周周练10 10.3实际问题与二元一次方程组(数学新教材人教版七年级下册)

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2026-04-15
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初中数学培优研究室
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版七年级下册
年级 七年级
章节 10.3 实际问题与二元一次方程组
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-周测
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.12 MB
发布时间 2026-04-15
更新时间 2026-04-15
作者 初中数学培优研究室
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2026-03-12
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来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年七年级下学期数学周周练10 10.3实际问题与二元一次方程组 一、选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.A地至B地的航线长,一架飞机从A地顺风飞往B地需,设飞机无风时的平均速度为,风速为,则可列方程为(  ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】本题考查由实际问题抽象出二元一次方程,解答本题的关键是明确题意,列出相应的方程.根据速度时间路程,可以列出相应的方程. 【详解】解:由题意可得, , 故选:A. 2.《九章算术》是中国传统数学的重要著作,方程术是它的最高成就.其中记载:今有共买物,人出七,盈二;人出六,不足三,问人数、物价各几何?译文:今有人合伙购物,每人出7钱,会多2钱;每人出6钱,又会差3钱,问人数、物价各是多少?设合伙人数为x人,物价为y钱,以下列出的方程组正确的是(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】本题主要考查了二元一次方程组的实际应用,根据题意找准等量关系是解题的关键. 由等量关系“每人出7钱时总出钱数比物价多2钱”和“每人出6钱时物价比总出钱数多3钱”列出方程组即可. 【详解】解:设合伙人数为人,物价为钱, 由每人出7钱,会多2钱,即; 每人出6钱,又会差3钱,即. 所以可列方程组为. 故选D. 3.小杰买了单价分别为2元和3元的练习本若干本(每种至少买一本),总共花了20元,则有(   )种购买方案. A.2种 B.3种 C.4种 D.5种 【答案】B 【分析】本题考查了二元一次方程的整数解在实际购买问题中的应用.解题的关键是根据题意列出方程,结合“每种至少买一本”的条件确定未知数的取值范围,进而找出所有符合题意的整数解. 设单价2元、3元的练习本分别买了x本、y本,列出方程;根据且均为正整数,求出方程的所有整数解,即可确定购买方案的数量. 【详解】解:设单价为2元的练习本买了x本,单价为3元的练习本买了y本,其中x、y为正整数. 根据题意,得,则. 因为,所以,解得; 又因为且为偶数,x为整数,所以为偶数,即y为偶数. 则y可取2、4、6: 当时,; 当时,; 当时,. 共3种购买方案. 故选:B. 4.一份工作,甲、乙合作20天后乙再单独做8天才完成.若甲的效率提高,乙的效率提高,合作20天就可完成全部工作,则甲单独完成这份工作需(    ) A.28天 B.34天 C.48天 D.58天 【答案】B 【分析】本题考查了二元一次方程组的应用,找准等量关系,正确列出二元一次方程组是解题的关键. 设总工程为,甲每天完成总工程的,乙每天完成总工程的,根据工作总量=工作效率×工作时间,结合“甲、乙合作天后,乙再单独做天才完成;提高工作效率后,甲、乙合作天就可完成全部工作”,即可得出关于的二元一次方程组,解之即可得出的值,再将其代入即可求出结论. 【详解】解:设总工程为,甲每天完成总工程的,乙每天完成总工程的, 依题意得:, 解得:, ∴, ∴甲独做这件工作天可以完成. 故选:B. 5.对有理数x、y定义新运算:,其中a,b都是常数.若,,则a,b的值分别是(    ) A.1,2 B.2,1 C.2,2 D. 【答案】C 【分析】本题考查了解二元一次方程组. 根据新定义得到关于a、b的二元一次方程组,解方程组即可求出a、b的值. 【详解】解:∵,, ∴,, ∴,, 即, 解得:. 故选:C. 6.703班有男女同学若干人,女同学因故走了8名,这时男女同学之比为5:2,后来男同学又走了12名,这时男女同学人数相同,那么最初的女同学有(   ) A.15名 B.16名 C.17名 D.18名 【答案】B 【分析】本题主要考查了二元一次方程组的应用,找准等量关系、正确列出二元一次方程组是解题的关键. 设最初的女同学有x人,最初的男同学有y人,根据“女同学因故走了8名,这时男女同学之比为5:2,后来男同学又走了12名,这时男女同学人数相同”,即可得出关于x,y的二元一次方程组求解即可. 【详解】解:设最初的女同学有x人,最初的男同学有y人, 依题意,得:,解得:. 故选:B. 7.有8张形状、大小完全相同的小长方形卡片,将它们按如图所示的方式(不重叠)放置在大长方形中,根据图中标出的数据,阴影部分的总面积是(  ) A.72 B.68 C.65 D.60 【答案】C 【分析】本题主要考查了二元一次方程组的应用,找准等量关系、正确列出二元一次方程组是解题的关键. 设小长方形卡片的长为,宽为,根据图中各边之间的关系,列出关于、的二元一次方程组,解之可得出、的值,再由长方形的面积公式求解即可. 【详解】解:设小长方形卡片的长为,宽为, 根据题意得:,解得:, 阴影部分的总面积为:. 故选:C. 8.爸爸骑摩托车带着小明在公路上匀速行驶,小明每隔一段时间看到的里程碑上的数如下: 时刻 9:00 10:00 11:30 里程碑上的数 是一个两位数,它的两个数字之和为6 是一个两位数,它的十位与个位数字是9:00时所看到的两位数正好互换了 是一个三位数,它比9:00时看到的两位数中间多了个0 则10:00小明看到的两位数为(    ) A.21 B.32 C.42 D.51 【答案】D 【分析】本题考查了二元一次方程组的应用以及列代数式,找准等量关系,正确列出二元一次方程组是解题的关键. 根据表格中的内容,可用含的代数式表示出,及时看到里程表上的数,根据“时里程碑上的两个数字之和是,及行驶的路程与时间成正比”,可列出关于的二元一次方程组,解之可得出的值,再将其代入中,即可求出结论. 【详解】解:设:时里程碑上的这个两位数十位数字为,个位数字为, 根据题意得:时里程碑上的数字为; 时里程碑上的数字为; 时里程碑上的数字为; 根据题意得:, 解得:, ∴. 答:时里程碑上的数为. 故选:D. 9.如图,《九章算术》中的算筹图是竖排的,为看图方便,我们把它改为横排,图中各行从左到右列出的算筹数分别表示未知数,的系数与相应的常数项.把如图①所示的算筹图用我们现在所熟悉的方程组形式表示出来就是类似地,如图②所示的算筹图我们可以表示为(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】本题考查了算筹图与二元一次方程组的转化,掌握算筹中十位用横线、个位用竖线的表示规则是解题的关键. 根据算筹图的表示规则,分析图②中每行算筹对应的系数和常数项,从而列出方程组. 【详解】解:第一行算筹:的系数为2,的系数为 1,常数项为11,因此方程为 第二行算筹:的系数为 4,的系数为3,常数项为,因此方程为 所以方程组为: 故选:B. 10.用如图①中的长方形和正方形纸板作侧面和底面,做成如图②的竖式和横式(左右侧面为正方形)的两种无盖纸盒.仓库里现有2025张正方形纸板和张长方形纸板,如果做两种纸盒若干个,恰好使库存的纸板用完,则的值可能是(   ) A.4042 B.4040 C.4038 D.4036 【答案】B 【分析】本题考查了二元一次方程组的应用.设可做成x个竖式无盖纸盒,y个横式无盖纸盒,列出方程组,结合x,y,n是正整数求解即可. 【详解】解:设可做成x个竖式无盖纸盒,y个横式无盖纸盒, 依题意,得:, ,得:,即, ∵y为正整数, ∴n的个位数字为0或5. 观察四个选项,选项B符合题意, 故选:B. 二、填空题:本题共5小题,每小题3分,共15分. 11.我国明代数学读本《算法统宗》中有一道题:“隔墙听得客分银,不知人数不知银,七两分之多四两,九两分之少半斤.”(注:这里1斤两,半斤两)其题意为:客人一起分银子,若每人7两,还剩4两;若每人9两,则差8两.若设客人为人,银子为两,可列方程组___________. 【答案】 【分析】本题考查的是二元一次方程组的应用,根据题意,每人分7两银子时剩余4两,每人分9两银子时不足8两,利用银两总数与人数和余缺关系列方程组. 【详解】解:设客人为人,银子为两,每人分7两时,银两总数可表示为;每人分9两时,银两总数可表示为, 故得方程组, 故答案为: 12.将一副三角板按如图方式摆放,且的度数比的度数大,设,的度数分别为,,请列出二元一次方程组______. 【答案】 【分析】本题主要考查了二元一次方程组的应用,解此题的关键是能准确地从图中找出角之间的数量关系,从而列出方程组. 【详解】解:由的度数比的度数大可得:, 再从图中可看出, 即, 由此可列二元一次方程组为:. 故答案为:. 13.为确保信息安全,信息需加密传输,发送方将暗文发送给接收方,接收方收到暗文后按照某种规则解密为明文.某种加密规则为:,其中,,例如,,当发送方发送的暗文是时,解密得到的明文是____. 【答案】 【分析】本题主要考查映射的应用和二元一次方程组的应用,根据映射的定义,按照加密方式列方程组,然后解方程即可. 【详解】解:根据加密规则可得:, 解得:, 故对应的明文为, 故答案为:. 14.一个各数位均不为零的四位自然数,若满足,则称这个数为“友谊数”,例如四位数,因为,所以是“友谊数”.若是一个“友谊数”,且,则这个数为______. 【答案】 【分析】本题考查了新定义运算,整式的加减的应用,二元一次方程组的应用,根据条件 和,得出,,是连续递增的数字,再结合求出,,,最后通过求出,掌握知识点的应用是解题的关键. 【详解】解:由,得 ;由,得, ∵是一个“友谊数”, ∴,即, ∴,得,解得,则,, 由,得,故, 因此这个数为, 故答案为:. 15.某学校知识竞赛共18轮,每轮胜一场积分、负一场积分均不变(无平局情况),如表记录了A、B、C、D4名参赛者前5轮积分情况.若18轮结束后,参赛者胜场数是负场数的偶数倍,则参赛者B总积分是___________. 参赛者 胜场数 负场数 积分 A 4 1 19 B 3 2 13 C 3 2 13 D 2 3 7 【答案】54或78/78或54 【分析】本题考查了二元一次方程组的应用,正确建立方程组是解题关键. 由A和D的积分数据建立方程组,求解胜一场和负一场的积分;再根据B的总场数为18和胜场数是负场数的偶数倍的条件,列出方程求可能负场数,结合前5轮B已有2负,排除负场数为18的情况,得到负场数为2或6,计算积分分别为78或54. 【详解】解:设胜一场得分,负一场得分. 由A(4胜1负积分19)得: 由D(2胜3负积分7)得: 解方程组:, 得, 故胜一场得5分,负一场得分. 设B在18轮后胜场数为,负场数为,则,且(为正偶数). 代入得,. 为18的正因数,且为偶数,为奇数. 18的正因数有1、2、3、6、9、18. 时,不是偶数; 时,是偶数; 时,不是偶数; 时,是偶数; 时,不是偶数; 时,不是正偶数,故无效. 因此或. B总积分. 若,则; 若,则. 故答案为:54或78. 三、解答题:本题共6小题,第16题6分,第17、18题每题8分,第19题10分,第20题11分,第21题12分,共55分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 16.某宾馆客房部三人间300元/间/天,双人间280元/间/天,为吸引游客,实行团体入住五折优惠措施,一个50人的旅游团体优惠期间到宾馆入住,本着“每间客房均正好住满人”的原则,租了一些三人间和双人间客房,若旅游团体一天共花去3020元,则租了三人间和双人间客房各多少间? 【答案】三人间客房和双人间客房分别为8间和13间 【分析】本题考查二元一次方程组的应用;设该旅游团住了三人间普通客房间,双人间普通客房间,根据每间客房正好住满,共50人,住宿费3020元列出方程组求解即可. 【详解】解:设该旅游团住了三人间普通客房间,双人间普通客房间, 依题意,得, 解这个方程组,得, 答:该旅游团住了三人间普通客房8间,双人间普通客房13间. 17.风味美饭店生意火爆,座无虚席,老板决定扩大规模重新装修.若先请甲施工队单独做3天,再请乙施工队单独做24天,可完成施工,风味美饭店老板共付工钱7200元.若先请甲施工队单独做9天,再请乙施工队单独做16天,可完成施工,风味美饭店老板共付工钱7600元. (1)甲、乙两施工队工作1天,风味美饭店老板应各付多少工钱? (2)若甲、乙两施工队合作,则需要同时做几天才能完成施工任务? 【答案】(1)甲施工队工作1天,老板应付400元,乙施工队工作1天,老板应付250元 (2)天 【分析】本题考查了二元一次方程组的应用,理解题意找准等量关系是解题的关键. (1)设甲施工队工作1天,老板付元,乙施工队工作1天,老板付元,根据题意列方程组,求解即可. (2)设甲施工队的工作效率为,乙施工队的工作效率为,根据题意列方程组,求出甲施工队的工作效率为,乙施工队的工作效率为,继而可求出甲、乙两施工队同时做需要的天数. 【详解】(1)解:设甲施工队工作1天,老板付元,乙施工队工作1天,老板付元, 根据题意,得, 解得, ∴甲施工队工作1天,老板应付400元,乙施工队工作1天,老板应付250元. (2)设甲施工队的工作效率为,乙施工队的工作效率为, 根据题意,得, 解得, ∴甲,乙两施工队同时做需(天)能完成施工任务. 18.根据图中给出的信息,解答下列问题: (1)如果放入个球,使水面上升到,放入的大球、小球各多少个? (2)如果放入若干个球,使水面升高,且小球个数为奇数,问有几种可能? 【答案】(1)放入的大球为4个,放入的小球为6个; (2)有2种可能,分别是3个小球,5个大球或9个小球1个大球. 【分析】本题考查二元一次方程组的实际应用以及方程的整数解问题,核心是根据“每个球使水面上升的高度×球的数量=水面总上升高度”的关系建立方程(组). (1)先根据水面上升的总高度和球的总数,设未知数列出二元一次方程组,通过代入消元法求解即可得到大球和小球的个数; (2)设出大球、小球的个数,根据水面上升高度建立方程,结合小球个数为奇数的条件,找出所有符合条件的解,统计解的数量得到可能的种数. 【详解】(1)解:根据图示信息得:每放入一个大球,水面上升,每放入一个小球,水面上升.设放入的大球为个,放入的小球为个, 由题意得:,解得 答:放入的大球为4个,放入的小球为6个. (2)解:设放入的大球为个,放入的小球为个, 由题意得:,变形为, ∵为正整数,为奇数, ∴当时,;当时,. 答:有2种可能,分别是3个小球,5个大球或9个小球1个大球. 19.《九章算术》在“方程”章中记载有“方程术”.“方”指数据左右并排,其形方正,“程”指考查相关数据构成的比率关系.具体何为“方程术”呢?请欣赏《九章算术》中的问题: 今有牛五、羊二,直金十两;牛二、羊五,直金八两.问牛、羊各直金几何? 译文:今有牛5头、羊2头,共值金10两;牛2头、羊5头,共值金8两.问:牛、羊每头各值金多少? (1)列二元一次方程组解决以上问题. (2)依“方程术”解,将“牛5头、羊2头,共值金10两”列在右方,“牛2头、羊5头,共值金8两”列在左方,用右牛数遍乘左方各数(“遍乘”)得到左方新数,将所得左方各新数减去右方对应数的适当倍数,直到左方第一位数为0为止(“直除”),如图1所示. 左方未减尽之数,用上面的数作除数,下面的数作被除数,所得的商即为每头羊值金数(“羊1头,值金两”). ①在上述“方程术”推算“羊值金几何”的过程中,“遍乘”和“直除”体现了解二元一次方程组的______思想(填“消元”或“分类”); ②依“方程术”解,采用“遍乘”和“直除”推算“牛值金几何”的过程如图2所示,请在图中填写数据. 【答案】(1)牛每头值金两,羊每头值金两 (2)①消元;②数据如图 【分析】本题主要考查了二元一次方程组的应用以及消元思想,找准等量关系,正确列出二元一次方程组是解题的关键. (1)设牛每头值金两,羊每头值金两,根据有牛头、羊头,共值金10两;牛头、羊头,共值金两;列出二元一次方程组,解方程即可; (2)①根据题意即可得出结论; ②根据“方程术”推算即可. 【详解】(1)解:设牛每头值金两,羊每头值金两,由题意得, , 解得:, 答:牛每头值金两,羊每头值金两. (2)解:① “遍乘”是用一个数去乘方程两边,“直除”是通过相减消去一个未知数,这体现了解二元一次方程组的消元思想. 故答案为:消元. ②因为右方羊的数量是,左方羊的数量是,所以用右羊数遍乘左方各数, 左方原来牛、羊、金,遍乘后:牛,羊,金,得到遍乘后的左方数据为牛、羊10、金16,右方数据不变(牛、羊、金10), 然后进行直除,要消去羊,右方羊是,左方羊是10,,用左方各数减去右方对应数的倍. 牛:;羊:;金: . 所以最终图填写如下: 20.中国新能源汽车正处在快速发展阶段,产销量和出口量均居世界第一,某汽车销售公司针对市场情况,计划购进一批新能源汽车进行销售,据了解购进1辆型和3辆型汽车需要万元,3辆型和2辆型汽车需要万元. (1)求、两种型号的汽车每辆的进价各是多少万元? (2)该公司准备用正好万元购进这两种型号的汽车(两种汽车都要购进),请写出有哪几种购买方案. (3)若销售、两种型号的汽车每辆分别可获得利润1万元和万元,在(2)方案中如果全部售出,哪种方案获利最大?最大利润是多少万元? 【答案】(1)型汽车每辆进价万元,型汽车每辆进价万元; (2)共有3种购买方案:方案1:购进型辆,型1辆;方案2:购进型8辆,型4辆;方案3:购进型4辆,型7辆; (3)方案1获利最大,最大利润是万元. 【分析】本题考查了二元一次方程组的实际应用、方程的正整数解问题以及利润的计算与最值比较,关键是根据实际购进的资金等量关系建立方程(组),结合车辆数为正整数的实际意义确定取值,再通过计算比较得出利润最值. (1)先设、两种型号汽车的进价分别为万元、万元,根据题干中两种购进方式的资金总额,列出二元一次方程组,解方程组即可求出两种车型的每辆进价; (2)设购进型辆、型辆,且、均为正整数,根据总购进资金万元列出不定方程,整理化简后结合正整数的限制条件,分析得出未知数的取值需满足的倍数和不等关系,逐一验证求出所有符合条件的、值,进而确定所有购买方案; (3)根据每辆、型汽车的利润,分别计算出(2)中各方案的总利润,通过比较各方案的利润数值,得出获利最大的方案以及对应的最大利润. 【详解】(1)解:设型汽车每辆进价为万元,型汽车每辆进价为万元, 根据题意列方程组:,解得, 答:A型汽车每辆进价万元,型汽车每辆进价万元. (2)解:设购进型汽车辆,型汽车辆(、均为正整数), 根据题意得,整理得, ∵、为正整数, ∴需为3的正倍数,且,即, 当时,,符合要求; 当时,,符合要求; 当时,,符合要求; ∴共有3种购买方案:方案1:购进型辆,型1辆;方案2:购进型8辆,型4辆;方案3:购进型4辆,型7辆; (3)解:方案1的利润:(万元); 方案2的利润:(万元); 方案3的利润:(万元); ∵, ∴方案1获利最大,最大利润是万元; 答:方案1获利最大,最大利润是万元. 21.幻方,又称“魔方阵”,是一种古老而有趣的数学游戏.最早可以追溯到夏禹时代的“洛书”.三阶幻方是指在一个的方格中填入9个不同的整数,使得每一行、每一列以及两条对角线上的三个数之和都相等,这个共同的数值称为“幻和” (1)如图①所示幻方,求x的值; (2)如图②所示幻方,求a,b的值; (3)如图③所示幻方,若m,a为正整数,写出m,a可能的所有取值,并将对应的幻方填写完整. 【答案】(1) (2) (3)或或,补全幻方见解析 【分析】本题主要考查了一元一次方程的应用,二元一次方程组的应用,正确理解题意并列出方程是解题的关键. (1)要求每一横行、每一竖列以及两条对角线上的3个数之和相等,即可列出方程,即可; (2)要求每一横行、每一竖列以及两条对角线上的3个数之和相等,即可列出方程组,即可; (3)要求每一横行、每一竖列以及两条对角线上的3个数之和相等,即可列出方程,再结合m,a为正整数,即可. 【详解】(1)解:根据题意得:, 解得:; (2)解:根据题意得: , 解得:; (3)解:根据题意得:, 整理得:, ∴, ∵m,a为正整数, ∴或或, 当时, 第三行的三个数从左到右依次为13,8,15,第三列三个数从上到下依次为11,10,15, 每一行、每一列以及两条对角线上的三个数之和都36, ∴第二行的三个数从左到右依次为14,12,10, ∴第一列三个数从上到下依次为11,12,13, ∴第一行的三个数从左到右依次为11,14,11, 11 14 11 12 12 10 13 8 15 当时, 同理将对应的幻方填写完整,如下: 15 10 11 8 12 16 13 14 9 当时, 同理将对应的幻方填写完整,如下 21 4 11 2 12 22 13 20 3 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!1 1 / 9 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司zxxk.com 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年七年级下学期数学周周练10 10.3实际问题与二元一次方程组 一、选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A D B B C B C D B B 二、填空题:本题共5小题,每小题3分,共15分. 11. 12. 13. 14. 15.54或78/78或54 三、解答题:本题共6小题,第16题6分,第17、18题每题8分,第19题10分,第20题11分,第21题12分,共55分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 16. 【详解】解:设该旅游团住了三人间普通客房间,双人间普通客房间, 依题意,得,...........3分 解这个方程组,得,...........6分 答:该旅游团住了三人间普通客房8间,双人间普通客房13间. 17. 【详解】(1)解:设甲施工队工作1天,老板付元,乙施工队工作1天,老板付元, 根据题意,得, 解得, ∴甲施工队工作1天,老板应付400元,乙施工队工作1天,老板应付250元............4分 (2)设甲施工队的工作效率为,乙施工队的工作效率为, 根据题意,得, 解得, ∴甲,乙两施工队同时做需(天)能完成施工任务............8分 18. 【详解】(1)解:根据图示信息得:每放入一个大球,水面上升,每放入一个小球,水面上升.设放入的大球为个,放入的小球为个, 由题意得:,解得 答:放入的大球为4个,放入的小球为6个............4分 (2)解:设放入的大球为个,放入的小球为个, 由题意得:,变形为, ∵为正整数,为奇数, ∴当时,;当时,. 答:有2种可能,分别是3个小球,5个大球或9个小球1个大球............8分 19. 【详解】(1)解:设牛每头值金两,羊每头值金两,由题意得, , 解得:, 答:牛每头值金两,羊每头值金两............4分 (2)解:① “遍乘”是用一个数去乘方程两边,“直除”是通过相减消去一个未知数,这体现了解二元一次方程组的消元思想. 故答案为:消元............6分 ②因为右方羊的数量是,左方羊的数量是,所以用右羊数遍乘左方各数, 左方原来牛、羊、金,遍乘后:牛,羊,金,得到遍乘后的左方数据为牛、羊10、金16,右方数据不变(牛、羊、金10), 然后进行直除,要消去羊,右方羊是,左方羊是10,,用左方各数减去右方对应数的倍. 牛:;羊:;金: . 所以最终图填写如下: ...........10分 20. 【详解】(1)解:设型汽车每辆进价为万元,型汽车每辆进价为万元, 根据题意列方程组:,解得, 答:A型汽车每辆进价万元,型汽车每辆进价万元............3分 (2)解:设购进型汽车辆,型汽车辆(、均为正整数), 根据题意得,整理得, ∵、为正整数, ∴需为3的正倍数,且,即, 当时,,符合要求; 当时,,符合要求; 当时,,符合要求; ∴共有3种购买方案:方案1:购进型辆,型1辆;方案2:购进型8辆,型4辆;方案3:购进型4辆,型7辆;..........7分 (3)解:方案1的利润:(万元); 方案2的利润:(万元); 方案3的利润:(万元); ∵, ∴方案1获利最大,最大利润是万元; 答:方案1获利最大,最大利润是万元............11分 21. 【详解】(1)解:根据题意得:, 解得:;...........2分 (2)解:根据题意得: , 解得:;...........6分 (3)解:根据题意得:, 整理得:, ∴, ∵m,a为正整数, ∴或或, 当时, 第三行的三个数从左到右依次为13,8,15,第三列三个数从上到下依次为11,10,15, 每一行、每一列以及两条对角线上的三个数之和都36, ∴第二行的三个数从左到右依次为14,12,10, ∴第一列三个数从上到下依次为11,12,13, ∴第一行的三个数从左到右依次为11,14,11, 11 14 11 12 12 10 13 8 15 当时, 同理将对应的幻方填写完整,如下: 15 10 11 8 12 16 13 14 9 当时, 同理将对应的幻方填写完整,如下 21 4 11 2 12 22 13 20 3 ...........12分 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!1 1 / 9 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司zxxk.com 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年七年级下学期数学周周练10 10.3实际问题与二元一次方程组 一、选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.A地至B地的航线长,一架飞机从A地顺风飞往B地需,设飞机无风时的平均速度为,风速为,则可列方程为(  ) A. B. C. D. 2.《九章算术》是中国传统数学的重要著作,方程术是它的最高成就.其中记载:今有共买物,人出七,盈二;人出六,不足三,问人数、物价各几何?译文:今有人合伙购物,每人出7钱,会多2钱;每人出6钱,又会差3钱,问人数、物价各是多少?设合伙人数为x人,物价为y钱,以下列出的方程组正确的是(    ) A. B. C. D. 3.小杰买了单价分别为2元和3元的练习本若干本(每种至少买一本),总共花了20元,则有(   )种购买方案. A.2种 B.3种 C.4种 D.5种 4.一份工作,甲、乙合作20天后乙再单独做8天才完成.若甲的效率提高,乙的效率提高,合作20天就可完成全部工作,则甲单独完成这份工作需(    ) A.28天 B.34天 C.48天 D.58天 5.对有理数x、y定义新运算:,其中a,b都是常数.若,,则a,b的值分别是(    ) A.1,2 B.2,1 C.2,2 D. 6.703班有男女同学若干人,女同学因故走了8名,这时男女同学之比为5:2,后来男同学又走了12名,这时男女同学人数相同,那么最初的女同学有(   ) A.15名 B.16名 C.17名 D.18名 7.有8张形状、大小完全相同的小长方形卡片,将它们按如图所示的方式(不重叠)放置在大长方形中,根据图中标出的数据,阴影部分的总面积是(  ) A.72 B.68 C.65 D.60 8.爸爸骑摩托车带着小明在公路上匀速行驶,小明每隔一段时间看到的里程碑上的数如下: 时刻 9:00 10:00 11:30 里程碑上的数 是一个两位数,它的两个数字之和为6 是一个两位数,它的十位与个位数字是9:00时所看到的两位数正好互换了 是一个三位数,它比9:00时看到的两位数中间多了个0 则10:00小明看到的两位数为(    ) A.21 B.32 C.42 D.51 9.如图,《九章算术》中的算筹图是竖排的,为看图方便,我们把它改为横排,图中各行从左到右列出的算筹数分别表示未知数,的系数与相应的常数项.把如图①所示的算筹图用我们现在所熟悉的方程组形式表示出来就是类似地,如图②所示的算筹图我们可以表示为(    ) A. B. C. D. 10.用如图①中的长方形和正方形纸板作侧面和底面,做成如图②的竖式和横式(左右侧面为正方形)的两种无盖纸盒.仓库里现有2025张正方形纸板和张长方形纸板,如果做两种纸盒若干个,恰好使库存的纸板用完,则的值可能是(   ) A.4042 B.4040 C.4038 D.4036 二、填空题:本题共5小题,每小题3分,共15分. 11.我国明代数学读本《算法统宗》中有一道题:“隔墙听得客分银,不知人数不知银,七两分之多四两,九两分之少半斤.”(注:这里1斤两,半斤两)其题意为:客人一起分银子,若每人7两,还剩4两;若每人9两,则差8两.若设客人为人,银子为两,可列方程组___________. 12.将一副三角板按如图方式摆放,且的度数比的度数大,设,的度数分别为,,请列出二元一次方程组______. 13.为确保信息安全,信息需加密传输,发送方将暗文发送给接收方,接收方收到暗文后按照某种规则解密为明文.某种加密规则为:,其中,,例如,,当发送方发送的暗文是时,解密得到的明文是____. 14.一个各数位均不为零的四位自然数,若满足,则称这个数为“友谊数”,例如四位数,因为,所以是“友谊数”.若是一个“友谊数”,且,则这个数为______. 15.某学校知识竞赛共18轮,每轮胜一场积分、负一场积分均不变(无平局情况),如表记录了A、B、C、D4名参赛者前5轮积分情况.若18轮结束后,参赛者胜场数是负场数的偶数倍,则参赛者B总积分是___________. 参赛者 胜场数 负场数 积分 A 4 1 19 B 3 2 13 C 3 2 13 D 2 3 7 三、解答题:本题共6小题,第16题6分,第17、18题每题8分,第19题10分,第20题11分,第21题12分,共55分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 16.某宾馆客房部三人间300元/间/天,双人间280元/间/天,为吸引游客,实行团体入住五折优惠措施,一个50人的旅游团体优惠期间到宾馆入住,本着“每间客房均正好住满人”的原则,租了一些三人间和双人间客房,若旅游团体一天共花去3020元,则租了三人间和双人间客房各多少间? 17.风味美饭店生意火爆,座无虚席,老板决定扩大规模重新装修.若先请甲施工队单独做3天,再请乙施工队单独做24天,可完成施工,风味美饭店老板共付工钱7200元.若先请甲施工队单独做9天,再请乙施工队单独做16天,可完成施工,风味美饭店老板共付工钱7600元. (1)甲、乙两施工队工作1天,风味美饭店老板应各付多少工钱? (2)若甲、乙两施工队合作,则需要同时做几天才能完成施工任务? 18.根据图中给出的信息,解答下列问题: (1)如果放入个球,使水面上升到,放入的大球、小球各多少个? (2)如果放入若干个球,使水面升高,且小球个数为奇数,问有几种可能? 19.《九章算术》在“方程”章中记载有“方程术”.“方”指数据左右并排,其形方正,“程”指考查相关数据构成的比率关系.具体何为“方程术”呢?请欣赏《九章算术》中的问题: 今有牛五、羊二,直金十两;牛二、羊五,直金八两.问牛、羊各直金几何? 译文:今有牛5头、羊2头,共值金10两;牛2头、羊5头,共值金8两.问:牛、羊每头各值金多少? (1)列二元一次方程组解决以上问题. (2)依“方程术”解,将“牛5头、羊2头,共值金10两”列在右方,“牛2头、羊5头,共值金8两”列在左方,用右牛数遍乘左方各数(“遍乘”)得到左方新数,将所得左方各新数减去右方对应数的适当倍数,直到左方第一位数为0为止(“直除”),如图1所示. 左方未减尽之数,用上面的数作除数,下面的数作被除数,所得的商即为每头羊值金数(“羊1头,值金两”). ①在上述“方程术”推算“羊值金几何”的过程中,“遍乘”和“直除”体现了解二元一次方程组的______思想(填“消元”或“分类”); ②依“方程术”解,采用“遍乘”和“直除”推算“牛值金几何”的过程如图2所示,请在图中填写数据. 20.中国新能源汽车正处在快速发展阶段,产销量和出口量均居世界第一,某汽车销售公司针对市场情况,计划购进一批新能源汽车进行销售,据了解购进1辆型和3辆型汽车需要万元,3辆型和2辆型汽车需要万元. (1)求、两种型号的汽车每辆的进价各是多少万元? (2)该公司准备用正好万元购进这两种型号的汽车(两种汽车都要购进),请写出有哪几种购买方案. (3)若销售、两种型号的汽车每辆分别可获得利润1万元和万元,在(2)方案中如果全部售出,哪种方案获利最大?最大利润是多少万元? 21.幻方,又称“魔方阵”,是一种古老而有趣的数学游戏.最早可以追溯到夏禹时代的“洛书”.三阶幻方是指在一个的方格中填入9个不同的整数,使得每一行、每一列以及两条对角线上的三个数之和都相等,这个共同的数值称为“幻和” (1)如图①所示幻方,求x的值; (2)如图②所示幻方,求a,b的值; (3)如图③所示幻方,若m,a为正整数,写出m,a可能的所有取值,并将对应的幻方填写完整. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!1 1 / 9 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司zxxk.com 学科网(北京)股份有限公司 $

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周周练10 10.3实际问题与二元一次方程组(数学新教材人教版七年级下册)
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