1.1 机械功 同步练习-2025-2026学年高一下学期物理鲁科版必修第二册

2026-03-12
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 高中物理鲁科版必修 第二册
年级 高一
章节 第1节 机械功
类型 作业-同步练
知识点
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 134 KB
发布时间 2026-03-12
更新时间 2026-03-19
作者 小竹子981229
品牌系列 -
审核时间 2026-03-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56785767.html
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来源 学科网

内容正文:

1.1机械功 一.选择题 1.关于功,下列说法正确的是(  ) A.因为功有正、负,所以功是矢量 B.因为力是矢量,所以功也是矢量 C.若某一个力对物体不做功,说明该物体一定没有位移 D.一个恒力对物体做的功等于这个力的大小、物体位移的大小及力和位移间夹角的余弦这三者的乘积 2.小朋友在弹性较好的蹦床上跳跃翻腾,尽情玩耍。在小朋友接触床面向下运动的过程中,床面对小朋友的弹力做功情况是(  ) A.先做负功,再做正功   B.先做正功,再做负功 C.一直做正功   D.一直做负功 3.滑板运动是青少年喜爱的一项运动,一块滑板由板面、滑板支架和四个轮子等部分组成。一位练习者踩着滑板在水平地面上向右减速滑行,忽略空气阻力,若练习者的脚受到的摩擦力为Ff1,脚对滑板的摩擦力为Ff2,下列说法正确的是(  ) A.Ff1做正功,Ff2做负功 B.Ff1做负功,Ff2做正功 C.Ff1、Ff2均做正功 D.因为是静摩擦力,Ff1、Ff2都不做功 4.如图所示,起重机将货物竖直吊起来的过程中,关于钢索对货物的拉力F做功的情况,下列说法正确的是(  ) A.加速吊起时,拉力做正功 B.减速吊起时,拉力做负功 C.匀速吊起时,拉力不做功 D.合外力做正功 5.一个重量为10 N的物体,在15 N的水平拉力作用下,第一次在光滑水平面上移动2 m,第二次在动摩擦因数为0.2的粗糙水平面上移动2 m,g取10 m/s2,则以下说法正确的是(  ) A.第一次地面支持力做功20 J B.第二次水平拉力做功为30 J C.第一次重力和拉力的合力做功为10 J D.第二次各力对物体做的总功为0 6.某同学将一本高中物理教科书从教室的地面捡起放到课桌上,该同学对物理教科书做功的大小最接近于(  ) A.0.1 J B.2.0 J C.50 J D.1 000 J 7.在足球比赛中,某足球运动员用20 N的力,把重为5 N的足球踢出10 m远,在这一过程中运动员对足球做的功为(  ) A.200 J B.50 J C.98 J D.无法确定 8.(双选)如图所示,质量为m的飞机在水平甲板上,在与竖直方向成θ角的斜向下的恒定拉力F作用下,沿水平方向移动了距离s,飞机与水平甲板之间的摩擦力大小恒为f ,则在此过程中(  ) A.摩擦力做的功为-f s B.力F做的功为Fs cos θ C.重力做的功为mgs D.力F做的功为Fs sin θ 9.(双选)一质量为4 kg的物体,在水平恒定拉力的作用下在粗糙的水平面上做匀速直线运动。当运动一段时间后拉力逐渐减小,且当拉力减小到零时,物体刚好停止运动。如图所示为拉力F随位移x变化的关系图像。g取10 m/s2,则据此可以求得(  ) A.拉力做功为12 J B.整个过程摩擦力对物体所做的功为Wf =-8 J C.整个过程合外力对物体所做的功为W=4 J D.滑动摩擦力大小为4 N 10.每年春节前浙江农村都有打年糕的习俗,借此来寓意“年年发财、步步高升”。如图所示,打年糕时,一人将“石杵”一起一落挥动,另一人在“石杵”挥动的间隙迅速翻动米粉团,直到米粉团柔软而有弹性。已知“石杵”质量为20 kg,每分钟上下挥动20下,每次重心上升的高度约为90 cm,则人挥动“石杵”1分钟做的功约为 (  ) A.60 J   B.180 J  C.3 600 J  D.10 800 J 二.非选择题 11.如图所示,用F=5.0 N的水平拉力,使质量m=5.0 kg 的物体由静止开始沿光滑水平面做匀加速直线运动。求: (1)物体开始运动后t=2.0 s内通过的距离x; (2)这段时间内,力F对物体做的功W。 12.质量为M的长木板放在光滑的水平面上(如图所示),一个质量为m的滑块以某一速度沿木板上表面从A点滑至B点,在木板上前进了L,而木板前进了s,若滑块与木板间的动摩擦因数为μ,求: (1)摩擦力对滑块所做的功; (2)摩擦力对木板所做的功; (3)这一对摩擦力做功的代数和。 13.如图(a)所示,一名质量为60 kg的消防员从一根固定的竖直金属杆上由静止滑下,经2.5 s落地。该消防员下滑过程中的速度随时间的变化如图(b)所示。取g=10 m/s2,求: (1)该消防员在加速下滑和减速下滑时受到的摩擦力f 1和f 2的大小; (2)该消防员下滑的高度H; (3)该消防员克服摩擦力做的总功W。 (a)        (b)    答案 1.D [功是标量,故A、B选项错误;根据W=Fs cos α可判断C错误,D正确。] 2.D [在小朋友接触床面向下运动的过程中,床面对小朋友的弹力方向竖直向上,力的方向与小朋友运动方向相反,床面对小朋友的弹力一直做负功,故D项正确,A、B、C三项错误。] 3.B [由题意可知练习者和滑板一起向右减速滑行,即加速度方向向左,由牛顿第二定律可知,练习者的脚受到的摩擦力Ff1方向向左,由牛顿第三定律可知,滑板受到脚的摩擦力Ff2方向向右,人和滑板一起向右运动,根据力与位移的方向关系以及功的概念可知,练习者的脚受到的摩擦力Ff1做负功,脚对滑板的摩擦力Ff2做正功,A、C、D错误,B正确。故选B。] 4.A [拉力向上、货物向上运动了一段位移,故拉力做正功,B、C错误,A正确;不知合外力的方向,无法判断合外力做的功,D错误。故选A。] 5.B [地面对物体的支持力与物体运动方向垂直,做功为0,故A错误;水平拉力做功为W=Fs=15×2 J=30 J,故B正确;重力不做功,所以重力和拉力的合力做功为W=Fs=15×2 J=30 J,故C错误;重力、支持力不做功,拉力及滑动摩擦力做功,所以各力对物体做的总功为W总=WF+Wf =15×2 J-0.2×10×2 J=26 J,故D错误。故选B。] 6.B [课桌的高度约为0.7 m,物理教科书的质量约为m=0.3 kg,该同学对物理教科书所做的功的大小为:W=mgh=0.3×10×0.7 J=2.1 J,故B正确,A、C、D错误。故选B。] 7.D [足球运动员用20 N的力作用在足球上,一瞬间就能把足球踢出去,足球在这个力的作用下的位移不知道,所以无法计算运动员对足球所做的功,则D正确,A、B、C错误。] 8.AD [摩擦力大小为f ,且摩擦力方向与位移方向相反,则摩擦力所做的功Wf =-f s,A正确;由题意可知,拉力的方向与位移方向的夹角为90°-θ,则根据功的公式可得WF=Fs cos (90°-θ)=Fs sin θ,B错误,D正确;由于飞机在竖直方向上没有位移,故重力不做功,C错误。] 9.AD [从图像可知,0~2 m内,物体做匀速直线运动,摩擦力和拉力相等,即Ff =F=4 N,2~4 m内拉力逐渐减小,物体做减速运动,速度减小到零。整个过程中拉力做的功对应图像围成的面积,即WF=×4×(2+4) J=12 J,整个过程中摩擦力做功Wf =-f x=-4×4 J=-16 J,则整个过程合外力对物体所做的功为W合=WF+Wf =(12-16) J=-4 J,故B、C错误,A、D正确。故选AD。] 10.C [挥动“石杵”一次所做的功W=mgh=20×10×0.9 J=180 J;1 min内做的总功W总=nW=20×180 J=3 600 J,故C正确。] 11.解析:(1)由牛顿第二定律F=ma得 物体的加速度a== m/s2=1 m/s2 2.0 s内通过的距离 x=at2=×1×22m=2 m。 (2)力F对物体做的功 W=Fx=5.0×2 J=10 J。 答案:(1)2 m (2)10 J 12.解析:(1)滑块受力情况如图甲所示,摩擦力对滑块所做的功为Wm=f (s+L)cos 180°=-μN1(s+L)=-μmg(s+L)。 甲    乙 (2)木板受力情况如图乙所示,摩擦力对木板所做的功为WM=f ′s=f s=μmgs。 (3)W=Wm+WM=-μmgL。 答案:(1)-μmg(s+L) (2)μmgs (3)-μmgL 13.解析:(1)根据题图(b)可知,该消防员加速下滑时的加速度大小a1=4 m/s2,减速下滑时加速度大小a2=2 m/s2 设消防员加速下滑时受到的摩擦力大小为f 1,减速下滑时受到的摩擦力为大小f 2 根据牛顿第二定律有ma1=mg-f 1,-ma2=mg-f 2 解得f 1=360 N,f 2=720 N。 (2)设消防员加速下滑的高度为h1,减速下滑的高度为h2,根据匀变速运动规律有 h1==×4×12m=2 m h2==m=3.75 m 所以消防员下滑的高度H=h1+h2=5.75 m。 (3)消防员加速下滑过程中,克服摩擦力做功 W1=f 1h1=360×2 J=720 J 减速下滑过程中,克服摩擦力做功W2=f 2h2=720×3.75 J=2 700 J 在整个下滑过程中消防员克服摩擦力做的总功 W=W1+W2=3 420 J。 答案:(1)360 N 720 N (2)5.75 m (3)3 420 J 学科网(北京)股份有限公司 $

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