预测金题 6 人工智能的发展-2026年中考押题作文·高频热点母题+预测金题

2026-03-12
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教辅
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 学案
知识点 -
使用场景 中考复习-真题
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 2.59 MB
发布时间 2026-03-12
更新时间 2026-03-12
作者 呼和浩特市经纬方舟文化传播有限公司
品牌系列 -
审核时间 2026-03-12
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来源 学科网

内容正文:

2026年中考作文预测金题 预测金题6人工智能的发展 考题解析+立意角度+高分范文+ 得分点借鉴 第二辑〡预测金题 预测 金题 6 人工智能的发展 阅读下面的材料,根据要求作文。 如今我们手上和身上的智能穿戴设备越来越多;无人驾驶、智能车间、机器人医 生已成为现实,越来越多的社会领域正在被人工智能与自动化技术“赋能”。但在这些 人工智能带来的变化下面,也有一些现象正悄然发生:课堂上,越来越多的学生正变 得无精打采,只因刷抖音等APP到凌晨五点;网上的大V公开声称不再需要“费力” 学习外语,只因“一支专业翻译团队就搞定了”;公路上的司机们会眼睁睁地把车开 进河里,只因GPS说继续保持直行…法国思想家贝尔纳·斯蒂格勒甚至用“人工愚 蠢”来形容当代社会。 要求:请结合材料内容,自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭; 不得泄露个人信息;不少于600字。 考题解析 为我们的生活带来了诸多便利,但我们不 能因此忽视自身的成长和发展,不能过度 这是一道材料作文题。题目通过具体 依赖技术而失去独立思考和判断的能力。 事例展现了人工智能和自动化技术发展的 针对这一考题,考生可以从多个角度 广泛性和深入性。随后通过不同的例子, 进行立意和写作。例如,可以分析人工智 揭示了人工智能和自动化技术可能带来的 能和自动化技术带来的正面和负面影响, 负面影响。法国思想家贝尔纳·斯蒂格勒 探讨如何平衡技术与人的关系;可以关注 用“人工愚蠢”来形容当代社会,这是对 人们在面对技术冲击时的心理变化和行为 题目所描述现象的一种深刻反思。这一观 模式,探讨如何培养健康的科技使用习惯; 点提醒我们,虽然人工智能和自动化技术 29 中考押题作文⑤素材运用 ZHONGKAO YATIZUOWEN YU SUCAIYUNYONG 也可以从教育的角度出发,探讨如何培养 生活的每一个角落。太阳初升的清晨,智 学生的独立思考和创新能力,以应对未来 能语音助手如同贴心管家,用轻柔的话语 社会的挑战。 将你从睡梦中唤醒,并根据你的日常安排, 送上周到细致的提醒;踏上出行之路,智 立意角度 能导航宛如精准的引路人,迅速规划出最 打技术与人性的关系 优路线,巧妙避开拥堵路段,让你一路畅 可以从技术如何影响人性、人的价值 行;置身于学习场景,智能学习平台通过 观、人的道德观等方面展开讨论。例如, 深度剖析你的学习数据,精心定制个性化 探讨技术的过度使用是否会导致人性的退 学习策略。A虹已然融入我们的生活,以润 化,人们是否应该保持对技术的理性态度, 物细无声的方式,重塑着我们的生活轨迹。 以及如何在享受技术便利的同时,保持人 展望不远的将来,AI所蕴含的巨大能 性的光辉。 量更是令人心生憧憬。在医疗领域,AI极 ②教育的挑战与机遇 有可能化身洞察入微的“神医圣手”。它 可以从教育领域入手,分析人工智能 能够在浩如烟海的医学数据中快速甄别关 与自动化技术对教育的影响。例如,讨论 键信息,精准识别各类病症,为患者提供 学生过度依赖技术工具是否会影响其独立 最适宜的治疗方案。在教育天地,AI教师 思考和创新能力,以及教师如何利用这些 将彻底革新教学模式,真正实现因材施教。 技术工具提高教学效果。 它们会依据每个学生独特的学习特性与进 ③个体与社会的责任 度,精心编写专属的教学内容,充分挖掘 可以从个体和社会两个层面探讨在人 学生的潜能,让每个学生都能在知识的海 工智能时代,每个人应该承担的责任。例 洋中找到最适合自己的航向。未来,AI无 如,个体如何合理使用技术工具,避免过 疑将成为推动人类社会进步的强大擎。 度依赖;社会如何制定相关政策和法规, 不过,我们也必须清醒地认识到,AI 引导技术健康发展。 这一新兴技术恰似一把双刃剑。它在带来 高分范本 诸多机遇的同时,也暗藏着一系列挑战。 数据隐私安全问题犹如悬在头顶的利刃, AI与未来 时刻威胁着个人信息安全;算法偏见可能 在科技浪潮翻涌的时代,人工智能恰 引发各种不公平现象,影响社会的和谐稳 似一颗闪耀的启明星,以不可抗拒的方式 定;AI代替的多个岗位,使得部分人不得 融入了我们的生活,为未来绘就了一幅充 不面临职业转型的巨大压力。但面对这些 满奇幻色彩与无限潜力的崭新蓝图。 难题,我们绝不能畏缩不前,而应积极主 如今,AI早已悄无声息地渗透至我们 动地寻求应对之策 30 第二辑丨预测金题 未来已至,AI与人类携手同行的时代 物的尺度”,曾在人类思想的长河中闪耀着 大幕已然拉开。我们应充分发挥AI这一 智慧光芒,被奉为至高准则。然而,如今 强大工具的优势,巧妙化解其所带来的挑 人工智能的广泛渗透,让这一理念遭遇严 战。在科技发展的漫漫征途中,以智慧为 峻挑战。我们的生活被精准把控,我们的 舟,以勇气为帆,乘风破浪,向着更加光 工作被AI代替,甚至我们的娱乐都被AI 明、美好的未来奋勇前行。 预判…我们沉浸于机器带来的便利时, 人与人之间那种面对面的温情互动,正如 得分点借鉴 同被稀释的糖水,越来越淡。例如,当医 1.主题明确,有时代感。文章紧 生借助人工智能进行疾病诊断,数据模型 紧围绕“A!与未来”这一主题展开论 虽能精准定位病症,可患者内心深处渴望 述。开篇将A比作启明星,点明了A1 的那种来自医者的人文关怀,是否会在冰 对未来的重要意义,迅速抓住读者眼 冷的数据面前被遗忘?当教师依靠智能教 球。随后从当下A!融入生活的现状, 育工具开展教学,又能否敏锐捕捉到学生 到未来在医疗、教育等领域的潜力, 细微的情绪变化? 再到面临的挑战,始终围绕主题,展 科技本应是推动人类文明进步的有力 现出作者对时代科技热点的敏锐捕捉 羽翼,不该成为束缚人性发展的枷锁。爱 与深刻思考。 因斯坦曾深刻指出:“科学是一种强有力的 2.辩证思维,思考全面。作者在 工具,怎样用它,究竟是给人带来幸福还 肯定A!节来诸多机遇的同时,能理性 是带来灾难,全取决于人自己,而不取决 地认识到其带来的挑战,这种客观分 于工具本身。”我们切不可本末倒置,让科 析问题的能力,使文章观点更具深度 技的力量过度膨胀,致使人性的光辉黯淡 与广度,让读者在阅读过程中能得到 无光。 更全面的启发。 面对科技掀起的汹涌浪潮,我们必须 牢牢坚守人性的本真,就如同在狂风巨浪 别让AI代替“人性” 中紧紧握住归舟的船桨。回到温馨的家庭, 在科技蓬勃发展的当下,人工智能如 放下手中的智能设备,与亲人围坐在一起, 同强劲的引擎,驱动着我们的生活迈向高 敞开心扉促膝长谈,让亲情在真诚的交流 效便捷的快车道。但在一路疾驰中,我们 中愈发醇厚;在社交场合,告别虚拟网络 不禁要问:那些镌携刻在人性深处的细腻情 世界的喧嚣,与朋友面对面倾心诉说,让 感,以及坚守的道德判断,是否正渐渐在 友情在真挚的互动中更加坚固;多关注弱 科技的滚滚车轮下隐没? 势群体,用爱心与善撑起一方温暖的天空。 古希腊智者普罗泰戈拉那句“人是万 在科技的浩瀚海洋里,只有以人性的 温暖与爱作为舟楫,我们才能冲破迷雾, 131 中考押题作文写素材运用 ZHONGKAO YATIZUOWEN YU SUCAIYUNYONG 驶向充满希望与温情的彼岸。如此,科技 的灿烂辉煌,书写出更为动人的篇章。 与人性方能相互促进,携手共铸人类文明 得分点借鉴 1.主题鲜明,发人深省。文章紧扣“别让A!代替‘人性’”这一核心主题,以 A!影响生活为背景,抛出关于人性在科技浪潮中是否被埋没的疑问。这种对当下科技 与人性关系的探讨,紧扣时代脉搏,具有很强的现实意义,容易引发读者共鸣。 2.论据丰富,引用得当。为论证A!可能导致“人性化”缺失这一观点,作者列 举了多个生动且贴合实际的例子。这些论据不仅丰富了文章内容,而且从不同角度有 力地支撑了论点,使文章论证更加充分、可信度更高,让读者能直观感受到A!发展 带来的问题,增强了文章的说服力。 32

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