北大绿卡人教版八年级语文（上）——课时测练：《诗四首》

一、阅读《归田园居》（其三），回答诗后问题。（14分） 归田园居 陶渊明 种豆南山下，草盛豆苗稀。 晨兴理荒秽，带月荷锄归。 道狭草木长，夕露沾我衣。 衣沾不足惜，但使愿无违。 1.全诗表达了作者陶渊明什么思想？（3分） 2.“但使愿无违”一句中，“愿”具体指什么？（3分） 3.说一说“带月荷锄归”一句写出了什么意境？这一句包含了作者什么感情？（4分） 4.体会一下全诗在语言运用上有何特点。（4分） 二、阅读《使至塞上》，完成文后问题。（16分） 使至塞上 王 维 单车欲问边，属国过居延。 征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。 萧关逢候骑，都护在燕然。 1.本诗从体裁上看，是一首 诗。（2分） 2.本诗首联交代了 和 。（2分） 3.说一说本诗中写得最精彩的是哪两句？写出了什么意境？（4分） 4.找出本诗中的对偶句，并用自己的话解释一下。（4分） 5.我们课内外学过的古诗词中，有不少诗句含有深刻的哲理，如“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，请你再摘录几句含有哲理的诗句。（4分） ①________________②________________ ③________________④________________ $$ 一、阅读《归田园居》（其三），回答诗后问题。（14分） 归田园居 陶渊明 种豆南山下，草盛豆苗稀。 晨兴理荒秽，带月荷锄归。 道狭草木长，夕露沾我衣。 衣沾不足惜，但使愿无违。 1.全诗表达了作者陶渊明什么思想？（3分） 2.“但使愿无违”一句中，“愿”具体指什么？（3分） 3.说一说“带月荷锄归”一句写出了什么意境？这一句包含了作者什么感情？（4分） 4.体会一下全诗在语言运用上有何特点。（4分） 二、阅读《使至塞上》，完成文后问题。（16分） 使至塞上 王 维 单车欲问边，属国过居延。 征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。 萧关逢候骑，都护在燕然。 1.本诗从体裁上看，是一首 诗。（2分） 2.本诗首联交代了 和 。（2分） 3.说一说本诗中写得最精彩的是哪两句？写出了什么意境？（4分） 4.找出本诗中的对偶句，并用自己的话解释一下。（4分） 5.我们课内外学过的古诗词中，有不少诗句含有深刻的哲理，如“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，请你再摘录几句含有哲理的诗句。（4分） ①________________②________________ ③________________④________________ 参考答案  一、1.表现的是归隐山林的思想。 2.蕴含了不要在那污浊的现实世界中失去了自我的意思。 3.月下的诗人，肩扛一副锄头，穿行在齐腰深的草丛里；洋溢着诗人心情的愉快和归隐的自豪。 4.用语平淡自然，而于平淡中又富于情趣，全诗在平淡与幽美，实景与虚景的相互补衬下相映生辉，柔和完美。 二、1.五言律 2.出使原因 目的地 3.最精彩的是“大漠孤烟直，长河落日圆”。在一片大沙漠上看到远处烽烟直冲霄汉，大河上一轮落日，没有云翳，显得格外圆而且大。 4.对偶句：征蓬出汉塞，归雁入胡天；大漠孤烟直，长河落日圆。 5. 例如：欲穷千里目，更上一层楼。问渠那得清如许 ，为有源头活水来。   $$ 一、基础知识 1.给下列字词注音。 草盛（ ）荒秽（ ）草木长（ ）燕（ ）然 候骑（ ） 2.解释下列加点字的含义。 ①晨兴理荒秽（ ） ②带月荷锄归（ ） ③道狭草木长（ ） ④但使愿无违（ ）（ ） ⑤使至塞上（ ） ⑥单车欲问边（ ） ⑦江入大荒流（ ） ⑧仍怜故乡水（ ） 3.填空。 ①《归园田居》选自 ，共有 首，本诗是第 首。作者 ，我们曾经学过他写的诗前序 。成语“ ”就出自他的这篇文章。 ②《使至塞上》是作者 出使边塞时所作，他是唐代著名的 诗人，苏轼曾评论他的诗“ 。” 4.填写诗句。 ① ，带月荷锄归。 ②衣沾不足惜， 。 ③ ，归雁入胡天。大漠孤烟直， 。 ④山随平野尽， 。 ，云生结海楼。 二、阅读理解 渡荆门送别 李 白 渡远荆门外，来从楚国游。 山随平野尽，江入大荒流。 月下飞天镜，云生结海楼。 仍怜故乡水，万里送行舟