内容正文:
北辰区华辰高中2025-2026(二)高一年级
开学考学习成果阶段性检测【物理】
一、单选题(每题5分,共50分)
1.下列说法中正确的是()
A.在完全失重的情况下,物体的惯性将消失
B.单位、kg、s是一组属于国际单位制的基本单位
C.速度大的物体不容易停下,所以惯性与物体的速度有关
D,长度、时间、力是一组属于国际单位制的基本单位的物理量
2.质点做直线运动的速度一时间图像如图所示,该质点()
A.在第1秒末速度方向发生了改变
Av/m.s-1
B.在第2秒末加速度方向发生了改变
2
C.第3秒末和第5秒末的位置相同
456s
D.在前2秒内发生的位移为零
3.两个大小相等的共点力F、耳,当它们间的夹角为120°时合力大小为10N;则当它们间夹角
为60°时,合力的大小为()
A.20N
B.53N
C.102N
D.10/3N
4.下列说法正确的是()
A.物体做曲线运动时,速度一定在改变
巴,.做曲线运动的物体受到的合外力可能为零
C.物体在恒力作用下不可能做曲线运动
D.做曲线运动的物体在某一时刻加速度可能与速度同方向
5.如图所示,门上有a和b两个质点,若它们与门一起绕轴00'转动,
在推门的过程中,a、b两点做圆周运动的()
A.周期相同B.角速度不同C线速度相等
D.线速度大小相等
6,如图所示,物体静止于光滑的水面上,水平力F作用于物体的O点,现要使合力沿着水平线
OO方向,那么,必须同时加一个力F',这个力最小值是()
A.F.cose
B.F-sin
C.F.tan
D
tan0
7.在抗洪抢险应急救援中,直升机在水平面内向右匀加速直线飞行,同时被救助者随着竖直钢丝
绳的收缩匀速上升,则被救助者的实际运动轨迹为()
D
.8.如图所示,从某一高处自由下落的小球,落至弹簧上端并将弹簧压缩到最短.问小球被弹簧弹
起直至离开弹簧的过程中,小球的速度和所受合力变化情况是()
0
A.合力变大,速度变大
B.合力变小,速度变大
C.合力先变小后变大,速度先变大后变小
D.合力先变大后变小,速度先变小后变大
171刀
9.某小组做“探究两个互成角度的力的合成规律"的实验情况如图所示,下列说法正确的是(
A两根细绳必须等长
B橡皮筋应与两绳夹角的平分线在同一直线上
C,在使用弹簧测力计时要注意使弹簧测力计与木板平面平行
D拉橡皮筋的细绳要长些,标记同一细绳方向的两点要远些
10.某兴趣小组通过如图所示的实验装置探究加速度与力、质量的关系。下列操作正确的是()
A.实验时,先释放滑块,再接通打点计时器的电源
打点计时器
纸带
B.挂上砂桶,使长木板适当倾斜进行平衡摩擦力
C.调整滑轮使牵引滑块的细线与长木板保持平行
D.改变滑块的质量后,需要重新调节长木板倾斜度
砂桶
二、多选题(每题6分,少选得3分,错选不得分,共30分】
11.明朝谢肇淛的《五杂组》中记载:“明姑苏虎丘寺塔倾侧,议欲正之,非万缗不可。一游僧见之曰:无
烦也,我能正之。”僧每天将木楔从塔身倾斜一侧的砖缝间敲入,经月余扶正了塔身。假设所用木楔为
等腰三角形,木楔的顶角为日现在木楔背上加一力F,方向如图所示,木楔两侧产生推力F则()
A若F一定,日小时FN大
B若F一定,日大时FN大
C.若日一定,F小时FN大
D若0一定,F大时FN大
12.2018年10月23日,港珠澳跨海大桥正式通车。为保持以往船行习惯,在航道处建造了单面索(所
有钢索均处在同一竖直面内)斜拉桥,其索塔与钢索如图所示。下列说
法正确的是()
A增加钢索的数量可减小索塔受到的向下的压力
锅索
B.为了减小钢索承受的拉力,可以适当增加索塔的高度
C索塔两侧钢索对称且拉力大小相同时,钢索对索塔的合力竖直
向下
D,为了使索塔受到钢索的合力竖直向下,索塔两侧的钢索必须对称分布
13.如图所示,小车在水平桌面上以速度%向左匀速行驶,一细线跨过光滑定滑轮两端分别与小车
和物块M相连,不计空气阻力。下列说法正确的是()
A.物块M向上做匀速运动
B.物块M向上做加速运动
C,细线对物块M的拉力等于物块M的重力
M
D.细线对物块M的拉力大于物块M的重力
14.如图所示,一条河流宽度为d,水流速度v=(X为河中某位置到河岸的最近距离)。一人划
船到对岸,船头方向始终指向对岸,划船速度大小为。,将船视为质点,下列说法正确的是(
A,船在水中的运动轨迹是直线B.船在水中的运动轨迹是曲线
C·船到达对岸的时间为
D.船到达对岸的时间为是
15.以速度0水平抛出一小球,如果从抛出到某时刻小球的竖直分位移与水平分位移大小相等,则
以下判断正确()
A·此时小球的竖直分速度大小等于水平分速度大小的2倍
B.小球运动的时间为骨
C此时小球的速度方向与位移方向相同
D.此时小球的速度大小为4o
三、实验题(每空2分,共8分)
16.(8分)某实验小组用图甲所示装置进行“研究平抛运动"实验。
力cm
20
40
y/cm
甲
乙
①实验时每次须将小球从轨道同一位置无初速度释放,目的是使小球抛出后
A只受重力
B轨迹重合
C做平抛运动
D速度小些,便于确定位置
②关于该实验的一些做法,不合理的是
A.使用密度大、体积小的球进行实验
B.斜槽末端切线应当保持水平
C建立坐标系时,以斜槽末端端口位置作为坐标原点
D建立坐标系时,利用重锤线画出竖直线,定为y轴
③由于忘记记下小球做平抛运动的起点位置O,该小组成员只能以平抛轨迹中的某点A作
为坐标原点建立坐标系,并标出B、C两点的坐标,如图乙所示。根据图示数据,可求出小
球做平抛运动的初速度为
m/s。小球经过B点时的瞬时速度V。=
m/s。(取
g=10m/s2)
四、计算验题(12分)
17.在篮球比赛中,投篮的投出角度太大和太小,都会影响投篮的命中率。在某次比赛中,某同学
在距离篮筐中心水平距离为×的地方跳起投篮,出手点离地面的高度为2.6m,篮筐离地面的高度
为3.05m。该同学出手的瞬时速度v=5m/s,篮球到达篮筐中心时,竖直速度刚好为零。将篮球看
成质点,篮筐大小忽略不计,忽略空气阻力,重力加速度g=10m/s2
(1)出手后,篮球在空中运动的时间;
(2)出手时瞬时速度与水平方向的夹角(可用三角函数值表示):
(3)水平距离×。