专项加练2 解方程(组)及不等式(组)-【众相原创·赋能中考】2026年中考数学分层练习册配套课件(贵州专用)
2026-03-14
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教辅
众相原创文化传播(陕西)有限公司
进店逛逛 资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 方程与不等式 |
| 使用场景 | 中考复习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 贵州省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 1.81 MB |
| 发布时间 | 2026-03-14 |
| 更新时间 | 2026-03-23 |
| 作者 | 众相原创文化传播(陕西)有限公司 |
| 品牌系列 | 众相原创·赋能中考 |
| 审核时间 | 2026-03-14 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56789062.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中数学中考复习课件系统覆盖方程(组)与不等式(组)核心考点,严格依据中考考查要求,分析解一元一次方程(组)、一元二次方程、分式方程及不等式(组)的高频考查权重,归纳常规求解、开放性选择、错误辨析等常考题型,体现备考针对性与实用性。
课件亮点在于中考真题训练与应试技巧指导,如2025铜仁碧江区模拟开放性选方程题,示范因式分解、配方法等解法,培养学生运算能力与推理意识。通过错误案例分析分式方程增根问题,帮助学生掌握检验步骤,提升答题准确率,助力教师高效组织复习,学生冲刺中考。
内容正文:
数 学
贵州
分层练习册
1
第二单元 方程(组)与不等式(组)
专项加练2 解方程(组)及不等式(组)
类型1 解一元一次方程(组)
1. 解方程:3-2x=5x+10.
解:移项,得5x+2x=3-10,
合并同类项,得7x=-7,解得x=-1,
∴原方程的解为x=-1.
2. 解方程组:
(1)
解:①-②,得4y=16,解得y=4,
把y=4代入②,得x-4=-7,解得x=-3,
∴方程组的解为
(2)
解:
①×3+②,得10x=5,解得x= ,
把x= 代入①,得2× -y=5,解得y=-4,
∴方程组的解为
3. (2025贵阳花溪区适应性训练)以下是小亮同学解方程 =- 的
过程.
解:3(3-x)=-2(x+4), 第一步
9-3x=-2x+8, 第二步
-3x+2x=8-9, 第三步
x=1. 第四步
他的解答过程从第 步开始出现错误.请写出该方程正确的求解过程.
二
解:正确的解答过程如下:
=- ,
3(3-x)=-2(x+4),
9-3x=-2x-8,
-3x+2x=-8-9,
-x=-17,
x=17.
4. 请从下列三个方程中任选两个组成一个方程组,并求解该方程组.
①y=2x;②x+y=12;③x-y=6.
解:选择①②:
把①代入②,得x+2x=12,解得x=4,
把x=4代入①,得y=2×4=8,
∴方程组的解为
(任选一种求解即可)
类型2 解一元二次方程
5. [开放性试题](2025铜仁碧江区模拟)从下列三个方程中任选一个方程,
并用适当的方法解方程.
①x2-4=0; ②3x2+6x=0; ③x2-5x+6=0.
解:x2-4=0,
x2=4,x=±2,
x1=2,x2=-2;
解:3x2+6x=0,
3x(x+2)=0,
3x=0或x+2=0,
x1=0,x2=-2;
解:x2-5x+6=0,
(x-2)(x-3)=0,
x-2=0或x-3=0,
∴x1=2,x2=3.
(任选其中一个求解即可)
6. 解方程:x2-2x-7=0.
解:把常数项移到右边,得x2-2x=7,
两边都加12,得x2-2x+12=7+12,
即(x-1)2=8,
两边开平方,得x-1=±2 ,
即x-1=2 或x-1=-2 ,
∴x1=1+2 ,x2=1-2 .
7. 解方程:x2+x-1=0.
解:a=1,b=1,c=-1.
∵b2-4ac=12-4×1×(-1)=5>0,
∴x= ,∴x1= ,x2= .
8. (2025齐齐哈尔)解方程:x2-7x=-12.
解:整理,得x2-7x+12=0,
因式分解,得(x-4)(x-3)=0,
∴x-4=0或x-3=0,
∴x1=4,x2=3.
类型3 解分式方程
9. 解分式方程: =2- .
解:方程两边同乘最简公分母(x-3),得x-2=2(x-3)+1,
解得x=3,
检验:当x=3时,x-3=0,
∴x=3是原分式方程的增根,
∴原分式方程无解.
10. 解方程: = -1.
解:去分母得2x=3-2x+2,解得x= ,
检验:当x= 时,2x-2≠0,
∴原分式方程的解为x= .
11. (2025毕节二模)小星解分式方程 = -1的过程如下,请认真阅
读并完成相应任务.
解:去分母,得3=2x-1,................第一步
移项、合并同类项,得4=2x,..............第二步
系数化为1,得x=2,......................第三步
检验:当x=2时,3(x+1)≠0,..............第四步
∴x=2是原分式方程的解...................第五步
任务:
(1)从第 步开始出现错误;
一
(2)请写出解这个分式方程的正确过程.
解:3=2x-3(x+1),
3=2x-3x-3,
x=-6,
检验:当x=-6时,3x+3≠0,
∴原分式方程的解为x=-6.
类型4 解一元一次不等式(组)
12. 解不等式:5x+2>3(x-1).
解:5x+2>3(x-1),
去括号,得5x+2>3x-3,
移项,得5x-3x>-3-2,
合并同类项,得2x>-5,
系数化为1,得x>-2.5.
∴不等式的解集为x>-2.5.
13. (2025兰州)解不等式组:
解:解不等式3x-3<x+7,得x<5,
解不等式x-4> ,得x>3,
∴不等式组的解集为3<x<5.
14. [开放性试题]在代数式①2x-3,②x-2,③1- 中任选2个,用不等
号“>”把它们连接起来组成不等式,并求出解集.
解:选择①>②,则2x-3>x-2,解得x>1;
或选择②>①,则x-2>2x-3,解得x<1;
或选择①>③,则2x-3>1- ,
4x-6>2-x,5x>8,x> ;
或选择③>①,则1- >2x-3,2-x>4x-6,解得x< .
(答案不唯一,选择一种即可)
15. (2025贵阳白云区二模)解不等式组 并把解集在数
轴上表示出来.
解:
解不等式①,得x≤2.
解不等式②,得x<-1.
把解集在数轴上表示如解图,
∴原不等式组的解集是x<-1.
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