期末综合能力评估-【培优名卷】2025-2026学年五年级下册数学（冀教版）

口请写清较名、姓名和班级（或准考证号）： 口监考人不读题、不诗题： 学校： 班级： 姓名： 口清书写工整，字造清楚，卷面垫洁 3.解方程。(12分) 七、认真审好题，解答设问题。(22分) 0.3×号-6=0.2 1.小虎看一本240页的名人传记，第一天看了全书的}，第二天看了全书的4，两天一共看 了多少页？(5分) 五、巧手动一动，认真来完成。(6分) 2.某小学的运动会上，五年级学生参加跑步比赛的情况如下：参加长跑比赛的有26人，参 1.画出下面以虚线为对称轴的轴对称图形（图1）的另一半。(3分) 加短跑比赛的有30人，长跑比赛和短跑比赛都参加的有12人。五年级学生参加跑步比 2.画出三角形绕0点（图2）顺时针旋转90°后的图形。(3分) 赛的共有多少人？(5分) 3.(清河县)贝贝想把一张长24cm、宽18cm的长方形纸片剪成若干个同样大小的正方形 纸片（边长是整厘米数且没有剩余）。剪成的最大正方形纸片有多少个？(6分) 图2 六、下面是甲厂和乙厂今年上半年的用水情况统计图。(9分) 4.如右图，在一个棱长为0,3米的正方体木块的每个面的中心挖一个相通的洞，洞口是边长 甲厂和乙厂今年上半年用水情况统计图 用水量（吨） 为0.1米的正方形。挖洞后木块的体积是多少立方分米？(6分)国 7 120 I00 99 1001001 90 80 70 4050160 6 03 20H 0.3 m 0 1月2月3月4月5月6月月份 思维与拓展(10分) 1.乙厂从()月到( )月用水量呈上升趋势，从()月到( )月用水量呈下降 有A、B、C,D、E五箱苹果，各箱苹果的质量不等。如果把B箱苹果的一半放入A箱内，C 趋势。(4分) 箱苹果的三分之一放入B箱内，D箱苹果的四分之一放入C箱内，E箱苹果的六分之一放人D 2.甲厂上半年平均每月用水多少吨？(5分) 箱内，最后五箱苹果都是30千克，B箱原来有多少千克苹果？恩 培优名卷奶 培优名卷哪二、1.×2.3.V4.×5.V 三、1.B2.B3.C4.B5.C 四、1.x+(1+4)x=180x=80 7 2.x-20=780x=1200 五、1.28-3=2525=5×5 这个带分数是52」 5 2.2×3=6(cm) (10×8+10×6+8×6)×2=376(cm2) 3.400克=0.4千克 (20×15+20×8×2+15×8×2-120)×0.4 =296(千克) 4.1厘米=0.1分米 (6-0.1×2)×(4.2-0.1×2)×(3.2-0.1) =71.92(立方分米) 5.6斤12两=108两2斤4两=36两 72÷(108+36)=7(尺) 李家：2×108=54（尺） 1 张家：7×36=18（尺） 6.1[1-(兮3)x3-53]=15() 【解析】解答此题的关键是分析出最后剩下的 一只蜜蜂占蜜蜂总数的几分之几。把蜜蜂总 数看作单位“1”，根据题意可以算出两批蜜蜂 相差数的3倍是蜜蜂总数的（兮-号 )×3= 子，也就是飞向月季花的蜜蜂占蜜蜂总数的 ,则最后剩下的一只蜜蜂占蜜蜂总数的1 2 1121 5-3-5=15 7.甲部分减少的厚度：0.5-60×30×0.5÷(100 ×30)=0.2(米) 甲部分减少的土的体积：60×30×0.2= 360(方) 【解析】要使甲、乙两部分一样高，相当于把甲 部分比乙部分多的土平铺在长为100米，宽为 30米的大长方形的上面，先求出能铺多厚，再 用0.5米减去这个厚度就可以求出甲部分减 少的厚度，最后用甲部分的底面积乘减少的厚 度，就可以求出从甲部分取走了多少方的土。 思维与拓展 1 1 1x2+2x3+3x4+…+98x9+99x100 =1-+》+（写-子）+…+（的 动+（的 1,11,11 1111 =1-2+2-3+3-4+…+9899+99100 -1-100 8 【解析】根据前面算式的规律，把各个分数分别改写 为两个分数相减的形式，就可以很容易地得出计算 结果。 期末综合能力评估 一、1.27912.数量的多少数量的多少变化情况 3.2217604.40 5 相等【解析】妈妈买来一袋米，第一 周吃了这袋米的子，第二周吃了余下的？，如 果把这袋米的总质量看作单位“1”，则第一周 过后还剩下这袋米的1-子=子，第二周吃了 这袋来的子×分=子，两周吃的米的质量 相等。 6347.2138D282 二、1.V2.×3.×4.×5.V 三、1.C2.C3.B4.C5.A 四1后石品2617分01品 2号6 1 11 1 3.x=150x=i8 x=2 六、1.1446 2.(60+75+90+80+100+90)÷6=82.5(吨) 七1.240×（兮+子）=140（页） 2.26+30-12=44(人) 3.剪成的最大正方形纸片的边长为6厘米。 (24÷6)×(18÷6)=12(个) 【解析】本题考查的是公因数与最大公因数的 问题。解题关键要知道公因数与最大公因数 的求法。先求24和18的公因数，有几个公因 数就有几种剪法，找到公因数中最大的，就是 最大正方形的边长，然后求出能剪多少块。 4.0.3×0.3×0.3-0.1×0.1×0.3×3+0.1× 0.1×0.1×2=0.02(立方米) 0.02立方米=20立方分米 【解析】求挖洞后木块的体积，要用原正方体木 块的体积减去挖去的三个洞的体积。三个洞 在正方体木块的正中心相交成一个棱长为0.1 米的小正方体，在减去三个洞的体积时多减了 两个小正方体的体积，应加回来。 思维与拓展 E:30÷(1-6)=36(千克) D:(30-36×名)÷(1-)=32（千克） C:(30-32x÷(1-})=3(千克) B:(30-33×宁)÷(1-7)=38（千克） (部分答案和解题方法不唯一，仅供参考)培优名卷数学五年级下册 期末综合能力评估 (考试时间：90分钟 满分：100分+10分)》 学校 姓名 班级 座号 贴条形码区 学号 考场号 1.答题前，请将自己的相关信息填写清楚。 2.选择题部分使用2B铅笔填涂；非选择题部分使用黑色签字笔书写，字体工整、笔迹 注意事项 清楚。 3.请按照题号顺序在各题目的答题区域作答，超出答题区写的答案无效；在草稿纸、 试题卷上答题无效。 4.保持答题卡清洁、完整，严禁折叠，严禁做任何标记，严禁使用涂改液和修正带。 缺考标记 缺考考生由监考员用2B铅 填涂样例 正确填涂 (考生禁填) 笔填涂右面的缺考标记。 一、脑筋转一转，准确来填空。（每空1分，共16分) 1.( 2.( )( 3.( 4.( 5.( 6.( 7.( 8.( 二、慧眼来观察，做个小法官。(5分) 1.()2.()3.()4.(）5.() 期末综合能力评估答题卡第1页共4页 三、脑瓜转一转，精挑又细选。（10分) 1.A B D 2. A B D 3. A D 4. A B C D 5.A B D 四、动动小脑瓜，计算顶呱呱。(32分) 1.直接写出得数。(8分) 11 35= 音后 1,1 2+7= 3、 6> 3,3 10÷10= 18×2 15,7 8+i+8= 2.脱式计算，能简算的要简算。(12分) 吕-g+宁+品 (分+)×28×号 g×+99 ■ 3.解方程。(12分) 03×号-6=0.2 13 x-4x= 8 期末综合能力评估答题卡第2页共4页 五、巧手动一动，认真来完成。(6分)】 1.(3分) 2.(3分) 图1 图2 六、下面是甲厂和乙厂今年上半年的用水情况统计图。(9分) 甲厂和乙厂今年上半年用水情况统计图 甲厂 用水量（吨） 乙厂 120 100 100100 80 75 90 60 80 80-70 0 50- 60 20 0 1月2月3月4月5月6月月份 1.(4分)( )( 2.(5分) 期末综合能力评估答题卡第3页共4页 七、认真审好题，解答没问题。(22分) 1.(5分) 2.(5分) 3.(6分) 4.(6分) 思维与拓展(10分) 期末综合能力评估答题卡第4页共4页