35.孙权劝学 （《资治通鉴》）-【众相原创·赋能中考】2026年中考语文古诗文进阶册配套课件（甘肃专用）

甘肃 语 文 古诗文进阶册 1 专题一 文言文阅读 二阶 40篇文言文梳理及训练 七年级下册 35.孙权劝学 （《资治通鉴》） 【思维导图】 3 【文章主旨】本文写的是吕蒙在孙权的劝说下“乃始就学”，其才略很快就 有惊人的长进，令鲁肃叹服并与之“结友”的佳话，赞扬了吕蒙认真学习的 精神，并告诉人们学习的重要性。 【人物形象】孙权：“当涂掌事，不可不学”一句表现出孙权关心、亲近部 下；以亲身经历劝说，表明了孙权善于劝学，有理有据。吕蒙：“乃始就 学”表明了吕蒙知错能改、积极上进；“非复吴下阿蒙”表现了吕蒙学习有 方、进步快速。鲁肃：通过简短的议论就能发现吕蒙的见识增长，表明 他善于观察。 4 【文学常识】（1）《资治通鉴》：北宋司马光主持编纂的一部编年体通 史，记载了从战国到五代共 1362年间的史事。（2）司马光，字君实，北 宋政治家、史学家。（3）孙权，字仲谋，三国时吴国的创建者。 5 核心点一 读书学习的重要性 本文着重以孙权的劝说之言，表现他善劝； 以鲁肃、吕蒙的对话，显示了鲁肃、吕蒙两人的真实性情和融洽关系，从 侧面表现了吕蒙的学有所成，突出学习的重要性。［教参P37“整体把握”］ 核心点二 劝学艺术 孙权劝学，先一语破的，向吕蒙指出“学”的必要性， 即因其“当涂掌事”的重要身份而“不可不学”；继而现身说法，指出“学”的 可能性，使吕蒙无可推辞，“乃始就学”。从孙权的话中，既可以看出他的 善劝，又可以感到他对吕蒙的亲近、关心、期望，而又不失人主的身份。 ［教参P38“问题探究”］ 6 一、字词梳理（【F】表示非课下注释） 1.通假字 孤岂欲卿治经为博士邪 ____同____，意思是：____________________ 邪 耶 语气词，表反问语气 7 2.一词多义 （1）当： ①卿今当涂掌事 ____________ ②但当 涉猎 _____________ 掌管，担当 应当 （2）见： ①见往事耳 ________ ②大兄何见事之晚乎 _________ 了解 知晓 8 3.其他重点实词 （1）卿今当涂掌 事 当涂：______________ 掌：________________ 当道，当权 掌管，执掌 （2）蒙辞以军中多务 辞：________________ 务：________________ 推托 事务 （3）孤岂欲卿治经为博士邪 治经：______________ 研究儒学经典 （4）但当涉猎 但：________________ 涉猎：______________ 只，只是 粗略地阅读 （5）见往事耳 往事：______________ 指历史 9 （6）自以为大有所益 益：______________ （7）蒙乃始就 学 就：_______________ 益处 从事 （8）及鲁肃过寻阳 及：______________ 过：_______________ 到，等到 经过 （9）卿今者才略 今者：____________ 才略：_____________ 如今，现在 才干和谋略 10 4.文言虚词 （1）以： ①蒙辞以军中多务 _____________________________ ②自以为大有所益 ______________________________ 介词，用 动词，与“为”连用，认为 （2）为： ①孤岂欲卿治经为博士邪 _____________________________ ②自以为大有所益 ______________________________ 动词，充当，担任 动词，与“以”连用，认为，以为 11 二、句子翻译（句中加粗内容为课下注释） 1.但当涉猎，见往事耳。（课后题） 只应当粗略地阅读，了解历史罢了。 2.卿今者才略，非复吴下阿蒙！（判断句） （以）你现在的才干和谋略（来看），（你）不再是（原来那个）吴下阿 蒙了！ 3.士别三日，即更刮目相待。 与读书人分别几天，就要另外用新的眼光看待他。 12 三、核心点专练 1.【读书学习的重要性】课文是怎样表现吕蒙学识进步的？吕蒙的变化对 你有什么启示？（教材·思考探究二） 课文主要是通过鲁肃与吕蒙的对话和“结友”，侧面表现吕蒙学识进步的。 启示：学习是一件需要终身贯彻执行的事情，我们不应以任何理由推脱学 习。坚持学习，总会有所收获。 13 2.【劝学艺术】说说孙权为什么要劝吕蒙学习，又是怎样说服吕蒙的。 （教材·思考探究一） 孙权认为学习对执掌军权的吕蒙来说，尤为重要。孙权劝说吕蒙，首先向 吕蒙指出学习的必要性，“卿今当涂掌事，不可不学”。当吕蒙“以军中多 务”相推辞时，孙权指出学习的目的和方法，而且现身说法，以“卿言多务， 孰若孤？” 回应了吕蒙的推托，并用自己的体会强调学习的作用。最终， 吕蒙无可推辞，“乃始就学”。 14 15 $