内容正文:
月是故乡明
语文 五年级 下册
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露从今夜白,月是故乡明。
——杜甫《月夜忆舍弟》
和月亮有关的诗句,你知道哪些?
春风又绿江南岸,明月何时照我还?
——王安石《泊船瓜洲》
思乡
思考:课文题目“月是故乡明”的含义是什么?
借月亮表达对童年、对故乡深深的怀念之情。
季羡林(1911—2009),山东省聊城市临清人,字希逋,又字齐奘。国际著名东方学大师、语言学家、文学家、教育家等。
其著作汇编成《季羡林文集》。
作者简介
烟波浩
miǎo
gōu
méng
chéng chè
yǐ nǐ
渺
篝
火
萌
动
澄
旖旎
ruì
瑞
士
pái huái
徘徊
学认字
澈
风光
5
lái
莱
芒湖
yίn
无边无
垠
qǐng
碧波万
顷
é
巍
雄奇
yān
燕
园胜地
zhuì
点
缀
峨
我现在年事已高,住的朗润园是燕( )园胜地。
燕
燕子
yān
yàn
yān
yàn
燕国
燕雀
燕园胜地
春天到了,小燕( )子飞回来了。
多音字
整体感知
根据学习提示默读课文,围绕“作者由月亮想到了哪些往事”作批注,试着用简洁的语言概括课文主要内容。
瑞士莱芒湖
小时候在场院上数星星
古柳下点篝火
坑边望月
童年
趣事
成年
经历
非洲大沙漠
大海
高山
朗润园
默读第2-4自然段,想一想:如果你是作者,在回忆这些童年生活的时候,内心会有怎样的感受?
童年趣事
感到童年生活充满快乐,想念童年的故乡
作者明明是在回忆故乡的月亮,为什么写这些童年趣事呢?
借典型的往事
抒发对故乡的思念之情
默读第5、6自然段,思考:作者先写了什么,又写了什么?为什么要这样对比?
成年经历
先写自己在异乡看月亮的感受,再写自己对故乡月亮的的感情。
衬托出故乡月亮在作者心中的地位。
作者为什么称故乡的月亮为“小月亮”?读到这样的称呼,你有什么感受?
作者对故乡和童年的深情
小月亮
平凡、可爱
其他地方的月亮
喜爱
美妙绝伦
你还知道哪些描写月亮的古诗?课外搜集相关古诗,和同学进行交流。
课后作业
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