广东华南师范大学附属中学2025-2026学年第一学期高一期末考试化学试题

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2026-03-12
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资源信息

学段 高中
学科 化学
教材版本 高中化学人教版必修 第一册
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 广东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 728 KB
发布时间 2026-03-12
更新时间 2026-03-13
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-03-12
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来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年第一学期高一年级期末教学检查 化学试题 本试卷共8页,满分100分。考试用时90分钟。 注意事项: 1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在题卡上。 2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。作答非选择题时,用黑色钢笔或签字笔将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。 3.考试结束后,监考员将答题卡交回。 可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Fe-56 Cu-64 第一部分 选择题(共40分) 一、本大题共20小题,每小题2分,共40分。在每小题列出的四个选项中,只有一项最符合题意。 1.下列关于合金的说法不正确的是 A.钛合金的熔点高于单质钛 B.强度高、密度小的硬铝常用于制造飞机外壳 C.不锈钢的硬度比纯铁大 D.储氢合金是一类能够大量吸收的材料 2.下列有关物质分类的说法,正确的是 A.纯净物:漂白粉、氯化铁 B.电解质:碳酸钠、食盐水 C.强酸:次氯酸、硫酸 D.碱性氧化物:氧化镁、氧化钠 3.下列各组物质的转化关系,不能均由一步反应实现的是 A. B. C. D. 4.下列物质中属于含有共价键的盐是 A. B. C. D. 5.符号表征是化学学习的重要工具。下列化学用语正确的是 A.氯离子的结构示意图: B.的结构式: C.中子数为10的氧原子: D.用电子式表示HCl的形成过程: 6.下列有关物质的性质与用途具有对应关系的是 A.钠具有还原性,液态钠可用作核反应堆的传热介质 B.具有漂白性,可在呼吸面具中作为氧气的来源 C.胶体具有吸附性,可用于自来水的杀菌消毒 D.具有氧化性,可用于蚀刻铜电路板 7.化学处处呈现美。下列说法不正确的是 A.舞台上干冰升华时,不存在化学键断裂 B.壮观的丹霞地貌中红色岩层是因含有 C.晨雾中的光束如梦如幻,是丁达尔效应带来的美景 D.过春节燃放的烟花所呈现的是某些金属元素的焰色 8.设为阿伏加德罗常数的数值,下列说法正确的是 A.溶液中物质的量为 B.在同温同压下,相同体积的任何气体单质所含的原子数相同 C.和的混合气体所含氧原子的数目为 D.5.6 g Fe与足量的氯气完全反应,转移电子的数目为 9.下列有关性质的比较不能用元素周期律解释的是 A.热稳定性: B.酸性: C.非金属性: D.原子半径: 10.下列实验过程中的颜色变化,与氧化还原反应无关的是 A.淡黄色固体露置于空气中,逐渐变成白色 B.溶液在空气中放置一段时间,溶液由浅绿色变为黄色 C.向KI溶液中滴加氯水,溶液变成棕黄色 D.向溶液中滴加NaOH溶液,产生蓝色沉淀 11.雷雨天闪电时空气中有生成。下列说法中,正确的是 A.和互为同位素 B.等物质的量的和含有相同的质子数 C.转化为是物理变化 D.同温同压下,等体积的和含有相同的分子数 12.下列转化中,一定需要加入还原剂才能实现的是 A. B. C. D. 13.表示下列过程的离子方程式不正确的是 A.向溶液中通入: B.用溶液腐蚀覆铜板制印刷电路板: C.食醋滴在石灰石上: D.钠与水反应: 14.劳动开创未来,下列劳动项目与所述的化学知识没有关联的是 选项 劳动项目 化学知识 A 面包师用小苏打作发泡剂烘焙面包 可与石灰水反应 B 用“84”消毒液对家居用品消毒 NaClO具有氧化性 C 工人将模具干燥后再注入熔融钢水 铁与高温下会反应 D 技术人员开发高端耐腐蚀镀铝钢板 铝能形成致密氧化膜 15.化学是以实验为基础的科学,下列实验方案设计中,能达到实验目的的是 选项 实验方案 实验目的 A 向某溶液中滴入足量稀硝酸无现象,再滴入少量溶液,生成白色沉淀 证明溶液中一定存在 B 取久置的粉末,向其中滴加过量的盐酸,产生无色气体 证明已变质 C 向某溶液滴入氯水后再滴KSCN溶液,溶液变红色 证明该溶液一定含 D 向较浓的溶液中滴入少量酸性溶液,观察到溶液紫色褪去 证明具有还原性 16.硫酸亚铁溶液可用于脱除烟气中的二氧化硫等有害气体,溶液催化脱除烟气中的反应原理如图所示。下列说法正确的是 A.“反应Ⅰ”中氧化剂和还原剂的物质的量之比为 B.反应每脱除转移电子的物质的量为1 mol C.反应一段时间后,溶液中保持不变 D.“反应Ⅱ”的离子方程式为 17.下列各离子组在指定的溶液中能够大量共存的是 A.无色透明溶液中:、、、 B.溶液中:、、、 C.加入铝片可以产生的溶液中:、、、 D.使酚酞试液呈红色的溶液中:、、、 18.根据下表周期表部分短周期原子的半径和化合价信息,以下叙述不正确的是 元素代号 L M Q R T 原子半径/nm 0.166 0.143 0.112 0.104 0.066 主要化合价 、、 A.单质与稀盐酸反应的剧烈程度: B.T与氢元素形成的化合物一定只有极性共价键 C.M与T形成的化合物既能与盐酸反应,又能与氢氧化钠溶液反应 D.离子半径: 19.向一定量的Cu、FeO、的混合物中加入的盐酸,恰好使混合物完全溶解,所得溶液中加入KSCN溶液无红色出现,若用足量的CO在高温下还原相同质量的此混合物,固体质量减少 A.1.6 g B.2.4 g C.3.8 g D.无法计算 20.下图为氯及其化合物的“价类二维图”,下列说法错误的是 A.c可用于自来水杀菌消毒 B.e的化学式为 C.d见光易分解,反应方程式为 D.a分别与g、h、f在一定条件下反应都可生成b 第二部分 非选择题(共60分) 二、非选择题:本题共5小题,共60分。 21.(11分)按要求回答下列问题: 元素周期表是学习物质结构和性质的重要工具,下表是元素周期表的一部分,表中的每个编号代表一种元素。请根据要求回答问题: (1)⑤元素在周期表中的位置是________________。 (2)①、②两种元素形成的含有10个电子的分子的电子式____________________。 (3)③、④两种元素形成的淡黄色固体可在潜艇中作为氧气来源,写出该固体在潜艇中供氧时与二氧化碳反应的化学方程式________。 (4)写出⑤的单质与氢氧化钠溶液反应的离子方程式:________________________。 (5)元素③、⑥的简单氢化物,更稳定的是________(填化学式)。 (6)下列说法正确的有________。 A.元素④、⑤、⑧形成的简单离子,半径最小的是④形成的离子 B.⑧元素的单质与水反应比⑨元素的单质与水反应要激烈 C.⑥、⑦最高价氧化物对应的水化物中⑦对应的酸性更强 D.将④的单质加入⑤的盐溶液中的实验可以比较④、⑤的金属性强弱 22.(12分)实验室配制浓度均为的NaOH和的混合溶液。回答下列问题。 (1)容量瓶上标有①温度、②浓度、③规格、④压强、⑤刻度线中的________(填序号)。 (2)检验上述混合溶液中金属阳离子的方法是________________。 (3)使用容量瓶前必须对容量瓶进行的一项操作是________________________。 (4)取出任意体积的上述混合溶液时,下列物理量中不随所取体积的多少而变化的有________。 A.溶液的密度 B.溶液中的浓度 C.溶液中数目 D.与的物质的量之比 (5)配制过程中,下列操作会导致溶液浓度偏小的有________。 A.加水定容时俯视刻度线 B.转移溶液前,容量瓶底部有少量水 C.定容加水时超过刻度线后,立即吸出多余的水 D.溶液从烧杯转移到容量瓶中后没有洗涤烧杯 (6)取出50 mL上述混合溶液,向其中逐滴加入的盐酸,反应至恰好再无气体放出,消耗的盐酸的体积为________。 23.(11分)碘化亚铁()在常温下为灰黑色固体,易升华,易吸水受潮,常用于医药,可由碘单质和还原性铁粉在加热条件下制备。回答下列问题: (1)实验室用如图所示装置制备(已知焦性没食子酸的碱性溶液可吸收)。 ①装置中盛碱石灰的仪器名称为________;若无盛有碱石灰的装置,铁粉可能参与的副反应的化学方程式为________。 ②反应装置与收集器连接处使用粗玻璃管代替细导管的原因是________。 ③图中a试剂为________。 (2)化学兴趣小组为了探究的还原性,进行了如下实验:取一定量的溶液,向其中滴加少量新制的氯水,振荡后溶液呈黄色,同学们对溶液变黄色的原因提出了不同的看法,甲同学认为是被氧化生成,乙同学认为是被氧化生成。 随后化学兴趣小组进行如下实验进行验证。 实验步骤 现象 结论 I取少量黄色溶液于试管中,滴加淀粉溶液 ________ 甲同学观点正确 Ⅱ取少量黄色溶液于试管中,滴加________溶液 溶液不变红 乙同学观点不正确 ①上述实验I中的现象为________,Ⅱ中滴加了________(填化学式)溶液。化学兴趣小组得到的结论:的还原性________(填“>”“<”或“=”)的还原性。 ②依据A中所得结论,往含的溶液中通入标准状况下11.2 L的,充分反应,请写出该反应的离子方程式________。 24.(12分)下图是实验室制取氯气并以氯气为原料进行一系列反应的装置,其中各试剂瓶中装的试剂分别为:C(氢硫酸)、D(溴化亚铁溶液)、E(碘化钾淀粉溶液)、F(水)、H(滴有几滴酚酞的NaOH溶液)。 (1)写出A中反应的离子反应方程式________。 (2)B瓶内加入的液体是饱和食盐水,其目的是________________________。 (3)实验开始时,先点燃A处酒精灯,打开分液漏斗旋塞,让氯气充满整个装置,再点燃G处酒精灯。 ①写出下列装置中观察到的实验现象:D________________________。 ②C中观察到生成黄色浑浊。已知是弱酸,写出C中反应的离子方程式________。 (4)G装置的硬质玻璃管内盛有碳粉,发生氧化还原反应,产物为二氧化碳和氯化氢,写出G中反应的化学方程式________________________。 (5)H中酚酞红色褪去。关于酚酞褪色的机理,某同学提出了两种假设: 假设一:新制氯水有漂白性。 假设二:________________。 查阅资料显示,酸碱指示剂变色的原理是:不同pH条件下,指示剂分子的结构会发生可逆性变化;而强氧化剂会对有机染料的结构造成永久性破坏。 根据查阅的资料,设计一个实验,证明以上哪个假设是正确的。限选试剂:,,新制氯水。 实验操作 现象和结论 ①取少量红色褪去后的溶液于试管中,________________________________________ ②若观察到________________________,则假设二成立;否则,假设一成立。 25.(14分)从铝土矿(主要成分是,含、、MgO等杂质)中提取氧化铝的两种工艺流程如下: 已知为酸性氧化物,回答下列问题: (1)沉淀C的主要成分为________(填化学式)。 (2)流程甲中“通入过量”生成沉淀F的离子方程式是________。 (3)流程乙中“加过量NaOH溶液”涉及反应的化学方程式有________________。 (4)滤液E、K中溶质的主要成分是________(填化学式),写出上述物质的一种用途________。 (5)固体X可用于制取绿矾()。已知绿矾在高温下分解,得到红棕色固体和多种气体产物(皆为氧化物),反应的化学方程式为________。 (6)氧化铝与焦炭的混合物在氮气中高温加热反应,生成新型非金属材料AlN与一种气体X。已知每转移个电子,有0.25 mol X生成,此反应的化学方程式为________。 学科网(北京)股份有限公司 $

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