09-主题情境九 纪念抗战胜利80周年-【众相原创·赋能中考】2026年中考语文抓分小卷配套课件（甘肃专用）

甘肃 语 文 抓分小卷 1 基础情境练 主题情境九 纪念抗战胜利80周年 2 总分：30分 建议用时：25分钟 我的用时：_________ 得分：_______ （2025山东省卷改编）抗日战争胜利80周年来临之际，学校拟举行多种纪 念活动，请你和同学们参与主题展板审校完善、活动设计等任务。 任务一：“mínɡ记历史·面向未来”主题展板文字审校#2.1 3 1.依次为展板文段括号处选择词语，最恰当的一项是( )（3分） D A. 不卑不亢 铸就 雕琢 余音绕梁 B. 不屈不挠 铸造 镌刻 余音绕梁 C. 不卑不亢 铸造 雕琢 气吞山河 D. 不屈不挠 铸就 镌刻 气吞山河 4 【解析】第一空：“不卑不亢”指既不自卑，也不高傲，形容待人态度得体， 分寸恰当。“不屈不挠”指在压力或困难面前不低头，不屈服。此处用于形 容中华儿女对抗侵略者的斗争精神，应填“不屈不挠”。第二空：“铸就”指 铸造成，多用于比喻。“铸造”指把金属加热熔化后倒入砂型或模子里，冷 却后凝固成为铸件。此处与“战争史上的奇观、中华民族的壮举”搭配，应 填“铸就”。第三空：“雕琢”指雕刻（玉石）或过分地修饰（文字）。“镌刻” 指雕刻，强调永久性铭记。此处与“英雄形象”搭配，应填“镌刻”。第四空： “余音绕梁”形容歌声或音乐优美，耐人回味。“气吞山河”形容气魄很大。 此处用来形容《黄河大合唱》激昂的旋律，应填“气吞山河”。故选D。 5 2.请将展板标题“mínɡ记历史·面向未来”中缺少的字根据拼音补充出来，并 将八个汉字工整地书写在田字格内。（3分） 3.文中画横线的句子有语病，请将修改后的句子写在横线上。（3分） ________________________ 我们举行隆重纪念活动。 6 任务二：“百年奋斗·换了人间”主题展板文稿完善 4.整理展板文字时，你发现部分内容语序错乱。填入横线处的内容排序最 恰当的一项是( )（3分） “百年奋斗，换了人间”，伟大的中国人民正是这部奋斗史的谱写者， ________每一轮科技攻关、每一次勇攀高峰的背后，是逐梦的中国奋斗者。 D ①每一颗螺栓、每一个铆钉的背后，是大写的中国劳动者；②他们在 田间地头耕耘，在工厂车间值守，在社区街头忙碌，在学校、科研机构劳 作不息。③同样，从AI大模型到人形机器人、人工智能等前沿科技，④从 无人化生产车间到火星车、月球车， A. ③①②④ B. ②③①④ C. ④①③② D. ②④①③ 7 【解析】横线前强调“中国人民”是奋斗史的谱写者，②句以“他们”指代 “中国人民”，描述不同岗位的劳动者在不同领域的辛勤劳作，应为首句； ④句列举无人化生产车间、火星车、月球车等科技成果，①句强调高科技 成就背后的细节贡献（螺栓、铆钉象征基础劳动），①句是对④句的深化， 因此④①应为第二、三句；③句以“同样”开头延伸至AI大模型等前沿科技， 呼应后文“科技攻关”，应为第四句。故排序为②④①③。故选D。 8 5.请用古诗文将展板的结语部分补充完整。（8分） 走进历史是为了走向未来，纪念胜利是为了永远胜利。中国式现代化 发展需注入更多青春力量。展望前景，“潮平两岸阔，（1）____________” （《次北固山下》），时代给予我们大有作为的舞台；立足当下，我们既 要有“（2）____________，关山度若飞”（《木兰诗》）的青春之姿，也 要有“（3）________________，（4）________________”（《岳阳楼记》） 的忧乐意识。让我们树立“（5）____________,（6）____________” （《望岳》）的雄心壮志，并秉持“（7）________________，（8） ________________”[李白《行路难》（其一）]的坚定信念，为中华民族伟 大复兴而努力奋斗！ 风正一帆悬 万里赴戎机 先天下之忧而忧 后天下之乐而乐 会当凌绝顶 一览众山小 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 9 6.下面是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周 年纪念活动标识，同学们围绕纪念活动标识的构图要素与 寓意展开交流。请你根据情境将对话内容补充完整。（4分） 小甘：小语，你看抗战胜利80周年纪念的标识，你知道它的构图要素有哪 些吗？ 小语：嗯，我仔细看了看，它是个近似圆形的标识呢，由长城、橄榄枝、 光辉、数字“80”和①________________构成。 时间“1945-2025” 任务三：“薪火相传·珍爱和平”主题活动设计 10 小甘：哦，这些要素的寓意是什么？你知道吗？ 小语：长城寓意②________________________________________________ _____。橄榄枝寓意③_____________________________________________ ___。 光辉围合而成的胜利之门寓意④____________________________________ ______________________________________。#2.3.2.2.1.1 以爱国主义为核心的伟大民族精神是抗战胜利的决定 因素 中国人民同各国人民团结起来，珍爱和平、维护和平 在中国共产党的坚强领导下，中华民族 实现伟大复兴的前景无比光明（每空1分） 7.本次活动包含抗战历史展览、老兵故事分享会、抗战歌曲合唱等内容。 请你设计活动流程，80字左右。（3分） 活动流程：前期联系抗战纪念馆借展文物，邀请抗战老兵，开展宣传活动 （1分）。活动时，先开展历史展览参观讲解，接着举办老兵故事分享会， 最后进行抗战歌曲合唱（1分）。后期组织观后感交流与成果展示（1分）。 12 8.新考法 演讲稿 下面是小甘撰写的主题演讲稿，请你仿照前后句子的格 式，帮小甘完善，使之构成排比。（3分） 抗战历史，是中华民族精神图谱中浓墨重彩的一笔。它是卢沟桥畔， 奋起抵抗的枪声，唤醒沉睡的雄狮；____________，________________， ________________；是台儿庄战场，浴血拼杀的身影，捍卫民族的尊严； 是百团大战中，奋勇出击的战士，打破日寇的封锁。它悲壮的历程，铭刻 着民族的坚韧，彰显着先辈的牺牲，让每个中华儿女在历史的回望中，汲 取前行的力量。 是平型关前 勇往直前的战士 阻挡敌人的铁蹄 13 班级举行“诗文诵读”大赛。下面是小逸写的开场白（部分），请你帮她完善。 在浩瀚的知识海洋中，书籍宛如灯塔，指引我们前行。开卷有益，每 一次阅读都是与智慧的交流，那些( )的古贤今圣，那些让人景仰的经 世奇才，用他们的故事( )我们的生活，用他们的思想( )我们的灵 魂。无论是远古的经典，还是当代的鸿篇，都能为我们格物致知、诚意正 心、修身齐家、治国平天下提供行之有效的解决方案，帮助我们在纷繁复 杂的世界里，找到正确的方向。 14 （1）括号内应填入的词语，最恰当的一项是( ) D A. 振聋发聩 滋润 点燃 B. 如雷贯耳 滋润 点缀 C. 振聋发聩 滋养 点缀 D. 如雷贯耳 滋养 点燃 （2） 小文想朗诵诗歌，但他对下列诗句的朗读节奏把 握不准，请你帮他选择恰当的一项( ) D A. 九万里风/鹏正举。风休住，蓬舟/吹取/三山去！ B. 三十/功名/尘与土，八千里/路/云和月。莫等闲，白了/少年头，空/悲切。 C. 而今/识尽愁/滋味，欲说 /还休。欲说 /还休，却道/“天凉好个秋”！ D. 而现在/乡愁是一湾浅浅的海峡/我在这头/大陆在那头。 15 16 $