第一单元 乡村画卷（单元测试·提高卷）语文统编版五四制四年级下册

第一单元 乡村画卷 单元检测 提高卷 姓名 班级___________ 座位号 ………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题……………………… 考生注意：考试时间90分，满分100分。 题序 基础百花园 主题训练营 读写展示台 总分 得分 基础百花园(40分) 童年的乡间藏着数不尽的美好，基础百花园的字词闯关如约开启啦！辨字音、写词语、解字义、补成语、练句子，每一关都藏着语文小惊喜，快来闯关挑战，在趣味练习里夯实基础，解锁乡间文字的美好吧！ 一、下面词语中加点的字的读音完全正确的一组是（     ）。(2分) A.应和（hè）    鸡冠（ guān） 稀疏（ sū） B.卜落（bo）     住宿（ sù）    和谐（ xié） C.倘若（tǎng） 无赖（ wú）    朴素（pǔ） D.剥皮（bāo）   绮丽（ qí）    锄地（ chú） 二、读拼音，写词语。(10分) 黄昏时分，低矮的máo yán下，一只qīng tíng斜飞，几只jiá diéxú xú落在xī shū的 lí ba上，准备要在这儿借sù一晚。农田里，老wēng在chú zá草，老ǎo正坐着bō lián peng…… 三、给加点字选择正确的解释。（填序号）。(6分) 1.稀：①事物之间距离远；②事物出现得少；③指稀的东西。 稀罕( )    地广人稀( )    糖稀( ) 2.杂：①多种多样的；②正式的以外的；③混合在一起；掺杂。 杂费( )    夹杂( )    复杂( ) 四、把下列词语补充完整，再选择合适的词语补全对话。（填序号） 。(10分) ①车( )马( )       ②( )( )辉煌         ③( )( )袅袅 ④鸡犬( )( )        ⑤依( )傍( )        ⑥( )( )林立 小语：“乡村行”让我们暂时离开了________的城市和________的街道。 凯凯：对啊，我们去的村落山清水秀，家家户户的屋顶________。夜晚，虽然没有城市的________，但有满天繁星与我们相伴。 五、选词填空。(5分) 节省       节俭 1.我们要把( )下来的钱支援灾区人民重建家园。 2.( )是一种美德。 坚定       坚强       坚决 4.赵华是个( )的孩子，受了委屈，从不轻易落泪。 5.运动员们迈着( )的步伐，走进了比赛场。 6.我们同坏人坏事要作( )的斗争。 六、按要求写句子。(8分) 1.飞翔的海鸥，金色的沙滩，白色的浪花，构成了迷人的海岸线。（照样子，根据右图写句子） 2.即使附近的石头上有妇女在捣衣，它们也从不吃惊。（用加点的词写句子） 3.鲜嫩的笋成群地从土里探出头来。（缩句） 4.战士们冒着大雨和泥泞的小路前进。（修改符号修改病句） 主题训练营(12分) 田园风光藏诗意，乡村篇章蕴美好！主题训练营趣味闯关开启啦～翻课本填诗词、忆课文知内容、练表达展本领，在趣味挑战里解锁课堂知识，让语文积累变得趣味满满吧。 七、课文知识填空。(8分) 1.徐州的乡村风光也别有一番韵味，能让我们想起很多美丽的画卷：《四时田园杂兴》（其二十五）中“_____________________________________________，_____________________________________________”描绘了初夏时节万物蓬勃生长的画面；《宿新市徐公店》中“_____________________________________________，_____________________________________________”写出了菜花盛放的情景；《清平乐·村居》中的“_____________________________________________，_____________________________________________”展现了乡村儿童顽皮的场景。 2.《乡下人家》描绘了和乡下人密切相关的几个画面，分别是瓜藤攀檐图、_________轮绽图、___________春笋图、________晚餐图、月夜安眠图，展现了农家生活的自然和谐、朴实欢快。（填序号） ①雨后 ②门前 ③鲜花 3.《天窗》一文写了在________________和__________________两种情况下，小小的天窗成了孩子们“唯一的慰藉”。 4.《记金华的双龙洞》这篇游记，是按______________________记叙的。先交代作者游览金华双龙洞的时间及双龙洞的地点。接着写______________________；再写______________________；然后写______________________；最后写______________________。 八、语言实践。(4分) 请你将下面一则通知向在家休息的妈妈转达。 读写展示台(48分) 读写天地藏乡韵，笔尖流淌田园趣！读写展示台欢乐开启啦～读暖心短文悟爱的真谛，品自然风光感生活美好，再提笔写下心中最美的地方，在读思写中邂逅语文的无限精彩吧。 九、类文阅读。(10分) 爱在心中 一位小学生问老师：“什么是爱？” 老师觉得有必要给这个问题一个言简意赅且生动形象的回答。由于快到放学时间了，老师没有立即回答这个问题，而是要求每一位学生第二天带一样能够表达自己爱的感觉的东西到学校来。 第二天，老师说：“请同学们展示你们带来的东西。” 第一位学生说：“我带来了这朵花，你们不觉得它漂亮吗？” 第二位学生说：“我带来了这只蝴蝶。瞧，它的翅膀五颜六色，多美呀！我非常喜欢它，我要将它制成标本收藏起来。” 第三位学生说：“我带来了这只小鸟，它是从树上的鸟窝里摔下来的。你们看，它多可爱呀！” 在学生们一个个争先恐后地展示自己带来的东西时，老师注意到有一个小女 孩始终一声不吭地坐在座位上。原来她什么也没有带来。于是，老师走到她的面前，有点生气地问：“你为什么没有带东西来呢？” 小女孩说：“对不起，老师，我看到了花，嗅到了它的香味。我想要摘它，可是我更喜欢它留在那儿，这样花香会持续更长时间，嗅到花香的人也会更多；我也看到了蝴蝶，拍着漂亮的翅膀，飞来飞去，看上去非常快乐，我不愿意打搅它；我还看到了小鸟，它跌落在草丛里，但是当我爬上树，看到鸟妈妈会说话的表情，我决定将小鸟放回到鸟窝里。所以，我只能带来花的香味、蝴蝶自由飞舞的感觉和鸟妈妈的感激。可是，这些我怎么展示给大家看呢？” 老师眨了眨眼睛，给小女孩记下了一个满分，因为在这么多学生当中，只有这个小女孩意识到：爱不是占有，而是发自内心的关怀和呵护。 1.为了展示什么是爱，同学们带来了_____________、___________、____________，而小女孩__________________。（2分） 2.小女孩不想摘下花朵，是想____________________，没有带来蝴蝶，是因为不想____________________，没有带来小鸟，是因为不想____________________。（2分） 3.老师为什么给小女孩记下了一个满分？找出相关的语句画上横线。（2分） 4.你觉得这是一个什么样的小女孩呢？（3分） ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 十、拓展阅读。(13分) 济南的夏天 俗语说:“天有不测风云。”我觉得以此来形容济南夏天的天气，真是再恰当不过了。 暑假里的一天，天气热得厉害。太阳毒辣辣地烘烤着大地，一整天也没有一丝风，护城河旁的柳树垂头丧气，没有一点儿生气。知了拼命地叫着“热热一一”，地面上连只蚂蚁也难寻一一它们也受不了这热魔的肆虐。 就这样煎熬了一天，到了傍晚，还是这么热。 突然，柳条稍微动了一下。谢天谢地，终于起风了。一会儿工夫，风大起来了，吹得尘土和纸屑乱飞。我高兴地跑了出去，享受这珍贵的凉风。看天上，好像是天公不小心打翻了墨水瓶，浓浓的乌云迅疾地盖住了半边天。 风一阵紧似一阵，可是那整整一天积攒下来的热浪却还是难以驱尽。“啪嗒”，一个凉凉的东西打在我身上。雨!而且是大的雨，刚开始下，雨点就有五分硬币那么大!雨点不断地往我头上落，头上顿时感到凉凉的，真痛快!可那计厌的热浪仍然缠着我的腿和脚。马路仍然烫人。 雨，越下越大，终于连最后的一丝热气也被“驱逐出境”了。密集的雨点成了银白色的雨地道，到人身上，还真有些疼呢!我浑身上下淋透了雨，像只汤鸡似的往回跑。这时，雨更大了，窗外白晃晃的雨水没头没脑地往下浇，那一排排柳树闪着翠绿的颜色，使劲儿地左右摇摆，像是在狂欢;天上电闪雷鸣，这是雷公在助威呢! 过了半个多小时，雨下小了--更小了。最后只是轻轻地蹦雨星儿。天睛了，云散了。天空碧蓝碧蓝的，那快要落山的太阳，又露出了笑脸。柳树经过风和雨的洗礼，显得更加青翠欲滴。 济南的夏天就是这样一一多变。 1.第2自然段主要写的是济南天气的特点：__________________。这个特点是通过_____________、______________、______________、_____________等事物的表现来烘托的。（5分） 2.“济南的夏天就是这样一一多变。”这句话中的破折号的作用是（      ）。（2分） A.表示意思的转折 B.表示解释说明 C.表示意思的递进 3.这篇文章的结构特点是_____________________________。（2分） 4.济南的夏天有什么特点？下列说法最恰当的是（     ）。（2分） A.炎热无比 B.风雨交加 C.多变 5.将下面的俗语补充完整，再写一句俗语。（2分） （1）天有不测风云，_____________________________________________________。 （2）____________________________________________________________________________________ 十一、习作展示。(25分) 乡下人家充满诗意，小小天窗给人遐想，三月桃花水叫人沉醉……美好的田园生活令人向往。生活处处皆美好。你印象中最美好的地方是哪里呢？你为什么喜欢它？请以“最美好的地方”为题，写一篇习作。 要求：（1）有一定的顺序；（2）表达出自己的感受；（3）把感觉最美好的内容写清楚；（4）用上本单元所学的表达方法。 参考答案： 基础百花园 一、C 二、茅檐；蜻蜓；蛱蝶；徐徐；稀疏；篱笆；宿；翁；锄杂；媪；剥莲蓬 三、1.②；①；③ 2.②；③；① 四、补全：①水、龙 ②灯、火 ③炊、烟 ④相、闻 ⑤山、水 ⑥高、楼；填空：⑥；①；③；② 五、1.节省 2.节俭 4.坚强 5.坚定 6.坚决 六、1.无右图，无法作答 2.示例：即使明天下雨，我们也要按时参加活动 3.笋探出头来 4.战士们冒着大雨，踏着泥泞的小路前进（在“泥泞的小路”前加“踏着”） 主题训练营 七、1.梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀；儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻；最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬 2.③；①；② 3.夏天阵雨来临被关在屋里；夜晚被逼着上床睡觉 4.游览的顺序；路上的见闻；外洞的景色；孔隙的经历；内洞的景象和出洞的过程 八、妈妈，咱们小区物业发了停水通知啦～因为要维修自来水管道，6 月 5 日上午 9:00 到 11:30小区会全面停水，你记得提前准备好足够的水，免得那天用水不方便哦。 读写展示台 九、1.花；蝴蝶；小鸟；什么也没有带来 2.让花香持续更长时间，让更多人嗅到花香；打搅它的快乐；让小鸟离开鸟妈妈 3.因为在这么多学生当中，只有这个小女孩意识到：爱不是占有，而是发自内心的关怀和呵护。 4.示例：这是一个善良、有爱心，懂得真正的爱，知道爱不是占有而是呵护的小女孩。 十、1.炎热；柳树；知了；蚂蚁；大地 2.B 3.总分总 4.C 5.（1）人有旦夕祸福 （2）示例：种瓜得瓜，种豆得豆 十一、例文 最美好的地方 在我心里，最美好的地方不是热闹的游乐园，也不是繁华的城市商场，而是外婆的乡下老家。那里的一草一木、一砖一瓦，都藏着温柔的美好，每次踏进去，我的心就变得软软的，连呼吸都觉得清甜。 外婆的老家藏在青山脚下，顺着弯弯的小路走到村口，最先遇见的是一条叮咚的小溪。溪水清清的，能看见水底圆溜溜的鹅卵石和摇着尾巴的小鱼。溪边的垂柳把长发垂进水里，风一吹，柳条轻轻晃，像是在和溪水玩闹。几只小鸭子摇摇摆摆地浮在水面，时不时扎进水里找吃的，溅起一串串亮晶晶的水花，那模样可爱极了。 走进外婆家的院子，更是像走进了一幅温柔的乡村画，就像课本里写的乡下人家那样，处处是生机。院墙上爬满了丝瓜藤和扁豆藤，碧绿的叶子挨挨挤挤，藤上还挂着嫩嫩的丝瓜和紫莹莹的扁豆，风一吹，叶子沙沙响，像在说悄悄话。院子的角落种着几株月季花，红的、粉的开得热热闹闹，蜜蜂绕着花儿嗡嗡飞。几只小鸡跟在老母鸡身后，在院子里啄米、刨土，一点也不怕人，偶尔还会歪着脑袋看我，萌萌的。 屋后的田野，是我最爱的地方。春天，田野里是金灿灿的油菜花，一眼望不到边，蝴蝶和蜻蜓在花海里飞来飞去，我追着它们跑，衣角都沾了花香。夏天，稻田里的稻苗长得葱葱茏茏，稻叶在风里翻起层层绿浪，蝉在田埂边的树上唱着歌，外公戴着草帽在田里除草，汗水滴进泥土里，却笑着说这是丰收的味道。我最爱蹲在田埂上，摘几朵蓝盈盈的小野花，吹着柔柔的风，听着田野里的各种声响，心里舒服极了。 傍晚的老家，更是美到让人沉醉。夕阳把天空染成了橘红色，云朵像被镀上了金边。家家户户的屋顶飘起袅袅炊烟，外婆在厨房里忙着做饭，饭菜的香味飘满整个院子。我搬个小板凳坐在院子里，看着天边的晚霞，听着远处的鸡鸣狗叫，还有外婆喊我吃饭的温柔声音。晚风拂过脸颊，带着泥土和草木的清香，没有城市里的车水马龙，只有这份安安静静的美好，让我的心满满的都是幸福。 外婆的乡下老家，没有华丽的装饰，却有着最自然的美好，最温暖的烟火气。这里的每一处风景，每一个瞬间，都刻在了我的心里。它是我心底最美好的地方，藏着我最快乐的时光，无论走到哪里，我都永远向往着这片温柔的小天地。 学科网（北京）股份有限公司 $