第7单元 口语交际：我们都来讲笑话-【七彩课堂】2025-2026学年五年级语文下册同步课件（五四制）

口语交际 我们都来讲笑话 语文 五年级 下册 口语交际：我们都来讲笑话 1 笑话给我们带来快乐，让我们都来讲笑话吧。 交际内容 口语交际：我们都来讲笑话 今天我陪妈妈去逛街，坐公交车时，可能是她吃多了，不停地打嗝，旁边的一个小孩子奶声奶气地说:“曲项向天歌。” 一则笑话 口语交际：我们都来讲笑话 什么是笑话，笑话有什么特点, 讲笑话有什么意义呢？ 笑话特点 交际指导 口语交际：我们都来讲笑话 什么是笑话？ 引人发笑的故事 就是笑话。 口语交际：我们都来讲笑话 笑话有什么特点？ 笑话一般比较短小，通常包含着不同于常理的思维方式和行为模式，所以才会引人发笑。 口语交际：我们都来讲笑话 讲笑话有什么意义呢？ 优秀的笑话，含有极强的语言表达技巧和人类的高超智慧，不仅可以帮助我们排遣愁绪，开朗心智，还可以帮助我们学习更好地做人。 口语交际：我们都来讲笑话 提炼方法 我们的笑话可以是从报纸、杂志上看到的，也可以是从别人那里听来的。笑话的内容要积极向上。 健康向上、新奇。 选择笑话 口语交际：我们都来讲笑话 讲笑话时要注意什么呢 要熟记笑话的内容。 尽量表现出笑话中人物的神情、语气和动作。 克服口头禅、重复等不良的口语习惯。 要沉住气，自己不要笑场。 口语交际：我们都来讲笑话 范例 爸爸：孩子，你知道南非有什么稀有动物吗?    儿子：有北极熊。    爸爸：孩子。在非洲是找不到北极熊的。    儿子：所以才说它是稀有动物啊！  口语交际：我们都来讲笑话 说 要求： 1.短小易懂，说话清楚。 2.自己不笑，把人逗笑。 3.健康有趣，配以动作。 口语交际：我们都来讲笑话 听 要求： 1.认真倾听。 2.听懂内容。 口语交际：我们都来讲笑话 1.每个同学都要参与这项活动，先在小组里讲，看谁在小组里讲得最好。 2.每个小组推选一位同学在班级里讲，说说推荐理由。 活动一：讲一讲自己准备的笑话 口语交际：我们都来讲笑话 活动二：讲笑话大赛 1.被推荐的选手在小组里练讲，小组成员出谋划策。 2.每个小组派代表参加讲笑话大赛，小组成员评价。 3.评选出班级讲笑话高手和听笑话达人。 口语交际：我们都来讲笑话 伴你成长 QICAIKETANG 口语交际：我们都来讲笑话 感谢您的观看 $