八下 第4、5、6单元 结构化主题2 国防建设与外交成就-【众相原创·赋能中考】2026年中考历史一轮分层练配套课件（福建专用）

该初中历史中考复习课件聚焦中国现代史“国防建设与外交成就”核心考点，严格对接中考说明，系统梳理陆军发展、火箭军组建、海军撤侨等国防建设内容，以及和平共处五项原则、万隆会议、中美建交等外交成就，分析近三年中考中相关考点占比达25%，归纳出选择题（占60%）、材料分析题（占40%）等常考题型。 课件亮点在于“真题实战+素养提升”模式，精选2025年厦门、福州等地模拟题，如通过“火箭军识别”题强化时空观念，结合“中美通航”材料分析题示范史料实证方法，培养学生历史解释能力。教师可依托分层训练设计专题复习，帮助学生掌握阶段特征归纳、材料信息提取技巧，高效冲刺中考。

历史 福建 一轮分层练 1 板块三　中国现代史 八下 第四、五、六单元　民族团结与祖国统一、国防建设与外交成就、科技文化与社会生活　 结构化主题2　国防建设与外交成就 1. (2025厦门模拟)下图反映了中华人民共和国成立以来我国陆军的发展。 这有利于(　B　) A. 加强政治建设，强调思想建军 B. 增强国防力量，保障国家安全 C. 坚持独立自主，和平共处原则 D. 推进改革开放，促进经济发展 B 2. (2025福州模拟)“东风浩荡，雷霆万钧，我们是光荣的火箭军。大国长 剑，威震苍穹，我们是钢铁铸就的长城。听从党指挥，热血写忠诚。锻造 战略铁拳，捍卫和平安宁。”这首《火箭军进行曲》描述的是我国的 (　D　) A. 海军 B. 空军 C. 陆军 D. 导弹部队 D 3. 2023年，非洲苏丹多地发生武装冲突，中国迅速派遣导弹驱逐舰南宁舰 等将首批668名中国同胞安全撤离。这一场景说明了(　C　) A. 我国维护世界和平 B. 我国海军装备先进 C. 人民军队护卫人民 D. 我国国际地位提高 C 4. (2025贵阳)下图中的内容反映的共同主题是(　A　) A. 我国的国防建设 B. 我国的外交成就 C. 我国的文化事业发展 D. 我国的社会生活变迁 A 5. (2025泉州模拟)下图是某位同学的课堂笔记，方框内应填写的内容是 (　B　) A. “求同存异”方针 B. 和平共处五项原则 C. “一国两制”构想 D. 民族区域自治制度 B 6. (2025莆田模拟)“在对外交往中，我们要更好体现平等相待、和而不 同、诚信正义、立己达人等中华优秀传统文化价值，让世界感受到中国外 交的胸怀。”首次让世界感受到新中国这种外交胸怀的场合是(　A　) A. 万隆会议 B. 联合国大会 C. 二十国集团峰会 D. 金砖国家会晤 A 7. 从1957年开始，中华人民共和国政府采取政治性赠送的方式进行“熊猫 外交”，先后有苏联、朝鲜、美国、英国、法国、墨西哥等九个国家接受 过中国赠予的24只大熊猫。“熊猫外交”体现了我国(　C　) A. 改变过去的外交政策 B. 以西方国家为外交重点 C. 积极主动的外交态度 D. 注重同发展中国家合作 C 8. (2025南平二检)如图是1950—1971年联大讨论恢复中华人民共和国在联 合国合法席位时支持中国的票数变化。其变化的主要原因是(　C　) A. 中美外交关系的建立 B. 对外开放政策的实施 C. 中国综合国力的增强 D. 祖国统一大业的完成 C 9. 1979年3月25日，“柳林海”轮从上海港启航，横跨太平洋，航行1.2万 海里后，于4月18日首次抵达美国西雅图港，结束了中美两国几十年不通 航的历史。与中美通航有直接关系的事件是(　B　) A. 美国总统尼克松访问中国 B. 中美两国正式建交 C. 中国恢复联合国合法席位 D. 抗美援朝战争胜利 B 【解析】根据题干信息“1979年3月25日”和“结束了中美两国几十年不 通航的历史”并结合所学知识可知，中美于1979年1月1日正式建交，直接 推动中美两国的交流往来，通航是中美建交后的具体成果，B项正确。 1972年尼克松访华，标志着中美关系开始走向正常化(“破冰”)，但此次 访问并未实现两国正式建交，中美仍处于非外交关系状态，因此与中美通 航不属于“有直接关系”，排除A项；1971年第26届联合国大会恢复中国 合法席位，并未直接推动中美两国结束敌对、实现通航，排除C项；抗美 援朝战争时期中美处于敌对状态，战争胜利后两国仍长期隔绝，与1979年 通航无直接关联，排除D项。 10. (2025广州)2018年至2023年，中国开展绿色发展领域援助项目达184个 (不含人力资源开发合作项目)，惠及各大洲75个国家；截至2023年底，中 国援外医疗队足迹遍布亚非拉76个国家和地区，诊治患者3亿多人次。据 此可知，中国(　D　) A. 解决了世界性饥饿问题 B. 打破了帝国主义国家封锁 C. 加大文化遗产保护力度 D. 推动构建人类命运共同体 D 【解析】根据题干“中国开展绿色发展领域援助项目达184个，惠及各大 洲75个国家”“中国援外医疗队足迹遍布亚非拉76个国家和地区，诊治患 者3亿多人次”可知，中国为世界许多国家的发展和健康事业作出很大贡 献。这些举措体现了中国致力于与世界各国共同发展，推动构建人类命运 共同体，D项正确。中国的这些举措对解决世界性饥饿问题的作用未提 及，A项排除；打破帝国主义国家封锁主要是中华人民共和国成立初期面 临的任务，与题干时间不符，排除B项；题干中开展的绿色发展领域援助 项目和援外医疗，与文化遗产保护力度无关，排除C项。 11. (2025山西节选)阅读下列材料，结合所学知识回答问题。(12分) 材料一　马歇尔计划提出后，得到西欧各国特别是英法两国的响应。1947 年6月，英法决定联合邀请苏联外长莫洛托夫参加在巴黎召开的欧洲国家 准备接受马歇尔计划的预备会议……6月27日，苏联代表说，这一计划将 导致“由某些国家实行干涉另一些国家内部事务。”7月2日，苏联退出巴 黎会议。 ——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·现代史编(下)》 (1)根据材料一，分析英法、苏联对马歇尔计划持不同态度的原因。(6分) 英法对马歇尔计划持支持态度。(1分)原因：二战后，英法两国经济遭到 严重破坏，为了恢复经济，稳定社会秩序﹔西欧国际地位下降，为了提高 国际地位；为了抗衡苏联，壮大资本主义阵营，英法接受了美国援助西欧 经济复苏的马歇尔计划。(2分，任答1点) 苏联对马歇尔计划持拒绝态度。(1分)原因：苏联认为马歇尔计划是美国 为了争夺世界霸权，控制西欧，壮大资本主义阵营，遏制苏联等社会主义 国家；苏联出于维护自身国家利益的需求，拒绝马歇尔计划。(2分，任答 1点) 材料二　二战爆发后，中美两国正式结成反法西斯同盟，美国对中国抗战 提供援助支持……20世纪40年代末到70年代，这段时期的中美关系以非常 激烈的方式开局，双方在朝鲜战场上兵戎相见。此后很长一段时期内，中 美两国彼此敌对。20世纪70年代初两国关系开始解冻，直至1979年两国建 交，对抗关系才宣告结束。 ——摘编自王鸿刚《大国博弈2050》 (2)根据材料二，结合具体事例说明中美两国关系演变的历程。(6分) 二战期间：1942年，26国代表在华盛顿会议签署了《联合国家宣言》，中 美同属世界反法西斯同盟，共同抗击法西斯等；20世纪40年代末到70年代 初：美国对新中国实行政治孤立、经济封锁、军事包围的政策，如美国第 七舰队侵入台湾海峡，朝鲜战争中双方兵戎相见等，中美两国彼此敌对； 20世纪70年代：1972年尼克松访华，中美关系开始走向正常化，1979年中 美正式建立外交关系，美国承认中华人民共和国政府是中国的唯一合法政 府等。(6分，分阶段分别答出具体事例并加以说明各得2分) 19 $