6 自然风物-2026年中考满分作文·热点母题提分特辑

2026年中考热点母题提分特辑 母题6自然风物 考题解析+立意角度+标卷范文+ 得分点借鉴 中考满分作文写技法指导 ZHONGKAO MANFEN ZUOWEN YU JIFA ZHIDAO 母题六 自然风物 《模拟题1 请以“1旧书”为题写一篇作文。 要求：①请先将作文题写在答题卡上，然后作文；②立意自定；③文体自选； ④不少于600字。 目 考题解析 文章具体生动，就要特别注意细节描写。 细节描写越真实，文章就会越生动。而如 这是一道命题作文题，命题形式虽陈 果要写成议论文的话，文章的立意点最好 日，看似限制了具体写作对象，但并没有 落在“新”上，力求思想鲜明。写议论文， 限制立意方向。本题可以从虚实两个方面 考生要能够从具体事物中探究书与人生的 立意：“实”的方面，一本旧书可能是一 联系，挖掘某本旧书对社会和个人的意义， 段珍贵的记忆，可能是一种对自己的不断 发表自己鲜明的观点。 警醒，可能是一种对自己的不解激励。“旧 书”所引出的故事情感、人生启示、社会 立意角度 变迁等个性内容都会不自觉地体现内心及 个挖掘“旧书”的思想内容，用历史 思想的成长历程；“虚”的方面，考生可以 的眼光思考书在当下的意义 将“旧书”虚化成古代历史文化，由此引 比如谈某本书中的思想对当下社会意 申出“传承与创新”等话题。 识形态、人们的思想观念等的反思或者 这个题目可以写成记叙文，像关于书 某一本“旧书”所关联的人物故事引发的 的内容、书是怎么读的、如何流传等内容 自己对人生社会的思考。 就必须在文章中交代清楚、具体。而要使 2041 第三辑|中考热点母题提分特辑 ②“旧书”所引发的对历史文化的 抗震救灾精神、奥运精神、航天精神等。 思考 这些优良传统和作风，体现了崇高的理想 旧书所引发的对某些传统文化或者文 和伟大的情怀，是最宝贵的精神财富，也 明消失的思考，得出文明的意义和价值， 是挖掘不尽的精神宝藏！ 以及对当下社会的启示等。 理解历史是把握人生的一把钥匙。 3“旧书”的阅读方式 历史是一本闪光的旧书。书中的每一 “旧书不厌百回读”，一本好书是经得 个情节都记录着英雄人物闪光的品格。 起时间检验的，由此我们可以反思今天的 自古以来，我们有舍生取义、视死如 快餐式阅读、功利主义阅读，指出读书需 归的英雄气概；有不屈不挠、自强不息的 要沉心静气，需要“深度阅渎”。 进取精神；有“先天下之忧而忧，后天下 标卷范文 之乐而乐”的社会责任感；有海纳百川、 虚怀若谷的博大胸怀；有修齐治平、治国 书 安民的政治理想；有“载舟”“覆舟”的忧 患意识；有“究天人之际，通古今之变” 历史是一本厚重的旧书。翻开泛黄的 的执着追求；等等，这些闪光的品格历久 扉页，上面赫然印着六个大字：读史使人 弥新，给予了我们教育、启迪和鞭策。 明智。 学习历史是培养品格的必由之路 “读史使人明智”是17世纪英国哲学 历史是一本高尚的旧书。书中的每一 家培根的名言。意思是，读史要读出历史 个人物都闪耀着革命先辈的高风亮节， 的真实，读懂历史发展的规律，进而理性 面对流血牺牲，他们正气凛然、义无 地参与历史。因为历史记录了人类前行的 反顾；面对严刑拷打，他们坚贞不屈、铁 每一步脚印，承载了古往今来无数英雄、 心向党；面对利益得失，他们坦荡无私、 先辈及平凡人物的足迹。只有埋首历史典 顾全大局…他们“亦余心之所善兮，虽 籍，探究那些墨香背后的乐趣，从旧书中 九死其犹未悔”。从革命领袖到普通战士， 找寻历史留给我们的宝藏，才能总结过去， 从战争年代血与火的斗争到和平时期改革 才能深刻地洞察古今，才会准确地把握时 开放的实践，从一张张鲜活的面孔到一个 代的脉搏。 个感人的事例。正是这些优秀的革命先辈， 历史是一本宝贵的旧书。书中的每一 用牺牲和奉献，书写着对真理和信仰的执 个故事都凝聚着中华民族顽强的奋斗精神。 着，对祖国和人民的忠诚，令人叹服，感 中华民族的历史是一部奋斗史、发展 天动地，他们是中华民族真正的脊梁！ 史，一代代人在不屈的革命和生产实践中 研究历史是创造辉煌的力量源泉。 创造了井冈山精神、长征精神、延安精神、 历史是一本厚重的旧书。历史上的明 西柏坡精神等，培育了“两弹一星”精神、 1205 中考满分作文写技法指导 ZHONGKAO MANFEN ZUOWEN YU JIFA ZHIDAO 君大多把修史读史放在重要的地位。 旧书 唐太宗说：“以史为鉴，可以知兴替。” 宋神宗评《资治通鉴》的价值在于：“明 一只带有金属环扣的紫檀木箱，轻轻 乎得失之迹，存王道之正，垂鉴于后世者 打开，没有想象中的金银首饰，一阵灰尘 也。”修史确实是“专取关国家盛衰，系生 过后，映入眼帘的，是厚厚的几捆旧书。 民休戚，善可为法，恶可为戒者”。“谋身 我轻轻掸去灰尘，翻开发黄起卷的书 不至辱先，做事足以垂后。”在解放战争三 页，有陈年药材的古老香味，有些字迹模 大战役最为紧张而繁忙的时期，毛泽东唯 糊不清了，保留下的字迹有的还是繁体中 一阅读的书就是史书，即吴晗先生所著的 文，我看不太懂，但却能感受到那历经多 《朱元璋传》。 年弥香的书卷中沉淀的文化底蕴。 修史读史是治国安邦的路线保障。 在古代，人们每年都有“晒书节”，那 历史是一本厚重的旧书。它闪耀着英 必定是一个晴朗的日子，家家户户把阁楼 雄的品格，承载着国家的回忆，记录着民 里收藏的旧书拿出来晒，除去潮湿，除去 族的精神。读史使人明智，读史给人智慧， 霉气，让那书角在阳光下舒展开来，吸收 读史让人高尚。因此，让我们珍视历史， 灵气。对于读书的贤士来说，晒书节是尤 从中汲取力量，继续书写属于我们的辉煌 为重要的节日。他们自是把那压箱底的旧 篇章。 书当作传家的宝贝，会细细擦去屋里最好 的桌上的污渍，才肯把心爱的旧书小心翼 得分点借鉴 翼地放上去。晒的旧书多，是值得夸耀的 作者由书说起，直言“历史是 事，书香门第的旧书文化源远流长。 本厚重的旧书”，将题目具体化，站在 在中华文化中，旧书是历史沉淀下的 历史的角度探讨历史的“厚重”，这是 智慧；在现代都市中，旧书是追求知识、 总起；以“读史使人明智”为中心， 回首往事的珍宝；在我们的心灵中，旧书 简洁明了，观点鲜明。接下来分“理 是一份内心的从容淡定，是对更高境界的 解历史是把握人生的一把钥匙”“学习 执着仰望，也是对如花岁月的一段留守。 历史是培养品格的必由之路”“研究历 旧书，蕴藏的是整个民族，记录的却只有 史是创造辉煌的力量源泉”“修史读史 自己。 是治国安邦的路线保障”四个部分， 毛泽东在抗战期间与解放战争期间唯 从钥匙、品格、源泉、保障四个方面 一不肯丢弃的，正是几箱笨重的旧书，由 平行展开，总中有分；多角度分析， 于敌人的炮火攻击，战士们不得已丢掉了 每一个分论点都是先提出，再论证， 打字机，甚至锅、盆，但是那几箱看似累 整体读下来层次清晰，中心十分突出。 赘的旧书却跟随了几年行军的旅程。在昏 206 第三辑|中考热点母题提分特辑 暗的油灯下，毛泽东在旧书上写下了密密 是啊，金银珍珠，比不过旧书中 的批注。在那些寂寞艰苦的岁月，革命的 的黄金屋，比不过旧书中静如流水般的 希望被点燃。 岁月… 旧物总该丢弃，书本总会读完。可是 我们始终不舍得把自己爱不释手的书卖到 得分点借鉴 废品收购站，我们宁愿一读再读来说服自 1.作者围绕紫檀箱中珍藏的旧书 己不要把它丢弃。其实，我们不愿丢弃的， 展开联想，回忆往事，抒写感受。古 是对知识的尊重、对精神世界的追求、对 人“晒书节”对藏书的炫耀，毛泽东 自己心灵的坚守，还有一份淡淡的宁静和 征战途中不弃旧书的史实，爷爷对旧 从容。 书的珍惜…这些材料非常丰富，认 爷爷告诉我，以前的书种类很少，而 识十分深刻，无不表现出中华民族爱 且在战争年代，饭也不一定吃得上。他静 书、读书、用书这一文化传统的源远 静地抚摸着几本书，眼里满是怀念与珍惜。 流长以及书籍的巨大作用。事例充实 我想象着几十年前他欣喜地躲在被窝里看 典型，中心突出。 书，看完后又犹豫地把它们藏起来。那只 2.文章语言简洁明快，构思灵动， 紫檀木箱的确装过首饰、嫁妆，但最后还 书写工整，卷面整洁。文章语言凝练 是成了旧书的家园。 而又富有韵味，读来倍感诗意萦绕。 1207 中考满分作文写技法指导 ZHONGKAO MANFEN ZUOWEN YU JIFA ZHIDAO 《模拟题2 阅读下面这首诗，按照要求作文。 手握一滴水 一滴水里有阳光的谱系图 有雪的过去和未来式 有沙漠干渴的大陆架 有人的生命… 我手握一滴水 就是握着一个重大的世界 但一个小小的意外，比如一个趔趄 足以丢失这一切 请根据阅读全诗后的感悟和联想写一篇文章。 要求：①自选角度，自定立意，自选文体，自拟标题；②不要脱离诗的含意，不 得套作，不得抄袭；③不少于600字。 目 考题解析 护那些看似微不足道，但蕴含无穷价值的 所在。考生在落笔的时候，应围绕“手握 这首诗歌内容浅显，考生应该很好立 一滴水”这一具有譬喻性的议题，聚焦现 意，不太会偏题，也好选材。 实，关注人生，感悟自我，升华诗意，大 考生掌握的素材要和话题“水”巧妙 胆创新表达，尽显作文个性。 地衔接，需要考生有一定的思辨能力和应 变能力。这里的“一滴水”具有譬喻轻微、 立意角度 细小的事物的含义，“手握”则显示人们生 I正反立意 活技巧与人生艺术。“一滴水”，表面看起 考生可以结合正反两方面综合立意， 来细小，很微不足道，但其实蕴藏无穷价 比如，可以写“美好的事物易碎”“一滴水 值。“我手握一滴水，就是握着一个重大的 不代表整个世界”“拒绝脆弱”等。 世界”再一次强调平凡细微中蕴含的价值。 2辩证分析 但这个价值是很容易失去的，诗歌后一段 考生可以用辩证分析的方法立意，比 “但一个小小的意外，比如一个趔趄足以丢 如可以写“丢失与美好”“如何看待得与 失这一切”。从浅层立意上，就是告诉我们 失”“也谈双赢”等。 要珍惜生活、生命中看似平常却有价值的 3以小见大 一切。深层立意则可以延伸为要小心地守 考生可以记叙一件凡人小事，从而揭 2081 第三辑！中考热点母题提分特辑 示小事不小的主旨；也可以从一个小事例 让自己听到滴水的声音。事实上，一滴水 入手发表观点、讲道理，论证“平凡”与 是多么平凡渺小啊，但它们却饱含深意。 “伟大”的辩证关系。 看看手心里的那滴水，却不知为什么它总 标卷范文 是如此地饱满，又凝聚在一起，原来，它 为的只是有朝一日轰轰烈烈地如瀑布般 滴水有声 落下。 每一滴水都晶莹剔透，每一滴水都弥 每一滴水都晶莹剔透，每一滴水都弥 足珍贵。 足珍贵。晶莹剔透的水滴，蕴含着弥足珍 他朴实得像块石头，一个人，一辆车， 贵的寓意。 一段客运史上的传奇。他兢兢业业，用前 题记 半生的时光履行着一生的承诺。吴斌，一 见惯了满月光华，完美无缺，那一弯 个善良而平凡的驾驶员，用自己的生命奏 弦月却以沉默睿智的空缺，让孤独者窥视 出人世间最曼妙的声音。他正如一滴晶莹 人生的真谛： 剔透的水，从他的光与影里照亮二十多个 看尽了壮美森林，高大伟岸，那一株 鲜活的生命。手握一滴水，就是握着一个 小草却以渺小而柔弱的平凡，让普通人开 重大的世界。 出绚丽的花朵。 每一滴水都晶莹剔透，每一滴水都弥 观遍了沧海横河，无端无涯，那一涓 足珍贵。 细流却以灵动而隽永的水滴，让思想者探 每一滴水都是有声的，只要不低头， 究生命的奥秘。 不沮丧，不轻狂，就能够像冬雪飞舞那样 把一滴水置于阳光下，它就会闪闪发 浪漫、那样绝伦。其实，生于世界上，存 亮。它的生命里可以有阳光的谱系图，可 于宇宙间，我们不比别人多，也不比别人 以有雪的过去和未来式，可以有沙漠干渴 少，同顶炎炎的烈日，共沐皎皎的月辉， 的大陆架，可以有人的灵魂。 心智不缺，智力不乏，只要勇于展示自己 每一滴水都晶莹剔透，每一滴水都弥 的才华、个性、风采，就没有必要仰视 足珍贵。 别人。 你我与生俱来的使命，就是小心翼翼 没有一滴水是不会流动的，也没有 地保护手心里的那一滴水。我们可以放飞 一滴水是不会发声的。用执着的信念托住 思绪，遥想世界，但却不可以心不在焉弄 这一滴水，用守护掌上明珠般的态度珍惜 丢这一滴水。我们要捧着这滴水向目标前 这一滴水吧，只因它真的晶莹剔透且弥足 进，去奋斗，去拼搏。当到达了那个属于 珍贵… 自己的圣地以后，再放开手里的一滴水， 1209 中考满分作文写技法指导 ZHONGKAO MANFEN ZUOWEN YU JIFA ZHIDAO 得分点借鉴 他曾手握一滴水，匡汉征魏。一生谨慎， 向来无败，可就在北伐曹魏最为关键之时， 1.作者在文章开篇用一组排比段， 渲染出“孤独者窥视人生的真谛”“普 他竟一时不慎，将我遗落于滚滚江边。他 通人开出绚丽的花朵”和“思想者探 忘记了“谨慎”二字，因为成功已唾手可 得，所以有了武断的马谡拒谏，痛失长亭。 究生命的奥秘”的厚重哲理氛围，句 他惊曰：“做事不密，死固当然。”五丈原 式整饬，富有抒情韵味。同时，文中 弦月“沉默睿智”的拟人，“人世间最 之后，我再也没听到他的战报了。 曼妙的声音”的比喻，与“同顶炎炎 我顺流而下，失望地叹息着：成败只 在一念之间，不可不深思而慎取啊！ 的烈日，共沐皎皎的月辉”的对照， 后来，我化为一场甘霖降临在大不列 设计合理。 颠，一位名叫理查三世的皇子拾得了我。 2.作者抓住了每一滴水都晶莹别 可惜他认为谨慎是无能者的儒弱。他说： 透、每一滴水都弥足珍贵的视点，进 “不过是一滴水，能有什么用处？”于是， 而从满月光华、壮美森林、沧海横河 我看着他在博斯沃思战役中失败。他的马 等角度总括出“把一滴水置于阳光下， 夫为他的战马钉鞍时少钉了一颗，当他在 它就会闪闪发亮”的生活感受，立意 冲锋号角声中呼喊着，冲向敌军时，他的 完美。结尾呼应“滴水有声”的题意， 马摔倒了… 把晶莹剔透且弥足珍贵的“一滴水” 后人是这样说的：“少了一个铁钉，丢 的丰富意蕴表现得淋漓尽致，内容丰 富，结构也十分完整。 了一只马掌；少了一匹战马，败了一场战 役；败了一场战役，失了一个国家。”我还 在后面加了一句：“少了一点谨慎，失去了 只是一滴水 整个世界。唉…” 我只是一滴水，本该消失在时间的 于是我只能在叹息之中继续着旅程。 阳光下，却被放在了岁月的天空上一他 直到三十多年前，我在美国看着一艘名为 们说我虽是一滴水，却包含了“谨慎”的 “挑战者”号的飞船升空。我知道，这是一 哲学。 幕悲剧一只因几颗螺丝钉的疏忽，便只 “手握一滴水，你就必须学会怎么在崎 能以临空爆炸来结束。二十年前，“发现'” 岖的道路上前行。你必须谨慎，防止手中 号即将升空，本来这又是一场悲剧，好在 的水滴流逝滑落。” 安检人员与宇航局的谨慎，避免了这种因 我已记不清楚对多少人重复过这样一 “一滴水”而发生的事故。当日目睹它成功 句话，总之我一直都在寻找的旅途中。我 起飞后，我终于笑了… 看到那些人，见证他们一生的历程。 手握一滴水，常怀谨慎心，你将拥有 茅庐蓬草翻飞，刘备三请诸葛亮出山。 整个世界！ 210 第三辑！中考热点母题提分特辑 这么多年以来，时而叹息，时而欣喜， 失去了我，就可能失去全世界；我只是一 而我这滴水的旅程却还在继续…。 滴水，或许是你不能承受的生命之轻。 我只是一滴水，渺如尘埃，但有人若 所以，一滴水，请你谨慎握好！ 得分点借鉴 1作者以“一滴水”的口吻，运用虚拟的时空情景，在“我”的一次特殊旅行 过程中，“见证”人们一生成败的历程：曾手握一滴水匡汉征魏的诸葛亮因不慎而将 “我”遗落于滚滚江边；骁勇善战的理查三世因忽视“一滴水”而战败于博斯沃思；美 国因疏忽导致宇宙飞船升空一败一成。作者以如比视觉构思成文，大胆创新，其情节 性与真实感极强。 2.“只是一滴水”一句可谓一语双关，暗示或忽略或重视的结局，而全文处处以 此暗示趋势，推进虚拟的故事情节，表达考生的思想倾向，在不断对比中彰显明的 主题：手握一滴水，常怀谨慎心，你将拥有整个世界。结尾反复强调“我只是一滴 水”，蕴含丰富，意味深长，引人思考。 |211