试卷11 周测巩固卷(七)范围：面积单位间的进率 整理和复习-【培优名卷】2025-2026学年三年级下册数学（人教版·新教材）

海州学善子端牛兴 学校： 班级： 姓名： 线 四计算下面各图形的周长和面积。（单位：米）(6分】 3.园林工人准备在公园旁的一块长方形空地种树，空地长24米，宽9米，如果 3 10 每9平方米种一棵树，这块空地一共可以种多少棵树？(5分) 4.一根绳子，恰好可以围成长7分米、宽5分米的长方形，如果将其剪开后围成 五在方格纸上画出两个面积都是16平方厘米，但周长不同的图形。（每个方格 两个独立的一样大的正方形（没有剩余），每个正方形的面积是多少平方厘 边长都是1厘米)(6分) 米？(6分)》 5.在一段长90米的路中间铺设宽60厘米的盲道，盲道砖的宽是边长为3分米 的正方形，需要多少块盲道砖？(6分) 六解决问题。(35分) 同学们，不要占盲道哟 1.培培的爷爷家有一块空地。这片空地的面积是多少平方米？(5分) 培培國 60分米 15米 6.新情境扎染是中国民间传统而独特的染色工艺之一，其工艺特点是用线将 被印染的组织打绞成结后，再进行印染，然后把打绞成结的线拆除。学校展 示栏（如图）上展览了一些美丽的扎染作品，展示栏的周长是100分米，被分 2.一台压路机每分钟的压路长度是16米，压路机的压路宽度是2米，这台压路 成两部分后，空白部分长方形的宽是10分米，涂色部分为正方形。涂色部分 机5分钟的压路面积是多少平方米？(5分) 正方形的边长是多少米？展示栏的面积是多少平方米？(8分)国 10分米 试卷11540÷9÷6=10(支) 试卷8周测巩固卷（五】 一、1.周长长宽边长 2.643.16164.14 5.486.(1)=(2)<7.108.800 9.大长方形28 10.3628【解析】由“把它的宽增加4厘米后就 变成一个正方形及长是9厘米”可知，这个长 方形的宽是9-4=5（厘米），所以原来长方形 的周长是(9+5)×2=28（厘米）；正方形的边 长等于长方形的长，是9厘米，正方形的周长 是9×4=36（厘米）。 2x48c 四、1.528201285 2.9+12+10+15=46(厘米) 6×4=24(厘米) (8+14)×2=44(厘米)》 五、1.3 2.(1)如下图(2)示例：如下图 1厘米 1屋米 六、1.60×4=240（厘米） (70+110)×2=360(厘米) 2.160+260+160+220+280=1080(米) 3.(1)16÷4=4(厘米) (2)16+16=32(厘米) 4.(1)3×2=6(米) (3+6)×2=18(米) (2)每行贴4张，贴3行，才能使贴的花边最少。 4×2=8(分米)3×2=6（分米） (8+6)×2=28(分米) 试卷9第三单元测试卷 -、1.1502.24103.15204.485.2012 6.27.28.329.20 10.错误示例：用两个三角形拼成一个长方形， 拼成的长方形的周长等于两个三角形的周长 之和减去重叠的边的长度 11.30 B2.A 3.C 4B 5C 6B7 (3)厘米 (4)厘米 (2)屋米 (4+2)×2=12(厘米) 3×4=12(厘米) 2.6+8+6+8=28(厘米) (15+10)×2=50(厘米) 12×4=48(厘米) 四、1. 1厘米 下西应米 2.(1) 8厘米 4厘米 4厘米 8×4=32(厘米) 参考答案与解析2 (2）8厘米8厘米 5.<< 4厘米 6.410487.2040048.15 (8+8+4)×2=40(厘米) X2cg×46告0B 五、1.6+2+2=10（米） 四、1.周长：9×4=36（米） 2.15×4÷2-22=8(厘米) 面积：9×9=81（平方米） 3.7 分米 2.周长：(10+6)×2=32（米） 餐桌10分米 面积：(10-3)=7（米） 2×7=14(平方米) 8+1+1=10(分米) 10×6-14=46(平方米) 10×4=40(分米) 五、示例： 4.(1)30厘* 20厘米 20厘米 20×4=80(厘米) 【解析】从长方形纸中剪裁出一个最大的正 六、1.60分米=6米15×6=90（平方米） 方形，正方形的边长等于长方形的宽，即 2.16×2×5=160(平方米) 20厘米，正方形的周长=边长×4=20×4= 3.24×9=216(平方米)216÷9=24（棵） 80(厘米)。 4.(7+5)×2=24(分米) 20厘米 24÷2÷4=3(分米) (2)20师米 3×3=9(平方分米) 当把这4幅绘画作品拼成一 9平方分米=900平方厘米 5.90米=900分米60厘米=6分米 900×6=5400(平方分米) 个大正方形时，才能使用到花边最少。 5400÷(3×3)=600(块) 20×2=40(厘米)40×4=160（厘米） 6.(100÷2-10)÷2=20(分米) 试卷10周测巩固卷（六） 20分米=2米10分米=1米 (2+1)×2=6(平方米) 一、1.1平方分米1米 2.米平方分米厘米平方米分米 试卷12第四单元测试卷 平方厘米 一、1.平方米平方米米平方分米平方厘米 3.8894.635.256.2平方米 2.<> =<3.610104.112 7.64568.270 5.46.407.88.100209.40100 二、1.×2.V3.×4.×5.V 二、1.C2.A3.C.4.B5.B 三、1.B2.C3.B4.C5.C6.A7.C 6.C【解析】观察图可以发现，重叠部分是图中空 四、1.5×4=20（分米） 白部分，既在大正方形内，也在小正方形内。两 5×5=25(平方分米) 个正方形的涂色部分面积都等于正方形面积减 2.(16+8)×2=48(厘米) 去重叠部分面积，因为重叠部分面积相等，所以 16×8=128(平方厘米) 求涂色部分的面积差就是求大、小两个正方形 五、1.96 的面积差。 2. 三、1.周长：12×4=48（米） 面积：12×6+6×6=108（平方米） 2.周长：(8+6)×2+3×2=34（米） 面积：8×6-(8-2-2)×3=36（平方米） 四、1.1014 3.71167 2.示例：口 621612 531615 441616 4.正方形大 五、1.90厘米=9分米50厘米=5分米 六、1.8×8=64（平方分米） 9×5=45(平方分米) 2.(1)18×6=108(平方米) 2.85×8=680(平方分米) (2)(18+6)×2=48(米) 8平方米=800平方分米 3.24÷2=12(分米) 680<800,不能。 12-8=4(分米) 3.画一画略2米=20分米4米=40分米 8×4=32(平方分米) (20÷5)×(40÷5)=32(块) 4.(1)8×8=64(平方厘米) 4.(1)(20+8)×2=56(分米) (2)优优的说法不正确。 (2)20×8=160(平方分米) 理由：25×8=200（平方厘米） 160-6×6=124(平方分米) 200-64=136(平方厘米) 5.示例：5×8=40（平方厘米） 136>64,剩下的面积比剪下的面积大。 5×1=5(厘米)5×1=5（平方厘米） 试卷11周测巩固卷（七） 40-5=35(平方厘米)1×1=1（平方厘米） 1×5=5(平方厘米)40-5=35（平方厘米） 一、1.平方米平方分米平方厘米100 35=35这两个图形剩下部分的面积相等。 2.厘米平方厘米平方分米平方米1400 6.草坪的长与宽之和：(76-2×2×4)÷2÷2=15（米） 3.40648001064.687 草坪的宽：15÷(1+2)=5（米） 草坪的长：5×2=10（米） 草坪的面积：10×5=50（平方米） 试卷13期中综合测试卷 一、1.平方分米平方米平方厘米平方米 2.600÷3=2003.○1V/ 】 4.455.3696546.48327.45 二、1.B2.A3.B4.C5.C 三、1.6012100704001013190 2.301…276…2104…1 3.151038 四、1. 2 市 五、1.720÷8÷3=30（千克） 2.120×3×7=2520(平方分米) 3.(1)林老师用279元能买多少个大号实心球 (2)7×10×4=280(元) 279<280,她的钱不够。 (3)279÷8=34(元)…7（元） 20 3040 50 每个小排球可能是34元。 4.(1)20-8-1=11(米)(11+8)×2=38（米） 11×8=88(平方米) (2)8×8=64(平方米)64×7=448（千克） 试卷14周测巩固卷（八） 一、1.葡萄2.7 3.45应该多买葡萄，因为最喜欢吃葡萄的人数 最多。 二、1.活动项日复式 2.73644458 3.踢足球跳绳4.41 三、1.C2.C3.B4.A5.B 四、1.71813112.优优7 3.示例：购物时自带购物袋，减少使用一次性塑 料袋。 五、1.2892.618 3.示例：我发现随着年级的升高，学生视力整体呈 下降趋势。 六、1.1220162.48《红星歌》3.4 4.结果不会发生变化，三(4)班有两名同学因缺勤 没参加投票，如果他们都投票给《祖国有我》，投 票数最多的还是《童心向党》，结果不会变化。 七、1.4312 3445 2.263.40以上 4.示例：阅读课外书的本数在20及以下的同学们 要多阅读课外书，因为阅读课外书可以开拓我 们的视野。 5.图略5 试卷15第五单元测试卷 一、1.桃子梨2.853.桃子、香蕉、西瓜 二、1.411633 48312 2.洞庭45 三、1.128615