整理和复习 1.数与代数 第3课时 数的运算(1)-【小学学霸作业本】2025-2026学年六年级下册数学习题课件(人教版)
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教辅
摘要:
该小学数学课件聚焦“数与代数”领域的数的运算,涵盖整数除法、分数比较、实际应用等核心知识点。课堂导入可从复习除法各部分关系切入,通过基础达标训练中的余数问题、装贺卡袋子数等实例,构建从基础运算到实际应用的知识脉络,以具体问题为学习支架帮助学生理解。
其亮点在于融合数学眼光、思维与语言,通过分数除法的长方形直观表示(如选择题第(1)题)培养几何直观,借助错算分析(丁丁计算42×(□+5))发展运算能力与推理意识,结合装贺卡等生活情境强化应用意识。多样化题型(基础训练、选择、竖式计算、新题型)助力学生巩固知识,教师可利用其提升教学效率。
内容正文:
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深:意
天天
8学霸口算
8学霸默泻
D
同步号字课
速记
计算
二2》
。
年超下国
默写
文四年下
六年级下海发。
⊙
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6整理和复习
1.数与代数
第3课时
数的运算(1)
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基础达标训练
1.(1)算式A÷B=60…15(A和B为非零自然数),当B为最小值时,A=(
);当A为1395时,B=
()。若A和B都乘10后,商是(
),余数是(
)。
(2)在O里填上“>”“<”或“=”
47
4.7
8
38
38
14×2
14÷0.5
5.34×1.7
2.3×5.6
(3)叶伯伯家今年预计能收小麦2.14t,每40kg装一袋,需要(
)个袋子才能装完;若每
50kg装一袋,则能装满(
)袋。
口口口
24
(4)(名校期末真题)右图是一道三位数乘两位数的乘法,算式中A的值是B的值的
A
()
B
()
我是这样想的:(
C
(5)丁丁在计算“42-☐×5”时,错误地先算减法,再算乘法,得数是190。口里应填(
),正确
的答案是(
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2.选择。
(1)如图,能正确表示
5x1的是(
82
△△△△△△△
A
B
5
△△△△△△△△
88888888
8
2
(2)下列说法错误的是(
A.“9.8×4.5和“0.98×45”乘积相等
B.98个零件全部合格,合格率为100%
C.若ax2-b名a.b>0).则a6
D.14%+6.3中的“4”和“3”可直接相加
3
03
(3)下面图(
)中的涂色部分占整幅图的百分比与长方形中涂色部分的占比相同。
B
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3.用竖式计算,带*的要验算。
*70.8-2.34=
9.85+63.46=
1.25×8.8=
*54.72÷1.8=
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思维拓展训练
4.[新趋势·思维探究]选择适当的“+、-、×、÷”符号填入右面算式中的方
2☐3☐02☐8
框里,使得计算结果最大,此时结果是()。
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