专题4 植物的生活-【众相原创·赋能中考】2026年中考生物二轮专题攻重点配套课件(福建专用)

2026-03-14
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 课件
知识点 -
使用场景 中考复习
学年 2026-2027
地区(省份) 福建省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.86 MB
发布时间 2026-03-14
更新时间 2026-03-23
作者 众相原创文化传播(陕西)有限公司
品牌系列 众相原创·赋能中考
审核时间 2026-03-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56788910.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中生物学中考复习课件系统覆盖“植物的生活”核心考点,包括植物生理作用(光合作用、呼吸作用、蒸腾作用)和植物的一生(种子萌发、植株生长、开花结果),对接中考要求。通过结构图(菜豆种子、根尖、桃花)和生理过程示意图梳理知识,分析福建中考真题高频考点权重,归纳情境分析、资料判断等常考题型,备考针对性强。 课件亮点在于“真题专练+核心素养培养”,如2025宁德二检植物工厂题,引导学生用科学思维分析对照实验变量;2024福建T29黄精题,结合生命观念解析有机物积累。提供易错点辨析和答题模板,帮助学生掌握应试技巧,教师可依此高效组织复习,助力学生中考冲刺。

内容正文:

生物学 福建 二轮专题攻重点 专题四 植物的生活 核心知识梳理 福建考法专练 返回目录 返回目录 1. 绿色开花植物的一生 (1)图1中,[②] 、[③] 、[④] ⁠ 和[⑤] 组成 。菜豆种子萌发过程中提供营 养物质的结构是 ⁠。 (2)种子萌发时需要提供 、 和 ⁠ ⁠。 (3)图1菜豆种子萌发时,[ ④]最先突破种皮发育成 ,胚芽发育 成 ,[ ③]发育成连接根和茎的部分。 胚芽  胚轴  胚根  子叶  胚  子叶  图1 菜豆种子结构 适宜的温度  适量的水  充足的空气 ④ 根  茎和叶  ③ ____________________ 返回目录 (4)图2中,植物主要通过根尖的[① ] 区吸收水和无机盐;[ ] 区和[ ③] 区使根不断生长。 (5)图3所示桃花最主要的结构是[ ⑦] 和[ ⑧] 。雄蕊 主要由[ ①] 和[②]组成,雌蕊由[ ③] 、[④] 和[ ⑤] 组成。 ① 成熟  ② 伸长  ③ 分生  图2 根尖结构 ⑦ 雄蕊  ⑧ 雌蕊  ① 花药  ③ 柱头  ⑤ 子房  图3 桃花的结构 返回目录 (6)图3中①的花粉落到雌蕊 上的过程叫作传粉,完成该过程后必 须经过 过程才能结出果实。桃树开花季节,如果遇到连续的阴雨 天,常会造成减产,可以采用 的方式来提高产量。 (7)图4中果实的可食用部分a由 发育而来,c由 ⁠发育而 来,b由 发育而来。 柱头  受精  人工授粉(授粉)  图3 桃花的结构 图4 果实的结构 子房壁  子房  胚珠  返回目录 2. 植物的生理作用 (1)图1中①表示 ,②表示 ,③表示 ⁠。 (2)农业生产上,合理密植、间作套种是为了提高图2中[C ] 的效率。 (3)图2中生理活动A的主要场所是图3中的[Ⅰ] 。图3中气体a表示 ,气体b表示 ,气体通过叶片上的 ⁠进出叶肉细胞。 二氧化碳  氧气  有机物  C 光合作用 图1 光合作用示意图 图2 叶片的生理活动 图3 叶肉细胞中的生理活动 线粒体  氧气  二氧化碳  气孔  ___________________ 返回目录 (4)植物吸收的水绝大部分通过图2中的[ B] ⁠散失到环境中,参与生物圈的 循环。 (5)绿色植物的光合作用对维持生物圈的 平衡起重要作用。 (6)低温贮藏水果、蔬菜等,可减弱图2中[ A] 强度, ⁠有机物的消耗,延长保存时间。 (7)图2所示的三种生理活动中,植物在白天进行的有 (填字母,后 同),在晚上进行的有 ,在所有活细胞中都能进行的是 ⁠。 B 蒸腾 水  碳氧  图2 叶片的生理活动 A 呼吸作用  减少 ABC  AB  A  作用 ____________ _______________ 返回目录 (8)中午12点左右,植物的光合作用强度减弱,主要是因为温度高,部 分 关闭, 吸收量减少;此时大棚空气中的氧气含量 会 (填“增加”或“减少”)。 气孔  二氧化碳  增加  返回目录 (2025宁德二检)植物工厂是全人工光照等 环境条件智能化控制的高效生产体系,可利用植物工厂种植草莓。回答 1~2题。 1. 下列措施与目的对应错误的是( B ) A. 栽种疏密有致,促进①过程 B. 向根部通气,提供二氧化碳 C. 夜晚降低温度,有效抑制③过程 D. 移栽时去除部分叶片,降低②过程 B 返回目录 【解析】疏密有致地栽种可以保证植物叶片充分接受光照,有利于①光合 作用,A正确。向根部通气的主要目的是为根部提供充足的空气(氧气), 促进根部的③呼吸作用,B错误。温度较高时呼吸作用强度增强,夜晚降 低温度可以抑制呼吸作用,减少有机物消耗,C正确。叶是植物进行蒸腾 作用的主要器官。移栽时去除部分叶片可以减少水分蒸发,降低②蒸腾作 用,D正确。 返回目录 2. 为探究植物工厂环境调控对草莓产量的影响,开展实验,结果如下,其 中字母代表组别,下列叙述错误的是( C ) A. a1、b1和c1形成对照,变量是光照时长 B. a1和a2除钙肥外,其他实验条件应相同 C. 光照时长越长,越有利于提高草莓产量 D. 光照11小时同时施钙肥,草莓产量最高 C 返回目录 【解析】题图中,a1、b1和c1三组在不施钙肥的情况下,以光照时长 为变量,A正确。a1和a2两组为对照实验,变量为是否施钙肥,其他实 验条件应相同且适宜,B正确。从图中可以看出,光照时长为11小时 时,草莓在不施钙肥和施钙肥条件下的产量,均高于光照时长为14小 时时。因此,光照时长越长并不一定越有利于提高草莓产量,C错 误。图中显示,光照11小时且施钙肥时,草莓产量为238.2 g,是所有 组别中最高的产量,D正确。 返回目录 3.【资料判断】阅读资料,判断正误。(正确的画“√”,错误的画“✕”)   仙人掌原产于美洲、非洲的干燥高温区域。其茎肉质多汁,贮藏着大 量水分;白天需关闭气孔极大地降低蒸腾作用;叶呈针刺状,以减少水分 蒸发。夜间打开气孔,吸收二氧化碳并储存在液泡中,白天则利用液泡中 释放的二氧化碳进行光合作用。 返回目录 ( √ )(1)肉质茎能进行光合作用的细胞群主要属于薄壁组织。 ( √ )(2)6~12时曲线下降的原因是仙人掌的气孔关闭。 ( ✕ )(3)仙人掌的叶呈针刺状,体现了环境影响生物。 ( √ )(4)仙人掌白天可进行光合作用并将氧气释放到空气中。 √ √ ✕ √ 返回目录 4.【图文资料】(2022福建T28)阅读资料,回答问题。(在[ ]内填序号) 资料:长绒棉是双子叶植物纲锦葵目锦葵科棉属的植物,在我国广泛栽 培。长绒棉的花以及花的部分结构如下图所示。 (1)资料中划线处共提及 个分类等级。 (2)长绒棉的花属于 器官,图中①②③组成 ⁠。 4(或四)  生殖(或繁殖)  雌蕊  返回目录 (3)棉籽是长绒棉的种子,由图中[ ⑤ ]胚珠发育而来。棉籽萌发时最先 突破种皮的是 ⁠。 ⑤ 胚根  返回目录 5.【大概念】(2024福建T29)中药黄精是黄精植株的根状茎,具有提高免 疫力、降血糖血脂和消炎等功效。黄精怕强光照射,人工栽培时适当遮光 利于有机物积累,提高产量。 (1)从结构层次上看,中药黄精属于 ⁠。 图1 黄精植株及花的结构 图2 不同遮光处理结果 器官  返回目录 (2)黄精植株传粉时,花粉从 → (填序号),受精后[ ① ]发 育成果实。 (3)叶制造的有机物通过 运往根状茎。从光合作用与呼吸作用角 度,分析根状茎有机物积累的原因是 ⁠ ⁠。 (4)据图2可知,当 %遮光时,有机物相对积累量最高。 ③  ②  ① 筛管  光合作用制造的有机物多于呼吸作 用消耗的有机物 图1 黄精植株及花的结构 图2 不同遮光处理结果 40  返回目录 6.淀粉是重要的工业原料,但其产量受土地、淡水、肥料等资源的制约。 我国科研团队利用实验室设备实现人工合成淀粉,其合成淀粉的速率是玉 米植株的8.5倍。如图为人工合成淀粉设备的示意图。 (1)玉米植株可通过 作用产生淀粉。图中人工合成淀粉设备相当于 植物细胞中的 (填结构名称),产物A为 ⁠。 光合  叶绿体  氧气  返回目录 (2)模块二、三实现了将电能转变为化学能,并储存在 中。 (3)【意义类开放性】由题干可知,人工合成淀粉的速率比玉米 (填 “快”或“慢”)。若人工合成淀粉技术投入工业化生产,可能对环境产 生哪些积极影响? ⁠ (答出一点即可)。 有机物(或淀粉; 糖类)  快  减少农药、化肥等对环境的负面影响(或回收利用二 氧化碳,减少碳排放;节约土地和淡水资源等) ___________________________ $

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