2026届高考地理一轮复习课件 第5章　地球上的大气

第五章 地球上的大气 地 理 目标导航·建网络 课标要求 节次 考点 考试内容 运用图表等资料,说明大气的组成和垂直分层,及其与生产和生活的联系 5.1大气的组成与垂直分层 考点1.大气的组成 大气的组成 考点2.大气的垂直分层 ①大气的垂直分层 ②各层大气的温度变化、运动特点及与人类的关系 考点3.逆温现象及其影响 逆温现象及其与生产和生活的联系 运用示意图等,说明大气受热过程与热力环流原理,并解释相关现象 5.2大气受热过程 考点4.大气对太阳辐射的削弱作用 大气对太阳辐射的削弱作用原理 考点5.大气对地面的保温作用 大气的受热过程与保温作用 考点6.运用大气受热过程原理解释相关现象 运用大气受热过程原理解释相关现象 5.3大气热力环流 考点7.热力环流原理 ①大气运动的成因与分类 ②大气热力环流原理及图示 ③等压面及其判断方法 考点8.自然界的大气热力环流 自然界常见的大气热力环流及其影响 目标导航·建网络 知能构建·强技能 考向探究·提能力 知能构建·强技能 1.根据大气的温度、密度和运动状况在垂直方向上的差异,可将大气分为三层,自下而上依次是__________、__________和__________。  2.对流层是贴近地面的大气最低层。整个大气质量的3/4和几乎全部的水汽、杂质,都集中在这一层。对流层受__________的影响很大,其高度随__________、__________而变化。低纬度地区高17~18千米,中纬度地区高10~12千米,高纬度地区高仅8~9千米。夏季的对流层厚度　　于冬季。  3.因为对流层大气主要的直接热源是__________,所以对流层的气温随高度的增加而__________。一般来说,海拔每上升100米,气温约下降__________。对流层的天气现象复杂多变,与人类的关系最为密切。在一定条件下,对流层下部会出现气温随高度升高而增加的__________现象。 对流层 平流层 高层大气 地面 纬度 季节 大 地面 递减 0.6 ℃ 逆温 目标导航·建网络 知能构建·强技能 考向探究·提能力 4.平流层内,气温随高度的增加而上升。该层大气主要靠__________吸收太阳紫外线增温。臭氧层集中在15~35千米的气层中,形成__________。臭氧层以上的太阳紫外线辐射强烈,气温随高度的增加迅速上升。平流层上部热、下部冷,大气稳定,天气__________,有利于__________。  5.夏季天空多云时,白天的气温相对来说不会太高,就是因为云的__________减少了到达地面的太阳辐射。  6.当太阳辐射在大气中遇到空气分子或微小尘埃时,太阳辐射的一部分便以这些质点为中心,向四面八方弥散,这种现象称为大气的__________。晴朗的天空呈现__________色,早上太阳未升到地平线时东方天空会发亮等现象,都是由大气的__________作用产生的。 臭氧 臭氧层 晴朗 飞机飞行 反射 散射 蔚蓝 散射 目标导航·建网络 知能构建·强技能 考向探究·提能力 7.平流层大气中的臭氧,主要吸收太阳辐射中波长较短的__________。对流层大气中的水汽和二氧化碳等,主要吸收太阳辐射中波长较长的__________。大气对太阳辐射中能量最强的可见光却吸收得很少。上述情况说明,大气对太阳辐射的吸收具有__________。  8.到达地面的太阳辐射不是均匀分布的,而是由____________________递减。__________和__________的反射率较高。  9.对流层大气中的__________和__________等,可强烈地吸收地面辐射,使大气增温,所以说,地面是对流层大气主要的直接热源。 紫外线 红外线 选择性 低纬度向两极 新雪 冰 水汽 二氧化碳 目标导航·建网络 知能构建·强技能 考向探究·提能力 10.大气吸收地面辐射增温的同时,也向外辐射能量。射向地面的大气辐射被称为__________,它把热量归还给地面,在一定程度上补偿了地面辐射损失的热量,对地面起到__________作用。多云、浓雾等天气,大气逆辐射则较_____。  11.大气热力环流的形成。 (1)地面受热均匀,空气没有相对__________运动和相对__________运动,等压面是一个个水平面。  (2)当地表受热不均时,就会引起空气在__________方向上的运动,受热__________,冷却__________。  (3)空气的垂直运动使水平方向上,同一高度产生__________。  (4)在水平方向上,空气从__________流向__________,从而形成了热力环流。 大气逆辐射 保温 强 上升 下沉 垂直 上升 下沉 气压差 高气压 低气压 目标导航·建网络 知能构建·强技能 考向探究·提能力 [基础巩固] (2022·浙江学考)1982年墨西哥、1991年菲律宾两地火山喷发后,某观测站统计分析了到达地面的太阳辐射。下图为该站点某时段内到达地面的太阳辐射与1970年相比净值变化示意图。据此完成1~2题。 目标导航·建网络 知能构建·强技能 考向探究·提能力 1.两次太阳辐射净值突然降低的主要原因是(　　) A.大气逆辐射增强 B.大气散射作用减弱 C.大气反射作用增强 D.大气吸收作用减弱 2.大型火山喷发往往会伴随地震发生。为减少破坏性地震造成的人员伤亡,人们准备应急救援包时,下列物品必备的是(　　) A.口哨 B.身份证 C.手机 D.银行卡 C A 目标导航·建网络 知能构建·强技能 考向探究·提能力 解析 第1题,火山喷发后,大量火山灰进入地球大气层,增强了大气对太阳辐射的削弱作用,即大气反射作用、散射作用、吸收作用均增强了,C正确,B、D错误;随太阳辐射净值降低,地面得到的太阳辐射减少,地面辐射减弱,大气温度降低,大气逆辐射减弱,A错误。第2题,要准备的是应急救援包,是对被掩埋者获救有用的物品,口哨能发出声音,让救援人员听到,A正确;身份证、银行卡对救援没用,B、D错误;地震可能会导致通信线路中断,并且手机电量也会随时间的推移而耗光,C错误。 目标导航·建网络 知能构建·强技能 考向探究·提能力 热岛强度指城乡之间平均温度的差异。下图为某滨海城市夏季海陆风日与非海陆风日的热岛强度日变化特征。据此完成3~4题。 目标导航·建网络 知能构建·强技能 考向探究·提能力 3.该市热岛效应最强时(　　) A.郊区气温高于中心区 B.国际标准时间为16时 C.为市区日气温最低时 D.为市区日气温最高时 4.相对于非海陆风日,海陆风日白天(　　) A.较暖的海风加强了热岛环流 B.较凉的海风加强了热岛环流 C.较暖的海风减弱了热岛环流 D.较凉的海风减弱了热岛环流 B D 目标导航·建网络 知能构建·强技能 考向探究·提能力 解析 第3题,热岛效应是指城市中心区相较于郊区温度更高的现象,当郊区气温高于中心区时,不会有热岛效应,A错误。热岛强度最高时,热岛效应最强,由图可知,北京时间0时热岛强度最大,此时国际标准时间为16时,B正确。市区日气温最低时应为日出前后,市区日气温最高时应为14时左右,都不是0时,C、D错误。第4题,结合所学知识可知,白天海陆风日的热岛强度低于非海陆风日,原因是白天海洋增温慢,相对于陆地温度低,较凉的海风吹向陆地城市,有效降低了城市的温度,使得白天城市中心区与郊区的温差减小,热岛强度降低,D正确。 目标导航·建网络 知能构建·强技能 考向探究·提能力 考向探究·提能力 考向1　大气的垂直分层及各层与人类的关系 目标导航·建网络 知能构建·强技能 考向探究·提能力 针对训练 (2022·浙江学考)(双选题)几乎每架飞机驾驶舱内都有气压高度表,用来为飞行员指示飞机的飞行高度。一般商用飞机在5.5千米高度以上是沿着标准大气恒定气压的航线飞行。据此完成1~2题。 1.当飞机飞行在不同地区时,下列示意图能正确反映其所在地气温垂直方向变化的有(　　) A.① B.② C.③ D.④ AC 目标导航·建网络 知能构建·强技能 考向探究·提能力 2.当商用飞机在8千米高空从暖空气区飞入冷空气区时,飞机一般会(　　) A.降低飞行高度 B.拉升飞行高度 C.沿等高面飞行 D.沿等压面飞行 AD 解析 第1题,依据所学知识可知,对流层气温随高度的增加而递减,对流层在低纬度地区平均高度为17~18千米,在中纬度地区平均高度为10~12千米,在高纬度地区平均高度为8~9千米。由图示四地的近地面温度和气温变化可知,①地近地面气温低于0 ℃,故该地纬度较高,对流层高度在9千米左右,与高纬度地区对流层平均高度相符,A正确;②地近地面气温接近0 ℃,故该地纬度较高,但对流层高度在16千米左右,与高纬度地区对流层平均高度不符,B错误;③地近地面气温约为20 ℃,故该地纬度较低,对流层高度在17千米左右,与低纬度地区对流层平均高度相符,C正确;④地近地面气温为 目标导航·建网络 知能构建·强技能 考向探究·提能力 10~20 ℃,故该地纬度较低,对流层高度在8千米左右,与中低纬度地区对流层平均高度不符,D错误。第2题,依据材料信息“一般商用飞机在5.5千米高度以上是沿着标准大气恒定气压的航线飞行”可知,飞机一般会沿等压面飞行,D正确;由于近地面大气受热不均,实际大气中等高面与等压面并不重合,C错误;由于近地面气压与气温存在负相关的关系,且近地面气压状况与高空相反,因此,当商用飞机在8千米高空从暖空气区飞入冷空气区时,近地面气压升高,8千米高空机外气压则降低,飞机要保持“沿着标准大气恒定气压的航线飞行”,飞机可以降低飞行高度,A正确,B错误。 目标导航·建网络 知能构建·强技能 考向探究·提能力 考向2　大气受热过程 1.对流层受热过程 太阳辐射是大气热量的根本来 源,热量在地面与大气之间的传 递:太阳辐射→地面增温→地面 辐射→大气增温→大气逆辐射 →地面保温。 目标导航·建网络 知能构建·强技能 考向探究·提能力 2.大气保温作用的应用 (1)解释温室气体大量排放对全球气候变暖的影响 温室气体排放增多→大气吸收的地面辐射增多→大气逆辐射增强,大气保温作用增强→气温升高,全球气候变暖 (2)分析农业实践中的一些常见现象 ①我国北方地区利用温室大棚生产反季节蔬菜。 ②早春华北地区农民通过覆盖地膜进行农作物种植。 目标导航·建网络 知能构建·强技能 考向探究·提能力 针对训练 (2021·浙江学考)下图为大气受热过程示意图。据此完成1~2题。 1.图中表示地面辐射的是(　　) A.① B.② C.③ D.④ 2.天空有云,特别是有浓密的低云时(　　) A.大气吸收减弱 B.大气反射减弱 C.太阳辐射增强 D.大气逆辐射增强 D D 目标导航·建网络 知能构建·强技能 考向探究·提能力 解析 第1题,结合大气的受热过程判断可知,①表示大气对太阳辐射的反射作用,②表示大气逆辐射,③表示大气对太阳辐射的吸收作用,④表示地面辐射。故选D。第2题,天空有云,特别是有浓密的低云时,大气的吸收作用增强,A错误;大气的反射作用增强,B错误;对到达大气上界的太阳辐射没有影响,到达地表的太阳辐射会减弱,C错误;大气逆辐射增强,保温作用增强,D正确。 目标导航·建网络 知能构建·强技能 考向探究·提能力 考向3　热力环流 1.热力环流形成过程 (1)A地受热,空气膨胀上升,近地面空气密度减 小,形成低气压;D处空气聚积,密度增大,形成高 气压。 (2)B、F地冷却,空气收缩下沉,近地面空气密度 增大,形成高气压;C、E处空气密度减小,形成低 气压。 (3)水平运动:近地面空气从B、F地流向A地,高空 空气从D处流向C、E处。 目标导航·建网络 知能构建·强技能 考向探究·提能力 2.自然界的热力环流 (1)海陆风 目标导航·建网络 知能构建·强技能 考向探究·提能力 (2)山谷风 目标导航·建网络 知能构建·强技能 考向探究·提能力 (3)城市热岛环流 ①城市风的环流方向无昼夜和季节的变化,因为中心区的温度高于郊区。 ②在城郊地带,绿化带或重污染工厂的布局一定要考虑热力环流的下沉距离。一般将绿化带布置于气流下沉处及下沉距离以内,而将卫星城或污染较重的工厂布置于气流下沉距离之外。 目标导航·建网络 知能构建·强技能 考向探究·提能力 针对训练 (2023·浙江学考)下图为某同学在浙江某地研学时拍摄的湖泊照片。据此完成1~2题。 1.要获取该湖的三维坐标(经度、纬度和海拔),需借助的地理信息技术是(　　) A.遥感技术 B.人工智能 C.地理信息系统 D.全球卫星导航系统 D 目标导航·建网络 知能构建·强技能 考向探究·提能力 2.该地湖陆风较为明显,下图能正确表示湖风的是(　　) A 目标导航·建网络 知能构建·强技能 考向探究·提能力 解析 第1题,全球卫星导航系统是能在地球表面或近地空间的任何地点为用户提供全天候的三维坐标和速度以及时间信息的星基无线电导航系统,要获取该湖的三维坐标(经度、纬度和海拔),需借助的地理信息技术是全球卫星导航系统,D正确;遥感技术、人工智能、地理信息系统无法提供三维信息,A、B、C错误。第2题,白天,湖泊升温慢,湖面气温低,形成高气压,陆地表面升温快,气温高,形成低气压,风由湖泊吹向陆地,形成湖风;夜晚则反之。四幅图中,A白天吹湖风,A正确,B、C是陆风,且白天应该吹湖风,错误;D是湖风,但湖风并不是出现在晚上,D错误。 目标导航·建网络 知能构建·强技能 考向探究·提能力 本课结束 $