第1单元 1 古诗三首(精华版)-【七彩课堂】2025-2026学年五年级语文下册同步课件

2026-03-12
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教辅
北京五洲时代天华文化传媒有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版五年级下册
年级 五年级
章节 1 古诗三首
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 8.29 MB
发布时间 2026-03-12
更新时间 2026-03-12
作者 北京五洲时代天华文化传媒有限公司
品牌系列 七彩课堂·小学同步
审核时间 2026-03-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56787305.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

古诗三首 语文 五年级 下册 1 第二课时 第一课时 1 童孙 稚子 牧童 学种瓜 弄冰 骑牛背 都写儿童的生活 四时田园杂兴(其三十一) 稚子弄冰 村晚 第一课时 自由读诗,把字音读准,把诗句读通顺、流利,读出节奏。 夜 zhòu yún gòng zhì 昼 耕 耘 供 耕织 稚 yī 涟 漪 幼 翘舌音 水中的波纹 与水有关 学认字 4 供 童孙未解供耕织。 多音字 提供 供给 供应 从事。 gòng gōng 供奉 供养供职 gòng 四时田园杂兴(其三十一) 一年中的四个季节 随性而写的诗 四个时节田园的各种兴致 6 范成大(1126-1193),字致能,号石湖居士,吴郡(今江苏苏州)人,南宋诗人,中兴四大家之一。其诗题材广泛,关注国计民生。 著有《石湖居士诗集》,另有《吴郡志》《桂海虞衡志》《吴船录》等。 作者简介 昼出/耘田/夜绩麻, 村庄/儿女/各当家。 白天 初夏在田间除草 把麻搓成线 村庄中的成年男女 大意:初夏,农人白天到田里除草,晚上回来搓麻线,农家男女都各自挑起家庭的重担。 夏季乡村一片繁忙的景象 童孙/未解/供耕织, 也傍/桑阴/学种瓜。 理解,懂得 树荫 大意:孩子们不会耕地也不会织布,却在茂盛的桑树下学着大人的样子种瓜。 从事 靠近 儿童学种瓜的景象 朗读古诗,结合注释理解诗意,说说诗句描绘了怎样的景象。 雷震,南昌(今属江西)人。南宋诗人,咸淳元年(1265)进士。其诗见《宋诗纪事》卷七十四。 作者简介 bēi 草满/池塘/水满陂, 山衔/落日/浸寒漪。 池岸 水中的波纹 大意:在四周长满青草的池塘里,池水高涨。太阳正要落山,红红的火球好像被远山衔在嘴里,倒映在清凉的水波中。 口里含着 幽静的傍晚美景 牧童/归去/横牛背, 短笛/无腔/信口吹。  横坐在牛背上 曲调 大意:放牛回家的孩子横坐在牛背上,拿着短笛随意地吹奏。 随口 可爱的牧童骑牛吹笛回家的景象 池水高涨 你从“草满池塘水满陂”中的两个“满”字体会到了什么? 青草茂盛 草满池塘 水满陂 拟人 你从“山衔落日浸寒漪”中的“衔”感受到了什么? 山与落日挨得很近,欲落未落 落日、青山倒映水中,与涟漪融为一体、摇曳闪烁的美丽景象。 “山衔落日浸寒漪”中,是什么“浸”在水中? 总结:《四时田园杂兴》(其三十一)和《村晚》这两首诗在内容和气氛上有什么不同? 《四时田园杂兴》 (其三十一) 《村晚》 悠闲的景象 一片繁忙的景象 《四时田园杂兴》(其三十一)展现了农家 , 的劳动场面。古诗的前两句从时间、人物的角度表现出 的场景;后两句写得意趣横生,“未解” “也”“学”等词语表现出乡村儿童的 ,流露出 。全诗语言浅近、朴实、自然,具有浓浓的生活气息。 夏忙时 主题概括 农家耕织 天真可爱 赞扬之意 《村晚》展示了一幅饶有生活情趣的牧 童 图。古诗的前两句写景;后两句写 ,“横牛背”和“信口吹”生动地表现出牧童的 和 。 骑牛晚归 牧童的活动 调皮天真 悠闲自在 稚子弄冰 第二课时 20 杨万里(1127-1206),字廷秀,号诚斋,吉州吉水(今属江西)人,南宋诗人,中兴四大家之一。其诗题材丰富,尤其擅长描写自然景物与日常生活,诗风独具特色,世称“诚斋体”。 著有《诚斋集》等。 作者简介 有感情地朗读古诗,结合注释理解诗歌大意。 互动课堂 稚子/金盆/脱晓冰, 彩丝/穿取/当银钲。 幼小的孩子 一般指铜盆 一种金属打击乐器 大意:清晨,满脸稚气的小孩将夜间冻结在盆中的冰块取出,用彩丝穿过冰块,提在手中,就像一个银钲。 把盆中的冰块脱下,用彩丝穿起来,提在手中当钲来敲 钲 一种金属打击乐器。铜制,其形状与小型的钟相似,可执柄敲击,接大小不同的钲组合在一起,成为“编钲”。 返回 孩子们被敲打冰块儿发出的美妙的声音陶醉了,边敲边舞,不亦乐乎。忽然,这声音戛然而止,传来了另一种声音,到底发生了什么事呢?齐读古诗后两句,一起来看看吧! 敲成/玉磬/穿林响, 忽作/玻璃/碎地声。 一种打击乐器,形状像曲尺 古代常指一种玉石 大意:(小孩)轻轻敲打,冰块发出像玉磬一样穿林而过的清脆的响声。忽然冰块落地,发出如玻璃破碎一般的声音。 得意 懊恼 儿童自得其乐 磬 一种打击乐器。用石或玉制成,形如曲尺,悬于架上,用木槌击奏。单一的叫特磬,成套的叫编磬。 返回 不知所措 垂头丧气 孩子们看到冰块儿破碎了会是什么样子呢? 一起读这两句诗,读出儿童的失望。 敲成/玉磬/穿林响, 忽作/玻璃/碎地声。 《稚子弄冰》中的“稚子”给你留下了怎样的印象? 天真幼稚 调皮可爱 把冰块当成银钲来敲击玩耍。 不惧严寒,清晨脱冰。 古诗 描写儿童表现的词语 共同点 四时田园杂兴(其三十一) 稚子弄冰 村晚 学种瓜 找出三首诗中描写儿童表现的词语,通过这些词你发现不同诗人笔下的儿童有着怎样的共同点? 1.纯真可爱、招人喜欢 2.童年生活充满了乐趣 脱晓冰 横牛背 《稚子弄冰》写了幼童在严寒天气 、 的场景。孩子取冰时的欣喜、穿丝时的小心、敲冰块时的得意一一呈现,表达出作者对孩子的 。 喜爱之情 自得其乐 弄冰玩耍 主题概括 null 22360.86 null 29074.482 null 24058.857 $

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