Unit 4 Have fun after class 知识梳理+基础提优（知识清单）-2025-2026学年译林版（三起）英语三年级下册
Unit 4 Have fun after class
单元知识梳理 + 基础提优
字母Ff发/f/音，如：find找到 far远 fun乐趣 family家，家庭 * leaf树叶
字母Vv发/v/音，如：very很，非常 over结束 have有 love爱，热爱
behind在······的后面 by在······旁边 under在……下面tree树，树木 flower花，花朵 play玩耍 go开始；移动plane飞机 very很，非常 far远 where在哪里，到哪里find找到 over结束 student学生from来自 nice美好的 of关于garden花园，园圃 beautiful美丽的，美好的 duck鸭子* outside在外面 * ready准备好 * butterfly蝴蝶
have fun玩得高兴 after class课后 Art Club美术社团
behind the tree在树后面 by the tree在树旁边 in the flowers在花丛里
on the table在桌子上面 under the table在桌子下面
play hide-and-seek玩捉迷藏 make a paper plane折一个纸飞机
break time课间休息 play outside在户外玩耍
go very far走得很远 find it找到它 in the tree在树上
in the playground在操场 love to run喜欢跑
a lovely day美好的一天 some nice pictures一些好看的画
draw the flowers画这些花 a picture of you一幅你（们）的画
plan your after-class activities规划你的课后活动
1.—Who's behind the tree?谁在树后面？ Yang Ling.杨玲。
2. It's break time. Let's play outside!现在是课间休息时间。我们去外边玩吧！
3.—The planes go very far.（纸）飞机飞得很远。
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—Yes. My plane is on the table.是的。我的（纸）飞机在桌子上。
4.—Where's my plane? I can't find it.我的（纸）飞机在哪里？我找不到它。
—It's in the tree! 它在树上！
5. Class is over. The students from the Art Club draw pictures in the school.下课了。美术社团的学生们在学校里画画。
6. I want to draw the flowers in the garden.我想画花园里的花。
7.—What do you draw, Wang Bing?王兵，你画了什么？
—A picture of you and the butterfly! 一幅你（们）和蝴蝶的画！
1.询问位置的特殊疑问句及其回答
"Where's...?”是Where引导的特殊疑问句，用于询问某人/物（单数名词或者不可数名词）在哪里。where's是where is的缩略形式。回答要用到含有方位介词的地点短语，同时注意主语代词的正确使用。
例如：—Where s Bobby? 博比在哪里？ —He s under the table. 他在桌子下面。
—Where's Tina?蒂娜在哪里？ —She's by the tree.她在树旁边。
—Where's the butterfly?蝴蝶在哪里？
—It's in the flowers.它在花丛里。
2. how引导的感叹句
"How+形容词！”是常见的感叹句形式，意为“多么⋯⋯啊！”，用来表示赞美或惊叹等感情。其完整形式是“How+形容词+主语+谓语！”。例如，当你想赞美一幅画时，你可以说：
How beautiful! 多美啊！
How beautiful the picture is! 这幅画多美啊！
3. in the tree和on the tree的区别
这两个短语都表示“在树上”，但in the tree通常指外来落在树上的事物，如飞到树上的小鸟，爬到树上的猴子等。而on the tree通常指树本身生长出来的叶、花、果等。还有一种特殊情况，当表示标牌等挂在、绑在或钉在树上的物品时，也用on the tree.
一、从方框中选择合适的单词完成句子。（注意字母的大小写）
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