内容正文:
2024-2025学年下学期一年级数学期中试题
满分:105分 (卷面分5分)
一、认真填一填(共34分)
1. 下图在计算14-9时,想:把14分成( )和( ),先算( )-( )=( ),再算( )+( )=( )。
2. 数一数,填一填。
( )个十和( )个一合起来是( )。 ( )里面有( )个十和( )个一。
3. 按规律填数
90
70
48
52
54
4. 28里面的“8”在( )位上,表示( )个( )。100里面有( )个十。
5. 根据百数表在下面的空格中填上适当的数。
6. 在( )里填上“>”“<”或“=”。
15-8( )15-7 69( )20+40 80( )90-10
7. 从1写到100,一共写了( )个“8”。
二、仔细选一选。(填序号,共6分)
8. 在87,78,91中最接近80的是( )。
A. 87 B. 78 C. 91
9. 天天折了16个千纸鹤,朵朵折了7个千纸鹤,朵朵再折( )个就和天天一样多了。
A. 8 B. 9 C. 10
10. 用表示10,用表示1,下面表示的数中最大的是( )。
A.
B.
C.
三、细心算一算。(共22分)
11. 直接写得数。
16-9= 36-30= 2+50= 7+40=
13-7= 10+50= 14-6= 35-5=
17-8= 11-5= 99-9= 40-10=
12. 看图列式。
(个)
13. 看图列式。
(条)
14. 看图列式。
( )
( )
( )
( )
四、认真做一做。(共20分)
15. 数一数,填一填。
长方形( )个,正方形( )个,三角形( )个,圆( )个,平行四边形( )个。
16. 填表格。
原有
15个
14副
( )副
卖出
8个
( )副
6副
还剩
( )个
7副
9副
17. 体育课上,明明、红红和亮亮进行了一场跳绳比赛。明明一分钟跳了52下,亮亮比明明跳得少一些,红红比明明跳得多得多。
亮亮可能跳了多少下?(画“△”)
红红可能跳了多少下?(画“○”)
18
48
57
98
五、解决问题(共18分,第3题6分,其它4分)
18.
原来一共有多少个饺子?
(个)
19. 猫妈妈和小猫一共钓了15条鱼,小猫钓了9条,猫妈妈钓了几条?
(条)
20.
(1)小明要买和,一共需要多少钱?
(元)
(2)拿13元买一个,还剩多少钱?
(元)
21. 有24瓶矿泉水。
(人)
够 不够(画“√”)
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2024-2025学年下学期一年级数学期中试题
满分:105分 (卷面分5分)
一、认真填一填(共34分)
1. 下图在计算14-9时,想:把14分成( )和( ),先算( )-( )=( ),再算( )+( )=( )。
【答案】 ①. 10 ②. 4 ③. 10 ④. 9 ⑤. 1 ⑥. 1 ⑦. 4 ⑧. 5
【解析】
【分析】当个位不够减时,就用10减去减数,剩下的数和个位上的数相加,即破十法。
【详解】计算14-9时,想:把14分成10和4,用破十法,先算10-9=1,再算1+4=5。
2. 数一数,填一填。
( )个十和( )个一合起来是( )。 ( )里面有( )个十和( )个一。
【答案】 ①. 3 ②. 4 ③. 34 ④. 63 ⑤. 6 ⑥. 3
【解析】
【分析】一个两位数,从右往左数,第一位是个位,第二位是十位。几个十就是几十,几个一就是几。十位上有几颗就是几个十,个位上有几颗就是几个一。据此解答。
【详解】
3. 按规律填数
90
70
48
52
54
【答案】见详解
【解析】
【分析】图一:观察数字排列发现数字越来越小,相邻数的规律是:90-70=20,中间有一个空,所以每次减少10,根据此规律填空即可。
90前面的数:90+10=100
90后面的数:90-10=80,80-10=70,70-10=60,符合规律。
图二:观察数字排列发现数字越来越大,相邻数的规律是:54-52=2,规律是每次加2,根据此规律填空即可。
48后面的数:48+2=50,50+2=52,52+2=54,54+2=56,符合规律。
【详解】根据分析可得:
100
90
80
70
60
48
50
52
54
56
4. 28里面的“8”在( )位上,表示( )个( )。100里面有( )个十。
【答案】 ①.
个 ②.
8 ③.
一 ④.
10
【解析】
【分析】一个两位数,从右往左数,第一位是个位,个位上的数表示几个一;第二位是十位,十位上的数表示几个十。
10个一是10,10个十是100,据此填空。
【详解】28里面的“8”在个位上,表示8个一。100里面有10个十。
5. 根据百数表在下面的空格中填上适当的数。
【答案】见详解
【解析】
【分析】百数表中,相邻的两个数,左边这个数比右边这个数小1,右边这个数比左边这个数大1;上边这个数比下边这个数小10,下边这个数比上边这个数大10,由此解答。
【详解】53往前数一个数是52;往后数一个数是54;往前数10个数是43;
69往后数一个数是70;往后数10个数是79;79往前数一个数是78。
6. 在( )里填上“>”“<”或“=”。
15-8( )15-7 69( )20+40 80( )90-10
【答案】 ①.
< ②.
> ③.
=
【解析】
【分析】先计算出每个算式的得数,再比较两边数的大小。整数的大小比较:比较数的大小,先看位数的多少,位数多的数就大;位数相同,从高位开始比较,高位上的数大则这个数大,高位上的数相同,就比较下一位,直到分出大小。据此比较。
【详解】计算15-8=7,15-7=8,7<8,所以填“<”。
计算20+40=60,69>60,所以填“>”。
计算90-10=80,80=80,所以填“=”。
7. 从1写到100,一共写了( )个“8”。
【答案】20
【解析】
【分析】根据题意,写出1到100中含有“8”的数,8;18;28;38;48;58;68;78;88;98;80;81;82;83;84;85;86;87;89,这里需要注意88里面书写了2个8,据此解答。
【详解】根据分析:从1写到100,一共写了(20)个“8”。
二、仔细选一选。(填序号,共6分)
8. 在87,78,91中最接近80的是( )。
A. 87 B. 78 C. 91
【答案】B
【解析】
【分析】根据题意,依次数出各数与80之间间隔几个数字,间隔的数字越少越接近。
【详解】A.87和80之间间隔的数字有:81,82,83,84,85,86,共6个;
B.78和80之间间隔的数字有:79,共1个;
C.91和80之间间隔的数字有:81,82,83,84,85,86,87,88,89,90,共10个。
1<6<10
和80之间间隔数字最少的是78,也就是最接近80的是78。
故答案为:B
9. 天天折了16个千纸鹤,朵朵折了7个千纸鹤,朵朵再折( )个就和天天一样多了。
A. 8 B. 9 C. 10
【答案】B
【解析】
【分析】天天折的数量-朵朵折的数量=和天天一样多时,朵朵要再折的数量。
【详解】16-7=9(个)
朵朵再折9个就和天天一样多了。
10. 用表示10,用表示1,下面表示的数中最大的是( )。
A.
B.
C.
【答案】C
【解析】
【分析】根据题意,有几个就表示几个十,有几个就表示几个一。将组成的数写出来即可。一个整数,从右往左依次为个位,十位。写数时,从高位写起,几个十就在十位写几,几个一就在个位写几。比较数的大小时,数位多的数就大;数位相同比较最高位,最高位大的数就大;最高位相同比较下一位,直到比较出结果为止。
【详解】A.1个十和4个一是14;
B.3个十和2个一是32;
C.4个十和1个一是41;
41>32>14
最大的是。
故答案为:C
三、细心算一算。(共22分)
11. 直接写得数。
16-9= 36-30= 2+50= 7+40=
13-7= 10+50= 14-6= 35-5=
17-8= 11-5= 99-9= 40-10=
【答案】7;6;52;47
6;60;8;30
9;6;90;30
12. 看图列式。
(个)
【答案】14-8=6
【解析】
【分析】求左边的数量,左边的数量=总数量-右边的数量。
【详解】一共有14个,右边有8个,求左边的数量,列式为14-8=6(个)。
13. 看图列式。
(条)
【答案】2+9=11
【解析】
【分析】总数量=左边数量+右边数量。
【详解】观察图可知,左边有2条鱼,右边有9条鱼,求鱼的总数量,列式为:2+9=11(条)。
14. 看图列式。
( )
( )
( )
( )
【答案】7+9=16(个)
9+7=16(个)
16-7=9(个)
16-9=7(个)
【解析】
【分析】左边7个,右边9个,共16个。两边相加可以得出总数量;总数量减其中一边的数量可以得出另一边的数量。
【详解】7+9=16(个)
9+7=16(个)
16-7=9(个)
16-9=7(个)
四、认真做一做。(共20分)
15. 数一数,填一填。
长方形( )个,正方形( )个,三角形( )个,圆( )个,平行四边形( )个。
【答案】 ①. 5 ②. 2 ③. 2 ④. 6 ⑤. 2
【解析】
【分析】长方形是长长方方的,有4条直直的边;正方形是方方正正的,有4条直直的边;三角形尖尖的,有3条直直的边;像太阳一样圆圆的圆形;平行四边形有4条直直的边,有同方向的斜边,由此数出各图形的数量。
【详解】数一数可得:
长方形5个,正方形2个,三角形2个,圆6个,平行四边形2个。
16. 填表格。
原有
15个
14副
( )副
卖出
8个
( )副
6副
还剩
( )个
7副
9副
【答案】见详解
【解析】
【分析】原有的-卖出的=还剩的,原有的-还剩的=卖出的,还剩的+卖出的=原有的。
【详解】15-8=7(个)
14-7=7(副)
9+6=15(副)
原有
15个
14副
15副
卖出
8个
7副
6副
还剩
7个
7副
9副
17. 体育课上,明明、红红和亮亮进行了一场跳绳比赛。明明一分钟跳了52下,亮亮比明明跳得少一些,红红比明明跳得多得多。
亮亮可能跳了多少下?(画“△”)
红红可能跳了多少下?(画“○”)
18
48
57
98
【答案】
18
48
57
98
△
○
【解析】
【分析】比较两个数的多少时,如果两个数的大小比较接近,就说大数比小数多一些,或小数比大数少一些;如果两个数的大小相差很多,就说大数比小数多得多,或小数比大数少得多。由此找到比52少一些的数是亮亮跳的数量;比52多得多的数是红红跳的数量。
【详解】18比52少得多;
48比52少一些;
57比52多一些;
98比52多得多。
则亮亮可能跳了48下;红红可能跳了98下。
表格略;
五、解决问题(共18分,第3题6分,其它4分)
18.
原来一共有多少个饺子?
(个)
【答案】5+8=13或8+5=13
13个
【解析】
【分析】根据题意,用吃的数量加上还剩的数量,或还剩的数量加上吃的数量,即可求出原来一共有多少个饺子。
【详解】5+8=13(个)或8+5=13(个)
答:原来一共有13个饺子。
19. 猫妈妈和小猫一共钓了15条鱼,小猫钓了9条,猫妈妈钓了几条?
(条)
【答案】15-9=6;6条
【解析】
【分析】用它们一共钓的数量减去小猫钓的数量即可求解。
【详解】15-9=6(条)
答:猫妈妈钓了6条。
20.
(1)小明要买和,一共需要多少钱?
(元)
(2)拿13元买一个,还剩多少钱?
(元)
【答案】(1)8+30=38(元);38元
(2)13-8=5(元);5元
【解析】
【分析】(1)由题可知,文具盒8元,计算器30元,求总钱数,文具盒的钱数+计算器的钱数=总钱数。
(2)由题可知,原来有13元,买一个8元的文具盒,求还剩的钱数,原来的钱数-文具盒的钱数=还剩的钱数。
【小问1详解】
8+30=38(元)
答:一共需要38元。
【小问2详解】
13-8=5(元)
答:还剩5元。
21. 有24瓶矿泉水。
(人)
够 不够(画“√”)
【答案】20+5=25
25>24
不够
【解析】
【分析】先用加法算出总人数,然后和矿泉水的数量作比较即可。
【详解】20+5=25(人)
25>24
够 不够
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