第2课 创新驱动发展-【众相原创·赋能中考】2026年中考道德与法治分层练习册配套课件(贵州专用)
2026-03-14
|
24页
|
19人阅读
|
0人下载
教辅
众相原创文化传播(陕西)有限公司
进店逛逛 资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 创新驱动发展 |
| 使用场景 | 中考复习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 贵州省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 1.19 MB |
| 发布时间 | 2026-03-14 |
| 更新时间 | 2026-03-23 |
| 作者 | 众相原创文化传播(陕西)有限公司 |
| 品牌系列 | 众相原创·赋能中考 |
| 审核时间 | 2026-03-14 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56789275.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中道德与法治中考复习课件聚焦“创新驱动发展”核心考点,紧密对接中考说明,系统梳理创新的重要性、科技自立自强、教育的基石作用等高频考点,分析选择、阅读思考、实践探究等常考题型占比,体现备考的针对性和实用性。
课件亮点在于分层进阶训练与中考真题结合,如2025贵阳一模等改编题,通过“材料分析+要点归纳”指导答题,培养政治认同(如党的领导、制度优势)和责任意识(青少年创新行动)。典型题如“人工智能成就原因”解析,帮助学生掌握“战略+制度+人才”答题逻辑,助力教师高效复习,提升学生中考得分率。
内容正文:
道德与法治
贵州
分层练习册
1
九年级上册
第一单元 富强与创新
第二课 创新驱动发展
一阶 基础知识巩固练
二阶 能力进阶提升练
一阶 基础知识巩固练
1. 高效便捷的AI医生、智慧贴心的养老机器人、“一键启动”
的智能家居、如临其境的沉浸式文旅……“科技+”不断催生消费新
产品、新场景,不断拓展消费业态,网医疗、智养老、数家居、创文
旅成为最火“新四样”,走进千家万户。对此认识正确的是( C )
①创新让我们的生活更加美好
②中国的创新道路仍任重道远→材料未体现
③创新是引领发展的第一动力
④创新推动社会取得长足进步
C
→材料未体现
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
返回目录
2. 在科学技术支持下,某服装企业的样衣交货期由原来的30天
缩短至3天,采用率也从30%提升至50% ,样衣物料成本降低60%。
借助高科技,数字形式取代实物,实现了服装制作流程的降本增效。
这告诉我们( C )
A. 制度的创新促进公平正义
B. 知识的创新推动社会进步
C. 技术的创新促进生产力发展
D. 理论的创新提供新的思想
C
返回目录
3. (2025贵阳一模)近年来,中国紧紧抓住人工智能这一科技发展浪
潮,推动AI产业崛起,DeepSeek应势而生。这款以“小成本办大
事”为显著特点的国产大模型问世,证明了中国的AI创新者们正以独
特的“技术经济学”改写游戏规则,为全球人工智能的发展开辟出了
充满东方智慧的“第二路径”。这说明中国( B )
A. 已经建成科技创新强国→尚未建成
B. 加快推进科技自立自强
C. 突破所有技术卡点瓶颈→不符合国情
D. 领导世界科技全面发展→不符合国情
B
→尚未建成
→不符合国情
→不符合国情
~~~~~~~~~~~~~~
~~~~~~
~~~~~~
返回目录
4. 2025年9月3日,纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争
胜利80周年阅兵式在北京盛大举行。受阅的“惊雷-1”空基远程导
弹、“巨浪-3”潜射洲际导弹、“东风-61”陆基洲际导弹、“东
风-31”新型陆基洲际导弹,首次集中展示我军陆、海、空基“三位
一体”战略核力量。这一系列成果的展示( B )
①标志着我国基本实现国防和军队现代化
2035年
②说明我国国防实力和综合国力进一步增强
③得益于我国深入实施创新驱动发展战略
④有利于完善中国特色社会主义法治体系
B
→材料未体现
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
返回目录
5. (2025黔南州二模)近年来,中国累计打造300个中小企业特色产业
集群,设立15个中外中小企业合作区,在各方共同支持下,中小企业
积极应对环境变化,努力克服多重挑战,走出一条专精特新发展道
路,高质量发展取得显著成效。国家支持企业发展的原因是( B )
A. 企业增多定能促创新保增长→说法绝对
B. 企业是推动创新创造生力军
C. 产业集群意在实现企业垄断→说法错误
D. 中小企业决定经济发展走向→说法错误
B
→说法绝对
→说法错误
→说法错误
~~~~~~~
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
返回目录
6. 2025年9月1日,《贵州省学前教育条例》(以下简称《条例》)开始施行,该《条例》是贵州学前教育的首次立法,为学前教育法在
贵州落地落实提供法治保障。贵州在学前教育领域立法是因为( B )
①教育是促进人的全面发展的根本途径
②教育是综合国力竞争的决定性因素
科技创新能力
③教育是民族振兴、社会进步的基石
④办好中国的事情,关键在发展教育→党
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
B
→党
~~~~~~
~~~~~~~~~~~~~
返回目录
7. 截至2025年6月,我国战略性新兴产业有效发明专利拥有量已
经达到147.2万件,是“十三五”末的2.2倍,占高价值发明专利总量
的七成左右。特别是在人工智能、新能源、绿色环保、生命健康等重
点领域,已经储备一批高价值核心专利。这( A )
①有助于推进知识产权强国建设
②是加快发展新质生产力的表现
③说明保护知识产权就能提高国家创新能力
④证明我国科技水平要依靠制度创新
A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④
A
返回目录
二阶 能力进阶提升练
8. 阅读与思考:阅读材料,简明扼要回答问题。
材料一 经过多年持续攻坚,我国数字领域突破了一批关键核心技
术,人工智能综合实力实现整体性、系统性跃升,人工智能专利数量
占全球总量的60%,人形机器人、智能终端等领域不断取得突破。
材料二 人工智能是年轻的事业,也是年轻人的事业。我们正在全面
推进强国建设、民族复兴伟业,正是年轻一代展示才华、大显身手的
好时候。
返回目录
(1)我国在数字领域、人工智能领域取得一系列成就得益于什么?
(4分)
①坚持中国共产党领导;②坚持科技是第一生产力、人才是第一资
源、创新是第一动力,深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创
新驱动发展战略;③坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领
驱动,加快建设教育强国、科技强国、人才强国;④不断增强自主
创新能力,坚定不移地走中国特色自主创新道路;⑤广大科技工作
者艰苦奋斗、团结合作;⑥中国特色社会主义制度具有集中力量办
大事的优越性。(4分。答出两点即可)(2)为推进强国建设、民族复兴
伟业,我们青少年能做些什么?(4分)
返回目录
①树立远大理想,努力学习科学文化知识;②培养创新精神和实践
能力,勇于创新,敢于质疑;③积极参加小发明、小制作等活动。
(4分。答出两点即可)
(2)为推进强国建设、民族复兴伟业,我们青少年能做些什么?
(4分)
返回目录
9. (2025六盘水钟山区一模改编)判断与分析:联系材料,判断分析。
材料一 中国科技产业再添新突破:祖冲之三号量子计算机刷新世界
纪录,国产大型客机C919累计载客突破200万人次,人工智能核心产
业规模突破7000亿元,建成全球最大规模的5G网络,新能源车产销
破千万……新兴产业蓬勃发展,科技创新成果加速转化,为经济高质
量发展注入新动能。
材料二 中国将数字技术、新能源技术融入“一带一路”,在拉美推
广云技术;在吉布提运用AI优化沙漠农业,通过“港口+AIoT”模
式培育蔬菜,降低成本……这些合作提升了非洲和拉美地区的科技水
平,推动绿色转型,促进经济社会发展。
返回目录
阅读材料,结合所学知识,判断分析:中国科技创新不仅为本国提供
发展动力,也为世界带来机遇。(7分)
创新是引领发展的第一动力,中国坚持创新驱动发展战略,推
动产业升级,形成新的经济增长点;创新是一个民族进步的灵魂,
是一个国家兴旺发达的不竭动力,科技创新推动我国经济发展方式
转变,促进现代化经济体系建设;科技是第一生产力,创新是第一
动力,中国坚持把科技创新摆在国家发展全局的核心位置,深入实
施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,为中国式现
代化提供坚强有力的支撑。(4分。围绕“创新的重要性、创新对我国
发展的影响”作答,两点即可)
返回目录
中国在谋求自身发展的同时,一直坚持合作共赢的理念,让
发展的成果更多更公平地惠及各个国家;中国重视与相关国家和
地区合作,致力于共同建设一个繁荣的世界;中国的发展为世界
各国提供了更广阔的市场、更充足的资本、更丰富的产品、更宝
贵的合作契机。(2分。围绕“中国与世界各国分享发展机遇”作
答,两点即可)
综上所述,中国科技创新既增强了自身实力,又通过国际合作
推动了世界共同发展。(1分)
返回目录
第二课大题加练(选做)
10. 新教材 情境思考与实践活动 实践与探究:联系材料,按要求完成任务。
近年来,中国在人工智能领域以惊人的速度发展,人工智能技术
从实验室走向千家万户,深刻改变着人类社会的方方面面。某校九年
级(1)班学生开展以“智启时代,智慧未来”为主题的探究活动,请
你参与其中。
返回目录
【析发展短板】2025年中国人工智能产业取得突破性进步,宇树科技
的人形机器人走上了央视春晚的舞台,DeepSeek横空出世,以“技术
黑马”的姿态挑战了美国在AI领域的垄断地位。但我们也必须清醒地
认识到,我国人工智能的发展仍然面临挑战。人工智能竞争的本质是
算力的竞争,而算力的背后是芯片,但短期内中国在芯片制造领域取
得颠覆性突破的困难还比较大。
返回目录
(1)新问法 阅读【析发展短板】,你能得出什么结论?(6分)
我国加快推进科技自立自强,基础研究和原始创新不断加强,一些
关键核心技术实现突破,战略性新兴产业发展壮大,成功进入创新
型国家行列。同时,我们必须清醒认识到,我国推进高质量发展还
有许多卡点瓶颈,科技创新能力还需进一步提高。我国要建成科技
创新强国,任重道远。(6分)
返回目录
【探发展路径】2025年政府工作报告提出持续推进“人工智能+”行
动。“人工智能+”如何加速跑,代表委员们纷纷建言献策。
代表委员 建言献策
雷军 针对“AI换脸拟声”违法侵权现象,应推出人工智
能单行法。
刘晓峰 加速推进老年人AI医疗健康应用,以老年人便捷就
医需求为导向。
陈晓红 强化在大模型训练、具身机器人、芯片设计等关键
领域的科技攻关。
叶美兰 培养“‘AI+学科贯通’的复合型人才”,推进AI
时代顶尖人才培养。
返回目录
(2)研读【探发展路径】,请你谈谈如何促进“人工智能+”加速
跑。(6分)
①推进科学立法,规范人工智能的发展与应用;②坚持以人民为中
心的发展思想,共享科技成果;③坚持创新驱动发展战略,大力研
发核心技术;④落实人才强国战略,建设高质量教育体系。(6分。
答出三个角度即可)
返回目录
【思设计方案】人工智能是新质生产力的重要引擎,正加速向社会各
领域渗透。九年级(1)班学生准备围绕“AI+社区”“AI+文
化”“AI+生态”“AI+教育”四个领域设计智能机器人。
智能机器人设计方案
应用领域:
机器人名称:
外观设计:
主要功能:
返回目录
(3)品读【思设计方案】,请你从“AI+社区”“AI+文化”“AI+
生态”“AI+教育”中任选其一设计一款智能机器人,完成设计方
案。(8分)
示例:应用领域:Al+社区。(1分)
机器人名称:社区智能服务机器人。(2分)
外观设计:圆形机身,配备显示屏和机械臂。(2分)
主要功能:①为社区居民提供快递代收、物品配送服务;②进行社
区安全巡逻,发现异常情况及时报警;③解答居民关于社区事务的
咨询,提供便民信息。(3分)
返回目录
24
$
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。