6.3.2 课时2 二项式定理的综合应用 同步作业-2025-2026学年高二下学期数学人教A版选择性必修第三册

2026-03-12
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版选择性必修第三册
年级 高二
章节 6.3.2 二项式系数的性质
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 546 KB
发布时间 2026-03-12
更新时间 2026-03-12
作者 mathcool
品牌系列 -
审核时间 2026-03-12
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来源 学科网

内容正文:

6.3.2 课时2 二项式定理的综合应用 【基础巩固】 1.若的展开式中只有第项的二项式系数最大,则( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】因为的展开式中只有第项的二项式系数最大,所以展开式一共有项,即.故选:B. 2.已知的展开式中的常数项为,则( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】由的展开式中第三项为,第五项为, 则的展开式中的常数项为, 即,得或(舍去),所以. 故选:B. 3.已知的展开式中所有项的系数之和为,则展开式中的系数为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】根据题意,在中,令,可得,解得, 则二项式的展开式的通项为,其中, 令,则展开式中的系数为. 故选:C. 4.在的展开式中,含项的系数是( ) A.1139 B.1140 C.1329 D.1330 【答案】C 【解析】因为的展开通项为, 所以的展开式中含项的系数分别为 、、,其系数和为, 则,其中,,,依次类推, 得出. 故选:C. 5.(多选)已知展开式中共有项.则下列结论正确的是( ) A. B.奇数项的二项式系数和为 C.二项式系数最大项为第项 D.有理项共有项 【答案】ABD 【解析】对于A,由的展开式共有项,得,则,A正确; 对于B,所有项的二项式系数和为,奇数项的二项式系数和为,B正确; 对于C,由二项式系数的性质知,最大二项式系数为,因此第项和第项的二项式系数最大,C错误;对于D,的展开式的通项公式为,由为整数,得的值可以为,则二项展开式中有理项共有项,D正确. 故选:ABD. 6.已知的展开式中各项系数之和为,则该展开式中的系数为______. 【答案】 【解析】依题意,,解得,故二项式的展开式的通项为:,当时,可得该展开式中的系数为. 故答案为:. 7.已知,则_____;_____. 【答案】; 【解析】由题意令, 令,则, 所以,在此式中令得, 所以. 故答案为:;. 8.已知的展开式中第三项的系数是第二项系数的倍. (1)求的值; (2)求展开式中二项式系数最大的项; (3)求的展开式中含项的系数(结果用数值表示). 【答案】见解析 【解析】(1)的展开式的通项为, 因为第三项的系数是第二项系数的倍, ,解得,因为,所以; (2)由知展开式共有项,二项式系数最大的项为第项和第项, 由(1)知第项为,第项为, 所以二项式系数最大的项为和; (3)由(1)知展开式中的系数为 , 所以展开式中含项的系数为. 【能力拓展】 9.设,且,若能被整除,则( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 因为能被整除,所以,所以当时,. 故选:B 10.设是一个正整数,且.若的展开式中,第项和第项的系数之积为120,且是使得该项取得系数最大的项的序号,则和分别是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】的通项公式为:; 其中,第 项的系数是 ,第 项的系数,由题意得; 在二项式展开式中,系数 的最大值出现在: 如果 是偶数,最大值在 处;如果 是奇数,最大值在 和 处. 题目中 是使得系数最大的项的序号,因此: 如果 是偶数,,即 ; 如果 是奇数, 或 ,即 或 . 对于 A: 是偶数,最大系数在 (即 ), 但 才是最大的(因为 ,),所以 应为 4(对应 ), 因此 不是最大系数的序号,故A错误; 对于B: 是偶数,最大系数在 (即 ),满足 是最大系数的序号, 计算 ,故B正确; 对于 C: 是奇数,最大系数在 或 (即 ,), 所以 才是最大系数的序号(对应 ),故C错误; 对于D: 是奇数,最大系数在 (即 ),满足 是最大系数的序号, 计算 ,故D错误. 故选:B 11.若,则______. 【答案】 【解析】由 ①, 则,, 又 ②,①②得, 即,因此. 故答案为: 【素养提升】 12.杨辉是中国南宋末年的一位杰出的数学家、教育家,杨辉三角是杨辉的一项重要研究成果.杨辉三角中蕴藏了许多优美的规律,它的许多性质与组合数的性质有关,图为杨辉三角的部分内容,图为杨辉三角的改写形式 (1)求图中第行的各数之和; (2)从图第行开始,取每一行的第个数一直取到第行的第个数,求取出的所有数之和; (3)在杨辉三角中是否存在某一行,使该行中三个相邻的数之比为?若存在,试求出这三个数;若不存在,请说明理由. 【答案】见解析 【解析】(1)第行的各数之和为; (2)杨辉三角中第行到第行,各行第个数之和为 ; (3)存在,理由如下: 设在第行存在三个相邻的数,其中,且,, 之比为, 故,化简得, 即,解得, 所以这三个数为. 第1页,共5页 学科网(北京)股份有限公司 $ 6.3.2 课时2 二项式定理的综合应用 【基础巩固】 1.若的展开式中只有第项的二项式系数最大,则( ) A. B. C. D. 2.已知的展开式中的常数项为,则( ) A. B. C. D. 3.已知的展开式中所有项的系数之和为,则展开式中的系数为( ) A. B. C. D. 4.在的展开式中,含项的系数是( ) A.1139 B.1140 C.1329 D.1330 5.(多选)已知展开式中共有项.则下列结论正确的是( ) A. B.奇数项的二项式系数和为 C.二项式系数最大项为第项 D.有理项共有项 6.已知的展开式中各项系数之和为,则该展开式中的系数为______. 7.已知,则_____;_____. 8.已知的展开式中第三项的系数是第二项系数的倍. (1)求的值; (2)求展开式中二项式系数最大的项; (3)求的展开式中含项的系数(结果用数值表示). 【能力拓展】 9.设,且,若能被整除,则( ) A. B. C. D. 10.设是一个正整数,且.若的展开式中,第项和第项的系数之积为120,且是使得该项取得系数最大的项的序号,则和分别是( ) A. B. C. D. 11.若,则______. 【素养提升】 12.杨辉是中国南宋末年的一位杰出的数学家、教育家,杨辉三角是杨辉的一项重要研究成果.杨辉三角中蕴藏了许多优美的规律,它的许多性质与组合数的性质有关,图为杨辉三角的部分内容,图为杨辉三角的改写形式 (1)求图中第行的各数之和; (2)从图第行开始,取每一行的第个数一直取到第行的第个数,求取出的所有数之和; (3)在杨辉三角中是否存在某一行,使该行中三个相邻的数之比为?若存在,试求出这三个数;若不存在,请说明理由. 第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

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