北大绿卡人教版八年级语文（上）——课时测练：《观潮》

阅读下文，完成文后问题  （1）浙江之潮，天下之伟观也。自既望以至十八日为盛。方其远出海门，仅如银线：既而渐近，则玉城雪岭际天而来，大声如雷霆，震撼激射，吞天沃日，势极雄豪。杨诚斋诗云“海涌银为郭，江横玉系腰”者是也。  （2）每岁京尹出浙江亭教阅水军，艨艟数百，分列两岸；既而尽奔腾分合五阵之势，并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者，如履平地。倏尔黄烟四起，人物略不相睹，水爆轰震，声如崩山。烟消波静，则一舸无迹，仅有“敌船”为火所焚，随波而逝。 （3）吴儿善泅者数百，皆披发文身，手持十幅大彩旗，争先鼓勇，溯迎而上，出没于鲸波万仞中，腾身百变，而旗尾略不沾湿，以此夸能。 （4）江干上下十余里间，珠翠罗绮溢目，车马塞途，饮食百物皆倍穹常时，而僦赁看幕，虽席地不容间也。 1．下列句中加点词意义或用法相同的一项是（   ）（2分） A．尽奔腾分合五阵之势    燕雀安知鸿鹄之志哉 B．争先鼓勇，溯迎而上   一鼓作气，再而衰，三而竭 C．吴儿善泅者数百        善战，吾请无攻宋矣 D．皆披发文身            与儿女讲论文义 2．用现代汉语表述下列句子，有误的一项是（    ）（2分） A．浙江之潮，天下之伟观也——钱塘江潮是天下雄伟的景观。 B．并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者，如履平地——同时，还有骑在马上在水面舞旗、举枪、挥刀的，就像在平地上行走一样。 C．仅有“敌船”为火所焚，随波而逝——只有“敌船”被火焚烧，随波飘去。 D．虽席地不容间也——即使是一席之地也没有空下来的。 3．对本文解析有误的一项是（   ）（2分） A．全文分别从潮来之状、演兵之形、弄潮之势、观潮之盛等方面再现了钱塘江潮的景观和观潮的盛况。 B．作者在描写潮来时，倾狂澜于文面，以“仅如银线”摹其形，以“玉城雪岭”绘其色，以“声如雷霆”言其声，以“吞天沃日”状其势，笔力飞旋挥洒，令人豪兴倍增。 C．文章结尾以场面之大，物品之繁，车马之多，空地之少，正面描写观潮者众多和钱塘江潮盛况。 D．写景和叙事相映，深细和繁简相依，风景和风俗相融，对比与映衬相间，是本文最突出的特点。 4．文中所写的“京尹教阅水军”和“吴中健儿弄潮”两部分内容似乎偏离了文题“观潮”，针对这种说法，请谈谈你的见解。（3分）                                                                                               5、读第一二段，用原文回答下列问题。 （9分） 1 描绘钱塘潮之“形”的语句是：“ ” 2 描绘钱塘潮之“色”的语句是：“ ” ③描绘钱塘潮之“声”的语句是：“ ” 3 绘钱塘潮之“势”的语句是：“ 4 写参演船舰之多的句子是：________________________ 。 5 写阵势变化多端的句子是：________________________ 。 6 写水兵在船上演练技艺之高的句子是：________________ 。 7 写双方习战之激烈的句子是：________________________ 。 ⑨写声势之大的句子是：________________________ 。 6.第一段首句和最后一句在全文结构和内容上各起什么作用？（2分） 7.第一段作者从哪几个方面对海潮进行描写？（2分） 8.第三段描写突出了“弄潮儿”的 、 、 等特征。“ ”一句是对弄潮儿本领最高妙的称颂和赞叹。（4分） 9.上文第四段文字与写海潮和水上表演有无联系？能否删去这一段文字？为什么？（4分） $$ 阅读下文，完成文后问题  （1）浙江之潮，天下之伟观也。自既望以至十八日为盛。方其远出海门，仅如银线：既而渐近，则玉城雪岭际天而来，大声如雷霆，震撼激射，吞天沃日，势极雄豪。杨诚斋诗云“海涌银为郭，江横玉系腰”者是也。  （2）每岁京尹出浙江亭教阅水军，艨艟数百，分列两岸；既而尽奔腾分合五阵之势，并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者，如履平地。倏尔黄烟四起，人物略不相睹，水爆轰震，声如崩山。烟消波静，则一舸无迹，仅有“敌船”为火所焚，随波而逝。