98
99.8
99.8
99.8
/℃
32
48
62
75
84
92
98
99.3
99.3
【解释】
(1)由图像可知,盐水和水加热过程中温度变化的共同特点:当温度较低时,随着加热的进行,吸收热量,温度不断升高;当沸腾时,吸收______,温度______。
(2)实验中,盐水的沸点是______℃。小明认为盐水的沸点低于100℃,所以猜想1是正确的;小红认为盐水的沸点比水的高,所以猜想1是错误的。你赞同谁的观点?______。
(3)进一步分析数据和图像可知,猜想2是______(选填“正确”或“错误”)的,判断的依据:水和盐水的质量和初温相同,当加热相同的时间时,水和盐水吸收的热量相同,比较盐水和水的温度,水升高的温度比盐水小,由公式______可知,盐水的比热容______(选填“大于”“小于”或“等于”)水的比热容。因此,将加盐的汤加热到沸腾所用的时间较短一些。
【答案】(1) ①. 热量 ②. 保持不变
(2) ①. 99.8 ②. 小红
(3) ①. 正确 ②. ③. 小于
【解析】
【小问1详解】
[1][2]从图像和数据可以看出,当盐水和水沸腾时,虽然还在继续加热、吸收热量,但温度不再升高,一直保持稳定。
【小问2详解】
[1]由实验数据可知,盐水在沸腾阶段温度稳定在99.8℃,因此盐水的沸点为99.8℃。
[2]液体的沸点和气压有关,标准大气压下水的沸点是100℃,本实验中水的沸点是99.3℃,说明当时气压低于标准大气压。在同一气压下,盐水的沸点比水高,故猜想1是错误的,因此赞同小红的观点。
【小问3详解】
[1][2][3]猜想2是正确的。实验中,水和盐水的质量、初温都相同,用相同电水壶加热相同时间,它们吸收的热量是相等的。对比数据能发现,相同时间内盐水升高的温度更多。根据比热容公式,在吸收热量Q、质量m相同时,温度变化量越大,比热容c越小。所以盐水的比热容小于水的比热容。
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