内容正文:
《2.2尊崇宪法》教学设计
课题
课型
授课人
课时
2.2尊崇宪法
新授课
一课时
教材分析
本课内容属于法治教育板块的核心,通常位于八年级下册或宪法专册。它系统地回答了“为什么尊崇宪法”、“国家怎么做”以及“我们怎么做”三大问题,逻辑清晰,层次分明。教材理论性强,但相对抽象,需结合生动案例与实践活动,将“宪法至上”理念转化为学生的内在认同与行为指引。
学情分析
认知基础:初二学生已具备一定的法律常识,对“宪法是根本法”有初步了解,但多数认为宪法“高大上”且距离生活较远,对其具体内容、原则及与自身的密切联系认识不足。
思维特点:该年龄段学生抽象思维能力逐步发展,开始关注社会现象,具备初步的批判性思维和参与热情,但看问题容易片面化、表面化。
学习需求:学生需要将抽象的宪法条文与鲜活的现实生活、时政热点相联系,在体验和思辨中理解宪法的价值,明确自身在法治建设中的责任。
教学目标
政治认同:理解宪法是党的主张和人民意志的统一,认同宪法至上的核心地位,增强对中国特色社会主义法治道路的信念。
法治观念:明确宪法是一切组织和个人的根本活动准则,理解“权利与义务一致性”,树立“宪法就是生活指南”的认知。
责任意识:主动参与宪法宣传与实践,学会运用宪法精神分析社会现象,抵制妨碍宪法实施的行为。
教学
重难点
重点:国家为增强人们宪法意识采取哪些措施?如何增强宪法意识(国家举措与公民行动)。
难点:我国为什么要尊崇宪法,增强宪法意识?宪法宣誓制度的意义。
教学
方法
讲授法,案例研究法
小组讨论法
教学过程
教学
环节
教师活动
学生活动
设计意图
环节一
播放2025年宪法日宣传视频?
思考:观看视频,为什么要设立宪法日?
学生举手回答
激发学生兴趣
环节二
(一)1.展示材料: 2025年12月国家宪法日,广东、河北、湖南等地开展全民宪法宣传,群众主动参与宪法知识竞赛、社区普法、校园晨读,从“要我学”变成“我要学”;习近平总书记指出:“宪法的根基在于人民发自内心的拥护,宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰。”
提问:为什么宪法需要人民内心拥护和真诚信仰,而不只是写在纸上?
生回答
教师总结:只有大家真心信宪法、守宪法,宪法才能真正起作用;宪法是人民意志的体现,人民拥护才有力量。
宪法的根基在于人民发自内心的拥护,宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰。
2.
展示图片并分析国家为什么如此重视宪法宣传,说明了什么?
教师总结:加强宪法宣传教育是实施宪法的重要基础。
3.
填一填:结合小明的一生,说说宪法什么时候守护你,说明了什么?
教师总结:宪法与我们每个人息息相关,我们的一生都离不开宪法的保护。
课堂笔记:1.我国为什么要尊崇宪法,增强宪法意识?
①宪法的根基在于人民发自内心的拥护,宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰。②加强宪法宣传教育是实施宪法的重要基础。
③宪法与我们每个人息息相关,我们的一生都离不开宪法的保护。
(二)1.2025年12月4日是第十二个宪法日,观看视频,国家为增强人们宪法意识采取哪些措施?
探究:观看视频,国家是如何宪法宣传日的?你身边有哪些宪法宣传活动?
教师总结:2.国家为增强人们宪法意识采取哪些措施?国家在全社会广泛开展尊崇宪法、学习宪法,遵守宪法、维护宪法、运用宪法的宣传教育活动,大力弘扬宪法精神,增强人民群众的宪法意识。
(三)1.
你知道吗?根据前面的情境描写,体现了公民的哪些基本权利和基本义务?给你什么启示?
教师总结:我们要依据宪法和法律行使权利、履行义务,增强宪法意识,维护宪法权威。
2.2025年十大宪法案例:江苏省一工亡待遇案首次确认“试管婴儿”可享受工亡抚恤金
2025年,江苏省淮安市清江浦区人民法院审结一起工亡待遇行政案件。原告陈某某系在其父工亡后,由其母通过合法移植此前冷冻的胚胎所生。淮安市社会保险基金管理中心以其父工亡时胚胎尚未移植入母体为由,拒绝认定其为供养亲属并支付抚恤金。
法院审理认为,该冷冻胚胎系职工生前与配偶共同意愿形成,其孕育过程在工亡前已然开始,与自然受孕的“遗腹子”性质相同。未成年人权利应受平等保护,不因孕育方式差异而受区别对待。因此,通过合法胚胎移植所生子女,应被认定为工亡职工的供养亲属,享有抚恤金待遇。据此,法院判决撤销社保中心决定,责令其履行支付职责。
思考:宪法帮“胚胎”维护公平是认同宪法的体现,我们为什么要从心里认同宪法?如何认同宪法价值?
教师总结:宪法充分体现人民共同意志,充分保障人民民主权利,充分维护人民根本利益。(为什么,了解)
认同宪法。我们要理解宪法的价值,让宪法精神在心中生根发芽、开花结果。(如何做)
3.活动:宪法知识知多少?
1.国家宪法日是哪一天?
2.国歌是什么?
3.现行宪法哪一年颁布?
4.国家的根本任务是什么?
5.国家的一切权力属于谁?
6.中华人民共和国的根本制度是什么?
7.公民最基本、最重要的权利是什么?
分成两个小组,进行快问快答。
思考该活动的目的是什么?
教师总结:学习宪法。了解宪法产生和发展的历程,理解宪法的主要内容,领会宪法的原则和精神,参与宪法宣传活动,为增强全社会宪法意识贡献力量。
小华在班会上分享了他做的几件有意义的事情。
(1)两会期间,我收看大会实况直播,了解大会的主要议程,和同学讨论大会热点话题。
(2)我参加每周一学校举行的升国旗仪式,面向国旗肃立致敬,高唱国歌。
(3)我把寒假社会实践活动的成果《关于更新农村学校教学设备的建议》发到县政府网站的“县长信箱”里。
问;结合小华的行为,说说你在生活中遵守和维护宪法的具体做法。
教师总结:践行宪法。我们要严格遵守宪法和法律规定,学会运用宪法规定、原则和精神来分析和解决生活中的实际问题,自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为,维护宪法权威。
课堂笔记:3. 如何增强宪法意识?(如何尊崇宪法)
①我们要依据宪法和法律行使权利、履行义务,增强宪法意识,维护宪法权威。
②认同宪法。我们要理解宪法的价值,让宪法精神在心中生根发芽、开花结果。
③学习宪法。了解宪法产生和发展的历程,理解宪法的主要内容,领会宪法的原则和精神,参与宪法宣传活动,为增强全社会宪法意识贡献力量。
④践行宪法。我们要严格遵守宪法和法律规定,学会运用宪法规定、原则和精神来分析和解决生活中的实际问题,自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为,维护宪法权威。
自由组成小组讨论
观察图片,引发学生独立思考,举手发言分享观点
小组合作填写表格结合亲身经历讨论宪法与个人成长的关系,代表分享
小组合作填写表格结合亲身经历讨论宪法与个人成长的关系,代表分享
1. 以小组为单位,快速抢答问题,举手回答。2. 认真倾听其他小组的回答,补充或纠正。3. 记录自己答对的题目,总结知识盲区。
引导学生在小组讨论中体会宪法的人民性,激发对宪法的认同感与敬畏感,从“被动学习”转向“主动认同”,树立发自内心的宪法信仰。
引导学生通过图片分析宪法宣传的重要性
通过实际案例感知宪法的全程守护。
1. 激发兴趣:通过竞赛形式调动学生参与热情,化被动学习为主动学习。2. 夯实基础:快速检测学生对宪法核心知识点的掌握程度,如宪法日、国歌、宪法地位、根本制度等。3. 培养合作与竞争意识:小组竞赛促进学生协作,同时在良性竞争中加深记忆。
环节三
播放视频,2023年,习近平总书记宪法宣誓视频。
思考:观看视频,国家为什么要公职人员进行宣誓,这有什么重要意义?
教师总结:4.①有利于强化国家公职人员的宪法意识,让他们珍惜宪法赋予的权力,自觉规范自己的行为;
②有利于增强公民对宪法的了解和认识,促进公民忠于宪法、遵守宪法、维护宪法;
③有利于捍卫宪法的地位,维护宪法权威,保证宪法实施;
④有利于推进依法治国的基本方略的实施,营造宪法至上、人人信仰的社会氛围,进一步推进法治中国建设。
板书
设计
教学
反思
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$今天是第12个国家宪法日,各地各部门开展多种形式的宪法宣传教育活动,普及宪法法律知识。今天,最高人民法院和最高人民检察院分别举行宪法宣誓仪式,新任职人员面向国旗、国徽庄严宣誓。浙江、宁夏、安徽、河北等地举办宪法宣传教育进校园活动,通过打造宪法小乐园、法制宣讲、宪法诵读、模拟法庭等方式,让学生们在趣味互动中学习法律知识,增强法治意识。在广西、湖南、贵州、天津等地,法官、检察官、基层民警深入乡村、社区,对宪法、民法典等涉及群众切身利益的法律知识进行宣传、释法、答疑。在江西、海南、青海、江苏等地,普法工作者通过讲解典型案例、发放普法手册、开展宪法知识竞赛等形式,宣传普及宪法法律知识,在全社会形成尊法学法守法用法的良好氛围。
宪法是国家的根本法,是治国安邦的总章程,是党和人民意志的集中体现,具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。宪法以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果,规定了国家的根本制度和根本任务。坚持依法治国,首先要坚持依宪治国。坚持依法执政,首先要坚持依宪。执政党领导人民制定和实施宪法最根本的目的是维护人民利益、反映人民意愿、保障人民权益、增进人民福祉。宪法是每个公民享有权利、履行义务的根本保证。从咕咕坠地到两鬓苍苍,宪法一直都陪在我们身边。中华人民共和国公民,有受教育的权利和义务,有选举权和被选举权。有劳动的权利和义务,有在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下,从国家和社会获得物质帮助的权利。维护国家统一和全国各民族团结。遵守宪法和法律,维护祖国的安全、荣誉和利益,是每个公民应尽的义务。在全面推进强国建设、民族复兴伟业的进程中,法治是中国式现代化的重要保障。法治兴则国兴,法治强则国强。全面贯彻实施宪法是建设社会主义法治国家的首要任务和基础性工作。维护宪法权威,就是维护党和人民共同意志的权威。宪法的根基在于人民发自内心的拥护,宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰。12月4日是我国的国家宪法日。尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法,是每个公民的共同责任。
第二课 维护宪法权威
核心素养目标
政治认同:理解宪法是党的主张和人民意志的统一,认同宪法至上的核心地位,增强对中国特色社会主义法治道路的信念。
法治观念:明确宪法是一切组织和个人的根本活动准则,理解“权利与义务一致性”,树立“宪法就是生活指南”的认知。
责任意识:主动参与宪法宣传与实践,学会运用宪法精神分析社会现象,抵制妨碍宪法实施的行为。
教学重难点
难点
我国为什么要尊崇宪法,增强宪法意识?
宪法宣誓制度的意义。
国家为增强人们宪法意识采取哪些措施?
如何增强宪法意识(国家举措与公民行动)。
重点
学习目标
1. 我国为什么要尊崇宪法,增强宪法意识?
2. 国家为增强人们宪法意识采取哪些措施?(国家)
3. 如何增强宪法意识?(如何尊崇宪法) P14-17 (公民)
4. 宪法宣誓制度的意义。
思考:观看视频,为什么要设立宪法日?
新课导入
环节一:我国为什么要尊崇宪法,增强宪法意识?
只有大家真心信宪法、守宪法,宪法才能真正起作用;
宪法是人民意志的体现,人民拥护才有力量。
2025年12月国家宪法日,广东、河北、湖南等地开展全民宪法宣传,群众主动参与宪法知识竞赛、社区普法、校园晨读,从“要我学”变成“我要学”;习近平总书记指出:“宪法的根基在于人民发自内心的拥护,宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰。”
提问:为什么宪法需要人民内心拥护和真诚信仰,而不只是写在纸上?
宪法的根基在于人民发自内心的拥护,宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰。
环节一:我国为什么要尊崇宪法,增强宪法意识?
加强宪法宣传教育是实施宪法的重要基础。
各地大学开展宪法宣传游戏
社区不定期宪法宣传
江苏推出法治主题公交
教育部组织宪法晨读
分析图片,国家为什么如此重视宪法宣传,说明了什么?
环节一:我国为什么要尊崇宪法,增强宪法意识?
宪法与我们每个人息息相关,我们的一生都离不开宪法的保护。
结合小明的一生,说说宪法什么时候守护你,说明了什么?
出生
上学
工作
年老
01
02
03
04
生活情景
第三十三条 国家尊重和保障人权,平等权、生命权受保护。
第四十六条 中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。
第四十三条 中华人民共和国劳动者有休息的权利。
第四十九条 儿童受国家的保护,父母有抚养教育未成年子女的义务,禁止虐待儿童。
宪法文本
1.我国为什么要尊崇宪法,增强宪法意识?
课堂笔记
①宪法的根基在于人民发自内心的拥护,宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰。
②加强宪法宣传教育是实施宪法的重要基础。
③宪法与我们每个人息息相关,我们的一生都离不开宪法的保护。
环节二:国家为增强人们宪法意识采取哪些措施?
环节二:国家为增强人们宪法意识采取哪些措施?
探究:观看视频,国家是如何宪法宣传日的?你身边有哪些宪法宣传活动?
国家在全社会广泛开展尊崇宪法、学习宪法,遵守宪法、维护宪法、运用宪法的宣传教育活动,大力弘扬宪法精神,增强人民群众的宪法意识。
2.国家为增强人们宪法意识采取哪些措施?
课堂笔记
国家在全社会广泛开展尊崇宪法、学习宪法,遵守宪法、维护宪法、运用宪法的宣传教育活动,大力弘扬宪法精神,增强人民群众的宪法意识。
环节三:如何增强宪法意识?(如何尊崇宪法)
思考:小明在行使哪些权利,履行哪些义务?给你什么启示?
我们要依据宪法和法律行使权利、履行义务,
增强宪法意识,维护宪法权威。
早上按时到校上课
课堂上认真学习,遵守纪律
爱护校园花草、桌椅
主动维护班级和学校荣誉
行使受教育权,履行受教育义务
履行遵守公共秩序、受教育义务
履行爱护公共财物的义务
履行维护国家利益、集体利益的义务
环节三:如何增强宪法意识?(如何尊崇宪法)
思考:宪法帮“胚胎”维护公平是认同宪法的体现,我们为什么要从心里认同宪法?如何认同宪法价值?
认同宪法。我们要理解宪法的价值,让宪法精神在心中生根发芽、开花结果。(如何做)
2025年十大宪法案例:江苏省一工亡待遇案首次确认“试管婴儿”可享受工亡抚恤金
2025年,江苏省淮安市清江浦区人民法院审结一起工亡待遇行政案件。原告陈某某系在其父工亡后,由其母通过合法移植此前冷冻的胚胎所生。淮安市社会保险基金管理中心以其父工亡时胚胎尚未移植入母体为由,拒绝认定其为供养亲属并支付抚恤金。
法院审理认为,该冷冻胚胎系职工生前与配偶共同意愿形成,其孕育过程在工亡前已然开始,与自然受孕的“遗腹子”性质相同。未成年人权利应受平等保护,不因孕育方式差异而受区别对待。因此,通过合法胚胎移植所生子女,应被认定为工亡职工的供养亲属,享有抚恤金待遇。据此,法院判决撤销社保中心决定,责令其履行支付职责。
宪法充分体现人民共同意志,充分保障人民民主权利,
充分维护人民根本利益。(为什么,了解)
环节三:如何增强宪法意识?(如何尊崇宪法)
活动:宪法知识知多少?
分成两个小组,进行快问快答。思考该活动的目的是什么?
1.国家宪法日是哪一天?
2.国歌是什么?
3.现行宪法哪一年颁布?
4.国家的根本任务是什么?
5.国家的一切权力属于谁?
6.中华人民共和国的根本制度是什么?
7.公民最基本、最重要的权利是什么?
学习宪法。了解宪法产生和发展的历程,理解宪法的主要内容,领会宪法的原则和精神,参与宪法宣传活动,为增强全社会宪法意识贡献力量。
环节三:如何增强宪法意识?(如何尊崇宪法)
小华在班会上分享了他做的几件有意义的事情。
结合小华的行为,说说你在生活中遵守和维护宪法的具体做法。
践行宪法。我们要严格遵守宪法和法律规定,学会运用宪法规定、原则和精神来分析和解决生活中的实际问题,自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为,维护宪法权威。
关心祖国发展
两会期间,我收看大会实况直播,了解大会的主要议程,和同学讨论大会热点话题。
热爱祖国
我参加每周一学校举行的升国旗仪式,面向国旗肃立致敬,高唱国歌。
参与社会事务
我把寒假社会实践活动的成果《关于更新农村学校教学设备的建议》发到县政府网站的“县长信箱”里。
3.如何增强宪法意识?(如何尊崇宪法)
课堂笔记
①我们要依据宪法和法律行使权利、履行义务,增强宪法意识,维护宪法权威。
②认同宪法。我们要理解宪法的价值,让宪法精神在心中生根发芽、开花结果。
③学习宪法。了解宪法产生和发展的历程,理解宪法的主要内容,领会宪法的原则和精神,参与宪法宣传活动,为增强全社会宪法意识贡献力量。
④践行宪法。我们要严格遵守宪法和法律规定,学会运用宪法规定、原则和精神来分析和解决生活中的实际问题,自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为,维护宪法权威。
思考:观看视频,国家为什么要公职人员进行宣誓,这有什么重要意义?
环节四:宪法宣誓制度的意义
我宣誓:忠于中华人民共和国宪法,维护宪法权威,履行法定职责,忠于祖国、忠于人民,恪尽职守、廉洁奉公,接受人民监督,为建设富强、民主、文明、和谐的社会主义国家努力奋斗!(共65字)
①有利于强化国家公职人员的宪法意识,让他们珍惜宪法赋予的权力,自觉规范自己的行为;
②有利于增强公民对宪法的了解和认识,促进公民忠于宪法、遵守宪法、维护宪法;
③有利于捍卫宪法的地位,维护宪法权威,保证宪法实施;
④有利于推进依法治国的基本方略的实施,营造宪法至上、人人信仰的社会氛围,进一步推进法治中国建设。
4.宪法宣誓制度的意义。
课堂笔记
①有利于强化国家公职人员的宪法意识,让他们珍惜宪法赋予的权力,自觉规范自己的行为;
②有利于增强公民对宪法的了解和认识,促进公民忠于宪法、遵守宪法、维护宪法;
③有利于捍卫宪法的地位,维护宪法权威,保证宪法实施;
④有利于推进依法治国的基本方略的实施,营造宪法至上、人人信仰的社会氛围,进一步推进法治中国建设。
板书设计
尊崇
宪法
1.我国为什么要尊崇宪法,增强宪法意识?
2.国家为增强人们宪法意识采取哪些措施?(国家)
3. 如何增强宪法意识?(如何尊崇宪法)
4. 宪法宣誓制度的意义。
B
课堂训练(单项选择题)
1. (2024·江苏连云港)新当选的国家主席、中央军委主席轻按宪法,紧握右拳庄严宣誓。宪法宣誓制度有利于( )
①增强公职人员宪法意识 ②维护宪法权威
③消除一切违法犯罪 ④推进依法治国
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
解析:③“消除一切”表述绝对,排除。
B
课堂训练(单项选择题)
2. 宪法的根基在于人民发自内心的拥护,这说明( )
A. 宪法只与国家机关有关
B. 宪法的生命力在于人民信仰
C. 宪法是普通法律的总和
D. 宪法规定国家生活所有问题
解析:A选项,宪法与每个人息息相关,不只是国家机关,太绝对,错误。
C选项,宪法具有最高的法律地位,法律权威、法律效力是其他法律的立法基础和依据,而非其他法律的简单相加。
D选项,宪法规定的是国家生活中最根本、最重要的问题,并非所有问题,“所有”表述过于绝对,排除。
A
课堂训练(单项选择题)
3.青少年增强宪法意识,正确做法是( )
①学习宪法内容 ②认同宪法价值
③践行宪法要求 ④只在考试时重视
解析:D选项,增强宪法意识需要我们结合实际,体现在实际生活中,学习,认同,践行宪法,而非仅仅体现在考试中。
A.①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
课堂训练(材料分析题)
材料:2025年12月4日是第十二个国家宪法日,各地开展宪法宣传、宪法宣誓、宪法进校园等活动,推动宪法精神深入人心。
(1)我国为什么要开展宪法宣传活动?
(2)青少年应怎样增强宪法意识?
参考答案:
(1)①宪法是国家根本法,是治国安邦总章程;②宪法的根基在于人民内心拥护,伟力在于真诚信仰;③加强宣传是实施宪法的重要基础;④宪法与每个人息息相关,保障公民权利。
(2)①学习宪法,了解内容与精神;②认同宪法,树立宪法至上理念;③践行宪法,依法行使权利、履行义务,抵制违宪行为。
结语
Lavf59.27.100
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